蘇教版五年級上冊習(xí)作5課件

1、 v一想起這件事，一想起這件事， 我的頭上就像我的頭上就像 壓了塊石頭似壓了塊石頭似 的，羞愧得抬的，羞愧得抬 不起頭來。不起頭來。 v我感到難為情，我感到難為情， 臉漲得通紅，心臉漲得通紅，心 里像燒開的水一里像燒開的水一 樣上下翻騰。樣上下翻騰。 v 懊悔像小蟲子懊悔像小蟲子 一樣，一點點地一樣，一點點地 咬著我的心，使咬著我的心，使 我的渾身不自在。我的渾身不自在。 v我的心好像被線我的心好像被線 牽著似的，提心牽著似的，提心 吊膽的。吊膽的。 v叔叔擔(dān)心得好像叔叔擔(dān)心得好像 熱鍋上的螞蟻，熱鍋上的螞蟻， 在房間里走來走在房間里走來走 去。去。 v我的心里好像有我的心里好像有 十五個吊桶

2、在打十五個吊桶在打 水七上八下的。水七上八下的。 v我的心里像裝著我的心里像裝著 一只小兔子似的，一只小兔子似的， “怦怦怦怦”直跳，直跳， 好緊張啊！好緊張?。?v我緊張得嗓子好我緊張得嗓子好 像被什么東西堵像被什么東西堵 住似的，透不過住似的，透不過 氣來。氣來。 v他的牙齒咬得他的牙齒咬得 “咯咯咯咯”響，眼響，眼 睛里閃著一股怒睛里閃著一股怒 火，好像一頭被火，好像一頭被 激怒了的獅子。激怒了的獅子。 v爸爸的怒火像火爸爸的怒火像火 山一樣爆發(fā)了。山一樣爆發(fā)了。 v他的眼睛里閃著他的眼睛里閃著 憤怒的火花，好憤怒的火花，好 像隨時都會燒起像隨時都會燒起 來似的，真讓人來似的，真讓人 害

3、怕。害怕。 v哥哥一生氣，哥哥一生氣， 嘴里就像火嘴里就像火 車頭一樣車頭一樣 “呼哧呼哧呼哧呼哧” 地喘著粗氣。地喘著粗氣。 v這件事就像一個這件事就像一個 猜不透的迷一樣猜不透的迷一樣 讓人無法理解。讓人無法理解。 v 爸爸的話把我爸爸的話把我 弄糊涂了，嚇得弄糊涂了，嚇得 我像個丈二和尚我像個丈二和尚 一時摸不著頭腦一時摸不著頭腦 了，腦子里就像了，腦子里就像 一盤糨糊似的。一盤糨糊似的。 v 媽媽。我太媽媽。我太 想你了，恨不想你了，恨不 得插上翅膀馬得插上翅膀馬 上飛到你身邊。上飛到你身邊。 v一想到奶奶，以一想到奶奶，以 前和我們在一起前和我們在一起 的生活情景就像的生活情景就像

4、放電影一樣，一放電影一樣，一 幕一幕地出現(xiàn)在幕一幕地出現(xiàn)在 我的眼前。我的眼前。 習(xí)作 寫一件親身經(jīng)歷的事 執(zhí)教人： v臉譜被譽(yù)為臉譜被譽(yù)為 “心靈的畫面心靈的畫面”?？粗鼈?，?？粗鼈?， 你的腦海中一定蹦出了許多詞語，誰能你的腦海中一定蹦出了許多詞語，誰能 先用一個字概括每張臉譜表達(dá)的情感。先用一個字概括每張臉譜表達(dá)的情感。 你想到了哪些四個字的詞語。你想到了哪些四個字的詞語。 滿面春風(fēng)滿面春風(fēng) 神采飛揚神采飛揚 興高采烈興高采烈 喜笑顏開喜笑顏開 手舞足蹈手舞足蹈 得意洋洋得意洋洋 心花怒放心花怒放 欣喜若狂欣喜若狂 歡呼雀躍歡呼雀躍 2 火冒三丈火冒三丈 怒氣沖沖怒氣沖沖 面紅耳赤面紅

