2021屆高考語(yǔ)文（蘇教版）復(fù)習(xí)資料練習(xí)：第三部分 專題一　小說(shuō)閱讀 (4)

1、一、對(duì)點(diǎn)練閱讀下面的文字，完成12題。孤城 非魚(yú)濃霧鎖城。不過(guò)才十幾分鐘，這座小城便成了孤城。警察封鎖了高速路、公路。霧太大了。得到警察封鎖道路的消息，李生慌了。他覺(jué)得害怕，好像自己一個(gè)人被扔在小城里，孤獨(dú)無(wú)助。盡管他知道周?chē)际侨?，但這些人不是他的親人。他的親人在城外，在距離小城二十五公里的鄉(xiāng)下，那里雞鴨成群，小橋流水，李生迫切地想要回到那里，回到親人的身邊，那樣才踏實(shí)。李生跑下樓，掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)車(chē)，想到警察已經(jīng)封了路，又沮喪地收回鑰匙。他只有走著回家了，警察總不至于連人都攔截吧。濃霧遮蔽了周?chē)械臇|西，除了身旁四五米的范圍，其他什么也看不到。李生停下來(lái)，可以聽(tīng)到有高跟鞋叮叮叮敲擊路面，有

2、人在說(shuō)話，隱約有人影影綽綽晃動(dòng)。有人匆忙從他身邊跑過(guò)，嘴里嘟嘟囔囔說(shuō)著什么，一個(gè)人在身后喊著那人的名字，那人答應(yīng)一聲，沒(méi)有回頭。偶爾有一束黃的光緩慢地閃過(guò)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)有嘟嘟的喇叭聲。李生心慌得厲害。他想看到熟悉的人，看到熙攘的汽車(chē)，想跟人說(shuō)話，說(shuō)什么都行。過(guò)了一個(gè)路口，又過(guò)了一個(gè)路口，霧似乎越來(lái)越濃，像牛奶漫天傾瀉，抹也抹不開(kāi)。李生掏出手機(jī)，試圖找出一個(gè)人跟他聊天，很奇怪，顯示有信號(hào)，手機(jī)就是打不出去。他一遍一遍地?fù)苁謾C(jī)里存儲(chǔ)的每一個(gè)號(hào)碼，不管誰(shuí)。110、120、119，甚至114，他都撥了，一個(gè)也撥不出去。 李生加快了步伐。總會(huì)走出去吧。越這樣想，卻似乎越陷入了迷宮，好像一直在原地打轉(zhuǎn)。像被人施了

3、魔法，所有的東西都消失在濃霧里，輕飄飄地，就沒(méi)了。突然，一條黑色的小臘腸狗從身邊跑過(guò)，李生欣喜若狂，可愛(ài)的小狗，盡管它不會(huì)說(shuō)話，但也是個(gè)伴。李生緊跟著腳步輕盈的小臘腸，生怕跟丟了。小臘腸似乎明白李生的心思，它的腳步慢下來(lái)，李生可以很輕松地與它并行。李生默默地說(shuō)：小狗，謝謝你。也許是覺(jué)得沒(méi)意思，和李生一起跑了一會(huì)兒，小狗叫了幾聲，突然往斜刺里躥過(guò)去，李生喊“站住”，但無(wú)濟(jì)于事。少頃，他聽(tīng)到了兩只狗的叫聲，小臘腸找到了它的伙伴。真是悲哀啊。走，趕緊走。趕緊離開(kāi)這座可怕的孤城。終于，到達(dá)出城的路口了。警察背著手站成一排，如果不是身上米黃的熒光背心，李生根本看不到他們。他跑過(guò)去，想從警察中間穿過(guò)?？伤?/p>

4、們站得實(shí)在太密，李生又太胖了，根本穿不過(guò)去。李生說(shuō)：警察同志，請(qǐng)讓我過(guò)去。這些威嚴(yán)的警察居然沒(méi)有一個(gè)人搭理他。李生拉拉他們其中一個(gè)的衣服：求求你，讓我過(guò)去，我要看我爸看我媽我妹看姬小凡。還是沒(méi)人搭理他，好像他面對(duì)的是一排水泥砌的警察。李生哭喊起來(lái)，他的恐懼已經(jīng)蘊(yùn)集到了頂點(diǎn)，一下爆發(fā)出來(lái)，孩子一樣大聲地哭，絕望地喊。但那些警察依然無(wú)動(dòng)于衷。喊過(guò)哭過(guò)，李生的心稍稍安定了些。既然哭喊沒(méi)用，就要想別的辦法，必須盡快離開(kāi)這里，離開(kāi)這座濃霧緊鎖的孤城。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，李生想破了腦袋也沒(méi)想出什么好辦法，他只能盯著那些米黃的背心，連成一條線的黃背心，從那里感覺(jué)到一點(diǎn)溫暖的氣息。過(guò)去的日子，排山倒海一樣來(lái)到李

