國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告

1、目 國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告 錄 第一部分 項目概況 . 11.學院基本情況 .12.報告編制依據(jù) .2第二部分 項目建設的意義和必要性. 41.項目建設的意義.42.項目建設必要性.5第三部分 項目建設的可行性 . 81.主管部門重視，行業(yè)大力支持 .82.處關天開發(fā)區(qū)，建設環(huán)境優(yōu)越 .83.學院理念先進，班子務實進取 .94.辦學實力雄厚，招生就業(yè)兩旺 .95.強化專業(yè)教改，創(chuàng)新培養(yǎng)模式 . 106.服務國防工業(yè)，帶動區(qū)域經(jīng)濟 . 117.傳承軍工文化，彰顯國防特色 . 11第四部分 項目建設的指導思想和總體目標. 131.指導思想. 132.總體目標. 13第五部分 建設項

2、目與建設內容. 151.體制機制創(chuàng)新建設項目. 152.重點特色專業(yè)建設項目. 153.教學資源平臺建設項目. 174.社會服務能力建設項目. 185.國防精神校園文化建設. 186.建設進度及其資金預算. 19第六部分 項目建設的保障措施. 201.理念保障. 202.組織保障. 203.制度保障. 214.資金保障. 22第七部分 預期效益及風險分析. 231.創(chuàng)新體制機制，辦學活力明顯增強. 232.強化專業(yè)建設，內涵發(fā)展成效顯著. 243.建立社會評價機制，質量保障體系更趨完善 . 254.弘揚國防精神，素質教育體系更加健全. 255.建設服務社會功能，形成社會服務體系. 266.提升

3、辦學實力，打造特色品牌 . 26第八部分 結論意見 . 28國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院國家骨干高職院校 建設可行性研究報告 根據(jù)教育部、財政部關于實施國家示范性高等職業(yè)學校建設計 劃，加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（教高【2006】 14 號）、 教育部、財政部關于進一步推進“國家示范性高等職業(yè)院校建設計 劃”實施工作的通知（教高函【2010】8 號）、教育部、財政部關于 國 家示范 性高等 職業(yè)院 校建設 計劃管 理暫行 辦法的 通知（教 高 【2007】12 號）等文件精神，陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院成立了以黨 委書記張文斌為組長的申報“國家骨干高職院

4、校建設項目”可行性研 究課題組，課題組認真學習國家相關文件精神，深入研究國防科技工 業(yè)及西部經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，根據(jù)陜西省高等職業(yè)教育發(fā)展情況，結 合我院實際，形成了陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院實施國家骨干高職院 校建設項目的可行性研究報告。國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第一部分 項目概況 項目名稱：國家骨干高職院校建設 建設單位：陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 建設地點：陜西省西安市戶縣 法人代表：張權民（院長） 建設內容：校企合作辦學體制機制建設 重點專業(yè) 及專業(yè) 群建設 共享型教 學資源 平臺建 設 陜西國防 工業(yè)教 育基地 建設 資金預算：項目資金預算 11000 萬元 建設時間：2010

5、 年2012 年 1.學院基本情況 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院是一所直屬 于陜西省 國防科 技和航 空工業(yè) 辦公室的高等職業(yè)技術學院，學院成立 于 2001 年，前 身為創(chuàng) 建于 1958 年 的惠安職業(yè)學校，歷經(jīng)陜西第一化工學 校、陜西第一工業(yè)學校、陜西國防 工業(yè)職業(yè)技術學院等發(fā)展階段。先后隸 屬于國家第五機械工業(yè)部、兵器工 業(yè)部、兵器工業(yè)總公司等部門管理， 19 99 年，由中國兵器工業(yè)總公司劃 轉陜西省政府，實行中央與地方共建，2001 年 7 月，升格為高等職業(yè)技術 學院。學院占地面積 1003 畝，建筑面積 28 萬 平方米， 固定資產 3.6 億，現(xiàn) 有在校生 10120 人，教職員

6、工 520 人， 專任教師中副高級以上技術職稱教1國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告師 112 人， 雙師型”教師 148 人，校 內實驗實訓室 101 個，實訓中心 30 個，校外實習基地 121 個。學院現(xiàn)設機 械工程系、汽車工程系、機電工程 系、數(shù)控工程系、電子信息系、化學工 程系、熱能工程系、經(jīng)濟管理系、 基礎課部、體育部、思想政治理論課教 學科研部、成人教育部。開設有制 造、生化與藥品、材料與能源、土建、 電子信息、財經(jīng)、公共事業(yè)等七大 類 37 個專業(yè)。覆蓋機 械設計 制造 、機電設備、汽車、化工技術、制藥技術、 電力技術、電子信息、自動化、能源、 土建施工、建筑設備、工程管理

7、、 計算機、財務會計、市場營銷、工商管 理、公共管理等十七個專業(yè)門類。 學院現(xiàn)有省級重點專業(yè) 6 個，省級精品 課程 11 門，院內建有國家財政部、 教育部重點支持的“應用化工技術實訓基地” 國家國防科技工業(yè)委員會重 點支持的 國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育培 訓基地” 院是陜西省文明單位、 陜西職業(yè)技術教育先進單位，高職高專 院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學 校。 2.報告編制依據(jù) （1）國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的 決定（國 發(fā)200 535 號）（2）教育部、財政部關于實施國家示 范性高等 職業(yè)學 校建設 計劃， 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見（ 教高2006 14 號）； （3）關于全面提高

