初中化學(xué)推斷題實例

1、 初中化學(xué)物質(zhì)推斷題解法要點：初中化學(xué)物質(zhì)推斷題解法要點： 初中化學(xué)物質(zhì)推斷題題型：初中化學(xué)物質(zhì)推斷題題型： 表格型表格型框圖型框圖型連線型連線型 練習(xí)練習(xí)1、 1 2 3 4 實驗內(nèi)容和步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論 （1）在試管中加入少量粉 末，注入足量的蒸餾水 充分振蕩 溶液無色透明，沒 有沉淀物 原粉末中肯定不含的物質(zhì) 是 ， 。 （2）取少量上述溶液滴入 鹽酸 有氣泡產(chǎn)生肯定有的物質(zhì)是 。 （3）另取(1)中少量溶液滴 入氯化鋇溶液 有白色沉淀產(chǎn)生 原粉末中肯定還有的物質(zhì) 是 。 （4）在(3)中滴加稀硝酸 沉淀部分溶解，并 有氣泡產(chǎn)生 可能有的物質(zhì)是 。 練習(xí)練習(xí)2 有一包白色粉末，可能由有一包

2、白色粉末，可能由 中的某幾種組成。為了鑒定其成中的某幾種組成。為了鑒定其成 分，實驗如下：分，實驗如下： （1）將少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾、得）將少量粉末放入足量水中，攪拌、靜置、過濾、得 白色沉淀和無色濾液。白色沉淀和無色濾液。 （2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部全部溶解，但溶解，但 無無氣體產(chǎn)生。氣體產(chǎn)生。 （3）向濾液中滴加）向濾液中滴加硝酸銀硝酸銀溶液，有白色沉淀生成，加入溶液，有白色沉淀生成，加入 足量稀硝酸，沉淀不溶解。試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉足量稀硝酸，沉淀不溶解。試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉 末中一定含有末中一定含有；一定

3、沒有；一定沒有；可；可 能含有能含有。（填化學(xué)式）。（填化學(xué)式） 表格型表格型框圖型框圖型連線型連線型 1 2 3 4 練習(xí)練習(xí)3 某化工廠排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。某化工廠排放的污水中，常溶有某些對人體有害的物質(zhì)。 通過目測，初步認(rèn)為可能含有通過目測，初步認(rèn)為可能含有Fe3+、Ba2+、Na+、OH 、 、Cl 、 、 CO32 、 、SO42 ；為了進(jìn)一步確認(rèn)，進(jìn)行實驗檢測： ；為了進(jìn)一步確認(rèn)，進(jìn)行實驗檢測： （1）取污水仔細(xì)觀察，呈）取污水仔細(xì)觀察，呈無色、透明、均一無色、透明、均一狀態(tài)。狀態(tài)。 （2）向取樣的污水中，）向取樣的污水中，滴入稀硫酸滴入稀硫酸，有大量白色沉淀

4、產(chǎn)生，有大量白色沉淀產(chǎn)生， 再加稀硝酸，白色沉淀不消失。再加稀硝酸，白色沉淀不消失。 （3）用）用pH試紙試紙測定污水的測定污水的pH值，試紙顯值，試紙顯深藍(lán)深藍(lán)色。由此可色。由此可 知，該污水中，肯定含有離子是知，該污水中，肯定含有離子是?？隙]有的離子。肯定沒有的離子 是是，可能含有的離子是，可能含有的離子是。 表格型表格型框圖型框圖型連線型連線型 1 2 3 4 練習(xí)練習(xí)4、 有一包白色粉末，可能由有一包白色粉末，可能由 某幾種組成。為了鑒定其成分，實驗如下：某幾種組成。為了鑒定其成分，實驗如下： （1）將少量粉末放入足量水中，攪拌得）將少量粉末放入足量水中，攪拌得無色透明無色透明的溶液

5、。的溶液。 （2）向所得溶液中加入稀硝酸，有）向所得溶液中加入稀硝酸，有氣體氣體產(chǎn)生產(chǎn)生 （3）向濾液中滴加氯化鋇溶液，有）向濾液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀白色沉淀生成，加入足生成，加入足 量稀硝酸，沉淀量稀硝酸，沉淀部分部分溶解。溶解。 試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有試根據(jù)以上現(xiàn)象推斷該白色粉末中一定有；一；一 定沒有定沒有；可能含有；可能含有填化學(xué)式）填化學(xué)式） 1 2 3 表格型表格型框圖型框圖型連線型連線型 表格型表格型連線型連線型 練習(xí)練習(xí)1：下圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。請下圖中的各物質(zhì)均為初中化學(xué)常見物質(zhì)。請 根據(jù)圖示關(guān)系回答：根據(jù)圖示關(guān)系回答： 甲物質(zhì)中的元素共有

