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教材體例 情景情景 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 后續(xù)活動后續(xù)活動+ 評價評價 課課 文文 參考資料參考資料 教學(xué)教學(xué) 單元單元 課文課文 任務(wù)任務(wù) +提示提示 課文課文 任務(wù)任務(wù) +提示提示 課文 學(xué)習(xí) 實踐 活動 呈現(xiàn)情景，感收信息,引起思考，激發(fā) 學(xué)習(xí)興趣 敘述知識與方法 ，呈現(xiàn)操作示例 任務(wù)：配合課文學(xué)習(xí)，體驗性實踐 提示板：引導(dǎo)探究學(xué)習(xí)，促使思考問題 完整的任務(wù)，綜合運用知識與方法， 獨立實踐、合作交流。 補充性和擴充性的知識、相關(guān)的技 術(shù)指導(dǎo)的內(nèi)容。 章 學(xué)習(xí)指引學(xué)習(xí)指引 學(xué)習(xí)指引學(xué)習(xí)指引 配合課文學(xué)習(xí)，深入了解基礎(chǔ)概念，引 導(dǎo)知識挖掘，擴大知識面 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回
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