8、高等職業(yè)教育教學質量的若干意見（教高2006 16 號）； （4）教育部、財政部關于國家示范性 高等職業(yè) 院校建 設計劃 管理暫 行辦法的通知教高（200712 號） （5）教育部辦公廳 財政部辦公廳關于 做好 2007 年度 國家示 范性高 等職業(yè)院校建設計劃項目申報工作的通 知（教高廳函200747 號）（6）教育部、財政部關于進一步推進 “國家示 范性高 等職業(yè) 院校建 設計劃”實施工作的通知（教高函201 0 8 號）；2國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告（7） 國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃 綱要（201 0202 0）（8） 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20 102020 年)；

9、 （9） 關中天水經(jīng)濟區(qū)發(fā)展規(guī)劃 發(fā) 改西部20091500 號）； （10） 防科技工業(yè)中長期科學和技術 發(fā)展規(guī)劃 綱要(20 0620 20)； （11） 西省人民政府關于大力發(fā)展職 業(yè)教育的 決定 陜政發(fā) 2006 13 號）； （12）陜西省人民政府關于印發(fā)西咸 一體化建 設規(guī)劃 的通 知（陜 政發(fā)20093 號）（13） 陜西省教育廳關于實施示范性高 等職業(yè)院 校建設 計劃的 通知 （陜教高200775 號）； （14 ） 陜 西國 防 工 業(yè)職 業(yè) 技 術 學院 中 長 期 事 業(yè)發(fā) 展 規(guī) 劃（ 20112020）3國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第二部分 項目建設的意義和

10、必要性 1.項目建設的意義 國防科技工業(yè)是國家戰(zhàn)略性產業(yè)， 國防 現(xiàn)代化的 重要物 質技術 基礎， 是經(jīng)濟社會發(fā)展和科技進步的重要推動 力量。 防科技工業(yè)中長期科學和 技術發(fā)展規(guī)劃綱要(20062020)明確 指出，要“建設創(chuàng)新型國防科技工 業(yè)，增強自主創(chuàng)新能力，在核心技術和 關鍵技術領域趕超世界先進水平， 其根本保證是加強國防科技人才隊伍建 設，建立以軍工骨干科研院所和企 業(yè)為核心，集成高等院校及民口科技資源和科技力量，完善以企業(yè)為主體、 以科研院所為骨干，市場為導向、產學 研相結合的軍民結合高技術產業(yè)技 術創(chuàng)新體系” 據(jù) 國防科技工業(yè)中長期 科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要(2006 2020)精神

11、，緊緊圍繞國防科技重點發(fā)展領域和 關鍵技 術發(fā)展 方向，加強 國防科技學科專業(yè)建設，實施國防科技 工業(yè)“緊缺人才培養(yǎng)計劃 ” 是實 現(xiàn)國防科技工業(yè)現(xiàn)代化的重要舉措。據(jù) 此，將陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院 建設成為國家骨干高職院校，為國防科 技工業(yè)提供具有創(chuàng)新精神的高素質 高級技能型專門人才，是加快國防科技 工業(yè)高素質創(chuàng)新人才隊伍建設的重 要措施。 近年來，國家對航空、航天、兵器、船 舶、核工 業(yè)等行 業(yè)實施 一系列 戰(zhàn)略重組和資源整合，優(yōu)化了國防科技 工業(yè)產業(yè)結構，加快了軍工經(jīng)濟發(fā) 展方式轉變，推動了陜西國防科技工業(yè) 的快速發(fā)展。 陜西是我國國防科技工業(yè)的重要制造業(yè) 基地，全 省現(xiàn)有 軍工及 民口

12、配 套企事業(yè)單位二百多家，橫跨航天、航 空、兵器、船舶、核工業(yè)、電子等 6 大行業(yè)和眾多專業(yè)門類，已形成了廠 、所、院、校分工協(xié)作，相互配合 的國防科技工業(yè)體系。陜西國防工業(yè)職 業(yè)技術學院地處陜西國防科技工業(yè)4國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告基地，隸屬于陜西國防科技和航空工業(yè) 辦公室管理，是陜西省目前直接服 務于國防科技工業(yè)的唯一的高等職業(yè)技 術院校，肩負著為國防科技工業(yè)培 養(yǎng)高素質高級技能型專門人才的重任。 把陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院建設 成為國家骨干高等職業(yè)院校，是推動國 防科技工業(yè)發(fā)展，促進地方經(jīng)濟發(fā) 展的需要，是促進陜西省高等職業(yè)教育 健康持續(xù)發(fā)展的需要，是進一步加 強學院自身建

13、設發(fā)展，增強辦學實力的 需要。對推動國防和區(qū)域職業(yè)教育 的發(fā)展將起到骨干帶動作用，對促進地 方經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意 義。 2.項目建設必要性2.1 實施國家骨干高職院校建設項目，是國家發(fā)展國防科技工業(yè)，建 設創(chuàng)新型國防科技工業(yè)的戰(zhàn)略需要 國防科技工業(yè)是科技最為密集的產業(yè)， 也是人才 密集、 技能密 集型產 業(yè)，是關系國家安全和綜合國力的戰(zhàn)略 性產業(yè)。現(xiàn)代航空、航天及軍民結 合的空間技術的發(fā)展，體現(xiàn)著國家科學 技術的實力，建設創(chuàng)新型國防科技 工業(yè)體系，無疑具有重大戰(zhàn)略意義。大 力發(fā)展國防科技工業(yè)，為國防現(xiàn)代 制造業(yè)培養(yǎng)生產一線需要的具有創(chuàng)新精 神的高素質高級技能型專門人才， 無疑是提高國

