自我認(rèn)識個人分析

1、自我認(rèn)識個人分析 自我認(rèn)識個人分析 精選20篇 由大文斗會員“semeimei”投稿精心推薦，希望對你的學(xué)_工作能帶來參考借鑒作用。篇1：自我認(rèn)識個人分析1、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，并且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網(wǎng)，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關(guān)心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什么很專一能做好的事情。3、我自我認(rèn)為所具有的潛力：此刻在班級里擔(dān)任班長，所以在這一年里，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協(xié)調(diào)班級工作中，增強了合

2、作意識，并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。4、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學(xué)，發(fā)現(xiàn)人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不后悔，不管結(jié)果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做

3、事踏實認(rèn)真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不茍。5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣還能夠，善于與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人。6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟件的使用，口語表達潛力比較強，善于學(xué)_新事物。篇2：自我認(rèn)識個人分析（一）自我評估本人品行端正，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞的素質(zhì)較好，交際溝通本事較強，擁有創(chuàng)新思維，有團隊精神。并且具有南方人的溫順和仔細。學(xué)_本事較強，求知欲強，愛好看書。有很強的自信心。性格

4、開朗，愛笑，待人溫和不會經(jīng)常發(fā)脾氣，具有必須的隱忍性，會和認(rèn)識的人堅持較好的關(guān)系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人，對我好的人我會加倍的對他好。我興趣廣泛和不一樣的人聊天時不會有無話可說的情景發(fā)生。我愛交朋友，喜歡見到各種各樣的陌生人，不是為了和他們交朋友，只是喜歡觀察陌生人?？墒俏胰狈^好的耐心，和自制本事。（二）我的本事素質(zhì)學(xué)生工作：社團聯(lián)合會調(diào)研部干事最大的收獲：鍛煉了基本的組織、協(xié)調(diào)、口頭等本事，培養(yǎng)了自我的工作方式，做好上下級的紐帶，掌握制定計劃、人員調(diào)配、貫徹思想等本事，提高思想與理論，培養(yǎng)了大局觀，學(xué)會了控制場面與處理突發(fā)事件，鍛煉了統(tǒng)籌、預(yù)見潛在問題、發(fā)案撰寫等本事。社會實踐

5、：級新生軍訓(xùn)閱兵方陣最大的收獲：熟悉了團體個成員，建立了威信和良好形象，強化了人際交往本事，了解到團結(jié)的力量。（三）他人評價親人朋友：有毅力，能比較吃苦耐勞，心理素質(zhì)穩(wěn)定。做事研究比較全面師兄姐，同學(xué)：很坦蕩的一個人，是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞，并且做事能夠有始有終。有上進心，心腸好，待人友善，有幽默感。（四）測評工具1、職業(yè)氣質(zhì)類型自我評測我的氣質(zhì)類型是一般型，即是粘液質(zhì)。進取方面：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實，忍讓堅強，有耐性，生活有規(guī)律。消極方面：缺乏活力，反應(yīng)遲鈍，為人拘謹(jǐn)，因循守舊性格特征：內(nèi)傾型2、性格類型心理測試我的性格是稍微外向型性格，即開朗活潑，為人處世靈活多變，感情外露，獨立性強

6、，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散，有始無終、容易急躁。3、職業(yè)價值觀自測量表自由型：這種類型的人一開始做事無目的和計劃，但能適時地使自我行動適應(yīng)于當(dāng)時的氣氛，常被周圍人認(rèn)為生活隨便，無職責(zé)感，但他能有限的職責(zé)，不麻煩他人，無拘無束?？偨Y(jié)：以上幾個測評結(jié)果都與“自我認(rèn)識”基本吻合。能夠看出我比較適宜做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時，應(yīng)當(dāng)意識到每種性格的利弊。在自我看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。當(dāng)事人與其浪費時間去改造自我的性格，還不如認(rèn)清自我的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好方法，在學(xué)_和工作中揚長避短。（五）自我認(rèn)知總結(jié)經(jīng)過綜合分析自我評估、別人的評價和測評

7、結(jié)果三方面，總結(jié)了“我”：-我是一個比較穩(wěn)重，比較冷靜的人-我喜歡從事能充分發(fā)揮個人本事的項目性質(zhì)的工作。-我善于從事于協(xié)調(diào)，配置，設(shè)計相關(guān)的工作。綜上所述，我從事機械類方面的工作較適宜。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。篇3：自我認(rèn)識個人分析后面還有多篇自我認(rèn)識個人分析！本人尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱心助人，本人性格有點羞澀，膽小，但熱愛生活，喜歡運動，我學(xué)_勤奮，進取向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，有不懂得會及時問教師，善于聽取別人的意見。在放假期間，我會去做暑假工，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，還有更加的獨立了，更能夠處理好自我的事情了，我喜歡計劃自我的生活，可有些時候卻會因某些事情而改變。

8、我從小就是個能吃苦、踏實的女孩，期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來。我很幼稚，不夠成熟，我覺得我的語言交流方面很欠缺，總是會讓人聽了產(chǎn)生歧義。我的字寫得很差，練了很多也感覺沒用，不知是怎樣的。方法不對嗎？可是總搜尋不出答案，可我不會放棄，有時間就會練的。有時候我覺得自我有點高估自我的本事，以為這件事能夠做好，可結(jié)果卻不容樂觀。有些時候，很自卑，我不夠相信自我，對自我沒有信心。我就是一個矛盾體。有時候我覺得我很固執(zhí)，明知可能不會有好的結(jié)果，卻也一向堅持。有時候我又很沒有主見，有點別人說什么就是什么的感覺，即使自我心里有想法也會跟著別人改變?？傆X得別人說的就是對的。我計劃著我的生活和未來，我明

9、白我想要的是什么，我會為了我自我的夢而努力，以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè)，如果能固然好，如果不能，那我只好選擇以后當(dāng)教師或考取公務(wù)員，我也在準(zhǔn)備考取教師資格證，如果有本事當(dāng)上了教師，那也不錯，但如果失敗，我為了自我多選擇了一條路，我考取了本科畢業(yè)證，為了提升自我的軟件設(shè)施，為了以后能夠考公務(wù)員奠定基礎(chǔ)，但據(jù)我的了解，很難很難，可我還是期望去試一下。即使失敗，也努力過。我不知我的方向是不是對的，可是這也算是我的夢想吧。為了自我的未來努力吧！由整理我一向認(rèn)為僅有努力，你才有資格擁有你想要的！我看起來是個很柔弱的女生，也很愛哭，感覺我的淚水就是屬于很泛濫的那種，我也不知為什么不能控制自我的淚水