5、生眼前，和爸爸媽媽在一起，和妹妹在一起，和姬小凡在一起，快樂(lè)得到處都是和煦的陽(yáng)光，多好啊。可現(xiàn)在，除了霧什么也沒(méi)有。就在李生一屁股坐到地上，喪失一切信心的時(shí)候，天居然一下放晴了。濃霧像縷縷的絲帛一樣被輕輕抽走，霎時(shí)，陽(yáng)光遍地。他恍惚地站起來(lái)，看看前方，一條寬闊的道路，通往他家鄉(xiāng)的路，路上全是等待進(jìn)城的人和車(chē)。看看身后，一座座美麗的大樓高高挺立，樓上的招牌清晰可見(jiàn)。一切就像夢(mèng)一樣。一個(gè)小警察過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：走吧，現(xiàn)在可以走了。去哪兒？你不是要回家嗎？我回去干嗎？又沒(méi)事，我上個(gè)月剛回去過(guò)?？墒牵銊偛趴拗爸f(shuō)要回去的。我現(xiàn)在又不想了。李生轉(zhuǎn)身向回走，一座大樓的十一樓上，有他打開(kāi)的電腦，沒(méi)干完的工作。

6、(選自小小說(shuō)，有刪改)1(標(biāo)題類題)“孤城”作為小說(shuō)的標(biāo)題，意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)“孤城”內(nèi)涵的理解。答：解析：題干指向很明確，“標(biāo)題”“意蘊(yùn)豐富”，因此屬于“標(biāo)題意蘊(yùn)”理解題。點(diǎn)出標(biāo)題所用的表達(dá)技巧：“孤城”既有道路被封鎖形成的“孤城”的意思，也有主人公內(nèi)心的“孤城”，一語(yǔ)雙關(guān)。分析標(biāo)題的表層義：表面上指一座被大霧封鎖、交通中斷(出城的道路被封鎖)的城市。挖掘標(biāo)題的深層義：主人公自己就是一座孤城，要忙于工作，沒(méi)有人交流。答案：標(biāo)題“孤城”，一語(yǔ)雙關(guān)。表面上指一座被大霧封鎖、交通中斷(出城的道路被封鎖)的城市。暗指主人公自己就是一座孤城：處境上，作為外來(lái)的農(nóng)村人孤獨(dú)地在城市里打拼；心

7、理上，在這個(gè)城市，與親人隔絕，沒(méi)有朋友，沒(méi)有可以交流的對(duì)象，內(nèi)心倍感孤獨(dú)。2(主旨意蘊(yùn)類題)當(dāng)大霧鎖城時(shí)，李生拼命要出城回家，霧散之后又不想回家了。在現(xiàn)實(shí)生活中，許多人都有過(guò)這種矛盾的心路歷程。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，探究李生產(chǎn)生這種矛盾心理的原因。答：解析：本題的切入點(diǎn)很小，情節(jié)方面已經(jīng)明確，就是分析主人公為什么霧天想“回家”，又為什么霧散之后“返城”即可。答案：當(dāng)大霧阻隔了城市和鄉(xiāng)村的交通時(shí)，這種阻隔使李生產(chǎn)生了恐懼，害怕家鄉(xiāng)和親人與自己隔絕，害怕失去故土和親人，所以拼命想出城回家鄉(xiāng)。當(dāng)李生在一個(gè)陌生的城市，在無(wú)人為伴，無(wú)人可以交流，感到孤獨(dú)時(shí)，就格外地想念家鄉(xiāng)，想念親人，所以想回家。李生還要在城

8、里工作，城里有他的理想，有他對(duì)事業(yè)的追求。李生認(rèn)為，只要能時(shí)常回家鄉(xiāng)看看，知道家鄉(xiāng)的親人平安健康，這就夠了。現(xiàn)實(shí)中，許多人常常像李生一樣為了自己追求的理想、學(xué)業(yè)或事業(yè)而離開(kāi)家鄉(xiāng)和親人，孤獨(dú)地在城市里打拼。鄉(xiāng)村溫情與事業(yè)追求、親友情感與城市孤獨(dú)，使人由此產(chǎn)生了復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的矛盾心理。(任意答出三點(diǎn)即可)二、綜合練(2022南通市高三模擬)閱讀下面的文字，完成36題。文人聚宴 美華盛頓歐文 那次我同伯松先生談話之后，不過(guò)兩三天他便領(lǐng)我去參加一個(gè)文人的聚餐會(huì)。設(shè)宴的是艾培奈格出版公司的兩位董事長(zhǎng)。有二三十位賓客，大多數(shù)我都不認(rèn)識(shí)。伯松先生告訴我這是業(yè)務(wù)性的宴請(qǐng)，每年要招待在該公司出版書(shū)籍的作家兩次。平

