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文檔簡介
1、2021校園招聘會策劃書范文一、項目背景鑒于嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我校許多大學(xué)生對未來的就業(yè)前景感到擔(dān)憂。我們對一些即將畢業(yè)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,他們大多對即將到來的就業(yè)問題感到悲觀。他們悲觀的一個重要原因是不太了解外界的招聘信息或者不能更好的選擇招聘路徑。二、項目調(diào)查眾所周知,絕大多數(shù)大學(xué)畢業(yè)生都是通過招聘會就業(yè)的,目前企業(yè)招聘人才的方法幾乎都是從人才市場的招聘俱樂部獲得的。即使是那些進(jìn)校園招聘的企業(yè),他們招聘的人數(shù)也很少。完全不能滿足學(xué)生的需求,需要引進(jìn)外企入校。為了擴(kuò)大學(xué)校的影響力,加強(qiáng)學(xué)校與外界的聯(lián)系,我校通過專業(yè)調(diào)查公司、公關(guān)公司、各部門工作的校友,從以下幾個方面進(jìn)行了調(diào)查分析,以便更好的分析
2、。中國大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)情況;(2)中國政府和就業(yè)部門在就業(yè)方面采取的措施;人才市場就業(yè)成功率及就業(yè)不成功原因。仔細(xì)總結(jié)研究報告后。我們分析,大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況比上一屆有所改善,就像新聞報道的那樣:今年大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)情況應(yīng)該會更好。去年的金融危機(jī)影響不大,但很快就恢復(fù)了?,F(xiàn)在招聘我們學(xué)生的雇主的就業(yè)情況與去年大不相同。去年這個時候,用人單位還在等著,今天卻早早來到校園,需求特別旺盛?,F(xiàn)在幾乎每個專業(yè)都有比較好的就業(yè)形勢。但從總數(shù)來看,與去年基本持平,就業(yè)問題沒有得到有效解決。大學(xué)生的就業(yè)困難仍然困擾著許多畢業(yè)生。新華網(wǎng)北京12月24日電受國務(wù)院委托,人力資源和社會保障部部長尹為民向十一屆全國人
3、大常委會第十二次會議報告了今年的就業(yè)和再就業(yè)工作。尹蔚民表示,為應(yīng)對國際金融危機(jī)對中國就業(yè)的巨大影響,國家實施了六項穩(wěn)定就業(yè)措施。結(jié)合擴(kuò)大內(nèi)需,多發(fā)展經(jīng)濟(jì),多刺激就業(yè);減輕企業(yè)負(fù)擔(dān),穩(wěn)定現(xiàn)有崗位;加大政策支持,鼓勵自主創(chuàng)業(yè);統(tǒng)籌安排重點(diǎn)群體就業(yè);大力開展職業(yè)培訓(xùn),提高勞動者素質(zhì);加強(qiáng)公共就業(yè)服務(wù),充分發(fā)揮基層平臺作用。從政府角度看,國家積極鼓勵就業(yè),尤其是大學(xué)生就業(yè)。在人才市場上,雖然各種招聘會舉辦了很多次,但招聘結(jié)果往往不太理想,也有校園招聘會,但基本上屬于那種小規(guī)模招聘,而大型招聘會很少一年舉辦一次。因此,讓招聘會走進(jìn)校園是解決大學(xué)生就業(yè)和學(xué)生強(qiáng)烈愿望的有效途徑。三.項目計劃1.與政府相關(guān)
4、部門攜手合作我校提出讓招聘會進(jìn)入校園的想法,與政府多種手段促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的方案不謀而合,旨在促進(jìn)就業(yè),有效減少人才市場面試擁擠的問題,促進(jìn)企業(yè)與大學(xué)生面對面的交流機(jī)會。2.確定活動規(guī)模我們與國內(nèi)雇主有著廣泛的聯(lián)系,主要是為了解決我們學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)問題,也是為了促進(jìn)湘中大學(xué)生的就業(yè)。最適合在湘中舉辦中型招聘會或一年一度的招聘會。3.競選口號會前,相關(guān)部門和負(fù)責(zé)人欣然接受了我們的口號“就業(yè)”,讓招聘會走進(jìn)校園。我決定用這個作為活動的口號。四.目標(biāo)和規(guī)劃1.公共關(guān)系目標(biāo)(1)學(xué)校形象。我們學(xué)校作為二級本科院校,形象不錯,但知名度不高。2.公共關(guān)系策略(1)按照政府政策,造聲勢。通過政府?dāng)U大高校畢業(yè)
5、生就業(yè)的提議,我們積極響應(yīng)號召,向公眾表達(dá)高校的意愿,爭取公眾、企業(yè)和政府的支持。根據(jù)自身學(xué)生素質(zhì)發(fā)展優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生品牌。利用各類企業(yè)需要高素質(zhì)人才的思想,做好學(xué)生教育工作,努力提高我校各方面的學(xué)生素質(zhì),努力做好應(yīng)急準(zhǔn)備,不怕企業(yè)質(zhì)疑。(3)向媒體宣傳。利用湖南媒體的優(yōu)勢,重點(diǎn)在省內(nèi)宣傳,適當(dāng)開展省外宣傳。可以減少商業(yè)宣傳,全面、合理、深入地報道學(xué)校形象。動詞(verb的縮寫)項目執(zhí)行1.啟動儀式我們可以邀請媒體參加活動的開幕式,并在電視上報道我們的啟動儀式。此外,本次活動還設(shè)計印制了專門的宣傳海報、新聞剪報、新聞紙、信封、邀請函等宣傳資料,在公共場所進(jìn)行宣傳分發(fā),以保證活動的統(tǒng)一性,盡可能擴(kuò)大宣