10、，其實我的內(nèi)心很堅強，我的承壓本事很好。我覺得我做事情有點粗心，我屬于那種事后諸葛亮，很多事情都要到事后才能想出好方法，覺得那件事該這么做，但也無法挽回。我的耐心很好，同樣一件事能夠不厭其煩的做很多次，可是總感覺同一件事情是越做越糟。我自尊心很強，有時候會因為面子隱藏自我真實的想法，我不愿意欠別人的任何東西，就連一角錢我也不想欠別人的。我想法很簡單，總覺得世界上一切都那么完美，可因為經(jīng)歷了一些事情和聽著朋友們的講述后，我開始害怕，我怕自我不能很好應(yīng)對社會。我害怕被人騙。對未來其實滿恐慌的，即使明白自我想要什么，自我想要的都是未知的。并且并不是擁有了自我想要的東西就能好好的生活了。還有很多很多的

11、東西要學(xué)_。我一向認(rèn)為成長就是摔倒后又爬起來，然后繼續(xù)前行。即使疼了又怎樣，生活還得繼續(xù)，只能重新打起精神，繼續(xù)前行。在教師眼里我是一個勤奮好學(xué)，害羞、膽小、職責(zé)感強、禮貌的好孩子。在舍友眼里我就是那種任人欺負(fù)的，不懂維護自我的個人權(quán)益，很沉默，自卑，不夠相信自我，要求完美。在家長眼里我是一個十分聽話和孝順，勤勞，懂禮貌，很可愛的乖乖女。在朋友眼里的我是一個開心果，是一顆糖，甜在心里，像一杯清水，單純明凈，是一個很好的傾聽者，有時候像一個孩子，天真無邪，是生活中最好的協(xié)助者。我也不明白我的本事如何，但我明白不管做什么事情都要認(rèn)真，要努力地去把事情做好，這都需要時間和耐心加細心，還有學(xué)會總結(jié)每一

12、件事。篇4：自我認(rèn)識個人分析我經(jīng)過學(xué)_相關(guān)文件以及觀看相關(guān)視頻，認(rèn)真檢查自我的學(xué)_態(tài)度和工作方法，本人進行總結(jié)、反思，找到了自身差距，認(rèn)識到了存在的問題。（一）在思想政治上，領(lǐng)悟需要加強，缺少主動學(xué)_的熱情，對于時事政治雖關(guān)注，卻只看表面，沒能深入認(rèn)識，缺乏職責(zé)感。（二）遇事不敢堅持原則，對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行，有活動時怕這怕那，工作怕苦怕累，圖輕閑，這些歸根到底是個人主義在作怪。（三）缺少對專業(yè)知識研究的那股精神。只滿足于完成學(xué)校布置的任務(wù)，不主動進行鉆研，懶于思考，動腦筋。對知識的掌握不夠重視，缺乏茍日新日日新的精神。（四）與其他黨員聯(lián)系少、配合少，只顧抓好自我的學(xué)_，常常

13、獨來獨往，不擅于主動幫忙同學(xué)共同提高，只埋頭學(xué)好自我的專業(yè)知識，關(guān)注個人發(fā)展。針對以上的問題，我將努力地加以改正：一、加強學(xué)_，提高整體素質(zhì)。在今后的工作中，注意學(xué)_方式，系統(tǒng)、全面地學(xué)_政治理論和_屆三中全會的精神等知識，為做好工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、改善工作作風(fēng)，提高工作進取主動性，提高工作質(zhì)量、辦事效率。工作中敢于克服困難，迎難而上。求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，努力拼搏進取。三、不斷加強黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，不斷增強自我凈化，自我完善，自我革新，自我提高的本事，有效抵制拜金主義，享樂主義，極端個人主義的侵蝕，牢固樹立正確的人生觀。四、加強世界觀的改造，發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，克服和杜絕一

14、切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進事跡鞭策自我，以他們?yōu)榘駱?，努力學(xué)好、做好各項任務(wù)。篇5：自我認(rèn)識個人分析轉(zhuǎn)眼間，即將大四畢業(yè)。回顧這一年來的學(xué)_和生活，現(xiàn)對自我剖析如下：一、現(xiàn)有的不足之處1、理論學(xué)_不夠。理論學(xué)_不系統(tǒng)、不廣泛，深度廣度把握不夠，對現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、市場經(jīng)濟、法律法規(guī)等知識學(xué)_不夠。理論聯(lián)系實際不夠，沒有自覺地、有意識地將所學(xué)的理論知識融匯貫通，運用其立場、觀點和方法去指導(dǎo)工作。2、原則意識不強。在自覺履行黨員義務(wù)方面存在差距，批評和自我批評開展較少，自我批評的標(biāo)準(zhǔn)不高，講現(xiàn)象多，挖根源少，講客觀原因多，剖析主觀原因少。在堅持和發(fā)揮先進性方面，對時時處處堅持先進性這根“弦”繃得

15、不夠緊，有時把自我混同于一般群眾，降低了對自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于過得去、差不多。3、工作作風(fēng)有待改善。工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn)。在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。4、工作效率有待提高。工作節(jié)奏沒能與學(xué)校工作協(xié)調(diào)一致，有冷熱病。5、服務(wù)意識有待增強。對“服務(wù)是我們的天職”的思想體會的不深不透，有些工作做得不能讓領(lǐng)導(dǎo)、部門和基層完全滿意。二、分析構(gòu)成的原因1、工作職責(zé)弱化。有時過高地估計自我，過大地估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇氣情緒。2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進取精神不強，缺乏鉆研精神，忽視

16、了工作的進取性、主動性、創(chuàng)造性。3、理論學(xué)_不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)_自覺性不強，平時學(xué)_缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)_。三、改善措施1、堅定信念，增強宗旨意識。作為一名共產(chǎn)黨員，我將時刻把堅定共產(chǎn)主義夢想信念放在首位，把它作為自我的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻，黨的宗旨，把人民利益放在心上，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。2、加強學(xué)_，提高自身素質(zhì)。切實把理論學(xué)_作為自我的第一需要，講學(xué)_、講政治、講正氣，注重黨性鍛煉。做一個重視學(xué)_，善于學(xué)_的人，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，用理論指導(dǎo)實踐。3、開拓創(chuàng)新，永葆工作活力。我必須將本職崗位作為實踐黨員先進性最直接的

