2021年中專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任條例.doc

1、2021年中專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任條例為使我校（教師）專業(yè)技術(shù)職務(wù)的聘任工作公正、合理，本著對教職員工既考勤又考績，激勵先進(jìn)，鞭策落后，充分調(diào)動教師的工作積極性的宗旨，經(jīng)校行政會研究后，制定如下聘任條例。一、初級職務(wù)的聘任（教師）取得中學(xué)系列相應(yīng)的初級職務(wù)任職資格后，直接予以聘任。二、中、高級職務(wù)的聘任1、基本條件：必須取得中學(xué)系列相應(yīng)的中級、高級職務(wù)的任職資格。2、計分辦法：（1）現(xiàn)任職稱年限得分按現(xiàn)任職稱的實際聘任年限，每年得5分，小學(xué)相應(yīng)職稱任職期每年按4分計算，任職期限的計算一律從現(xiàn)職務(wù)聘任之日起至聘任高一級職稱之時的前一學(xué)年_月_日止，以整周年計分。每學(xué)年請假（不含法定假日及經(jīng)學(xué)校同意的業(yè)

2、務(wù)培訓(xùn)、進(jìn)修）不超2周者不扣分，請假2-4周者扣0、5分，請假4-8周者扣1分，請假8-12周者扣2分，請假12周以上一學(xué)期以下者扣3分，請假達(dá)一學(xué)期扣4分，超過一學(xué)期不得分。教師脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)歷期間的年限不予計算。（2）教師表彰獲獎得分：以8分封頂在任職期內(nèi)由學(xué)校推薦評選，受上級黨委、政府或教育主管部門綜合表彰的優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、先進(jìn)德育工作者、班主任等，按省委、省政府表彰得8分，省教育主管部門或與相關(guān)部門聯(lián)合表彰得6分，市委、市政府表彰得6分，市教育主管部門或與相關(guān)部門聯(lián)合表彰得4分，縣委、縣政府表彰得4分，縣教育主管部門或與相關(guān)部門聯(lián)合表彰得2分。參加創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課活動，被評為市級優(yōu)秀中（

3、青）年教師得6分，縣級優(yōu)秀中（青）年教師得4分，獲縣創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課獎得2分，市普教室（教科所）評定的先進(jìn)個人得5分。教師參加市教育局_的本學(xué)科教學(xué)技能競賽或業(yè)務(wù)比賽獲一、二、三等獎?wù)?，分別得6、4、3分；參加市普教室（教科所）_的本學(xué)科教學(xué)技能競賽或業(yè)務(wù)比賽獲一、二、三等獎?wù)?，分別得5、3、2分；參加縣教育局_的本學(xué)科教學(xué)技能競賽或業(yè)務(wù)比賽獲一、二、三等獎?wù)?，分別得4、2、1分。教師受學(xué)校委派，代表學(xué)校參加縣級以上非本專業(yè)比賽（委派部門須在賽前把比賽_送辦公室備案并蓋章，方予認(rèn)定），該老師獲得表彰的，其得分按相應(yīng)級別的綜合表彰得分折半計算；獲獎的，其得分按參加本學(xué)科教學(xué)技能競賽或業(yè)務(wù)比賽獲獎相應(yīng)級別

4、得分折半計算；若是獲得名次的，按縣級比賽獲得前三名者，按2、1、0、5得分；市級比賽獲得第一、二名視為一等獎，第三、四名視為二等獎，第五至八名視為三等獎，分別得3、2、5、2得分，每次比賽只取最高分一人。（3）教學(xué)成績量化得分：每學(xué)年以5分封頂以量化考核條例修改后的_年秋季以來的教學(xué)成績?yōu)榭荚u依據(jù)，累加計算：非畢業(yè)班量化考核學(xué)科的科任教師按學(xué)年（兩個學(xué)期平均）計算，所得獎金對照基數(shù)獎金，超出10元以內(nèi)（含10元）該項不得分，超出11元（含11元），每超1元得0、1分；低于基數(shù)獎金者按同樣標(biāo)準(zhǔn)扣分。高中畢業(yè)班教師（不含體育教師）：以100元為計分標(biāo)準(zhǔn)，按其本人所得高考單科獎金，對照高考單科獎金人