5、耳赤 暴跳如雷暴跳如雷 大發(fā)雷霆大發(fā)雷霆 悲從心起悲從心起 淚流滿面淚流滿面 痛不欲生痛不欲生 號啕大哭號啕大哭 哇哇大哭哇哇大哭 淚如雨下淚如雨下 3 這四張神情各異的臉譜告訴了這四張神情各異的臉譜告訴了 我們四種不一樣的心情。這些表情我們四種不一樣的心情。這些表情 豐富的臉譜中肯定有一個最能觸動豐富的臉譜中肯定有一個最能觸動 你的心弦，看了后，你一定會回到你的心弦，看了后，你一定會回到 豐富多彩的記憶中去：你曾因為滿豐富多彩的記憶中去：你曾因為滿 足了愿望而開心，因為遇到不平而足了愿望而開心，因為遇到不平而 氣憤，因為受到委屈而傷心氣憤，因為受到委屈而傷心 v也許我想起了那件事，我真高興，

6、因為老師也許我想起了那件事，我真高興，因為老師 表揚我關(guān)心班集體；也許我想起了那件事，表揚我關(guān)心班集體；也許我想起了那件事， 我真?zhèn)?，因為我被同學(xué)誤解了。那么你呢？我真?zhèn)?，因為我被同學(xué)誤解了。那么你呢？ 讓我們靜靜地想一想，默默地回憶。然后用讓我們靜靜地想一想，默默地回憶。然后用 一句話簡單地告訴大家這件事情。一句話簡單地告訴大家這件事情。 出示作文要求出示作文要求 v寫一件親身經(jīng)歷的事，注意把事情寫具寫一件親身經(jīng)歷的事，注意把事情寫具 體，表達(dá)自己的真情實感。題目自己定。體，表達(dá)自己的真情實感。題目自己定。 v 1展開聯(lián)想，從豐富多彩的記憶展開聯(lián)想，從豐富多彩的記憶 中選擇一件親身經(jīng)歷的

7、事來寫。中選擇一件親身經(jīng)歷的事來寫。 2要把事情經(jīng)過寫具體，包括把要把事情經(jīng)過寫具體，包括把 人物的語言、動作、表情和心理活人物的語言、動作、表情和心理活 動寫清楚，從而準(zhǔn)確地表達(dá)真情實動寫清楚，從而準(zhǔn)確地表達(dá)真情實 感。感。 v怎樣緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事怎樣緊扣題意，寫好一件親身經(jīng)歷的事 呢呢? 請區(qū)別下面兩個選題請區(qū)別下面兩個選題 v記一件難忘的事記一件難忘的事 記親身經(jīng)歷的一件事記親身經(jīng)歷的一件事 v思考：共同點在哪兒思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。不同點在哪兒。 v辨析下面三位小作者選擇的事例，哪些辨析下面三位小作者選擇的事例，哪些 符合這個題目，哪些不符合，為什么？符合這個

8、題目，哪些不符合，為什么？ ：明明寫：外婆告訴他的一件好人好事。：明明寫：外婆告訴他的一件好人好事。 ：軒軒寫：自己和同學(xué)們寒假里慰問交警：軒軒寫：自己和同學(xué)們寒假里慰問交警 叔叔的事。叔叔的事。 v：玲玲寫：上周星期日自己燒一桌菜宴請：玲玲寫：上周星期日自己燒一桌菜宴請 客人的事情。客人的事情。 v思考：思考： v 親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？親身經(jīng)歷的事可以寫哪些？ 1，可以是深深內(nèi)疚的一件事，可以是深深內(nèi)疚的一件事， 2，也可以是自己做的一件有益的事，也可以是自己做的一件有益的事， 3，還可以是日常生活中的新鮮事、后，還可以是日常生活中的新鮮事、后 悔的事從中受到啟迪（教育）的事、悔的事從中

9、受到啟迪（教育）的事、 高興的事等。高興的事等。 這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以 是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學(xué)校 里、家里、公園里等里、家里、公園里等。 作文中如何把一件事寫具體呢？ （結(jié)合例文分析） 記事文章，在一般情況下，只有寫清記事文章，在一般情況下，只有寫清 了了“六要素六要素”，人們對這件事才會清，人們對這件事才會清 楚、明白。在這楚、明白。在這“六要素六要素”當(dāng)中，起當(dāng)中，起 因、經(jīng)過和結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)，因、經(jīng)過和結(jié)果是事情的主要環(huán)節(jié)， 而而“經(jīng)過經(jīng)過”部分又是記敘的核心，是部分又是記敘的核心，是 頭等重要的，