17、舞臺，加強業(yè)務(wù)學(xué)_，努力成為本職崗位的行家里手，沖破傳統(tǒng)觀念和小生產(chǎn)_慣勢力的束縛，不因循守舊，永葆工作的蓬勃生機，不安于現(xiàn)狀，大膽工作。4、廉潔自律，堅持良好形象。牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一。在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)儉，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，勇往直前，永葆一個共產(chǎn)黨員的良好形象，我明白嚴(yán)于剖析自我，需要一些勇氣和信心，但它是對自我高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自我的過程是正確認(rèn)識自我、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自我的實際考驗。我

18、也明白正確認(rèn)識自我異常是正確認(rèn)識自我的缺點錯誤是很不容易的。正如所指出的：“認(rèn)識自我不是一件容易的事，人們常?？浯笞晕液玫囊幻?，對于自我的弱點總事原諒的，還往往把弱點看成優(yōu)點?！蔽矣X得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自我，要為自我定好位。我必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個定義。正確地對待他人提出的各種意見，從這些意見中看清自我平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點和不足，虛心理解大家的意見和提議，解決問題，僅有這樣，我才能提高、提高。篇6：自我認(rèn)識個人分析我叫王琳琳，來自護理0935班，是一個大二學(xué)生。此刻我對自我進行一下自我分析。swort自我分析，是從優(yōu)勢、劣勢、競爭和威脅四個方面來對自

19、我進行自我評估。從個人角度和社會因素出發(fā)，正確認(rèn)識分析自我。s優(yōu)勢：作為一個正值青年的大二學(xué)生，我活潑，性格開朗，做任何事情總有足夠的精力。我是一個踏實，能干的女孩，從不抱怨，任勞任怨。樂于理解新鮮事物，同事也具有理解新鮮事物的學(xué)_本事，與時代的更新堅持一樣的步伐。我此刻主修的是護理專業(yè)，經(jīng)過兩年的護理知識和技能的學(xué)_，有專業(yè)的知識，熟練的技能操作。w劣勢：由于此刻所處的年齡階段，做事太浮躁，沒有耐心，無法專心和專注完成一件事。對于所遇到的困難，往往想逃而避之。做事也總沒有足夠的信心，在大學(xué)這個繽紛的世界里，誘惑太多，有時候玩的太過火，就把學(xué)_忘了，所以此刻護理專業(yè)知識自我感覺還是不太完善。不

20、知如何去應(yīng)對以后的工作，并且沒有真正踏入過社會，對社會認(rèn)識還很少，對未來的路很迷惘。o競爭：隨著人們社會水平的提高，人們對生活要求越來越高，所以對醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了很好的機會，所以越來越多的從事醫(yī)學(xué)事業(yè)的工作人員應(yīng)運而生。在護理工作的競爭也越來越大，對護理工作人員的要求也越來越高。針對護理人員所開展的培訓(xùn)機構(gòu)和各大院校都根據(jù)時代要求有所增多，作為一個在校?？拼髮W(xué)生來說，較本科和研究生來說，文憑就是一個很大的競爭劣勢，僅有靠自我所學(xué)和護理專業(yè)知識和熟捻的操作技能戰(zhàn)勝一切。并且我有較好的人際網(wǎng)，能夠利用其獲取就業(yè)形勢的最新信息。對未來就業(yè)也是有利的。t威脅：當(dāng)下畢業(yè)生越來越多，并且每個崗位對于畢

21、業(yè)生的要求也越來越高。相對于護理專業(yè)，就業(yè)面狹窄，對畢業(yè)生熟練的操作技能要求更高。并且在今年六月份的我們就要出去實_，在沒有理解任何外界知識的情景下提前適應(yīng)自我的事業(yè)，所以我們在校學(xué)_的時間很短促。綜上，我認(rèn)識到自我和這個專業(yè)，在很多方面還是很欠缺，對以后的工作影響還是很大，所以在剩下的時間里加緊學(xué)_專業(yè)知識和操作技能，在最大限度的情景下增加自我的知識量；多去圖書館，多多了解有關(guān)外界的知識，增大自我的見識量；在四月底拿到養(yǎng)老護理員證，到達學(xué)校的要求，以便一年后順利畢業(yè)；用更多的時間去了解自考的情景，爭取考一個本科，為以后自我事業(yè)的發(fā)展做好基礎(chǔ)。篇7：自我認(rèn)識個人分析(一)：簡單的自我介紹從小到

22、大，我就是一個略微偏內(nèi)向的男孩，總是期盼著接觸新的事物，接觸陌生人。在大家的印象中，我就是一個安靜聽話的孩紙!基本上沒有做過什么出格的事。(二)：出生到學(xué)前班階段我出生在一個很平凡的農(nóng)村，爸爸基本是全年在外地務(wù)工，媽媽承擔(dān)著家里的重?fù)?dān)?？墒俏抑貋矶疾粫チw慕其他人，即便在小的時候缺少父愛的浸潤，但我卻擁有著一個完美，無憂無慮的童年，享受著爸媽給我的特殊精神財富!對于這個階段，記憶已經(jīng)不是很清楚了，但每當(dāng)聽到親人說一些關(guān)于小時候的回憶時，總是不禁失笑。(三)：小學(xué)階段當(dāng)我六歲啦，我歡樂的進入了小學(xué)，那時的我根本就不明白讀書是一個什么概念，甚至在小學(xué)二年級的時候?qū)敔斦f不想去上學(xué)啦!每一天和弟弟們

23、屁顛屁顛的背著書包去上學(xué)。記得第一次，同時也是唯一一次拿鴨蛋的時候，我只是一笑而過，沒有絲毫的其他情感摻雜在里面，隨著不斷地長大，不短的被灌輸要好好讀書思想，不斷地被灌輸要聽大人的話的思想，養(yǎng)成啦我從小到大順從，體諒家人的行為_慣!(四)：初中階段初中能夠說是人生的一次小小轉(zhuǎn)折。12歲以前基本都是呆在那個小小的村子里面，對于外界的了解基本上為零。關(guān)于上哪一所中學(xué)，是經(jīng)過媽媽和舅舅實地考察后深思熟慮所決定的。最終選取的是一所寄宿學(xué)校，兩個星期回一次家!從最初的不適應(yīng)到后面的如魚得水，期間經(jīng)歷啦不短的時間!記得剛?cè)雽W(xué)那會，每一天都盼著媽媽過來看看我，看著校門口來往的車輛，總是企盼有一輛停下來，然后