6、傳范圍。在新聞發(fā)布會上,我們抓住機(jī)會向全社會解釋了我們活動的出發(fā)點(diǎn)和我們希望取得的成果,邀請了教育界的知名人士為我們宣傳我們的觀點(diǎn),邀請了盡可能多的報紙、雜志和電視臺的記者參加啟動儀式的新聞發(fā)布會,并專門為新聞媒體準(zhǔn)備了詳細(xì)的信息。2.招聘會的方式邀請招聘單位加入我們,并為招聘單位準(zhǔn)備詳細(xì)的學(xué)生信息,以便用人單位更好地了解候選人的學(xué)習(xí)和素質(zhì)。得到申請人的滿意,為以后的活動更好的繼續(xù)打下基礎(chǔ)。招聘會結(jié)束后,邀請單位領(lǐng)導(dǎo)參加我們的校園活動,加深他們對我們學(xué)校的印象。不及物動詞項目評估1.讓招聘會進(jìn)入校園活動本身讓招聘會為了自己的目的進(jìn)入校園的就在于讓更多的大學(xué)生能更好的就業(yè),這正符合廣大學(xué)生的愿望
7、,必定會得到畢業(yè)生們的強(qiáng)烈支持,而用人單位也可以在這個招聘會上面聘到更好的、專業(yè)更對口的學(xué)生。因此,這個活動絕對會是非常成功的。2.讓招聘會走進(jìn)校園的媒介宣傳效果據(jù)初步統(tǒng)計,我們的活動將舉行56場新聞發(fā)布會,累計報道的媒體可能會達(dá)到50多家以上,基本上覆蓋整個湖南地區(qū),華中一些地方也會有所覆蓋。從這個方面可以很好的宣揚(yáng)學(xué)校形象和辦學(xué)理念,而我們的讓招聘會走進(jìn)校園也將會在公眾的支持下更好的舉辦下去。一、活動主題:感受就業(yè)壓力,激情帶活動力。二、活動目的:為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進(jìn)招聘的平臺,提供一個展示自我,完善
8、自我,挑戰(zhàn)自我的機(jī)會.三、活動宣傳:宣傳部做好本次活動的宣傳動員工作.四、活動前期準(zhǔn)備a)邀請評審嘉賓.b)準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題c)制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系d)活動場地五、初賽活動流程本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進(jìn)入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來.第一環(huán)節(jié):自我介紹在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹.第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點(diǎn)和看法.第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進(jìn)行簡短點(diǎn)評).第四
9、環(huán)節(jié):進(jìn)行亮分,評審打分,由一位同學(xué)統(tǒng)一計分.第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進(jìn)入決賽名單.六、決賽活動流程第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委和嘉賓第二環(huán)節(jié):xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。第三環(huán)節(jié):應(yīng)聘開始a.競聘演說:包括自我介紹,對職位的認(rèn)識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。a)主持人串詞。b)競聘者演說。c)評委評分。b.結(jié)構(gòu)化面試:選手將現(xiàn)場抽一道題進(jìn)行回答,回答時間3分鐘。a)主持人串詞。b)應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。c)應(yīng)聘者答題。d)評委評分。c.情景化面試:專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進(jìn)行現(xiàn)場即興提問,每位評委對本崗位應(yīng)聘者進(jìn)行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。a)主持人串詞。b)評委對應(yīng)聘者進(jìn)行一對一提問。c)應(yīng)聘者進(jìn)行回答。d)評委評分。d.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。應(yīng)聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進(jìn)行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點(diǎn),限時3分鐘。此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在應(yīng)聘者討論的同時,評委對每個應(yīng)聘者評分。第四環(huán)節(jié):每位評委對此次招聘進(jìn)行點(diǎn)評,同時工作人員進(jìn)行
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