頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)(2012-2013

1、頂 崗 實(shí) 習(xí) 指 導(dǎo) 書 江蘇城職院南通辦學(xué)點(diǎn)建筑工程學(xué)院目 錄一、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)大綱3（一）實(shí)訓(xùn)的性質(zhì).3（二）實(shí)訓(xùn)的目標(biāo).3（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容.3（四）實(shí)習(xí)組織形式.4（五）實(shí)習(xí)時(shí)間安排.4（六）實(shí)習(xí)成果.4（七）成績(jī)?cè)u(píng)定.5二、實(shí)習(xí)日記5三、實(shí)習(xí)報(bào)告6四、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定6附錄一：頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函8附錄二：實(shí)習(xí)指導(dǎo)人對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ).9附錄三：建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)考勤表10附錄四：建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表12一、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)大綱（一）實(shí)訓(xùn)的性質(zhì)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)是建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的重要組成部分。它為實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)起著重要作用；也是畢業(yè)后參加實(shí)際工作的一次預(yù)演。（二）實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)1、通過(guò)實(shí)訓(xùn)了解建筑構(gòu)造、結(jié)

2、構(gòu)體系及特點(diǎn)；了解某些新建筑、新結(jié)構(gòu)、新施工工藝、新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域；使學(xué)生對(duì)工業(yè)與民用建筑的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造、施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容；通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式；參加實(shí)際生產(chǎn)工作，靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；學(xué)習(xí)廣大工人和現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)，樹(shù)立刻苦鉆研科學(xué)技術(shù)為祖國(guó)現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)的思想。（三）實(shí)習(xí)內(nèi)容1、看懂實(shí)訓(xùn)工程對(duì)象的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖；2、參加單位工程或分部工程的施工組織管理工作；3、學(xué)習(xí)12個(gè)主要工種工程的施工方法、操作要點(diǎn)、

3、主要機(jī)具設(shè)備及用途、質(zhì)量要求以及本人提出的合理化建議及設(shè)想等；4、了解施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能和相互關(guān)系，了解施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，了解各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍；5、了解新技術(shù)、新工藝、新材料及現(xiàn)代施工管理方法等的應(yīng)用，了解施工與管理的新規(guī)范；6、參與現(xiàn)場(chǎng)組織的圖紙會(huì)審、技術(shù)交流、學(xué)術(shù)討論會(huì)、工作例會(huì)、技術(shù)革新、現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量檢查與安全管理等；7、了解在施工項(xiàng)目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責(zé)；8、了解施工項(xiàng)目管理的內(nèi)容和方法。（四）實(shí)習(xí)組織形式在實(shí)習(xí)前，職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員。頂崗實(shí)習(xí)的組織形式主要有集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種。（五）實(shí)習(xí)時(shí)間安排建筑工程系的

4、頂崗實(shí)習(xí)一般安排在工程測(cè)量、工程材料、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、建筑工程施工等相關(guān)課程結(jié)束后開(kāi)始。（六）實(shí)習(xí)成果實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須完成以下幾項(xiàng)實(shí)習(xí)成果：（1） 每日完成的實(shí)習(xí)日記；（2） 實(shí)習(xí)結(jié)束后，完成頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告；（3） 在施工現(xiàn)場(chǎng)自己完成的有關(guān)施工技術(shù)、施工組織管理、施工預(yù)算方面的方案、圖紙和計(jì)算書等（此項(xiàng)附在實(shí)習(xí)報(bào)告中）；（4） 有關(guān)新結(jié)構(gòu)、新工藝、新技術(shù)和新材料的專題調(diào)研報(bào)告（此項(xiàng)也可附在實(shí)習(xí)報(bào)告中）；（七）成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)習(xí)指導(dǎo)人根據(jù)學(xué)生在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)時(shí)理論聯(lián)系實(shí)際情況、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力，并結(jié)合實(shí)際表現(xiàn)、工作態(tài)度、遵守紀(jì)律情況等，在實(shí)習(xí)成績(jī)表中寫出評(píng)語(yǔ)，再依據(jù)實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)出

5、勤表和實(shí)習(xí)答辯情況，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師確定實(shí)習(xí)成績(jī)。二、實(shí)習(xí)日記 實(shí)習(xí)日記是學(xué)生積累學(xué)習(xí)收獲的一種重要方式，也是考核成績(jī)的重要依據(jù)，現(xiàn)提出如下幾點(diǎn)要求： 1、記錄每天的工作內(nèi)容及完成情況，包括工程的形象進(jìn)度； 2、認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)的心得體會(huì)； 3、根據(jù)每天的工作情況認(rèn)真做好資料積累工作，如結(jié)構(gòu)布置、新結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、新材料特性、新施工方法及其技術(shù)經(jīng)濟(jì)效果、勞動(dòng)力組織及工作安排、施工進(jìn)度計(jì)劃和施工平面圖布置、項(xiàng)目經(jīng)理部的組織機(jī)構(gòu)及職能等。4、遇有參觀、工作例會(huì)、聽(tīng)課或報(bào)告，則應(yīng)詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容。 5、日記內(nèi)容除文字外，還應(yīng)有必要的插圖和表格，除記錄工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)收獲外，還應(yīng)記錄思想方面的收獲，日記每天不宜少