24、媽媽下車來看我，可每次都是滿心的失望。媽媽來看過我一次，那是上學(xué)后大概一星期，因為媽媽要回上海工作，當(dāng)時的我心里承受力個性的低，更本就不管傍邊的人來人往，眼淚瞬間落下，真的很悲哀，感覺整個人一下就沒有啦依托一般。在后面的日子里，想到媽媽總是不知覺的涌上一種莫名的傷感!可是，人總是要長大的!(五)：高中階段剛上高中的時候，總是帶著一種優(yōu)越感，自我感覺超級好，可是事實卻不是這樣，因為我的自滿導(dǎo)致我的成績不是很夢想，給教師同學(xué)留下不是很好的印象。文理分班以后，我很幸運的碰到了一位良師好友我的班主任，同時是我們班的英語教師。他對待我們班的同學(xué)總是以高標(biāo)準(zhǔn)要求，同時對待我們的錯誤總是嚴(yán)厲的批評。在高三下

25、學(xué)期之前，我們對他的評論永遠是壞的，但高三下學(xué)期，畢業(yè)以后，我們才發(fā)現(xiàn)，有這樣一位班主任使我們的榮幸，沒有他，我們的人生軌跡或許會是另一番!(六)：大學(xué)階段大學(xué)的一半快結(jié)束啦!大學(xué)這個開放性的舞臺給啦我們很多機會去釋放自我，去嘗試以前沒有做過的事情，去鍛煉自我的各方面潛力。未來的道路需要我們自我去鋪設(shè)，去描繪，我們還有很多需要去適應(yīng)，去學(xué)_。(七)：對成長經(jīng)歷的總結(jié)歲月的雕刻，時間的磨練，以前的一些棱角或許已經(jīng)被磨平，但我們依舊凌厲。就像一顆蒲公英，一顆堅強的蒲公英，什么都不怕，飛到哪里哪里為家。二：自我分析(一)：興趣個人認(rèn)為自我沒有很大的特長，所以沒有特殊的興趣愛好。但對運動還是比較熱愛，

26、像籃球，羽毛球，網(wǎng)球等，雖然不精通，但都有涉獵。(二)：性格我是一個誠實、熱心、節(jié)儉、正直和謹(jǐn)慎的人。我覺得我最好的品質(zhì)在于正直和熱心。一個人若不能做到正直，那么他是無法活出自我的，創(chuàng)造自我的人生。對任何一個人，無論認(rèn)識或不認(rèn)識，只要他求助于我，那我就會盡全力去幫忙他。其次，略微有點孤僻，缺乏良好的人際溝通潛力和語言溝通技巧。當(dāng)成為別人關(guān)注的焦點是會有點不太自在!(三)：潛力本人在學(xué)生會呆過兩年。不論是在第一年的干事任職期還是在第二年的部長任職期，我都從所在的部門，身邊的人學(xué)到啦很多，明白了很多，對自我干事的潛力還是有點信心。(四)：職業(yè)夢想我曾思考過：我的活著的目的是什么我人生的價值是什么我

27、人生的好處是什么在學(xué)了心理課后我認(rèn)為人生目標(biāo)該是用心向上的，我就應(yīng)做個有價值的人，我人生的好處就應(yīng)對自我甚至他人產(chǎn)生影響，而不是碌碌無為的，灰暗的，毫無用處的。比如對待金錢，我的態(tài)度是沒有錢是萬萬不能的，但我不會因為金錢而放下家人、感情，如果放下了這幾樣?xùn)|西，人生還有什么好處呢工作，期望能有一份有成就感的工作，對社會有貢獻。自身不足：做事比較的急促，做事，下決定不夠果斷。三：完善自我的方案1.客觀正確地認(rèn)識自我作為一名大學(xué)生，不僅僅要客觀地認(rèn)識自我，了解自我，并且還要愉快地理解自我;僅有善于悅納自我才能正視現(xiàn)實。為了客觀地認(rèn)識自我，有以下途徑：(1)從多方面，多途徑了解自我;(2)從周圍獲悉自

28、我的真實反饋;(3)從社會生活經(jīng)驗中去了解自我。2.學(xué)會調(diào)節(jié)緊張情緒，持續(xù)心理平衡健康的情緒不僅僅有助于大學(xué)生很好地預(yù)防和抵御各類身心疾病的侵蝕，還有利于提高大學(xué)生們的心理健康水平，以用心地心態(tài)、飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)_和生活中。為了樹立健康的心理狀態(tài)，有以下途徑：(1)運動調(diào)節(jié)法;(2)談話聊天調(diào)節(jié)法;(3)走進大自然法;(4)音樂調(diào)節(jié)法;(5)合理宣泄法。3.培養(yǎng)用心興趣，豐富學(xué)_生活正常的人都需要娛樂和變換興趣，以防止自我變得愚鈍，呆滯。我覺得自我在學(xué)_之余參加娛樂、休閑活動，是自我緊張的生活狀態(tài)得到調(diào)劑，不但能消除疲勞，還能松弛情緒，煥發(fā)精神，解除苦悶，提高學(xué)_效率，增添生活樂

29、趣。這對于我來說，能很好地增強自我的心理承受潛力，能很好地應(yīng)對學(xué)_和生活中所遇到的各種挫折。4.持之以恒，創(chuàng)造未來對于自我上頭訴說的劣勢當(dāng)中，我覺得以后的自我就應(yīng)這樣做：(1)選取晨跑體育課，逼著讓自我去鍛煉，并每一天堅持，鍛煉自我的堅持意識;(2)選取每一天在自我晨跑完之后，去晨讀，堅持每一天記十個單詞。這樣能很好的改善我的劣勢，讓自我做任何事都能有始有終。5.科學(xué)分配時間，提高時間利用率針對自我目前所存在的問題，我是這樣想的：昨日是一張過期支票，明天是一筆不能挪用的存款，一切僅有從這天開始，合理地規(guī)劃時間，力求最少的時間完成最多的工作。規(guī)劃時間的，目的在于提高自我每一天的工作效率，以贏得更