14、防裝備制造業(yè)水平的重要 保障。陜西國防工工業(yè)職業(yè)技術學 院地處國家重要的國防工業(yè)基地，學院 以“立足陜西、服務國防、面向全 國”為基本定位，大力發(fā)展機械、化工 、機電、電子等直接服務國防科技 工業(yè)相關專業(yè)，依托國家第一國防工業(yè) 大省的行業(yè)優(yōu)勢，突出服務國防科 技工業(yè)特色，為陜西國防科技工業(yè)第二 次創(chuàng)業(yè)，為產業(yè)升級和企業(yè)技術改 造提供人才支持，輸送高素質高級技能 型專門人才。5國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告2.2 實施國家骨干高職院校建設項目，是發(fā)展西部區(qū)域經(jīng)濟，實施西 部大開發(fā)戰(zhàn)略的需要“十二五”期間，是西部大開 發(fā)的關鍵時期，胡錦濤總書記指出： 西 部大開發(fā)已進入深入推進的關鍵時期，

15、 中央將把深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略 作為具有全局意義的重大方針，作為 十二五時期經(jīng)濟社會發(fā)展的重大 任務” 根據(jù)中央的戰(zhàn)略部署，今后10年，西部將基本形成現(xiàn)代產業(yè)體系， 建設國家重要的能源基地、資源深加工 基地、裝備制造業(yè)基地和戰(zhàn)略性新 興產業(yè)基地。在這個進一步調整產業(yè)結 構，大力推進經(jīng)濟發(fā)展方式轉變和 經(jīng)濟結構調整，大力發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)的歷史關鍵時期，地處關中天水經(jīng) 濟開發(fā)區(qū)腹地，位于西部大開發(fā)橋頭堡 的陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院，將 責無旁貸的肩負起服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的 歷史重任。 目前，陜西省也正處在轉變經(jīng)濟增長方 式、加快 經(jīng)濟社 會發(fā)展 、建設 西部經(jīng)濟強省的關鍵時期。正在積極發(fā) 揮資源和

16、科技教育優(yōu)勢，做大做強 現(xiàn)代裝備制造業(yè)、高新技術、能源化工 等支柱產業(yè)。據(jù)此，陜西國防工業(yè) 職業(yè)技術學院圍繞國家“關中-天水經(jīng)濟開發(fā)區(qū)”建設項目和陜西省“西咸 一體化”建設工程，針對地方經(jīng)濟社會 發(fā)展人才需求情況，尤其是技能型 人才短缺的實際，積極開展高素質高級 技能型人才培養(yǎng)工作，重點建設機 械制造與自動化、精細化學品生產技術 、應用電子技術及機電一體化等專 業(yè)，輻射帶動 12 個相近專業(yè)，使學院成為服務區(qū) 域經(jīng)濟 社會發(fā) 展，促進產 業(yè)結構升級的人才培養(yǎng)基 地，培 養(yǎng) 更 多 高 素 質 高級 技 能 型專 門 人 才 ， 為 陜西及西北經(jīng)濟社會發(fā)展做出應有的貢 獻。2.3 實施國家骨干高

17、職院校建設項目，是進一步加快學院自身發(fā)展， 增強辦學實力的需要 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院經(jīng)過五十多 年的建設 ，特別 是“十 五”和 “十一五”期間的快速發(fā)展，人才培養(yǎng) 質量穩(wěn)步提高，社會服務功能不斷 提升，辦學實力顯著增強。隨著西部大 開發(fā)戰(zhàn)略的實施及國防科技工業(yè)產6國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告業(yè)結構的調整，學院也面臨著新的發(fā)展 機遇，也對學院人才培養(yǎng)提出了更 高的要求。通過實施國家骨干高職院校 項目建設，可促進學校進一步加強 與企業(yè)的合作，促進學校進一步深化內 部管理體制改革，不斷創(chuàng)新合作辦 學體制機制，形成與企業(yè)人才共育、過 程共管、成果共享、責任共擔的緊 密型合作辦學體制機制

18、。 將陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院建設成為 國家骨干 高職院 校，是 加快學 院發(fā)展，增強辦學實力，不斷提高人才 培養(yǎng)質量的重要舉措，將會極大的 提升學院的綜合實力，提高學院服務社 會的能力，使學院在辦學實力、教 學質量、管理水平、辦學效益等方面都 得到顯著提高，引領西部高等職業(yè) 教育教學改革工作，起到骨干帶動作用 ，為我國高等職業(yè)教育事業(yè)做出更 大的貢獻。7國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第三部分 項目建設的可行性 1.主管部門重視，行業(yè)大力支持 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學院是一所由陜 西省人民 政府舉 辦，隸 屬于陜 西省國防科技和航空工業(yè)辦公室管理的 普通高等院校，陜西省國防科技和 航空工