5、均金額，超出或少于平均值100元以內(nèi)者，不加分也不扣分，超出或少于平均值100元以上者，把超出或少于部分扣除100元后按每10元加、扣0、1分。初中畢業(yè)班教師：自_屆起，計分標(biāo)準(zhǔn)100元_（中考人均單科獎金/高考人均單科獎金），其計分辦法與高中畢業(yè)班教師相同。同時既教畢業(yè)班又教非畢業(yè)班教師，按得、扣分?jǐn)?shù)，各計一半。半個工作量教師按得、扣分?jǐn)?shù)減半計算。本條款僅適用于可列入量化考評的科任教師，未列入量化考評的科任教師，該項既不加分，也不扣分。_年秋季以后調(diào)入者，在外校工作期間該條款不得分也不扣分。（4）指導(dǎo)學(xué)生獲獎得分：以8分封頂在任職期內(nèi)，學(xué)生參加由教育主管部門主辦或聯(lián)辦的學(xué)科現(xiàn)場競賽（作文、體

6、育、音樂、美術(shù)、技能的現(xiàn)場比賽視同學(xué)科現(xiàn)場比賽）獲獎的指導(dǎo)教師，分一、二、三等獎得分，全國獎分別得8、7、6分，省級獎分別得5、4、5、4分，市級獎分別得3、5、3、2、5分，縣級獎分別得2、1、5、1分。每位指導(dǎo)教師每次競賽只取最高分一人。學(xué)生征文、演講、音樂、美術(shù)及小論文參加由教育主管部門主辦或聯(lián)辦的比賽獲獎的指導(dǎo)教師，分一、二、三等獎得分，全國獎分別得6、5、5、5分，省級獎分別得4、5、4、3、5分，市級獎分別得3、2、5、2分，縣級獎分別得1、5、1、0、5分。獲特等獎?wù)?，除得同級一等獎分值外，另?分。每位指導(dǎo)教師每次比賽只取最高分一人。學(xué)生參加各級比賽獲得名次的，按縣級比賽獲得前

7、三名者，按2、1、0、5得分；市級比賽獲得第一、二名視為一等獎，第三、四名視為二等獎，第五至八名視為三等獎，分別得3、2、5、2得分，每次比賽只取最高分一人。學(xué)生參加縣級體育比賽獲得前三名者，按2、1、0、5分記入比賽前認(rèn)定的指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)檔案，每屆比賽每位指導(dǎo)教師只取最高分一項。學(xué)生參加市級體育比賽獲得一、二、三等獎（第一、二名為一等獎，第三、四名為二等獎，第五至八名為三等獎），分別得3、2、5、2分，每屆比賽每位指導(dǎo)教師只取最高分一項。自_年開始，高三年畢業(yè)班有學(xué)生被_大學(xué)、_大學(xué)錄取或總分位居全縣文理科第一名，視同指導(dǎo)學(xué)生獲獎，該學(xué)生所在班級的高考文考學(xué)科任課教師分別按學(xué)生被_大學(xué)、_大

8、學(xué)錄取得5分、總分位居全縣文理科第一名得3分。每屆畢業(yè)班只取最高分一項，不得重復(fù)累加。初三年畢業(yè)班有學(xué)生位居全縣第一名（各科等級加語數(shù)英總分），視同指導(dǎo)學(xué)生獲獎，該學(xué)生所在班級的中考文考學(xué)科任課教師分別得3分。若學(xué)生獲獎證書中沒有同時注明學(xué)生的獲獎等級和指導(dǎo)教師，則須由教研室根據(jù)事實認(rèn)定后在學(xué)生獲獎證書的復(fù)印件上注明指導(dǎo)教師或在指導(dǎo)教師證書的復(fù)印件上注明所指導(dǎo)的學(xué)生及獲獎級別，再由辦公室加蓋學(xué)校公章后交指導(dǎo)教師本人保管，作為計分時的依據(jù)。教師在外校指導(dǎo)學(xué)生獲獎的，若學(xué)生獲獎證書中沒有同時注明學(xué)生的獲獎等級和指導(dǎo)教師，還必須提供相關(guān)的文件原件或復(fù)印件（須由縣教育局簽署“原件復(fù)印”并加蓋公章）。學(xué)