30、多的時間。在大學(xué)里，雖然各種各樣的活動很多，但我們的主要任務(wù)還是學(xué)_，所以在時間安排上我很重視。下頭是幾種時間有效管理的方法：(1)寫備忘錄;(2)列時間表;(3)設(shè)定優(yōu)先次序。最終我覺得自我作為一名當(dāng)代的大學(xué)生就應(yīng)多一點自信，少一點自卑;多一點自主，少一點依靠;多一點主動，少一點被動;多一點自制，少一點放縱;多一點時間意識，少一點浪費生命!期望自我能成為一個合格的大學(xué)生。篇8：自我認(rèn)識個人分析1、我的興趣：在空閑時，我喜歡看書，喜歡找一個寧靜的地方，靜心看書品茶。我認(rèn)為一個人，一本書，一杯茶，就足以讓我過上閑觀靜品的生活。在學(xué)_時，我厭惡死記硬背的知識點，喜歡舉一反三，觸類旁通的理科思維，也

31、喜歡動手操作。2、我的性格：我相對來說是比較內(nèi)向的，在與人交往中我總會是比較謙虛和沉靜，并時常把別人的需求放在自我的需求之上，會盡可能地包容別人。但在另一方面，我對于傳統(tǒng)和別人感受的尊重會驅(qū)使我去挑戰(zhàn)那些我認(rèn)為是傷害別人，或不為別人著想的行為。我對事實抱有一種現(xiàn)實和實際的尊重態(tài)度，果斷決策，一旦做了決定，我就會很堅持自我的決定。我不善變，也不喜歡善變的事情。做事認(rèn)真，果斷決策。3、我的本事：由于身體比較弱，我在體能方面大大不如其他同齡人，很多的體能運動我都參加不了，這也是我比較慚愧的地方。由于內(nèi)向的性格，我的交際本事自然也不太好。但我的動手本事不錯，我喜歡做一些手工性的東西，平常也練_做其他操

32、作性比較強的事情。處理事情的本事也不錯，做事果斷，速戰(zhàn)速決，有始有終。爭取把每一次的事情都做到最好。4、我的價值觀：我的價值觀或者說我的座右銘是盡人事，而后聽天命。其實我并不相信命運掌握在自我手里，這世上有太多的意外我們無可預(yù)料，有太多的無奈我們必須妥協(xié)，有太多的既定我們無法改變。每一個命運給你開的小小玩笑都有可能成為你生命中不能承受之重，讓你所以的努力都付諸東流。當(dāng)然我更不相信萬般皆是命，半點不由人。我信奉盡人事而后聽天命，每件事都盡己所能去做，沒有什么巨大的成功可言，僅有每次在自我默默奮斗的路上撿起小小的收獲，可能是淚水，可能是汗水，也可能是小小的領(lǐng)悟。無論如何，我明白自我的人生什么是沒辦

33、法改變，什么是應(yīng)當(dāng)去爭取，什么樣的路是我想靜靜走完一生的路?；蛟S我像一只蝸牛，靜靜躲在自我的保護殼里，慢慢地爬向我的人生終點。我不能篤定路上的風(fēng)霜雨雪不會把我壓垮在路途中，我只能確信我必須不會在命運放棄我前放棄我自我。其實人在生，責(zé)在身，在你還沒有償還你欠下的人世債之前，你沒有理由不努力地活。當(dāng)然你的努力，你的奮斗，不必須就能得到你想要的人生，會失望，會氣餒，但更要學(xué)著慢慢地用平常心去看待結(jié)果，有些事做不到，不代表你不夠好，也不代表老天對你有多不公平。不必須是誰的過錯，可能只是一個不經(jīng)心的錯過。所以很多時候我們只能盡人事，至于結(jié)果如何，就讓它聽天命吧。5、自我認(rèn)知小結(jié)：我是一個沉靜穩(wěn)重的人。能

34、夠做到誠實守信，幫忙別人。但有時候太過沉靜，和別人的溝通交際方面較少，語言表達本事較低。我堅持自我的原則，做事有自我的底線，超越底線的事絕不允許。做事認(rèn)真，果斷決策，冷靜應(yīng)對。十分有時間觀念，準(zhǔn)時準(zhǔn)點，厭惡遲到。樂觀向上，對人生還是充滿期望的。有目標(biāo)，有計劃，會付諸行動的人。篇9：自我認(rèn)識個人分析一)自我剖析我從小學(xué)到此刻，和大多數(shù)的學(xué)生一樣，都是在父母的要求下，考重點高校，考重點大學(xué)。我那時的想法，就是按照父母的期望，好好考大學(xué)，好的大學(xué)就等于將要有好的工作。每一天都是這樣說，我就按父母說的，一步一步的走下來，這期間我都沒有什么自我的想法，一切都努力往父母說的做，其他的也都是人云亦云，這樣一

35、向到了大學(xué)開學(xué)。我到了大學(xué)，離開了父母，我才到了我的低潮時期，這時的我不明白該怎樣和人交流，那里我接觸到的人，天南海北，各式各樣，生活方式也不相同，我也不明白該怎樣去處理生活方面的事。仿佛一切都變的很難，一切都要自我去想，去做。那時的我很迷茫，也想了不少。以前的我，無憂無慮，只要做好學(xué)_，一切由父母安排。此刻一切都得自我拿注意了。一時不_慣起來。在剛開始的時候，還和同學(xué)同寢發(fā)生過不愉快。那時的我，覺的和這的生活格格不入，總想回家，每一天都過的很壓抑。此刻未免有些莞爾。到了此刻，我也想了很多，也改變了很多。心里也覺的好了很多。我也想到了我的未來該怎樣做。所以我此刻覺的，大學(xué)的生活真是很鍛煉人，真

36、是塑造一個人的黃金時刻。這時候的心理是最容易受影響的，而這種影響是會影響以后的生活的。直到了那個時刻，我才覺的，我的生活才剛開始呢。每個人的生活都有高潮和低谷，我明白以前無論如何，都已經(jīng)過去了，未來才是我該認(rèn)真思考和為之奮斗的地方。1，興趣愛好對自我的影響我喜歡閱讀、寫作、音樂，我喜歡做手工藝品例如刺繡、編制，沒有原因，從小就喜歡，做手工讓我十分有耐心還能陶冶情操。我喜歡做飯，我喜歡學(xué)_各種各樣的菜色，我甚至夢想過以后有機會出國學(xué)_各國的特色美食。我喜歡看到家人朋友吃到我的菜時開心享受的表情，也許是因為這樣吧，我十分的戀家。專業(yè)興趣上，我比較喜歡會計類的，也正是我此刻所學(xué)的財管專業(yè)，我認(rèn)為此專