10、是記事文章成敗的關(guān)鍵，頭等重要的，是記事文章成敗的關(guān)鍵， 是必須要寫清楚，具體的。是必須要寫清楚，具體的。 半截尺子半截尺子 正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，張新走過正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時，張新走過 來，關(guān)心地問我：來，關(guān)心地問我：“林葉，你怎么了？林葉，你怎么了？ ”我我 抬頭一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架抬頭一看是她，心想：不就是前天跟你吵完架 嘛，也不至于這樣幸災(zāi)樂禍呀！嘛，也不至于這樣幸災(zāi)樂禍呀！ 便沒好氣地便沒好氣地 說：說：“只是沒帶尺子。只是沒帶尺子?！彼宦?，轉(zhuǎn)身跑回座她一聽，轉(zhuǎn)身跑回座 位，拿起她那把嶄新的位，拿起她那把嶄新的 尺子。掰成兩截，遞給尺子。掰成兩截，遞給

11、了我。了我。 看了這一切，我愣住了，接過尺子，看了這一切，我愣住了，接過尺子， 小聲地說了謝謝。小聲地說了謝謝。 我不禁感慨：多好的伙伴我不禁感慨：多好的伙伴 ??！啊！ 聽聽 想想 看看 感感 做做 分析語段分析語段 語言描寫有高招：語言描寫有高招： v 媽媽看見我會騎車了，她夸我真聰明，媽媽看見我會騎車了，她夸我真聰明， 還答應(yīng)我買一輛新自行車呢！我聽到她對我還答應(yīng)我買一輛新自行車呢！我聽到她對我 的贊美，并答應(yīng)買新車，心里像喝了蜜似的的贊美，并答應(yīng)買新車，心里像喝了蜜似的 一樣甜呢！我要感謝張澤武同學(xué)，是他鼓勵、一樣甜呢！我要感謝張澤武同學(xué)，是他鼓勵、 教會我騎車的。通過這次學(xué)騎車的實踐，

12、我教會我騎車的。通過這次學(xué)騎車的實踐，我 明白了一個道理，不論做什么事，都要有恒明白了一個道理，不論做什么事，都要有恒 心，如果三心二意，將一事無成。心，如果三心二意，將一事無成。 v 一件快樂的事一件快樂的事 在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最 快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動物園游玩的事。快樂的要算暑假期間我和爸爸到武漢動物園游玩的事。 那天下午我和爸爸來到武漢動物園，剛進(jìn)門看到動那天下午我和爸爸來到武漢動物園，剛進(jìn)門看到動 物園廣場上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦物園廣場上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦突然一突然一 群鴿子飛來了。這些鴿

13、子羽毛潔自而豐滿，一對朱砂眼群鴿子飛來了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對朱砂眼 閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺著嘴上的根部。頸閃亮閃亮的，兩個隆起鼻孔端正地擺著嘴上的根部。頸 項上還長著一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。項上還長著一撮紫銀色的羽毛，形成一個美麗的鳳頭。 我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小我們接著往前走，來到了水族菀，我們看見看見小 魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲。魚在魚缸里自由的游來游去。突然我聽到一陣掌聲。 我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海我們順著掌聲往前走，原來到了海獅表演館，海 獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實，像紡錘，嘴獅的腦袋圓

14、圓的，不大，身子粗狀結(jié)實，像紡錘，嘴 周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如周圍長滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如 地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱， 像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，像兩只矮腿可以隨意分開。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路， 海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭 蕾。寫算術(shù)。頂球蕾。寫算術(shù)。頂球。我最喜歡頂球，海獅像個熟。我最喜歡頂球，海獅像個熟 練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來的水球，然后噗地一

