20XX年幼兒園幼小銜接工作總結(20210505072756)

1、20XX年幼兒園幼小銜接工作總結本學期各項工作即將結束，在孩子們即將完成大班上學 期學習任務之際，我們班級全體教師坐在一起，對照本學期初制定的班級工作計劃，回首所做過的工作，共同總結經(jīng)驗, 反思不足，具體總結如下：一、開展了具有班級特色的教育教學工作：1、本學期，我班結合大班的年齡特點，把工作的重點放在了“幼小銜接”的準備工作上面。在實施計劃的過程中,根據(jù)班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地將教育教學活動滲透在幼兒的日常生活、各學科領域、各活動區(qū)域以 及幼兒家庭教育當中。經(jīng)過一個學期的努力，每一位幼兒幼兒在原有基礎上都獲得了不同程度的提高。2、在“幼小銜接”的準備工作中，我們重點對幼兒進行

2、了規(guī)則意識、任務意識、自我服務能力以及合作能力的培養(yǎng) , 經(jīng)過一學期的努力，我們認為：班級大部分幼兒能夠較認真 的完成老師每次交給的任務 ，在與同伴的合作中能夠用較靈 活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很 好的提高。3、在日常教學中，繼續(xù)以園本課程為指導開展 主題活 動,本學期我們進行了 花和運動兩個主題，教師結合幼 兒的已有經(jīng)驗和興趣設計活動 ，活動中體現(xiàn)幼兒為主體的原 則,做好幼兒的實證收集，及時展示幼兒活動情況，幫助家長 了解主題進展情況，充分體現(xiàn)主題活動的延續(xù)和深入。4、本學期我們根據(jù)主題進展情況設計一些與主題有關的區(qū)

3、域活動材料，活動區(qū)材料根據(jù)主題的進展及有計劃有目 的進行投放，適時地與以調整。本學期應家長的要求在活動 區(qū)增設的一些棋類游戲也達到了較好的效果。5、班級環(huán)境的布置與主題密切配合 ，發(fā)揮班級幼兒的美術特長,每一次的環(huán)境布置都邀請幼兒共同商量、共同完成，在“花花世界”、“我們一起來運動”、“新年到了”的環(huán) 境布置中充分體現(xiàn)出了班級幼兒集體的智慧。6、 本學期，班級幼兒參與了班級種植園地的建立，我們結合主題在種植園地里面種了許多的花卉，幼兒學習進行觀察記錄，以此了解植物的生長習性和生長過程。7、學期初，我們提出將“浸入式英語活動”運用到體能 活動中的設想，經(jīng)過一學期的努力，我們發(fā)現(xiàn)，除英語老師獨 立

4、帶班的水平提高很快以外 ，班級幼兒的英語會話水平也得 到了較大程度的提高。8、本學期，我們著重幼兒健康體質的培養(yǎng) ，組織幼兒堅 持開展體育鍛煉，在本次的小小運動會上 ，班級幼兒在團體 操表演以及各單項比賽中獲得了較好成績。9、本學期，組織幼兒積極參與了園里組織的各項大型活 動,其中“中秋節(jié)大帶小活動、國慶親子看花展活動、家長 開放日、秋游、迎新年小小運動會等活動都獲得家長以及園 領導、同事們的好評。二、引進家長參與班級管理機制，鼓勵家長真正成為教 育的主人：本學期，我們采取家長參與班級管理 ，工作中多發(fā)揮家 長委員、家庭聯(lián)絡小組組長的作用 ，及時讓家長們了解班級 教育教學情況、幼兒在園情況，具

5、體做法為：1、 鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作 ，通過每 周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況，及時 了解幼兒發(fā)展水平。2、 每一次的主題活動家長都能夠積極參與 ，主動通過各 種渠道為主題的開展提供各種有價值資料 ，有了家長的參與 我們本學期的教育活動真正做到了“家園共育”。3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作 ，及時與家長進行溝 通,向家長匯報幼兒在園情況 ，了解幼兒在家情況，努力達成 教育的一致性。4、 鼓勵家長積極參與園里、班級舉行的各項親子活動， 其中親子制作“花的大書”、小小運動會上“親子跳繩表演”、“參觀花卉市場”、“參觀迎春花展”等活動，家長們都能夠積極參加，家長與

6、教師間建構起了平等、信任、友誼的橋 梁。三、衛(wèi)生保健盡量做到家長滿意 ：1、本學期，我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi) 生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。2、做好生病幼兒的護理工作 ，堅決杜絕傳染病流行，本 學期,班級無一例傳染病，班級幼兒的出勤率一直較高。3、保育教師和班級教師一起共同培養(yǎng)幼兒的自我保護 意識,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。4、保育教師與班級教師一起，共同培養(yǎng)幼兒良好的生活 習慣、衛(wèi)生習慣，重點引導幾個挑食、食欲差的幼兒改變不 良的飲食習慣，本學期，我們幼兒的身高、體重增長速度較 快。四、班級成員配合默契，自我成長初現(xiàn)本學期，班級教師在工作中遵循 一切為了班級班級 利益高于一切的原則，針對班級工作中出現(xiàn)的問題及時召 開班會，教師間經(jīng)常溝通、交流，做到了互相學習，及時反思， 隨時調整。經(jīng)過一學期的努力，班級年輕教師的帶班能力得到了提高，同時班級工作也得以順利完成。五、不足及努力方向：本學期，我們雖然然取得了一定成績，但還存在有不少不足：(1)班級幼兒的觀察記錄還應該進一