37、業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。在職業(yè)生涯規(guī)劃的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，理財型。我認(rèn)為這很貼合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;為人務(wù)實，做事有較強的目的性。我心目中的英雄，偶像是自我的朱基，海倫凱勒。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受潛力都是我需要學(xué)_的，并且對我自我的影響十分大。2，性格及對自我的影響。類型：外向，開朗，但很感性。我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的潛力個性強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然理解。和陌生人初次見面時

38、，也很能和對方聊得來。在群眾中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急狀況下，也可能會有一些情緒波動。能較好地協(xié)調(diào)自我的想法和別人的想法，一方面，對事物有自我的決定和想法，不會人云亦云;另一方面，也聽得進別人的意見，不會固執(zhí)己見。通常活潑任性，簡單愉快，在群眾中比較受人歡迎，對人對事十分熱心。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。有自我的目標(biāo)和夢想，雖然不是個性遠大，但會持續(xù)地去追求。客觀理智，注重現(xiàn)實，獨立堅強。遇事果斷、自信。能堅持完成自我計劃的事情，少數(shù)狀況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但

39、一般都能持續(xù)情緒平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急狀況時，也可能比較緊張。3，潛力與品質(zhì)我的人際交往潛力很強，并且自我約束力比較強，實事求是。有上進心，不甘落后。尊重他人，做事有原則，對待事情自我有客觀的決定和選取，不會人云亦云。自我的不足就是有點小小的自負(fù)，遇到感情問題，會處理不好，過于任性。二)人生觀我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。無論是在高中，還是此刻的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。我讀很多書，并用心參加活動，然后越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么狀況下，我都

40、以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫自我。對于教師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有教師的幫忙，我可能將不明白何去何從。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必須的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。我還用心要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳

41、步，嚴(yán)格要求自我，以自我的努力為社會，群眾作出貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值。三)自身的優(yōu)勢和不足1.自身的優(yōu)勢有出色的觀察力和對細節(jié)的關(guān)注潛力。務(wù)實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的思考。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。做事有很強的原則性，尊重約定，維護群眾。工作時嚴(yán)謹(jǐn)而有條理，愿意承擔(dān)職責(zé)，自我有客觀的決定和敏銳的洞察力。2.自身的不足壓力很大時，會過度緊張，甚至產(chǎn)生消極情緒?，F(xiàn)實，思考的東西太多，往往把簡單的事情思考的太過復(fù)雜。創(chuàng)造性不強。3.我需要改善的方面性格的沖動性，耐心四)自我奮斗目標(biāo)完成學(xué)校里所有的學(xué)_任務(wù)，并正確認(rèn)識自我，加強自我的領(lǐng)

42、導(dǎo)潛力，專業(yè)學(xué)_潛力。最終實現(xiàn)自我的企業(yè)目標(biāo)，成為一個專業(yè)人才。我相信在我的努力下，目標(biāo)將不再是目標(biāo)，而是新的起點五)我的成熟標(biāo)準(zhǔn)能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進行勞復(fù)雜思維的工作;富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作。在職業(yè)發(fā)展過程中，能夠充分發(fā)揮自我在勸說、支配和言語方面的技能，以及自信、精力充沛、領(lǐng)導(dǎo)力強的優(yōu)勢;能克制自我沖動的想法和行為。感情明確，熱愛家人，朋友，懂得謙讓，不會隨情緒辦事情。六)同學(xué)評價評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真，尊重約定，維護群眾。批評：做事太過急躁和死板，沒有什么創(chuàng)造性。思考太多，太有原則性。七)

43、感想透過這一學(xué)期的心理健康課，我覺的有些收獲。我一向覺的，我的心理還是比較健康的，可是進入大學(xué)以后，各種問題都涌到了面前，心理是很容易出現(xiàn)問題的，我在這短短一學(xué)期的心理健康課中，發(fā)現(xiàn)了自我原先的心理障礙。發(fā)現(xiàn)問題總是比憋在心里不明白，不疏導(dǎo)好。我在這一學(xué)期的心理健康課中，明白了該如何來發(fā)現(xiàn)，疏導(dǎo)，防范這些心理障礙，歡樂地度過這四年時光?？墒俏颐靼孜疫€只是學(xué)了些皮毛。我還想明白些解決心理問題的實際方法和一些關(guān)于人際交流的實踐性的技巧的知識。這些實踐性的知識很實用，也能和理論結(jié)合。最好多點理論和實踐結(jié)合的示例來加強理解和應(yīng)用。篇10：自我認(rèn)識個人分析（一）我的性格和平型：內(nèi)向、旁觀者、悲觀特點：性

44、格低調(diào)、易相處、很簡便、平和、無異議、耐心、適應(yīng)力強、無攻擊性、很好的聆聽者、具有外交手段（說話繞彎、不直接）、人際關(guān)系好（和事老）所以朋友很多、不愛生氣。缺點：不容易興奮、拒絕改變、喜歡一成不變、目標(biāo)感不強、看似懶惰、不愿承擔(dān)職責(zé)、回避壓力、沉默、馬虎。切入點：和這類型的人交往、必須要鼓勵他、促進他注意點：這類型過分時會毫無主見、做事漫不經(jīng)心自我規(guī)劃：1。讓自我歡樂起來、給自我嘗試新鮮的事物和思想2。明確生活的職責(zé)、不要得過且過3。有意識理解督促（找個力量型或完美型）4多表達和溝通（二）我的氣質(zhì)我的氣質(zhì)屬于穩(wěn)重型，也就是粘液質(zhì)的氣質(zhì)。優(yōu)點：心境平穩(wěn)、變化緩慢；心平氣和、喜沉思；穩(wěn)重、踏實；善

45、于克制自我，沉著冷靜是善于忍耐。缺點：對事冷淡、固執(zhí)、疲沓、拖拉、遲鈍、缺乏生氣等不良品質(zhì)及由此導(dǎo)致的消極后果。改善：設(shè)置情景磨練應(yīng)變本事；結(jié)交多血質(zhì)氣質(zhì)類型的朋友，以便氣質(zhì)互補；對疑難問題應(yīng)反復(fù)驚醒思考，不厭其煩，要加快節(jié)奏和速度，一適應(yīng)思維和反應(yīng)的速度，切忌懶散；利用穩(wěn)定性，設(shè)置成功的機會，增強自信心。多參加運用發(fā)散性思維，提高應(yīng)變本事的活動。有時候我給人的感覺就太安靜，甚至有點呆呆的。也有些不熟悉我的人會認(rèn)為我不好相處，（三）我的心理過程心理過程的分析要從知、情、意、行四方面分析。知：人在認(rèn)識客觀世界的活動中所表現(xiàn)的各種心理現(xiàn)象。情：人認(rèn)識客觀事物時產(chǎn)生的各種心理體驗過程。意：人們?yōu)閷崿F(xiàn)