15、 下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子下把球彈向空中。落下來時又不偏不倚恰好落在鼻子 上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài) 可鞠的樣子可愛極了。可鞠的樣子可愛極了。 表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥表演完后我們又接著往前走。聽到一陣清脆的鳥 鳴聲，我們來到了鳥語林。原來是鸚鵡在表演小節(jié)目，鳴聲，我們來到了鳥語林。原來是鸚鵡在表演小節(jié)目， 這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像這只鸚鵡叫聲非常好聽，有時像小燕子，有時像 麻雀，麻雀， 有時又像雛鷹，真是妙極了。有時又像雛鷹，真是妙極了。 我們經(jīng)過了虎山，繞過獅洞，穿過

16、了我們經(jīng)過了虎山，繞過獅洞，穿過了 猴群，爬過了熊山猴群，爬過了熊山看見了兇猛的老虎，看見了兇猛的老虎， 雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊， 可愛的熊貓可愛的熊貓 天漸漸黑了下來，我才依依不舍的和天漸漸黑了下來，我才依依不舍的和 小動物們告別。小動物們告別。 記親身經(jīng)歷的一件事 v 這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記這件事在我記憶中是最令我難忘的。每當(dāng)我記 起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)，再看書。起它，就會提醒自己，要先做完作業(yè)，再看書。 v 記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作記得那是個星期天，那天下午，我坐在屋里寫作 業(yè)，為了不打攪我，媽

17、媽特地把門關(guān)了。寫了一會業(yè)，為了不打攪我，媽媽特地把門關(guān)了。寫了一會 兒，我覺得挺吃力的，就拿起一本剛買來的書看。兒，我覺得挺吃力的，就拿起一本剛買來的書看。 原本只打算看幾分鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié)原本只打算看幾分鐘，但這本書里曲折的故事情節(jié) 把我吸引住了，我看了還想看。剛放下書寫了一會把我吸引住了，我看了還想看。剛放下書寫了一會 兒作業(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看?？粗磧鹤鳂I(yè)，巨大的好奇心使我又捧起書來看?？粗?著，我便陶醉在書海里了，把作業(yè)拋到了九霄云外。著，我便陶醉在書海里了，把作業(yè)拋到了九霄云外。 v 也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，也不知過了多久，我忽然聽到了開門聲，

18、 一陣緊張，下意識地把書扔到了桌子下，拿一陣緊張，下意識地把書扔到了桌子下，拿 起筆算起來。（做起筆算起來。（做“賊賊”心虛）可過了好久，心虛）可過了好久， 也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該是有人來我家也不見媽媽來。再一想，應(yīng)該是有人來我家 了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。了才對，便膽戰(zhàn)心驚地拾起書，又看起來。 正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲，正當(dāng)我沉浸在感人的故事中時，一聲開門聲， 又驚動了我。我連書也顧不上扔，慌忙拿起又驚動了我。我連書也顧不上扔，慌忙拿起 筆，演算起來。筆，演算起來。 v 這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見我在這回，媽媽是真的進(jìn)屋了，看見我在“認(rèn)真認(rèn)真” 地寫作業(yè)，很是

19、滿意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。地寫作業(yè)，很是滿意，便坐到我面前檢查我的作業(yè)。 剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即，剛看了一眼，媽媽臉上的笑容馬上僵硬住了，隨即， 布滿了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽布滿了陰云。我偷偷瞟了媽媽一眼，滿面怒容的媽 媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人。眼看一媽，像一只下山的母老虎，張嘴就要吃人。眼看一 場暴風(fēng)雨即將來臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書，場暴風(fēng)雨即將來臨，我嚇得魂飛魄散，手上的書， 不合時宜地落在了地上。我剛想拾起，但被媽媽發(fā)不合時宜地落在了地上。我剛想拾起，但被媽媽發(fā) 現(xiàn)了。我忙收回手，沒膽再吱聲。媽媽拾起書，笑現(xiàn)了。我忙收回手，沒膽

20、再吱聲。媽媽拾起書，笑 道：道：“這書不錯嘛！這書不錯嘛！” v我一聽，以為媽媽氣散了，便笑呵呵地應(yīng)和：我一聽，以為媽媽氣散了，便笑呵呵地應(yīng)和：“是是 呀是呀，這本書，真的不賴！有好多好多故事耶！呀是呀，這本書，真的不賴！有好多好多故事耶！ 比如愛迪生的故事啦，伽利略的故事了，愛因斯坦比如愛迪生的故事啦，伽利略的故事了，愛因斯坦 的故事了等等，好多好多的！的故事了等等，好多好多的！”媽媽笑道：媽媽笑道：“是呀，是呀， 沒錯呀，可我怎么清清楚楚地記得，這書是昨天你沒錯呀，可我怎么清清楚楚地記得，這書是昨天你 爸送給你的吧！爸送給你的吧！”我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)說漏了嘴，忙我吃了一驚，發(fā)現(xiàn)說漏了嘴，忙