9、時(shí)公司也有請(qǐng)客的時(shí)候，但那多是請(qǐng)有名氣的、著作經(jīng)常再版的大作家，人數(shù)一般不超過(guò)三四位。伯松先生說(shuō)：“文壇上可是等級(jí)分明，只要看公司拿什么樣的酒招待客人，便大致可以猜到某位作家著作的銷路了。作品再版過(guò)三次的作家就能喝到名酒了。作品再版超過(guò)七八次的作家，便可以暢飲大香檳和白蘭地了?！薄澳敲唇裉旄把绲闹T位可以喝到名酒嗎？”我問(wèn)?！皼](méi)指望，出席這種大規(guī)模宴會(huì)的，大都是二三流的作家，作品也很少有再版的。要是有什么名人來(lái)，我們馬上就會(huì)知道的。這不過(guò)是一次普通的集會(huì)，一種文人小宴罷了，鬧個(gè)酒足飯飽倒是不成問(wèn)題，至于珍饈美味，你就別奢望了?！甭?tīng)完這番話，我對(duì)在座者的情況也就多少有些了解了。公司的兩位董事長(zhǎng)各坐

10、在餐桌的一端。貴賓席上坐著一位小有名氣的詩(shī)人，坐在他對(duì)面的是位道貌岸然的游記作家，寫(xiě)過(guò)幾本書(shū)，但卻很少有人看。 只是由于年齡較長(zhǎng)，人們才把他讓到上座的。他旁邊坐著的是一位身穿考究黑色西裝的紳士，曾寫(xiě)過(guò)一本有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的著作，嶄露頭角。幾位作品銷路尚佳的作家坐在餐桌中間，再往旁邊就是一些尚未出名的小詩(shī)人、翻譯家和作家了。席間的談話是這里一伙，那里一伙的，此起彼伏，不說(shuō)話的人就狠狠地抽煙。那位詩(shī)人自覺(jué)清高不凡，甚至也沒(méi)怎么把出版公司的董事長(zhǎng)放在眼里。他夸夸其談，成心逗趣，身旁的董事長(zhǎng)笑得前仰后合。另一位董事長(zhǎng)則始終不動(dòng)聲色地坐在那里，以其純粹商人的神情，一心一意地吃著東西。我的朋友告訴我，這位董事長(zhǎng)

11、為人嚴(yán)肅，這家出版公司的業(yè)務(wù)，由這兩位董事長(zhǎng)分工合作。他說(shuō)：“比方說(shuō)，那位一本正經(jīng)的董事長(zhǎng)專管生意賬目，春風(fēng)滿面的那位，則主要負(fù)責(zé)應(yīng)酬寒暄?！备哒勯熣摯蠖紒?lái)自上座，那些作家似乎不很拘束，談笑風(fēng)生。下座的雖然在談笑方面輪不上，但在吃喝上可并不甘拜下風(fēng)，在宴席上很少能看見(jiàn)像他們這樣勇于沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。酒過(guò)三巡之后，他們才上來(lái)談笑的雅興?？墒撬麄兊膽蛑o之言即使偶爾傳到上座，也毫無(wú)反應(yīng)，連那位一向滿面春風(fēng)的董事長(zhǎng)也認(rèn)為不屑一笑。我的朋友伯松告訴我，一個(gè)作家講的話，如欲博得出版商一顧，那他的著作首先必須有一定的銷售量。在下席的賓客中，有一位引起了我的特別注意，他穿得委實(shí)寒酸，不過(guò)顯然仍在竭力保持那件褪了

12、色的黑色西裝像個(gè)樣子，里面的襯衣皺皺巴巴的。他看上去雖然面容憂郁，但臉色卻很紅，也許有點(diǎn)過(guò)于紅了，尤其是鼻子和那兩個(gè)黑眼珠顯得格外明亮?？礃幼铀芎先海庖惨欢ê芎?。雖說(shuō)他長(zhǎng)得相貌堂堂，但時(shí)運(yùn)卻很不濟(jì)。他一言不發(fā)，只顧低頭大吃大喝，充分表現(xiàn)出一個(gè)窮作家的好胃口，別人說(shuō)什么也不耽誤他吃喝。我向伯松詢問(wèn)他的情況，伯松仔細(xì)地端詳了他一會(huì)兒，說(shuō)：“好像見(jiàn)過(guò)面，但在什么地方見(jiàn)過(guò)，一時(shí)卻想不起來(lái)了。他不會(huì)是個(gè)有名的作家，也許是寫(xiě)講道小冊(cè)子的，再不就是改編外國(guó)游記的?！鄙⑾?，大家到客廳去喝咖啡和茶，這時(shí)又來(lái)了一批客人一些寫(xiě)過(guò)平裝小冊(cè)子的作者，他們還沒(méi)有達(dá)到被邀請(qǐng)出席晚宴的水平，不過(guò)是偶爾被請(qǐng)來(lái)聚聚而已。

