培訓學校2014年年終工作總結,年終總結

1、培訓學校 2014 年年終工作總結 ,年終總結培訓學校 2014 年年終工作總結親愛的全體家人們： 首先預祝你們三陽開泰、新年愉快、家庭幸福！ 時間稍縱即逝， 2015 年已經悄無聲息站在了我們的身 邊。盡管時光飛速，但在即將過去的 2014 年里，總有些難忘的 瞬間值得回憶， 即將過去的一年相當于我們人生舞臺上的一段影 片，把每一段影片剪接在一起就形成一生的完整電影。 在這一年 里，最重要的是要有主題、 要有情節(jié)、要有值得回味的高潮部分。 主題就是在 2014 年里我們的人生目標，在這一年里我們應該完 成哪些計劃， 要完成到什么程度。 因為設定了一年里最重要的目 標，這一年你的生活才不太會偏

2、離方向，只要大方向正確了，雖 然會犯點兒小錯誤那也不太要緊。 情節(jié)就是讓我們的生活和工作 都變得生動起來， 生活和工作才不會枯燥和無趣， 但是需要我們 不斷地創(chuàng)造生動， 比如主動工作比被動工作更生動， 創(chuàng)新比守舊 更生動。生活很容易就會陷入單調的狀態(tài)，每天睡覺上班下班， 生命的活力不斷會被消耗， 我們需要不斷讓生活有新的內容， 大 到戀愛、結婚、生子，小到做一道從來沒見過的題、見一位不認 識的人等。一年中我們總需要有一些高潮部分值得我們記憶和珍 藏，也許是一個難忘的學生或家長， 也許是一節(jié)值得珍藏的課程， 也許是解對一道難題之后的愉悅 2014 年對于培訓學校來說是最具有挑戰(zhàn)性的一年， 也是充

3、分體現內在實力的一年，在市場環(huán)境極其復雜的情況下， 博學教育經受住了市場的考驗，很大程度上得到了發(fā)展和完善！ 博學教育在 2014 年里也有自己的主題、情節(jié)和高潮。比如說： “提高教學質量”就是我們永恒不變的主題。 我們的學生人數在 不斷增加， 員工老師人數在不斷增加， 教學環(huán)境和設備在不斷的 完善和更新就是我們的情節(jié)。 3 月份我們學校主辦的成就孩子 未來三十年大型家庭教育公益講座， 5 月份、6 月份我們舉辦 的母親節(jié)、父親節(jié)感恩簽名活動， 8 月份我校被中國中輕產品質 量保障中心評選為“中國著名品牌”重點推廣單位， 12 月份我 們參加為長武縣棗園鎮(zhèn)惠家村留守兒童捐贈學習用品和生活用 品

4、的獻愛心活動都將是我們的高潮， 將會永遠值得我們回憶。 但 我們也清楚認識到， 博學教育在很多地方做得還不夠好： 比如我 們的成本費用一直在上升， 我們的學生和家長滿意度還有一定的 提升空間。 一方面說明了博學教育在發(fā)展， 另一方面說明了博學 教育的管理機制還有待進一步完善，甚至包含著一定的危機。2015 年已經迎面而來， 又是新的開始， 又是 365 天。在 2015 年里，博學教育還會發(fā)生哪些精彩的片段呢？博學教育將繼續(xù)實 施“學科教育 +家庭教育 +服務體系”相結合的創(chuàng)新型教育模式， 堅決明確執(zhí)行“教學效果就是博學教育的生命”這一核心戰(zhàn)略 最終實現博學教育健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展。 這句話意

5、味著： 第一、 博學教育作為一家教育培訓學校， 教學質量的提高將是博學教育 永恒的核心主題； 第二、2015 年里，博學教育會將最好的資源投 入到確保教學質量的提高上來； 第三、 博學教育的考核機制將會 主要以考核教學質量為核心； 第四、 博學教育未來的重點工作將 極大地轉向對于老師隊伍的建設、 培訓和管理， 使老師們能夠更 加出色的教學， 最大程度通過家長口碑提升博學教育品牌； 第五、 我們會根據學生和家長的需求設計切合實際的教學方案， 最大程 度提升學生和家長滿意度和續(xù)報率。 博學教育服務的核心是提供 適合學生的學習方案和優(yōu)秀的教師資源， 盡管硬件條件和其他方 面的服務也很重要； 第六、健

6、康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展的核心是良好 的業(yè)務模式， 是基于教學質量的自然提高， 任何不利于教學質量 提高的行為（尤其是對學生不負責任的行為）都將被令行禁止； 第七、健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也包括了管理效益的增長， 在 2015 年里，節(jié)約人力、財力、物力的精細化管理將會是博學教育未來 管理的重點； 第八、 健康穩(wěn)步的可持續(xù)發(fā)展也意味著博學教育要 長久堅持以上的理念。 我們從本質上是一所學校， 我們永遠要遵 循辦學的規(guī)律， 把教學質量放在我們工作的核心位置上， 把對學 生的責任和關懷放在核心位置上。以上就是XX教育2015年最重要的主題，圍繞這一主題， 博學教育將進行一系列的改革。 我們會再次完善博學教育

7、的管理 結構、師資結構、人員結構；我們將不斷優(yōu)化人力資源管理，讓 優(yōu)秀的人才得到更高的回報， 同時通過機制淘汰以及和博學教育 學校文化氛圍格格不入的人； 20 1 5年博學教育一定還會有新的、 精彩的片段上映， 有些是可以預料的片段， 有些可能是出乎意料 之外的片段， 我希望圍繞以上主題， 博學教育的每一個片段都應 該是美好的。時光如流水，在時光中我們不斷成長！博學教育一直弘揚 個人成長的主題， 一個人的一生是不斷成長的過程， 一旦你停止 成長，生命就會不再精彩，就會退步甚至腐敗。一個人的一生就 是讓自己變得不斷的不習慣， 然后變成理所應當， 最后不斷進步。 博學教育致力于培養(yǎng)、 鼓勵老師員工自我奮斗， 也愿意在你奮斗 時助你一臂之力。 但一個人真正的成長， 一定是來自于自身的正 能量，而不是外在的推動。讓我們共同期待 2015 年更多精彩片段的上映， 確定我們的 主題，努力活出精彩的片段，留