21、為自己開脫：為自己開脫：“我我”還未等我說完，媽媽臉色驟變，還未等我說完，媽媽臉色驟變， 生氣地說：生氣地說：“你怎么每次都這樣！跟你講了多少遍你怎么每次都這樣！跟你講了多少遍 呀，先寫作業(yè)，再看書，你怎么每一次都是左耳進(jìn)，呀，先寫作業(yè)，再看書，你怎么每一次都是左耳進(jìn)， 右耳出呀！看書是好，可你看看，你每一次都沒節(jié)右耳出呀！看書是好，可你看看，你每一次都沒節(jié) 制，怎么行制，怎么行”盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨盛怒之下，媽媽把我的試卷撕了，隨 手一拋，紙片便像雪花一樣落下來。我一陣委屈，手一拋，紙片便像雪花一樣落下來。我一陣委屈， 淚水便涌了出來，撲簌簌地落下。淚水便涌了出來，撲簌簌地落下。

22、 v 有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在沒完成作業(yè)以有了這次教訓(xùn)，我再也不敢在沒完成作業(yè)以 前看書了。前看書了。 好的作文題目能起到畫龍點睛的作用，好的作文題目能起到畫龍點睛的作用， 比比誰的題目選得好。比比誰的題目選得好。 v結(jié)合你的親身經(jīng)歷，說一說你曾經(jīng)當(dāng)過一回結(jié)合你的親身經(jīng)歷，說一說你曾經(jīng)當(dāng)過一回 什么？什么？ v把題目補(bǔ)充完整：把題目補(bǔ)充完整： v我嘗到了我嘗到了 的滋味的滋味 v 可真不容易可真不容易 2021-5-6 題目題目：先給你的文章擬個題 目，讓人一看就知道你記錄的 是生活中的什么內(nèi)容，吸引 讀者情不自禁往下讀。 2021-5-6 中間中間：要把事情的經(jīng)過一步一步地 講清楚，寫完整

23、，給人以完整的印象， 還要多用筆墨，詳細(xì)地寫。從文章所 要表達(dá)的中心去考慮如何寫出人物所看 到的、聽到的和想到的。 2021-5-6 事情的重點要潑墨如水，抓住 人物的動作、神態(tài)、語言、心理活 動、神態(tài)、語言、心理活動等寫具 體。突出細(xì)節(jié)，進(jìn)而從字里行間中 表達(dá)出自己真實的感受和體會。 2021-5-6 結(jié)尾結(jié)尾：可對前文進(jìn)行總結(jié)，也 可呼應(yīng)開頭，使文章首尾呼應(yīng)，渾 然一體。結(jié)尾應(yīng)短小精悍，用寥寥 幾筆點名文章中心，表達(dá)自己心中 所想到的。 親身經(jīng)歷的一件親身經(jīng)歷的一件 事事 記憶中的往事猶如相冊里的一頁頁，當(dāng)你獨自悄悄地打開時，它就像剛剛記憶中的往事猶如相冊里的一頁頁，當(dāng)你獨自悄悄地打開時，

24、它就像剛剛 發(fā)生過似的發(fā)生過似的 記得去年夏天的某個下午，我與隔壁阿姨家精心飼養(yǎng)著的一只家雞進(jìn)行了記得去年夏天的某個下午，我與隔壁阿姨家精心飼養(yǎng)著的一只家雞進(jìn)行了 場場 “智慧智慧”的較量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨點沙沙沙，的較量。嘿嘿，有趣吧！那天，天就像哭了似的，雨點沙沙沙， 沙沙沙，不停地落在地面上，在家無事的我，想去找朋友們玩：我拿著傘走沙沙沙，不停地落在地面上，在家無事的我，想去找朋友們玩：我拿著傘走 到家門口，剛想撐，卻發(fā)現(xiàn)一只大公雞正津津有味地啄著我家院子里的嫩菜，到家門口，剛想撐，卻發(fā)現(xiàn)一只大公雞正津津有味地啄著我家院子里的嫩菜， 這一這一“鄰居鄰居”還蠻神氣的嘛