19、業(yè)辦公室高度重視學校的建設與 發(fā)展，把大力發(fā)展職業(yè)教育作為實 施國防科技工業(yè)現(xiàn)代化的重要戰(zhàn)略。主 管部門領導曾多次親臨學院視察和 指導工作，對學院發(fā)展給予高度關注， 在就業(yè)、資金等方面給予一系列政 策支持。 長期以來，航空、航天、兵器、船舶、 核工業(yè)等 行業(yè)的 企事業(yè) 單位， 鼎力支持學院的教育事業(yè)及人才培養(yǎng)工 作，與學校開展了廣泛的合作教育 及深入的合作辦學，在師資培訓基地、 實習實訓基地、學生就業(yè)基地等建 設項目方面給予了學校人力、資源、技 術等方面的大力支持，保證了學院 高技能人才培養(yǎng)工作的順利實施。2.處關天開發(fā)區(qū)，建設環(huán)境優(yōu)越 學院地處國家“關-天經(jīng)濟開發(fā)區(qū)”腹地，位于承東啟西、聯(lián)接

20、南北的 戰(zhàn)略要地，是我國西部地區(qū)經(jīng)濟基礎好 、自然條件優(yōu)越、人文歷史深厚、 發(fā)展?jié)摿^大的地區(qū)。 著關-天經(jīng)濟開 發(fā)區(qū)的相繼建設及西部地區(qū)產業(yè)結 構的調整， 濟社會發(fā)展調整專業(yè)結構、優(yōu)化人才 培養(yǎng)方 案和課 程體系 ，開 展人才培養(yǎng)工作。在促進區(qū)域經(jīng)濟增長的過程中，不斷提升學院自身實力。 開發(fā)區(qū)內的工業(yè)企業(yè)可為學院提供人力 、資源、技術等方面的支持，有利 于學院建設一支專兼結合的“雙師”結 構教師隊伍，有利于學院建成資源 共享的實習實訓基地，有利于學院建成 相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，有利于深化8國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告體制機制創(chuàng)新，有利于學院進一步提升 社會服務能力，不斷提升學院綜合

21、實力。3.學院理念先進，班子務實進取 學院高度重視 高職教育理論 學習及理念 提升，密切 關注國內外職 業(yè)教 育 的發(fā)展動態(tài)， 學習和吸納先 進的教育教 學理念；關注 國家和地方政 府重 大 的發(fā)展戰(zhàn)略和 重點項目，及 時調整專業(yè) 結構，優(yōu)化人 才培養(yǎng)方案； 研究 人 才市場需求情 況，對準行業(yè) 、企業(yè)用人 規(guī)格，引入行 業(yè)、企業(yè)標準 ，推 進人才培養(yǎng)模式改革；瞄準新技術、新 方法、新工藝，及時優(yōu)化教學內容。 確定了“立足國防、面向全國、服務地方” 培養(yǎng)高素質技能型專門人才的 辦學定位。 學院高度重視 領導班子和干 部隊伍建設 ，領導干部 注重先進職業(yè) 教育 理 念的研究和學 習，做專家型 領

22、導者和管 理者。領導班 子團結、勤政 、廉 潔 ，有很高的親 和力、凝聚力 和感召力。 黨政一把手具 有強烈的事業(yè) 心和 責 任感，眼光超 前，思路開闊 ，整合社會 資源能力強。 在辦學體制機 制、 教 育教學改革、 內部管理機制 等方面大膽 創(chuàng)新，勇于實 踐，取得了顯 著的 建 設改革成效。 幾年來，黨政 領導班子在 面臨諸多困難 與矛盾的情況 下， 求 真務實，銳意 創(chuàng)新，帶領廣 大教職工克 服重重困難， 獲得教育部高 職高 專 院校人才培養(yǎng) 水平評估優(yōu)秀 學校，以第 一名的成績率 先進入省級示 范建 設行列。 十五”和“十 一五”期間，學院實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，為骨干院 校建設項目實施奠定

23、了良好基礎。 4.辦學實力雄厚，招生就業(yè)兩旺 學院占地面積 1003 畝，建筑面積 28 萬 平方米， 固定資產 3.6 億，現(xiàn) 有在校生 10120 人，教職員工 520 人，專任教師副高級以上技術職稱 112 人， 雙師型”教師 148 人。學院已形成 師德高尚、素質優(yōu)良、結構合理、9國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告專兼結合的“雙師型”教師隊伍。學院 擁有省級優(yōu)秀教學團隊 2 個，省級 教學名師 4 人，省級技術狀元 1 人，省級技術能手 10 人 ，省級優(yōu)秀教學成 果獎 4 項，獲國家專利 11 項，獲西安市 科技進步獎 1 項。 學院現(xiàn)有實驗 、實訓室 101 個，實訓中心和實訓

24、基地 30 個，校外實習 實訓基地 121 個，教學儀器設備總套數(shù) 為 3321 臺（套）。各類實訓實習基 地對社會開放，完成職工培訓、承接技 能大賽、完成職業(yè)技能鑒定及組織 培訓考試等，為國防工業(yè)企事業(yè)單位及 區(qū)域學習型社會建設做出了一定的 貢獻。學院重視人才培養(yǎng)質量，逐年加大就業(yè)基地開發(fā)力度，畢業(yè)生質量好， 就業(yè)率高。近年來，畢業(yè)生一次性就業(yè)率均在 90%以 上，形成了“進、出” 兩旺的良好局面。 5.強化專業(yè)教改，創(chuàng)新培養(yǎng)模式 學院高度重視人才培養(yǎng)模式改革工作， 按照“舉 校企合 作大旗 、走工 學結合之路”的人才培養(yǎng)理念，積極開 展校企合作，實施工學結合人才培 養(yǎng)模式改革。按照“轉變觀

