五四青年節(jié)大學(xué)生活動(dòng)方案

1、五四青年節(jié)大學(xué)生活動(dòng)方案 五四青年節(jié)大學(xué)生活動(dòng)方案篇 1 引言：為隆重紀(jì)念偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)88周年，弘揚(yáng) “五四”愛國(guó)、民主、科學(xué)精神，營(yíng)造良好的校園文化氣氛， 同時(shí)大力加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校共青團(tuán)和學(xué)生工作實(shí)際，決定 從五月初到五月底，舉行紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)系列活動(dòng)?；顒?dòng) 方案擬定如下： 一、活動(dòng)主題： 紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)“繼承光榮傳統(tǒng)，展現(xiàn)青年風(fēng)采，成 就輝煌學(xué)業(yè)，塑造綠色人生” 二、活動(dòng)時(shí)間： xx年5月4日xx年5月31日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1、與山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織 ） 建立合作關(guān)系，定于五月為我校心理健康輔導(dǎo)月，

2、開展系列 活動(dòng)。 2、組織“五月的鮮花”演講比賽。 3、組織團(tuán)支部與學(xué)生會(huì)到崮山敬老院義務(wù)勞動(dòng)。 4、播放愛國(guó)教育影片。 四、具體活動(dòng)方案： 濟(jì)南工業(yè)技工學(xué)校首屆“心理健康教育活動(dòng)月”策劃 書 為了更好地宣傳、普及心理健康知識(shí)，在全校范圍內(nèi)營(yíng) 造心理健康教育的氛圍，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)心理健康意識(shí)，解 決心理困擾，弓I導(dǎo)同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)自我，調(diào)整自我，發(fā)展 自我，增強(qiáng)預(yù)防和克服心理問(wèn)題的能力，經(jīng)研究，決定把5 月份定為我校的心理健康教育活動(dòng)月，與山東中醫(yī)藥大學(xué) “知心小屋”（心理健康輔導(dǎo)組織）建立起合作關(guān)系。具體的 活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)主題： 關(guān)愛自我，拾獲精彩 二、活動(dòng)時(shí)間： xx年5月4日x

3、x年5月31日 三、活動(dòng)內(nèi)容： 1“關(guān)愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座 2. 班級(jí)心理輔導(dǎo)活動(dòng)、主題班會(huì)及主題手抄報(bào) 3. 心理電影放映 4. 全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試 四、活動(dòng)安排 1、5月5日下午班會(huì)時(shí)間邀請(qǐng)山東中醫(yī)藥大學(xué)“知心小 屋”來(lái)我校舉行“心理健康教育活動(dòng)月”啟動(dòng)儀式，并用海 報(bào)等形式對(duì)心理健康問(wèn)題進(jìn)行宣傳。 2、五月五日晚7： 00餐廳前會(huì)議室舉辦“關(guān)愛自我， 拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動(dòng)月中安 排開展心理健康知識(shí)講座。針對(duì)我校學(xué)生的特點(diǎn)力爭(zhēng)使學(xué)生 在聆聽講座的過(guò)程中真正有所收獲。 3、五月11日前由心理教師提供活動(dòng)內(nèi)容，班主任做好 各班主

4、題班會(huì)。各班以“關(guān)愛自我，拾獲精彩”為主題，做 一期手抄報(bào)。并于 5月26日中午報(bào)團(tuán)委，參加學(xué)校統(tǒng)一組 織的評(píng)比。 4、心理電影放映及講評(píng) 5月8日（周四）晚在餐廳前大會(huì)議室播放心理電影美 麗心靈、愛德華大夫。播放心理電影是一種學(xué)生喜聞樂(lè) 見的心理健康教育形式，使學(xué)生于輕松自然間領(lǐng)略心理學(xué)的 內(nèi)涵。由心理教師負(fù)責(zé)影片講評(píng)工作。 5、全校范圍內(nèi)的心理調(diào)查。由“知心小屋”工作人員 利用周末時(shí)間在學(xué)校進(jìn)行形式多樣的心理調(diào)查。 6、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢、心理測(cè)試 利用周末時(shí)間在校會(huì)議室與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，準(zhǔn)備氣質(zhì)類 型測(cè)試，人際關(guān)系自測(cè)，考試焦慮自測(cè)，職業(yè)傾向測(cè)試等。 五四青年節(jié)大學(xué)生活動(dòng)方案篇 2 為加強(qiáng)青年一

5、代的思想教育，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng) 青年朋友們的先進(jìn)性意識(shí)，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活。在 “五四”青年節(jié)來(lái)臨之際，校團(tuán)委向全院開展一次觀看愛國(guó) 主義教育影片的活動(dòng)。主體方案如下： 一、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)： 活動(dòng)指導(dǎo)老師：扈雷 開展活動(dòng)負(fù)責(zé)人：趙雷 機(jī)構(gòu)成員：學(xué)生會(huì)全體成員 二、活動(dòng)時(shí)間：5月20日（周二）晚7： 00 三、活動(dòng)地點(diǎn)：校餐廳前大會(huì)議室 四、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生 五、活動(dòng)安排和分工： 1、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)宣傳部負(fù)責(zé)影片的挑選 （注意：影片的題 材要與 本次活動(dòng)的主題一致）、設(shè)備的連接、影片的放映。 2、學(xué)生會(huì)紀(jì)律檢查部負(fù)責(zé)組織人員的入場(chǎng)和維護(hù)會(huì)場(chǎng) 紀(jì)律。 3、 生活衛(wèi)生部和文體娛樂(lè)部負(fù)責(zé)影片放

6、映的后勤（設(shè)備 的抬放、桌椅的安排和衛(wèi)生的保持）五四青年節(jié)大學(xué)生活動(dòng) 方案篇3 為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)校本精神，激發(fā)學(xué)生愛 校的熱情，促進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展。校團(tuán)委經(jīng)研究決定舉辦本 次演講比賽。 一、參加對(duì)象：全校在校學(xué)生 二、比賽時(shí)間：5月12日晚7: 00 三、比賽地點(diǎn)：校會(huì)議室 四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校 五、參賽要求： 1、每班至少推薦2人，多者不限。 2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。 3、脫稿演講。 4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。 5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。 六、比賽安排 1、5月9日前 ，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)校團(tuán)委， 2、5月12日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依 次進(jìn)行比賽。 七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)， 情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分） 2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美， 富有感情（2分） 3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈 活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分） 4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分） 八、評(píng)分辦法及設(shè)