13、他們對(duì)出版公司的董事長(zhǎng)非常尊敬，說(shuō)得確切點(diǎn)是害怕，但他們卻很善于恭維巴結(jié)女主人，對(duì)孩子更是贊不絕口。有幾個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù)淖髡?，站在角落里悄聲地談著話，或者翻閱著差不多看了有五千遍的?shū)冊(cè)，再不然就小心翼翼地朝鋼琴上的樂(lè)譜瞟幾眼。那位詩(shī)人和嶄露頭角的經(jīng)濟(jì)學(xué)作家，在客廳里最出風(fēng)頭而且最泰然自若。他們顯然是社會(huì)上流人士所拜讀的作家。他們陪著女主人，竭盡恭維之能事，其中有些話我想女主人聽(tīng)了之后一定會(huì)高興得忘乎所以的。他們的舉止言談完全是一副風(fēng)流之士的派頭。我到處找尋那個(gè)穿褪色黑西裝的可憐巴巴的作家，可怎么也沒(méi)找到，想必是一散席就溜了，大概他是怕見(jiàn)客廳里耀眼的燈光吧。我再也找不到什么能引起興趣的事情，喝完咖啡

14、便起身告辭了，讓大詩(shī)人和經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威在那里高談闊論、你吹我捧吧！3第二段在全文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答：解析：作答此類作用題，一般要從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面入手。從內(nèi)容上看，這段文字通過(guò)伯松的話交代了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和人物活動(dòng)的典型環(huán)境。從結(jié)構(gòu)上看，這段文字為下文不同人物的出場(chǎng)以及他們的不同表現(xiàn)和受到的不同待遇做了鋪墊。答案：內(nèi)容上，交代了故事發(fā)生的社會(huì)背景，讓讀者了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣和人物活動(dòng)的典型環(huán)境。結(jié)構(gòu)上，為下文不同身份地位的人物出場(chǎng)以及他們受到的不同待遇做了鋪墊。4賞析文中畫(huà)線句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。答：解析：本題要求賞析句子的表現(xiàn)手法與表達(dá)效果。作答此類題，首先要指出句子所使用的表現(xiàn)手法

15、，其次要分析這樣寫(xiě)突出了什么，表現(xiàn)了什么等。本句中的“翻閱著”是動(dòng)作描寫(xiě)，突出了人物對(duì)所處環(huán)境的陌生和人物的拘謹(jǐn)?shù)?。答案：運(yùn)用動(dòng)作描寫(xiě)，寫(xiě)這些不入流的作家在董事長(zhǎng)家的表現(xiàn)，突出他們對(duì)所到場(chǎng)所的陌生以及他們的拘謹(jǐn)不適和無(wú)所適從。5作者為什么要著意刻畫(huà)那個(gè)穿褪了色的黑色西裝的可憐巴巴的作家？答：解析：小說(shuō)是一個(gè)有機(jī)的整體，其中任何一部分的作用既關(guān)乎內(nèi)容又涉及結(jié)構(gòu)。對(duì)那個(gè)穿褪了色的黑色西裝的可憐巴巴的作家進(jìn)行特寫(xiě)，既是結(jié)構(gòu)上的巧處理，又是寫(xiě)法上的妙安排。結(jié)構(gòu)上，拿這個(gè)下座的作家與上座的及不入流的作家進(jìn)行對(duì)比，讓讀者認(rèn)清他們的真實(shí)面目。寫(xiě)法上，這篇小說(shuō)場(chǎng)面描寫(xiě)居多，此處的細(xì)致刻畫(huà)是眾多“面”中的“點(diǎn)”，這樣寫(xiě)能起到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的藝術(shù)效果。答案：他是下座作家的代表，描寫(xiě)他是為了與上文中上座的小有名氣的詩(shī)人、經(jīng)濟(jì)學(xué)作家及下文中的不入流作家形成鮮明對(duì)比；寫(xiě)他可使文章達(dá)到以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的藝術(shù)效果。6有人說(shuō)這篇小說(shuō)揭示了社會(huì)的等級(jí)現(xiàn)象，也有人說(shuō)這篇小說(shuō)反映了各階層文人的丑態(tài)。請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀愕目捶ê屠碛?。答：解析：本題具有開(kāi)放性，具體作答時(shí)首先要表明觀點(diǎn)，然后進(jìn)行論述。題干中的“有人說(shuō)也有人說(shuō)”是對(duì)考生的提示和啟發(fā)，考