46、奮斗目標(biāo)，努力克服困難，完成任務(wù)的過程。行：在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為。預(yù)科，雖然不是大學(xué)，但，卻是卻是進入大學(xué)的一扇門。去年我進入了預(yù)科，開始1年的預(yù)科學(xué)校生活。生活對每一個人來說，好像都是不容易的，但細細想來，其實它就像是一張白紙，關(guān)鍵是我們給它涂上什么樣的顏色。在應(yīng)對生活點點滴滴的時候，有些人會選擇逃避，有些人會敢于承擔(dān)，敢于承載起生活中的職責(zé)。生活只是給我們指引，但路是我們走的，生活上的困難并不能阻礙一個人的成長，以往很多人跟我說，預(yù)科很自由，沒人逼你干任何事，所以從進入預(yù)科，我開始是不明白應(yīng)當(dāng)有自我的奮斗目標(biāo)的，沒有意識到作為預(yù)科生在讀書期間必須要注重自身多種本事的培養(yǎng)，尤其

47、要注重自律本事，自學(xué)本事，自立本事的培養(yǎng)。在預(yù)科，同一片藍天下來自不一樣地方的學(xué)生匯聚一堂，不一樣的家境，不一樣的_俗，有興奮，有摩擦之后我就意識到直接錯了，不是此刻在讀預(yù)科就是一個保證，不會影響升學(xué)，慢慢地就找到了我所奮斗的目標(biāo)，不管做什么都就不再迷茫了“不逃課的大學(xué)生不是現(xiàn)代正真的大學(xué)生”的風(fēng)氣正流行，而這句話也被多數(shù)人用于預(yù)科，但無規(guī)矩不成方圓，不管怎樣，學(xué)生在校都應(yīng)“志存高遠，堅定信念；熱愛祖國，服務(wù)人民；勤奮學(xué)_，自強不息；遵紀(jì)守法，弘揚正氣；誠實守信，嚴(yán)于律己；明禮修身，團結(jié)友愛；勤儉節(jié)儉，艱苦奮斗；強健體魄，熱愛生命”。就算不要求太多、太高，但起碼的不遲到、不曠課、不早退也要很好

48、地做到吧。說實話，對于那些無故逃課的行為我覺得很不好，一是對自我不負(fù)職責(zé)的表現(xiàn)，二是辜負(fù)父母親辛辛苦苦的心血，三是對教師的不尊重，所以，我覺得，預(yù)科生應(yīng)當(dāng)提高自身素質(zhì)，做一個合格的預(yù)科生！預(yù)科生活，不知不覺就快1年了，在這1年中，我清清楚楚的明白自我的變化，我就一向在挑戰(zhàn)自我勇氣，我努力讓自我不去怕生，努力讓自我學(xué)會應(yīng)對各種事情，我盡我所能。另外，我還學(xué)會了我的時間管理，所以，能夠說，我的預(yù)科生活是多姿多彩的。光陰似劍，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我們在校的時間就只剩下一個學(xué)期了，我明白，我要更加珍惜在校的時間！篇11：自我認(rèn)識個人分析我性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和

49、群眾榮譽意識，踏實肯干，虛心好學(xué)，有必須的抗壓潛力，能較快的適應(yīng)環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。篇12：自我認(rèn)識個人分析我對自我在教學(xué)工作中的優(yōu)勢劣勢做一自我分析，望等到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的指正。優(yōu)勢：1、熱愛本職工作，對待工作有活力，肯鉆研，舍得下功夫。2、從一年級使用這套蘇教版教材，積累了必須的經(jīng)驗。能夠充分利用網(wǎng)上的資源，提高自我的工作效率。3、學(xué)生大部分是自我一手培養(yǎng)上來的，學(xué)_慣，個性特征都比較了解，能夠?qū)ΠY下藥。4、與家長關(guān)系比較融洽，家校聯(lián)系比較暢通，得到了較多家長的支持。5、工作多年，有必須的教學(xué)經(jīng)驗。也善學(xué)好問，還有必須的提高空間。劣勢：1、沒有

50、帶過畢業(yè)班，缺少經(jīng)驗。2、沒有帶過人教版高年級的教材，在知識的融會貫通方面會有一些困難。3、工作有時比較急躁，缺乏耐心。4、在教材的鉆研、教學(xué)方法的靈活使用、對學(xué)生的因材施教等方面還需改善。措施：1、加強教學(xué)理論的學(xué)_，以便更好的改善實際工作。2、下功夫鉆研教材，使自我能夠很好地駕馭教材。3、在工作中努力克服急躁的毛病。篇13：自我認(rèn)識個人分析本人性格開朗、外向、有良好的溝通潛力，對工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受必須的工作壓力，能很快適應(yīng)一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!篇14：自我認(rèn)識個人分析1、自我意識。自我身體狀況欠佳，時不時得感冒、頭疼等小毛病，團體生活

51、還算豐富，因為創(chuàng)意豐富，所以，在團體生活中，常常扮演出謀劃策的主角，有較強的自尊，有較高的社會道德職責(zé)感，可是，自我監(jiān)控力度不強，容易受外在因素干擾，可是，又具有較強的抗壓本事，所以，又能夠愈挫愈勇。2、人際交往。一向以來，我都以自尊和尊重他人為原則，帶著真誠、寬容的態(tài)度，為了促進互利合作，在理解和平等的基礎(chǔ)上，與人交流、溝通，努力營造溫馨的交往氣氛，盡力做到與人和諧相處。也因為這樣，我也收獲了對自身有益的人際交往圈。3、情緒。通常情景下，我的情緒是相當(dāng)穩(wěn)定的，這是因為我的人生觀、世界觀、價值觀正在日趨成熟，人生目標(biāo)已日趨明朗，自然懂得什么該放下，什么該爭取，寵辱不驚，心懷大事而嚴(yán)于律己。另一