9、生獲獎的級別按發(fā)文表彰單位的級別進(jìn)行認(rèn)定。每位獲獎的學(xué)生只能有一位指導(dǎo)教師。教師所指導(dǎo)的學(xué)生必須是本人當(dāng)年所任教的學(xué)生，且不跨學(xué)段、跨學(xué)科指導(dǎo)（如是學(xué)校安排專門教師指導(dǎo)的除外，但委派部門應(yīng)在賽前將_送交辦公室備案并蓋章）。自_年秋季起，各教研組長或備課組長應(yīng)于學(xué)生參加各項學(xué)科現(xiàn)場競賽（作文、體育、音樂、美術(shù)、技能的現(xiàn)場比賽視同學(xué)科現(xiàn)場比賽）之前確定參賽學(xué)生及指導(dǎo)老師_，經(jīng)學(xué)校辦公室蓋章后，一份交教研室存底，一份交辦公室存底，以便據(jù)此認(rèn)定指導(dǎo)教師。若學(xué)生參加競賽后才將指導(dǎo)老師_報送辦公室及教研室的，該項目的指導(dǎo)學(xué)生獲獎_計分依據(jù)。學(xué)科競賽獲獎學(xué)生的指導(dǎo)教師，由教研室根據(jù)安溪八中學(xué)科競賽_管理與實

10、施辦法的相關(guān)規(guī)定予以認(rèn)定，并在獲獎證書復(fù)印件上注明指導(dǎo)教師、個人輔導(dǎo)時間及輔導(dǎo)周期；相關(guān)負(fù)責(zé)人簽名并經(jīng)辦公室加蓋公章后，由指導(dǎo)教師自行保管。計分公式為A_B/C（A指學(xué)科指導(dǎo)教師職稱聘任相應(yīng)加分，B指個人輔導(dǎo)時間，C指輔導(dǎo)周期），每次比賽只取最高分一人，不得累加。（5）論文發(fā)表獲獎得分：以8分封頂在任職期內(nèi)，教師教育教學(xué)論文在CN刊物或高等院校公開發(fā)行的學(xué)報，或省教育廳（教委）主管的準(zhǔn)印證、特許證有關(guān)期刊上分期出版正式發(fā)表的每篇得3分，在CN刊物的增刊上發(fā)表的每篇得1、5分，在ISBN刊物上發(fā)表的每篇得1分，在縣級以上非CN刊物匯編的每篇得0、5分。論文在省級教育主管部門、省普教室、省學(xué)科學(xué)會

11、（或教研會）_評獎中獲獎按一、二、三等獎分別得3、2、1分。論文在市級教育主管部門、市普教室（教科所）_評獎中獲獎按一、二、三等獎分別得1、0、8、0、5分。獲獎且發(fā)表者，取高分的一項。教師CN級教育教學(xué)論文參照每年縣教育局、縣教育基金會確認(rèn)的結(jié)果予以認(rèn)定。（6）班主任等工作得分在任職期內(nèi)，擔(dān)任班主任滿三年者得5分、擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或年段長（工會主席、團(tuán)委書記）滿三年者得7分（以整周年計，不滿3年者不得分），自_年_月開始，擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、班主任工作滿三年后，每年加2分（_年_月前擔(dān)任行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、班主任工作滿三年的仍按每年加1分）。擔(dān)任班主任工作期間，一學(xué)期內(nèi)有兩次被評為基本合格者，每學(xué)期

12、扣0、5分，一學(xué)期內(nèi)每次均評為優(yōu)秀者，每學(xué)期加0、5分。任職期內(nèi)，在外校擔(dān)任班主任（年段長）的年限（以整周年計）可以和在本校擔(dān)任班主任（年段長）的年限（以整周年計）累加計算，其班主任工作得分的計算辦法為AA_B/C_1/2（其中A為班主任累加年限的總得分，B為在外校擔(dān)任班主任的年限，C為在外校及本校擔(dān)任班主任的累加年限）。在外校擔(dān)任班主任者，須上交原學(xué)校所提供的班主任（年段長）工作證明，方予認(rèn)定。任職期內(nèi)，在我校擔(dān)任教研組長滿三年者得3分（以整周年計，不滿3年者不得分），擔(dān)任教研組長工作滿三年后，每年加0、5分。在外校擔(dān)任教研組長不得分。同一人不兼得以上兩項分?jǐn)?shù)，只取其中高分值的一項。（7）每年根據(jù)上級分配的名額，先聘任即將退休的老教師（男教師年滿58周歲，女教師年滿53周歲），再按以上條款計算出的總得分的高低依次聘任其他教師。在得分相同的情況下，擔(dān)任三年以上的行政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、班主任、教研組長以及教齡長者優(yōu)先聘任。若符合條件聘任且即將退休的老教師的人數(shù)多于上級分配的名額，則依據(jù)出生日期先后依次確定聘任人選。三、其他說明1本條例中的職稱年限、班主任年限、量化考核的計算時間從現(xiàn)職務(wù)聘任之