6、于300字。三、實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)結(jié)束后學(xué)生按照頂崗實(shí)習(xí)大綱的要求內(nèi)容，對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的全過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié)，報(bào)告的大致內(nèi)容要求如下： 1、整個(gè)頂崗實(shí)習(xí)的安排，實(shí)習(xí)計(jì)劃落實(shí)情況。2、實(shí)習(xí)工程的概況（繪出平、立、剖面圖加以說(shuō)明），工程造價(jià)、主要工種工程的工程量及施工方法、施工單位的管理機(jī)構(gòu)和組織系統(tǒng)。3、個(gè)人的主要實(shí)習(xí)內(nèi)容經(jīng)過(guò)總結(jié)整理后主要寫出以下諸方面中的內(nèi)容：實(shí)習(xí)工作中的主要收獲；實(shí)習(xí)期間進(jìn)行某項(xiàng)專題研究后取得的成果；對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的合理化建議及采納情況等。4、實(shí)習(xí)工作成果：實(shí)習(xí)期間所完成的實(shí)習(xí)工作，凡有書面資料和圖的（如施工方案圖，進(jìn)度計(jì)劃表等），要復(fù)印較典型的內(nèi)容（或原件）附在實(shí)習(xí)報(bào)告中。5、對(duì)頂崗實(shí)

7、習(xí)的安排，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作方面的改進(jìn)意見(jiàn)。實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)的重要依據(jù)。它不僅反映學(xué)生實(shí)習(xí)的深度和質(zhì)量，同時(shí)也反映了學(xué)生分析和歸納問(wèn)題的能力。實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)圖文并茂，總字?jǐn)?shù)不宜少于1500字。四、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定 頂崗實(shí)習(xí)應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的考核并評(píng)定成績(jī)。評(píng)定成績(jī)的主要依據(jù)是頂崗實(shí)習(xí)成果的質(zhì)量、頂崗實(shí)習(xí)的態(tài)度和完成的工作量以及在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性。 1、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定依據(jù)以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：實(shí)習(xí)報(bào)告；實(shí)習(xí)日記；工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人評(píng)語(yǔ)；實(shí)習(xí)出勤表；實(shí)習(xí)答辯情況。2、實(shí)習(xí)成績(jī)按五級(jí)分評(píng)定（優(yōu)、良、中、及格、不及格）。附錄一：頂崗實(shí)習(xí)聯(lián)系函 ：茲介紹我校建筑工程學(xué)院學(xué)生 前往你處聯(lián)系頂崗實(shí)習(xí)之

8、事，在實(shí)習(xí)中，學(xué)生將以施工技術(shù)員助手的身份，跟工程師、助理工程師、工長(zhǎng)參加建筑工程項(xiàng)目施工和管理工作，要求學(xué)生通過(guò)親身參加施工組織管理工作和參加一定的主要工種實(shí)際操作，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，獲得施工技術(shù)與管理方面的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，進(jìn)一步鞏固、加深所學(xué)的理論知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面,培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力。請(qǐng)接受實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生提供食宿上的方便；協(xié)助學(xué)校對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律與安全方面的教育；實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生寫出實(shí)習(xí)評(píng)語(yǔ)。學(xué)生實(shí)習(xí)的有關(guān)費(fèi)用由學(xué)校和學(xué)生共同負(fù)擔(dān)。實(shí)習(xí)時(shí)間為 周（ 月 日 月 日）。具體內(nèi)容詳見(jiàn)實(shí)習(xí)大綱，望大力支持。 此致敬禮！ 江蘇城市職業(yè)學(xué)院（南通辦學(xué)點(diǎn)） 建筑工程學(xué)院 20 年

9、 月 日地址：南通市外環(huán)西路10號(hào) 郵編：電話：0513- 聯(lián)系人：張珂鋒回 執(zhí)學(xué)生姓名性別班級(jí)接 受 單 位負(fù)責(zé)人意見(jiàn)實(shí)習(xí)單位名 稱企業(yè)級(jí)別接受單位蓋章20 年 月 日實(shí)習(xí)工地通信地址郵編電話工程類別工程形象進(jìn) 度實(shí)習(xí)指導(dǎo)人其他附錄二：實(shí)習(xí)指導(dǎo)人對(duì)實(shí)習(xí)生的評(píng)語(yǔ)工作表現(xiàn)與學(xué)習(xí)態(tài)度：分析與解決問(wèn)題的能力：遵守紀(jì)律與規(guī)章制度的情況：綜合評(píng)價(jià)（優(yōu)、良、中、及格、不及格）實(shí)習(xí)指導(dǎo)人（簽名）： 實(shí)習(xí)單位（蓋章）：附錄三：建筑工程系頂崗實(shí)習(xí)考勤表姓 名性 別班 級(jí)月日星 期出勤情況實(shí) 習(xí) 內(nèi) 容備 注上午下午實(shí)習(xí)單位蓋章 注：1、出勤、缺席、事假、病假、遲到、早退； 2、由工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人打考勤； 3、病假必須有