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文檔簡介

1、20212022學(xué)年度第一學(xué)期實驗小學(xué)教育科研工作計劃一、指導(dǎo)思想 堅持以“三個代表”重要思想為指針,認真貫徹各級教育工作會議精神。本著“深化教育科研改革,努力提升辦學(xué)品位”的宗旨,認真貫徹基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定,圍繞課程改革進行實驗與探索,精心組織、全面實施教育科研工作,走科研強校之路,優(yōu)化教師隊伍,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),使我校的教科研工作再上新臺階。 二、工作目標 1繼續(xù)實施“科研興?!?、“科研興教”戰(zhàn)略,不斷調(diào)動廣大教師參與科研的積極性與主動性,不斷提高教師科研意識和水平,促進教師專業(yè)化成長和科學(xué)地發(fā)展,提高素質(zhì)教育的實施水平。 2加強科研課題的管理,規(guī)范課題研究的過程,以科研促教研,促進教師

2、成長,提高教學(xué)質(zhì)量。 3豐富教科研研究形式,組織教科研講座、教學(xué)沙龍、觀摩名師錄像課等特色活動。 4加大對教研組及課題組活動的指導(dǎo)力度,突出重點,打造精品,爭取在童詩引路快樂作文等特色課題方面結(jié)出碩果。 5及時向教師傳遞各級論文評比信息,認真組織好教育教學(xué)論文的發(fā)動和撰寫工作,加大論文的評比與投稿力度,力爭在國家級、省級各發(fā)表3篇以上,充分展示學(xué)校的教科研成果。 6、抓好文學(xué)社常規(guī)活動,繼續(xù)辦好校報春蕾,改版升級實小科研 7、努力搞好各級公開課、參賽課教學(xué)活動,充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的作用,彰顯我校教育教學(xué)特色。8、著力搞好“童詩引路,快樂作文”課題的中期匯報及中國兒童詩教學(xué)實驗基地授牌活動。

3、三、工作措施 1、組織校本培訓(xùn),提高科研能力。 教科研工作的基礎(chǔ)是廣大教師。教育科研工作的科學(xué)有效開展,必須有一支具有一定科研理論水平,勤奮扎實的工作作風和無私奉獻精神的教師隊伍。為了幫助教師在課程改革實驗基礎(chǔ)上進一步提升,我們把課程改革的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)作為課程改革最重要的環(huán)節(jié)。 (1)充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。 本學(xué)期,我們將繼續(xù)聘請校內(nèi)骨干教師給老師們做講座,使新教師能盡快勝任目前的教學(xué)工作;使青年教師迅速成長起來;使骨干教師的科研意識和教科研能力得到進一步的提升,促進我校教師教育教學(xué)水平的整體提高。 (2)扎實開展組內(nèi)教研活動。 在教育科研活動中,充分發(fā)揮教研組長和課題組長的作用。要求

4、每個教研組長認真組織專題研討和學(xué)習(xí),教研組的每一次活動要做到目標明確、形式多樣、人人參與、注重實效。為了使教研活動落到實處,教科室將把每次教研活動的主題提前一周發(fā)放至各組,各同志要充分準備,現(xiàn)場發(fā)言;課題組長認真組織,課題研究學(xué)習(xí),間周活動一次,定時間、定地點、定主持人,學(xué)習(xí)要有記錄。 (3)加強教師隊伍的培養(yǎng)。 注重青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng),充分發(fā)揮校內(nèi)名師的優(yōu)勢,鼓勵校內(nèi)名師上示范課,為青年教師加強理論和實踐指導(dǎo)。組織青年教師撰寫教學(xué)反思錄,促其健康成長。建立優(yōu)秀青年教師成長檔案。 2、規(guī)范科研管理,提高研究水平。 本學(xué)期,我們繼續(xù)堅持以教育科學(xué)知識的創(chuàng)新、傳播、應(yīng)用為主線,以課題研究為龍

5、頭,以課堂教學(xué)為陣地,積極開展課題研究,規(guī)范研究過程,唱響教育科研的主旋律,重視對教育科研的管理,增強實效。 (1)、組織教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,將邀請資深的教育教學(xué)專家來校指導(dǎo)課題研究工作。要求各個課題組在學(xué)期初都必須制訂學(xué)期研究計劃,在期末撰寫學(xué)期研究小結(jié),其間把課堂作為開展教科研的載體,進行實踐性課題研究活動,并注意過程性資料的收集與整理。 (2)、各個課題組要按計劃開展研究,上好實驗匯報課,搞好研究活動,積極展示研究過程,并完成一篇有質(zhì)量的階段性實驗總結(jié)。 (3)、教科室將認真做好相關(guān)課題的管理工作,扎實推進以品牌課題研究為抓手,著力做好“童詩引路,快樂作文”的中期匯報及中國兒童詩教

6、學(xué)實驗基地授牌活動。 (4)、加大對課題組活動的管理力度,提高課題組活動水平,保證課題組研究成果。抓細抓實各個環(huán)節(jié)的工作,加強計劃、資料的檢查驗收,確保課題結(jié)題順利進行。 3、加大改革力度,追求活動實效 本學(xué)期,我們將在學(xué)校黨支部和校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,會同教務(wù)處等部門一起,繼續(xù)加大教科研改革的力度,努力提高教研活動的針對性和實效性,要定期舉辦“教育沙龍”、“送教下鄉(xiāng)”、“專題匯報”等特色活動。繼續(xù)加強結(jié)對學(xué)校的教育教學(xué)交流活動,教學(xué)聯(lián)誼活動要確保實效,力爭在貫徹教育方針、科學(xué)管理學(xué)校、教育教學(xué)改革等方面,充分發(fā)揮我校作為省實驗小學(xué)的示范輻射作用,挖掘?qū)W校發(fā)展的潛力,精心打造實驗小學(xué)的品牌。 (1)

7、加大教科研改革力度。圍繞每月一個主題開展教科研沙龍活動,教科室提前定好主題,提前一周發(fā)至各教研組。要求活動時人人參與,校領(lǐng)導(dǎo)全程參與,各同志提前上交書面稿,切不可走過場。 (2)加強校級研討課的指導(dǎo)與管理,保證公開課的質(zhì)量。今后的公開教學(xué),不論是校內(nèi)的還是校外的都將有一定的獎勵,對在縣級以上賽課等重大活動中獲獎的予以重獎,國家級一等獎500元,二等獎300元,三等獎200元;省級一等獎300元,二等獎200元,三等獎100元;市級一等獎200元,二等獎100元,三等獎50元;縣級一等獎150元,二等獎100元,三等獎30元。 (3)成立公開課指導(dǎo)小組。對每次公開課活動,由校長室一位領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)小組組長帶領(lǐng)指導(dǎo)組成員,對公開課進行反復(fù)指導(dǎo),確保取得好成績,學(xué)校對公開課指導(dǎo)小組成員予以一定的補助。 (4)開展好網(wǎng)絡(luò)讀書活動,組織學(xué)生上網(wǎng)閱讀。將繼續(xù)辦好春蕾報,改版升級實小科

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