25、念、強化實 踐、工學結合、突出特長”的基本 思路，通過對人才培養(yǎng)模式理論的不斷 研究，各專業(yè)探索出了“遞進交互 式” “虛實交替式”等獨具特色的“ 工學交替”人才培養(yǎng)模式。 教學內容改革按照“實際、實用、實踐 ”的原則 ，經(jīng)過 多年試 點專業(yè) 建設、省級重點專業(yè)建設和兩年省級示 范高職院校建設的實踐與探索，各 專業(yè)課程體系、教學模式和教材建設等 方面均取得了顯著成果。已建設了 電子商務概論、機械工程材料與熱 加工基礎、visual basic 程序設 計、網(wǎng)絡營銷、計算機文化基礎、機床夾具設計、金屬切削原理 與刀具、塑料成型工藝與模具設計、計算機網(wǎng)絡技術、java 程序設 計、軟件工程等 11

26、 門省級精品課程 。106.服務國防工業(yè)，帶動區(qū)域經(jīng)濟 國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告學院立足國防、服務陜西、面向全國， 大力發(fā)展 裝備制 造類專 業(yè)，重 點建設能源化工類專業(yè)，依托國防科技 工業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢，突出服務國防制 造業(yè) 的特 色?！笆晃濉逼陂g ，學 院為國防科技工業(yè)、裝備制造、能源化工 及 高新 技術 等支 柱產 業(yè)的發(fā) 展輸 送了 大量 高素質 高級 技能 型專 門人 才。 2009 年，學院為兵器 203、205、206、212 研究所、航天 11 所、航天 7171 廠、東風儀表廠、陜西烽火集團、北方 惠安集團、陜西康佳電子有限公司 等企業(yè)培訓員工，培訓人數(shù)達 22

27、79 人；為社會待 業(yè)人員 、農村勞動力轉移 提供專業(yè)技能培訓近 1000 人次。 學院為企業(yè)提供技術支持和研發(fā)服務， 實現(xiàn)了校 企雙贏 ，帶動 區(qū)域經(jīng) 濟的發(fā)展。2003 年以來，學院 先后為 西安繞城高速管理局開發(fā)“高速公路 線纜防盜報警系統(tǒng)” 綠化用石質邊坡 打孔機” 手機電視專用信源解碼 芯片”均獲得國家實用新型專利。為寶 雞中發(fā)石油機械有限責任公司開發(fā) 了“四點監(jiān)控系統(tǒng)” 高度計數(shù)器” 為 北京依萊索樂科技有限公司開發(fā)了 “智能型太陽能控制器”等項目；一些 專業(yè)課教師兼職西安東方機械廠、 西北電工設備廠等企業(yè)產品設計研發(fā)負 責人，聯(lián)合開發(fā)了包裝機械等技術 服務工作；與西安東方機械廠聯(lián)

28、合建立 有色金屬深加工研發(fā)中心，由機械 系教師與企業(yè)技術人員組成研發(fā)團隊， 主持完成了西安林頓鑄造工藝有限 公司機加車間、鋁制品壓鑄生產線的規(guī) 劃、設計與建設。 學院為陜西省機電工程學校、陜西省經(jīng) 貿學校等 職院校 學生提 供實習 實訓；為榆林農業(yè)學校等進行師資培訓 。 學院先后承辦了 5 次省級以上職工技能 大賽，國 防科技 工業(yè)系 統(tǒng)職工 技能大賽連續(xù)三屆在我院舉辦， 次獲得 上級部門頒發(fā)的優(yōu)秀組織單位獎。 7.傳承軍工文化，彰顯國防特色 學院通過多種途徑加強國防教育，強化國家利益高于一切、保衛(wèi)祖國、11國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告建設祖國的國防精神；培養(yǎng)奉獻意識、 精品意識、效

29、忠報國等國防意識； 建設崇尚創(chuàng)新、精益求精、團隊協(xié)作、 細節(jié)決定成敗等國防文化，形成富 有國防特色、兼具校企特點的校園文化 。 開設國防概論課，加強學生對國防工業(yè) 的感性認 知和總 體了解 ；通過 和軍工企業(yè)合編教材，使國防知識和技 術進教材、進課堂；校內實訓基地 的實訓項目以兵器典型零件為原型；充 分利用建立在國防系統(tǒng)企業(yè)和科研 院所數(shù)量充足的校外實習基地，全面強 化學生和教師的國防意識，培養(yǎng)先 進的國防裝備制造技術。 加大校外兼職教師隊伍中國防科技類技 術人員的 比例， 充分利 用在陜 國防科技系統(tǒng)院士及各領域的領軍人物 、能工巧匠等寶貴資源，更好地為 國防工業(yè)培養(yǎng)實用人才。 通過全程、全