52、方面，我經(jīng)歷了不少變故，體驗了人世冷暖，些許明白了處世之道，因而對自身的情緒有著相當(dāng)不錯的管理。4、人格。經(jīng)過九型人格的測試，我了解到自我屬于領(lǐng)袖型的人格，這一類型的人，追求權(quán)力，講求實力，不靠他人，有正義感，要話事，喜歡做大事；是絕對的行動派，一碰到問題便立刻采取行動去解決。想要獨立自主，一切靠自我，依照自我的本事做事，要建設(shè)前不惜先破壞，想帶領(lǐng)大家走向公平、正義。這類的人擁有的基本特質(zhì)是：具有攻擊性、自我中心、輕視懦弱、尊重強人、為受壓迫者挺身而出、沖動、有什麼不滿意即場發(fā)作、主觀、直覺。5、感情觀。我所持的感情觀大概能夠用以下幾句話來概括：1）、不要為了寂寞去戀愛，時間是個魔鬼，天長日久

53、，如果你是個多情的人，即使不愛對方，到時候也會產(chǎn)生感情，最終你怎樣辦？2）、不管多大多老，不管家人朋友怎樣催，都不要隨便對待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代價；3）、和一個生活_慣有很多差異的人戀愛不要緊，結(jié)婚要慎重，想想你是否能夠長久忍受彼此的不一樣；4）、真愛一個人，就要盡量讓她開心，她開心了你就會開心，那么雙方就有活力了；5）、一個男人能不能給你安全感，完全不取決于他的身高，而取決于他的心高。高大而窩囊的男人我見過不少。矮小而昂揚的男人我也見過。一個男人要心高氣傲，這樣才像男人。當(dāng)然，前提是要有才華；6）、盡管你必須相信，但我還是奉勸一句：門當(dāng)戶對還是相當(dāng)重要的。6、生涯規(guī)劃。在

54、學(xué)業(yè)上，筆者適應(yīng)不一樣的學(xué)_環(huán)境，渴望經(jīng)過學(xué)_改變命運，所以，筆者將為更高的學(xué)術(shù)水平而不懈奮斗；在事業(yè)方面，筆者擁有富于個性的夢想與創(chuàng)造性德精神，不喜歡受約束，所以，在解決了物質(zhì)需求和安全需求以后，筆者會努力實現(xiàn)自我夢想；在生活方面，筆者不追求奢華無度，只愿與家人共享天倫，與友人一同進退；在感情方面，筆者順其自然，相信緣分，也懂得努力爭取，“謀事在人，成事在天”。這是我選修課結(jié)束之時，教師要求的一份報告，我摘錄了其中的一些部分來發(fā)表出來。期望經(jīng)過這樣，使大家更清晰更全面的了解我，也算是一種互動吧。閱讀此文，有話想說者，能夠采用各種方法、途徑告知我哦。篇15：自我認(rèn)識個人分析我的性格總的來說我的

55、性格活潑開朗。我很陽光，心態(tài)較好，學(xué)_音樂會有有很多上臺表演的機會，我會以平常心對待，不會慌張;我進取向上，遇到挫折會悲痛，但不會因為挫折而放棄自我的追求和目標(biāo)，會重新振作，找到解決的辦法。我與朋友的關(guān)系相處的很好，死黨們會說我心直口快，但我就是這樣的一個人，試著改過，改不了。我心異常軟，朋友有困難時會忍不住搭手，大家找我?guī)兔Φ氖虑槲叶紩ψ龊?。我的興趣我的興趣廣泛，聲樂、鋼琴、看書、上網(wǎng)、逛街、游戲這些都是我生活中不可缺少的部分。一向以來我都學(xué)_音樂，不僅僅是個人愛好，并且有家人的大力支持。小時候和朋友們玩游戲我總是扮演教師這個主角。這也成為了我此刻的目標(biāo)。我的價值觀以我的價值觀來看，社會

56、的利益要重于自身。我十分期望能為社會貢獻出自我的力量，所以我很渴望做一個人民教師，用自我在音樂方面的特長去幫忙別人，服務(wù)社會;讓那些熱愛音樂而又缺乏引導(dǎo)的少年能夠得到幫忙我的本事自認(rèn)為比較有做教師的天賦，從高中到大學(xué)經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)_(當(dāng)然是關(guān)于音樂專業(yè)的)，并且得到同學(xué)們的好評，在其他方面我是個很沒有耐性的人，但不知為什么關(guān)于音樂我就有用不完的耐性。表演本事較好，但對專業(yè)的學(xué)_還不夠深入。要繼續(xù)努力。篇16：自我認(rèn)識個人分析(一)專業(yè)背景隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，加之以諸多客觀因素。競爭激烈，生不逢時，處于中國人力資源的鼎盛時期，同齡青年人的一大高峰。中國對旅游、酒店管理專業(yè)人才的需求也日益增大，這

57、使得我們在就業(yè)的時候有更多的選取機會。機會表此刻：1、酒店業(yè)發(fā)展迅猛近年來，全國的酒店業(yè)發(fā)展迅速，酒店市場對高管人才的需求看漲。2、應(yīng)對國內(nèi)酒店業(yè)的迅猛發(fā)展，尤其是星級酒店的發(fā)展，國內(nèi)酒店業(yè)高管人才呈現(xiàn)嚴(yán)重缺口。也正因如此，許多大酒店都苦于聘不到高級管理人才。3、國內(nèi)旅游業(yè)迅速發(fā)展，催生出一大批酒店。有的外資酒店因管理合同到期，“洋經(jīng)理”交班，酒店經(jīng)理人急需本地化，酒店需要的是熱愛酒店工作的務(wù)實型管理人才。(二)知識結(jié)構(gòu)專業(yè)興趣上，我比較喜歡貿(mào)易類的，盡管自我主修的是酒店管理，我認(rèn)為兩者有很多共通的地方。我認(rèn)為酒店管理專業(yè)能夠讓我接觸到更多的人與事情。我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果

58、，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我認(rèn)為這很貼合我的專業(yè)需要。因為首先我是一個精力充沛、自信、善于交際、熱情洋溢、富于冒險;通常具有領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠說服他人共同到達組織目標(biāo);為人務(wù)實，做事有較強的目的性。我心目中的偶像是比爾蓋茨和喬布斯。我覺得他的做事風(fēng)格和對生活的忍受潛力都是我需要學(xué)_的，并且對我自我的影響十分大。(三)性格及對自我的影響類型：外向，開朗，但很感性。我是一個熱情開朗，很容易和他人交往，合作和適應(yīng)的潛力個性強。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團活動。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然理解。和陌生人初次見面時，也很能和對方聊得來。在群眾中傾向于承擔(dān)職責(zé)和擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)。思維敏捷，頭腦靈活。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急狀況下，也可能會有一些情