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文檔簡介
1、實驗報告實驗室: 機械工程實驗室實驗時間:X年X月X日系部機電工程系 年級、專業(yè)、班XXX 學號X姓名XXX課程名稱XXXXXX實驗項目名稱振動測量指導教師徐斌同組學生姓名XXX教師 評 語成績教師簽名:徐斌X年X月X日一、實驗目的1、了解交流電橋測量動態(tài)應變原理,掌握調整平衡網絡的方法。2、了解中間變換器的原理,掌握使用方法,熟悉信號處理過程。3、熟練調試出實驗中的重要波形,并能運用專業(yè)知識解釋觀察到的現象。4、調試振動圖像,測試振動頻率與傳感器輸出的關系。二、實驗原理及原理圖在電橋的電源端加上頻率為fo的等幅正弦波,此等幅波的振幅經電橋隨梁的應變 引起應變片的電阻變化而變化,電阻變化頻率遠
2、小于fo,在電橋的輸出端獲得一個載 波為fo的調幅波。此過程叫調幅過程。將此調幅波經差動放大器放大,由相敏檢波器 檢波,用低通濾波器濾去載波和高次諧波, 取出被放大的包絡信號,此信號與被測應 變信號形狀相同,再用毫伏表將信號顯示出來。毫伏表就反映了梁的應變大小。當振動梁被不同頻率的信號激勵時, 起振幅度不同,貼于應變梁表面的應變片所 受應力不同,電橋輸出信號大小也不同,若激勵頻率與梁的固有頻率相同時則產生諧 振,此時電橋輸出信號最大,根據這一原理可以找出梁的固有頻率。三、使用儀器、設備、材料音頻振蕩器、低頻振蕩器、萬用表(自備)、應變式傳感器實驗模板、移相器 相敏檢波器_低通濾波器模板、雙蹤示
3、波器、振動源。四、實驗步驟1、應變模板接線,接好電橋線路。2、給電橋電路加交流偏置電壓,將音頻振蕩器的頻率調節(jié)到1.5KHZ左右,幅度調 節(jié)到10Vp-p接入橋式電路。3、連接振動臺面三源板與應變傳感器實驗模板。4、應變模板接線與中間變換器模板連接。5、 調交流電橋輸出平衡。首先旋動移項器和相敏檢波器旋紐,調出“m ”形波。然后旋動Rwi、Rw2旋鈕,將“ m ”形波貼近水平軸。6起振。接入低頻激勵,調低頻輸出幅度適度,使圓盤明顯感到振動。7、測實驗結果。固定低頻振蕩器幅度,調低頻頻率,記錄Vo的電壓峰-峰值。五、實驗過程原始記錄(數據、圖表、計算等)振動輸出波形f(Hz)123456789V
4、o(p-p)0.020.020.0240.0240.0250.0280.0320.050.056f(Hz)101112131415161718Vo(p-p)0.1120.1470.0720.0470.0340.0270.0190.0150.014f(Hz)1920212223242526Vo(p-p)0.0120.010.0090.0010.0010.0010.0010.001振動梁的自振頻率為11 Hz(實際操作中,測出10個值含固有頻率,即可。)六、實驗結果分析及結論由實驗數據不難看出,調節(jié)低頻信號 1 - 26 Hz,電壓輸出峰峰值先由小到大,達到 最大值后,逐漸變小。如下圖所示,輸出最大電壓值時,對應的頻率為固有頻率。七、對本次實驗的建議與設想提前預習,對實驗操作和理解很
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