30、方位的國防教育，使畢業(yè) 生從個人 素質、 毅力意 志、價 值取向、工作作風等方面深深打上軍工 人的烙印，具有國防特質，增強畢 業(yè)生作為國防人的自豪感、榮譽感和責 任感，牢固樹立自覺自愿為國防工 業(yè)奉獻一生的思想。12國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第四部分 項目建設的指導思想和總體目標 1.指導思想 以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，認真貫徹落實 國家中長 期教育 改革和 發(fā)展規(guī) 劃綱要 20102020） 國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020 年)、 教育部、財政部關于進一步推進“國 家示范性高等職業(yè)院校建設計劃” 實施工作的通知和教育部、財政部 關于實施國家示范性高等職業(yè)學校 建設計劃，加

31、快高等職業(yè)教育改革與發(fā) 展的意見等文件精神，按照“政 府主導、行業(yè)指導、企業(yè)參與、學校主 體”的思路。以辦學體制機制創(chuàng)新 為抓手，以推進校企合作為目的，以完 善質量保障體系為目標。強化人才 培養(yǎng)模式改革，優(yōu)化專業(yè)結構，加強師 資隊伍建設及實習實訓基地建設， 推進校企深度合作，提高人才培養(yǎng)質量 。 按照以內部管理體制機制改革先行，校 企深度合 作發(fā)展 的思路 ，積極 推進校企合作辦學體制機制改革，形成“合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、 合作發(fā)展”的校企合作局面，形成“人 才共育、過稱共管、成果共享、責 任共擔”的緊密型校企合作體制機制。 加強社會服務功能建設，提高服務 區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，提升

32、學院綜 合實力，增強辦學活力，進一步提 高人才培養(yǎng)質量，為國防科技工業(yè)和地 方經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)品德高尚、身 心健康、動手能力與創(chuàng)新能力強的高素 質高級技能型專門人才，為振興我 國國防科技工業(yè)做出更大貢獻。2.總體目標 按照“依托行業(yè)、創(chuàng)新機制、強化特色 、提高質 量”的 建設思 路，在 三年建設期內，進行校企合作體制機制改革，建立校企合作辦學制度框架，13國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告確立校企合作辦學體制與管理體制，建 立校企合作動力機制、運行機制及 社會參與人才培養(yǎng)評價機制。積極推進 政府部門制定行業(yè)企業(yè)參與院校人 才培養(yǎng)的鼓勵政策，優(yōu)化校企合作辦學 環(huán)境；進一步加大人才培養(yǎng)模式改

33、革力度，優(yōu)化專業(yè)結構、課程體系及人 才培養(yǎng)方案，重點建設機械制造與 自動化、精細化學品生產技術、應用電子 技術及機電一體化技術四個專業(yè)； 加強師資隊伍建設，建立一支專兼結合 、雙師結構的師資隊伍；構建多元 化、行業(yè)企業(yè)參與的教學質量監(jiān)控評價 體系，建立健全質量保證體系，全 面提高人才培養(yǎng)質量；拓展社會服務功 能，提高服務社會能力，把學院建 設成為國防科技工業(yè)高素質高級技能型 專門人才培養(yǎng)基地、在崗職工技術 培訓基地、社會人員繼續(xù)教育基地、企 業(yè)技術創(chuàng)新和產品研發(fā)基地。通過 三年建設，使陜西國防工業(yè)職業(yè)技術學 院成為帶動高等職業(yè)教育發(fā)展的國 家骨干高職院校，推動西部地區(qū)高職院 校人才培養(yǎng)質量和辦

34、學水平的整體 提升。14國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第五部分 建設項目與建設內容1.體制機制創(chuàng)新建設項目 組建陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團，由陜 西省國防 科技和 航空工 業(yè)辦公 室任理事長單位，學院任副理事長和秘 書長單位，在陜骨干軍工企業(yè)任副 理事長，成員包括企業(yè)、培訓中心和技 校。成立西安兵器工業(yè)科技產業(yè)基 地培訓學院和比亞迪汽車學院，在學院 設立西安灃京工業(yè)園中小企業(yè)研發(fā) 中心，積極探索多元辦學方式，廣泛利 用社會資源，引入市場機制，進行 股份制辦學試點，形成集團化辦學模式 ，推動政府、行業(yè)企業(yè)及社會各方 分擔的校企合作建設機制，完善辦學體 制機制，初步構建校企合作的框架 結構，

35、形成我院“立足國防行業(yè)，面向 中小企業(yè)，校企共建、資源共享” 的校企合作辦學特色。2.重點特色專業(yè)建設項目 按照“市場導向、優(yōu)化結構、強化內涵、打造精品”的專業(yè)建設思路， 緊緊圍繞國防科技工業(yè)技術進步和區(qū)域 經(jīng)濟社會發(fā)展對高素質高級技能型 專門人才的需求，積極與陜西國防工業(yè) 職業(yè)教育集團、西安兵器工業(yè)科技 產業(yè)基地和西安灃京工業(yè)園內實力雄厚 、技術領先、管理規(guī)范的行業(yè)龍頭 企業(yè)進行深度合作，重點建設機械制造 與自動化、精細化學品生產技術、 應用電子技術、機電一體化技術等四個 專業(yè)，帶動數(shù)控技術、應用化工技 術、電子信息工程技術及自動化生產設備應用等 12 個專業(yè)的協(xié)調發(fā)展。通 過高起點建設、高