6、甲物質(zhì)中的元素共有_種。種。 反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_。 若常溫下乙為無色液體，則若常溫下乙為無色液體，則A為為_；反應(yīng)的化學(xué)方程；反應(yīng)的化學(xué)方程 式可能為式可能為_。 1 2 3 4 練習(xí)練習(xí)2、氧化物、氧化物A加水生成溶液加水生成溶液B，將，將B溶液分成兩份，分別作溶液分成兩份，分別作 實驗，步驟如下：實驗，步驟如下： B 加水加水 加加CuCl2 過濾過濾 藍(lán)色沉淀藍(lán)色沉淀C，溶于稀硝酸，溶于稀硝酸 濾液濾液 D 白色沉淀白色沉淀E，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸 濾液濾液 白色沉淀白色沉淀F，不溶于稀硝酸，不溶于稀硝酸 加加K2SO4 過濾過濾 濾液濾液 加加AgNO3

7、過濾過濾 A 試推斷試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)。各是什么物質(zhì)。 表格型表格型連線型連線型 1 2 3 4 練習(xí)練習(xí)3：A、B、C、D分別是分別是 四種無色溶液中的一種。四種無色溶液中的一種。 現(xiàn)用一種無色溶液現(xiàn)用一種無色溶液 把把A、B、C、D一一鑒別來開，已一一鑒別來開，已 知知X是含有鎂元素的化合物是含有鎂元素的化合物。鑒別方法見于下圖所示（所。鑒別方法見于下圖所示（所 加溶液均過量，使反應(yīng)完全）?；卮鹣铝袉栴}：加溶液均過量，使反應(yīng)完全）?；卮鹣铝袉栴}： （1）確定）確定A、B、C、D和和X代表什么物質(zhì)（用化學(xué)式表示）代表什么物質(zhì)（用化學(xué)式表示） A；B；C；D；X； 表格型

8、表格型連線型連線型 1 2 3 4 練習(xí)練習(xí)4、有一種、有一種A和一種和一種B組成的固體混合物，組成的固體混合物， 按下列步驟實驗：按下列步驟實驗： 由此可判斷混合物中兩種鹽（填化學(xué)式）由此可判斷混合物中兩種鹽（填化學(xué)式） A； B。 表格型表格型連線型連線型 1 2 3 4 描述型描述型框圖型框圖型連線型連線型 練習(xí)練習(xí)1、有失去標(biāo)簽的、有失去標(biāo)簽的 五瓶溶液。將其任意編號：五瓶溶液。將其任意編號：A、B、C、D、E，進(jìn)行兩兩混合，進(jìn)行兩兩混合， 其現(xiàn)象如下表：其現(xiàn)象如下表： 實實驗驗A+BA+EB+CB+E 現(xiàn)現(xiàn)象象產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生氣泡 （1）試

9、推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。）試推斷并寫出五種溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式。 A，B，C，D，E。 （2）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。）寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 A+E： B+E： 1 2 練習(xí)練習(xí)2、現(xiàn)有、現(xiàn)有4瓶失去瓶失去 標(biāo)簽的溶液，分別編號為標(biāo)簽的溶液，分別編號為A、B、C、D。每次取少量溶液兩。每次取少量溶液兩 兩混合，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中（兩混合，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中（“”表示無明顯表示無明顯 現(xiàn)象；現(xiàn)象；“”表示有沉淀生成；表示有沉淀生成；“”表示有氣體生成）。由此表示有氣體生成）。由此 推斷推斷4瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為：瓶溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式分別為： A；B；C；

10、D 描述型描述型框圖型框圖型連線型連線型 1 2 描述型描述型框圖型框圖型 練習(xí)練習(xí)1、圖中、圖中A、B、C、D、E、F各代表下列物質(zhì)中的一種。各代表下列物質(zhì)中的一種。 凡用直線連接的兩種物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)，供圖中填寫的物凡用直線連接的兩種物質(zhì)均可以發(fā)生反應(yīng)，供圖中填寫的物 質(zhì)有質(zhì)有 試推斷試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質(zhì)？各是什么物質(zhì)？ B E C FD A 1 2 練習(xí)練習(xí)2、下圖中的、下圖中的A、B、C、D、E、F分別表示分別表示 ， 它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。試它們之間的連線表明相鄰的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)。試 根據(jù)圖中關(guān)系確定根據(jù)圖中關(guān)系確定 A、B、C、D、E、F各物質(zhì)的化學(xué)式。各物質(zhì)的化學(xué)式。 描述型描述型框圖型框圖型 1 2 有四種物質(zhì)皆為純凈物，其中兩種是黑色粉末，兩種是無色無 毒的氣體，又知四種物質(zhì)中有兩種是單