25、：頂著個大胸脯，翹著七彩尾巴，抖動著還蠻神氣的嘛：頂著個大胸脯，翹著七彩尾巴，抖動著 胖乎胖乎 乎的大身子，正在享受著美食乎的大身子，正在享受著美食-好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛好啊，你這只瘟雞，竟敢啄我媽媽辛辛 苦苦 苦種起來的包菜。我連忙撿起了幾塊石頭開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，第一塊很快苦種起來的包菜。我連忙撿起了幾塊石頭開始瞄準(zhǔn)目標(biāo)，第一塊很快飛飛了出了出 去，可誰知，被它機(jī)靈地躲過；我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠狠去，可誰知，被它機(jī)靈地躲過；我順手再拿起放在一旁的掃把，又朝它狠狠 地甩了過去，只見它撲騰著翅膀，一會兒飛上，一會兒飛下，戀戀不舍仍不地甩了過去，只見它撲騰著翅膀，一會兒飛上

26、，一會兒飛下，戀戀不舍仍不 肯離去。好，硬的不行，來軟的。我眉頭一皺，計上心來，跑上樓拿了一肯離去。好，硬的不行，來軟的。我眉頭一皺，計上心來，跑上樓拿了一 些糠米，開始實施我的第二步計劃些糠米，開始實施我的第二步計劃-我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊，我先將一些米友好地撒在公雞的旁邊， 誘誘它吃，然后再把米粒撒成星星點點，直到阿姨家門口放著的雞籠前。果然，它吃，然后再把米粒撒成星星點點，直到阿姨家門口放著的雞籠前。果然， 這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見它一邊踱著方步，一邊歡快地啄這只公雞禁不起誘惑，乖乖地上鉤了：只見它一邊踱著方步，一邊歡快地啄 著地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說

27、真是天上掉下了大餡餅，美事！著地上的米粒，還咯咯咯地直叫，好像在說真是天上掉下了大餡餅，美事！ 美事！吃著，吃著它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我興奮地立即美事！吃著，吃著它漸漸地落入了圈套。大功告成的那一刻我興奮地立即 跑過去將雞籠門死死地關(guān)上。再一想，不行，我得好好整治它。我拿起雞籠，跑過去將雞籠門死死地關(guān)上。再一想，不行，我得好好整治它。我拿起雞籠， 放在院子里的毛毛細(xì)雨中，不一會兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈，放在院子里的毛毛細(xì)雨中，不一會兒，這只公雞便真正成了落湯雞。哈哈， 可為自己出了一口惡氣?？蔀樽约撼隽艘豢趷簹?。 傍晚，媽媽回家來，知道了這事，指頭點著說我傍晚，媽媽回家

28、來，知道了這事，指頭點著說我這么不懂事，以后可不允這么不懂事，以后可不允 許許 了了。我心里卻非常。我心里卻非常“可樂可樂”。這時天上又下起淅淅瀝瀝雨點，好像也被這。這時天上又下起淅淅瀝瀝雨點，好像也被這 一場一場“人雞大戰(zhàn)人雞大戰(zhàn)”逗笑了似的逗笑了似的 一件令我煩惱的事一件令我煩惱的事 成長中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。成長中的事就像一顆顆在烏藍(lán)的天空中眨著眼睛的小星星。有的有的光彩奪目，光彩奪目， 有的有的黯然無光，有高興的，有煩惱的黯然無光，有高興的，有煩惱的現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長現(xiàn)在，我就告訴你一件發(fā)生在我成長 中令我煩惱的吧！中令我煩惱的吧！ 那是四年級的時候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來了。我只得了那是四年級的時候，我們班的數(shù)學(xué)第一單元測驗卷發(fā)下來了。我只得了78 分，這一個消息猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。糟糕了，這回怎樣向父母交分，這一個消息猶如一個晴天霹靂，把我驚呆了。糟糕了，這回怎樣向父母交 代。代。我著急萬分，心里就像有十五個吊桶打水我著急萬分，心里就