36、 質量發(fā) 展、規(guī)范化管理，實現(xiàn)重點專業(yè)持續(xù)、協(xié)調發(fā)展， 實現(xiàn)專業(yè)資源共享與優(yōu)化配置，進而提 升專業(yè)及專業(yè)群的適應能力和應變 能力，打造幾個國家級精品專業(yè)。15國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告機械制造與自動化 依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團” 創(chuàng)新“三階段、兩情景、一環(huán)節(jié)、 多模塊”人才培養(yǎng)模式，提高機械制造 類高素質技能型專門人才的培養(yǎng)質 量。建設“雙師”結構專業(yè)教學團隊。 加強專業(yè)建設，適應區(qū)域裝備制造 產業(yè)結構升級需要，積極為區(qū)域經(jīng)濟建 設服務。形成自身的優(yōu)勢和特色， 將機械制造與自動化專業(yè)建設成為在陜 西及西北地區(qū)裝備制造業(yè)起帶動作 用的職業(yè)教育品牌專業(yè)。輻射和帶動模 具設計與制造

37、等 3 個專業(yè)為支撐的 制造類專業(yè)群的建設與發(fā)展。 精細化學品生產技術 依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團” 通過三年建設，使精細化學品生 產技術專業(yè)成為軍工（民爆）行業(yè)高素 質高級技能型專門人才培訓基地、 陜西化工職業(yè)教育師資培訓基地，完成 “訂單式”人才培養(yǎng)模式改革，建 立起基于工作過程的課程體系，強化軍 工特色生產性實訓基地建設，建立 起“雙師素質、專兼結合”的專業(yè)教學 團隊，在全省同類專業(yè)中具有帶動 作用。輻射和帶動應用化工技術等 3 個 專業(yè)為支撐的生化與藥品類專業(yè)群 的建設與發(fā)展。 應用電子技術 依托 陜 西國防 工業(yè)職 業(yè)教育集團” 立 電子信息 類專業(yè) 指導委 員會， 創(chuàng)新“遞進交

38、互式”人才培養(yǎng)模式，與 企業(yè)合作建立 smt 生產性校內實訓 基地，探索“校中廠” 廠中?！鄙a 性實訓基地的運行模式，建設一支 有企業(yè)專家參與的高水平的師資隊伍， 引入電子行業(yè)企業(yè)技術標準開發(fā)專 業(yè)課程，推行任務驅動、項目導向的教 學模式，試行多學期、分段式的教 學組織模式，將應用電子技術專業(yè)建成 陜西乃至西北地區(qū)電子信息類高素 質高級技能型專門人才培養(yǎng)、培訓基地 ，輻射和帶動電子信息工程技術等 3 個專業(yè)為支撐的電子信息類專業(yè)群的建設與發(fā)展。 機電一體化技術16國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告依托“陜西國防工業(yè)職業(yè)教育集團” 成立“船舶第八七二廠校企合作 工作站” 搭建專業(yè)建設平臺，

39、完善“工學交替”人才培養(yǎng)模式，建立以能 力為主線、雙證融合的課程體系，建設 融“教、學、做”于一體的“校中 廠” 廠中?！睂嵙晫嵱柣兀M建一 支由教學名師、行業(yè)技術專家領銜 專兼結構合理的教學團隊。把本專業(yè)建 設成陜西省現(xiàn)代制造業(yè)和國防科技 工業(yè)高素質高級技能型機電一體化專門 人才培養(yǎng)培訓基地，輻射和帶動以 自動化生產設備應用等 3 個專業(yè)為支撐 的專業(yè)群建設與發(fā)展。3.教學資源平臺建設項目 按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施；內合外聯(lián) ，資源共 享；改 革創(chuàng)新 ，突出 特色；重點突破，形成優(yōu)勢”的建設思 路，構建完整統(tǒng)一、技術先進、覆 蓋全面、應用深入、高效穩(wěn)定、安全可 靠的數(shù)字化、網(wǎng)絡化教學環(huán)境、

40、科 研環(huán)境、管理環(huán)境和校企合作環(huán)境，促 進學院的管理機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng) 模式創(chuàng)新和社會服務創(chuàng)新，為共享型專業(yè)教學資源庫建設提供安全、穩(wěn)定、 高效的網(wǎng)絡信息平臺和技術保障。 搭建網(wǎng)絡基礎平臺，實現(xiàn)對現(xiàn)有校園網(wǎng) 絡的升級 改造； 建立高 性能、 大存儲、高安全性的數(shù)據(jù)中心，為共享 型專業(yè)教學資源庫建設奠定硬件基 礎。 搭建數(shù)字化校園信息平臺。一是學院管 理信息平 臺，建 立基于 一站式 服務的信息門戶中心，延伸和拓展傳統(tǒng) 校園的功能,實現(xiàn)辦公管理無紙化， 實現(xiàn)教學、科研、管理和服務過程的全 面信息化。二是校企合作信息網(wǎng)， 利用it技 術，圍繞重 點專業(yè) ，以校企合作體為中心，搭建一個共建共享的 信

