三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷課后檢測(cè)

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷課后檢測(cè)（考試時(shí)間：90分鐘，出卷人：_ ）班級(jí)：_ 姓名：_ 成績(jī)：_一、 看拼音，寫詞語(yǔ)。j l zh ji mng li li zhn bi zh zh ji q n jn zn s du zhn 二、 比一比，再組詞。晨（_） 服（_） 殘（_） 挑（_） 泥（_）辰（_） 報(bào)（_） 線（_） 跳（_） 呢（_）三、 根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤，正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”。1五百米以下的深海里沒有一點(diǎn)亮光。（_）2最大的風(fēng)浪也只能影響到海面以下幾十米深。（_）3海底的動(dòng)物只有魚。（_）4地球上最長(zhǎng)的生物是海藻。（_）5海底的植物是綠色的。（_）四、 把成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選

2、擇怡當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。五顏（_）色 （_）上八下 四面（_）方面紅（_）赤 引人注（_） 搖（_）晃腦1.這一問(wèn)，把正在（_）高聲念書的同學(xué)們嚇呆了。2.這些并不（_） 的蒲公英，給我們帶來(lái)了不少快樂。3.小螞蟻們從（_）的草叢里走攏來(lái)了。五、 選詞填空。陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)（1）我軍的傷員（_）從火線上抬下來(lái)。（2）白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，（_）工作了六十九個(gè)小時(shí)。（3）他低下頭，（_）幫我把扣子釘好。（4）大雪（_）下了三天三夜。六、 試一試，連連看。萬(wàn)壑樹參天 葉底黃鸝一兩聲漠漠水田飛白鷺 點(diǎn)水蠟蜓款款飛雨里雞鳴一兩家 千山響杜鵑穿花蛺蝶深深見 竹溪村路板橋斜池上碧苔三四點(diǎn) 陰陰夏木囀黃鸝七、 根

3、據(jù)課文內(nèi)容填空。1童年的水墨畫分別寫了_、_、_三幅畫面。2人誰(shuí)無(wú)過(guò)？_，_。 左傳3剃頭大師一文中，“剃頭大師”指的是_，“害人精”指的是_。4肥皂泡的作者是_，她的作品充滿了對(duì)_的贊美，以及對(duì)_與_的歌頌，如_。八、 按要求完成句子。1照樣子，寫句子。例：秋天的雨，是一把鑰匙。_，是_。2這些對(duì)我有什么用呢？（給句子換個(gè)說(shuō)法，意思不變）_3“小螞蟻越過(guò)太平洋啦！”我高興地說(shuō)。（改為提示語(yǔ)在前，句子意思不變）_4賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。（用修改符號(hào)修改病句）_九、 課內(nèi)閱讀?！靶≈┲?，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)?！皼]有，沒有！”小蜘蛛（ ）忙著補(bǔ)網(wǎng)，（ ）回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)故事

4、吧！”老屋想，這倒很有意思。于是它就開始聽小蜘蛛講故事。小蜘蛛的故事一直沒講完，因此，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬太陽(yáng)，邊聽小蜘蛛講故事。1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。一邊一邊 不僅而且2老屋為什么到現(xiàn)在還站在那兒沒有倒下？ （ ）A它很堅(jiān)強(qiáng)，一直堅(jiān)持著。B因?yàn)槔衔菀犘≈┲胫v故事，而小蜘蛛的故事一直沒有講完。C小蜘蛛不要老屋倒下，不然無(wú)處織網(wǎng)。3如果小蜘蛛的故事講完了，就要去新的地方重新織網(wǎng)了。老屋說(shuō)：“好了，我到了倒下的時(shí)候了！”還會(huì)有誰(shuí)來(lái)找老屋幫忙呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，寫一寫。_十、 表達(dá)與交流。孩子們，你們每天都在美麗的校園里學(xué)習(xí)，肯定很快樂吧！請(qǐng)你們以“快樂的校園生活”為題目，寫一寫自己

5、的校園生活，注意語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體。書寫工整，不寫錯(cuò)別字，300字左右。_答案1、饑餓 蠟燭 救命 流淚 準(zhǔn)備 蜘蛛 假期 安靜 棕色 斗爭(zhēng)2、早晨 服裝 殘疾 挑起 水泥 星辰 報(bào)紙 白線 跳過(guò) 人呢 3、 4、六 七 八 耳 目 頭 搖頭晃腦 引人注目 五顏六色 5、陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 連續(xù) 6、7、溪邊 江上 林中 過(guò)而能改 善莫大焉 作者 理發(fā)店的剃頭師傅 冰心 大自然 母愛 童真 春水 寄小讀者8、二月的風(fēng) 一把剪刀 這些對(duì)我沒有什么用。 我高興地說(shuō)：“小螞蟻越過(guò)太平洋啦！” 賣火柴的小女孩的作者是安徒生。9、1一邊 一邊2B3天黑時(shí)，“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門前響起，“

6、再堅(jiān)持一個(gè)晚上好嗎？我迷路了，找不到家，想在你這里休息一晚?！崩衔莸皖^看看，說(shuō)：“哦，是小蜜蜂啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上?！?0、范文：快樂的校園生活在學(xué)校里，上課是我們最重要的時(shí)候，而下課則是我們最快樂的時(shí)候。上課時(shí)，老師有時(shí)會(huì)抽出幾分鐘時(shí)間講別的事。就說(shuō)上次吧，星期二第一節(jié)語(yǔ)文課快下課時(shí)，袁老師說(shuō)星期四要開家長(zhǎng)會(huì)，有許多同學(xué)都說(shuō)：“啊”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽(yáng)潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個(gè)人在一起，可真是超級(jí)熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大 ”超級(jí)組合，不過(guò)朱鎧是真正的主角，有一樣最好笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說(shuō)要對(duì)邊唯艷放電，當(dāng)場(chǎng)的人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)