41、息化平臺，實現(xiàn)行業(yè)企業(yè)與學院資源 共享，為區(qū)域經(jīng)濟社會與職業(yè)教育 和諧發(fā)展提供信息化通道。 搭建共享型專業(yè)教學資源庫，實現(xiàn)校企 共建共享 專業(yè)教 學資源 ，為師 生提供來自企業(yè)的真實案例，為企業(yè)員 工提供全面的科技資料，實現(xiàn)網(wǎng)絡17國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告教學，為合作企業(yè)員工、社會的技能人 才職前培訓和在職提升提供自主學 習平臺，構建終身學習體系。4.社會服務能力建設項目 發(fā)揮學院技術、專業(yè)及人才資源等方面 的優(yōu)勢， 建立面 向國防 科技工 業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的創(chuàng)新性服務平 臺。為職教集團成員企業(yè)定向培養(yǎng) 軍工特有工種人才，職工在崗培訓，職 業(yè)資格技能鑒定；通過成人教育進 行培

42、訓；通過“西安兵器工業(yè)產業(yè)基地 培訓學院”和“比亞迪汽車學院” 進行訂單式培養(yǎng)；通過“中小企業(yè)研發(fā) 中心”實現(xiàn)科研成果轉化；對口支 援中等職業(yè)學?；蚩h級職教中心，使學 院成為國防工業(yè)高素質高級技能型 專門人才的培養(yǎng)基地、在崗職工的技術 培訓基地、繼續(xù)教育基地和企業(yè)技 術創(chuàng)新、產品研發(fā)試制基地。開展國際 交流與合作，引進國外優(yōu)質資源， 擴大學院在國際上的影響力。5.國防精神校園文化建設 學院將國防特色校園文化建設工作確定 為中長期 發(fā)展規(guī) 劃中需 要完成 的重要目標之一。學院與陜西國防工業(yè) 職業(yè)教育集團中的 845 廠、805廠 等軍工骨干企業(yè)共建陜西國防科技教育 基地，項目建設包括大型兵器產品

43、 展覽廣場、國防科技發(fā)展史展室、軍工 特色機械產品展室、軍用化工、民 爆產品展室、沉浸式虛擬現(xiàn)實射擊體驗 室、戶外素質拓展中心、優(yōu)秀軍工 文化宣傳長廊等。與軍工骨干企業(yè)共同 開發(fā)教育基地的文化育人、國防科 技知識普及和國防人才培養(yǎng)等社會服務 功能，邀請軍工企業(yè)的資深專家在 學院舉辦國防知識和愛國主義系列專題 講座，組織以國防特色為主的大學 生文化藝術節(jié)，在學生中開辦國防論壇 ，由學院秦劍文學社（學生社團組 織）主辦國防青年雜志等。從而凸 顯學院國防精神，形成具有國防特 色的校園文化氛圍，使學生國防素質提 升，為國防科技工業(yè)提供優(yōu)秀人才18國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告做出貢獻。6.建設

44、進度及其資金預算 陜西國 防工 業(yè)職 業(yè)技 術 學院國 家骨 干 高職院 校項 目 資金 投入 總額為 11000 萬元，資金來源為國家財政投入 、省級財政投入、行業(yè)企業(yè)投入和 學校自籌資金四部分。其中，申請中央財政投入 3000 萬 元、省級財政投入 3000 萬元、行業(yè)企業(yè)投入 1000 萬元、學校自籌資金 4000 萬元。 項目建設進度分為四個階段完成。 項目規(guī)劃階段（2010 年 910 月） 項目實施第一階段（2010 年 11 月2011 年 6 月） 項目實施第二階段（2011 年 7 月2012 年 3 月） 項目實施第三階段（2012 年 4 月2012 年 12 月） 項目

45、總結驗收階段（2013 年 1 月2013 年 4 月） 2013 年上半年，開展對項目的校內自查驗收工作，迎接 國家驗 收。在 驗收合格的基礎上，制定進一步發(fā)展的 措施，面向行業(yè)、企業(yè)、社會和同 類院校，共享建設成果，發(fā)揮骨干帶動 作用。19國家骨干高職院校建設項目可行性研究報告第六部分 項目建設的保障措施 學院為了保證建設項目的順利實施，達 到預期目 標，在 理念、 組織、 制度、資金、政策、運行等方面采取了 強有力的保障措施。 1.理念保障 多年來，學院領導班子重視高等職業(yè)教 育理論學 習與研 究，認 真學習 國家示范及骨干高職院校建設相關文件 ，不斷解放思想，轉變觀念，提升 理念，在辦

46、學體制機制創(chuàng)新、人才培養(yǎng) 模式、教育教學改革及拓展社會化 服務功能等方面形成了共識，堅定了科 學發(fā)展辦學的信念，為項目的全面 順利實施奠定了牢固的思想基礎。 學院在 50 多年的不斷探索和發(fā)展中， 院教職工 一致著 力于培 養(yǎng)學生 的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力 的教育，形成了“以育人為中心， 教學為主體，就業(yè)為導向，服務社會求 生存”的辦學理念；為適應新型工 業(yè)化道路和產業(yè)結構優(yōu)化升級，為提升 學生職業(yè)素質和職業(yè)技能的培養(yǎng)， 形成了科學的“人才目標理念、能力本 位理念、模式創(chuàng)新理念”的治學理 念；為加強和改進德育、智育、體育、 美育教學，學院堅持文化知識學習 和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學習與社 會實踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個性發(fā) 展的統(tǒng)一，形成了“以人為本、個性凸 顯、全面發(fā)展”的育人理念等。為 骨干高職院校項目建設的全面順利實施 ，提供了思想基礎和理念