2記事文閱讀題

1、記事文閱讀題我畫雞斗架受爸爸的影響，我從小就喜歡畫國畫，還是校美術(shù)組的組長呢！一天早上，我正坐在陽臺上吃早飯。突然，一聲聲沉悶的“咯咯”聲從下面?zhèn)鱽?。我低頭一看，喲，原來是兩只大公雞在斗架：一只紅公雞伸著脹得通紅的頭沖著對方，頸上一圈勃發(fā)的羽毛豎起， 兩只翅膀由于使足了勁微微地（晃動抖動）著，雞冠像小山一樣聳立著，雙腿微微向后弓著，隨時（準(zhǔn)備打算）向?qū)γ婺侵惶J花雞撲去。對面那只蘆花公雞也毫不示弱，張開的翅膀使勁拍動著，紅 里透綠的眼睛一動也不動地瞪著紅公雞，似乎在尋找機(jī)會襲擊對方。相持片刻，終于相搏了。兩只公 雞隨著兩腳一進(jìn)一退，整個身子也是一撲一閃，（瘋狂地 發(fā)瘋地）“咕咕”叫著。雙方慢慢在

2、地上轉(zhuǎn)著圈子?；蚬セ蚴?，斗一陣，歇一陣，我默默地凝視著相斗的公雞。突然心頭一閃，這不是一個很好 的畫面嗎？我馬上拿來鉛筆和畫板，（飛快地迅速地）勾畫著這個決斗場面。晚上，我鋪開宣紙和早上畫的草圖，回憶著平時看到的斗雞場面，并把回憶起來的場面與圖上 畫的場面融合起來。漸漸地，一幅公雞相斗的畫便清晰地出現(xiàn)在我的腦海里。我揮動毛筆急促地畫著,雪白的宣紙上出現(xiàn)了兩只神氣十足的大公雞：大的一只微微蹲著， 稍小的一只則是拍著翅膀正伺機(jī)待撲。兩雞爭強(qiáng)斗勝，互不相讓。這不是奮發(fā)競爭，敢于拼搏精神的體現(xiàn)嗎？這幅取名為相持不下 的國畫，在市里舉辦的“六一”兒童畫比賽中，得到一等獎。1將括號中不合適的詞語用劃去。2

3、. 結(jié)合下文，解釋下列詞語。毫不示弱： 襲擊：伺機(jī)：3找出短文中的反問句，抄下來，并將它改寫成陳述句。反問句：改為陳述句:4. 用“”畫出大公雞打斗的場面。用“ ”畫出作者筆下大公雞打斗的場面。5 給三個自然段擬出小標(biāo)題。老師的教誨小學(xué)的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園；忘不了那情投意合的同學(xué)；更忘不了鄭老師對我的教誨（ hui hui ）。記得有一段時間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生 了驕傲的情緒（xu su）。于是，我上課為專心了，作業(yè)也馬虎（hu hu） 了。有一次上活動課時，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫

4、到她跟前領(lǐng)我到操場邊 坐下，“怎么，最近是不是有些自滿啦？ ”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的， 心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，反而親切地給我講 起了“龜兔賽（sai shai） 跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦 爛奪目。中國有句古話：滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?！”聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！贝撕?，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1、在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是（）“驕傲”的反義詞是（）

5、2、用波浪線在文中劃出一個排比句。3、在文中找出帶有下列意思的詞語，寫在括號里。1）.自滿會招致?lián)p失，謙虛可以得到益處。（2） .形容雙方思想感情融洽，合得來。（4、寫出文中第二自然段的段落大意。5、與第一自然中“更忘不了鄭老師對我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請用“一”在文中畫出。6、為什么我終生難忘老師的教誨?最貴的蛋是笨蛋阿瓜是個弱智的小孩。在三（1）班里，他的成績是倒數(shù)（shu shu ）第一。同學(xué)們常取笑他。（）,每天放學(xué)后哪個值日生搞衛(wèi)生，他都會主動留下來幫忙倒（dao dao ）垃圾。更絕的是，白天每隔兩節(jié)課，他就會把垃圾桶拿到水池里認(rèn)真洗刷。原先最臟的角落，（）阿瓜的負(fù)責(zé)變成了

6、教室里最醒目的凈土。有一次，老師問了一個問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？有人說是金蛋有人說是臉蛋有人說是原子“彈”這時阿瓜也舉手發(fā)言他很高興地說道 是笨蛋 因為（wei wei ）大家都叫我笨蛋同學(xué)們都笑了，老師卻沒有笑，她輕拍阿瓜的腦袋說：“是的，你最貴！ ”阿瓜的母親每天都會騎摩托車接他回家。一個雨后的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個同學(xué)在雨中行走，（）央求媽媽順路把同學(xué)送回家。媽媽告訴他，車后座裝了只鐵籃子，不能再坐人了?；丶液螅瑡寢屆χ趶N房做飯，隱約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，（）是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗拆鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣，眼里涌出了淚花。多么笨的孩子啊，多么善良的

7、孩子??！1、將短文中括號里不正確的讀音劃去2、聯(lián)系上下文，在短文括號里填上合適的詞語，使得意思完整，語句通順3、給第4自然段加上合適的標(biāo)點。4、 寫出近義詞央求（）取笑（）寫出反義詞善良（）主動（）5、 車后座裝了只鐵籃子，不能再坐人了。（改成反問句）6、在文中用橫線畫出本文的中心句 7、聯(lián)系上下文理解句子“媽媽深深地嘆了口氣，眼里涌出了淚花?！眿寢尀槭裁磭@氣，又為什么落淚呢?8當(dāng)你了解了阿瓜的故事后，如果你走進(jìn)三（1）班教室，你會怎么對他的同學(xué)說什么呢？請你把要 說的話寫下來，不少于 30字。我的鄰居我的鄰居麗方是一個聰明、天真、活潑、十分可愛的小姑娘。她那卷曲的短發(fā)上系著一個紅色的 蝴蝶結(jié)

8、，又黑又細(xì)的眉毛下，一雙水汪汪的大眼睛顯得機(jī)警敏銳，笑的時候兩腮便露出兩個小酒窩， 生氣的時候兩片薄薄的紅嘴唇微微向上翹，活像個熟透了的小櫻桃。而且，她不僅長相好，品德也好。去年“五一”節(jié)前夕，我去村子的綜合商店買肉。剛一進(jìn)門，看到的是一條條的“長龍”。我走 到柜臺前，呵，有剛出水的活鯉魚和新鮮的瘦肉，真是千載難逢的鮮貨?？赡情L龍似的隊伍已經(jīng)拐到 了大門外，我懊喪地在柜臺前徘徊起來，眼看這些鮮貨被別人買走，心里真是著急。忽然，我眼前一亮，那不是麗方嗎 ？她排在隊伍的前面，還不時地向后張望，當(dāng)她看到我時，向我招了招手。我興奮地奔了過去，到了跟前問她：“麗方，就你一個人？ ”“不，還有媽媽，她去那

9、邊買肉去了?！薄班??！蔽液望惙竭呎f話邊往隊里站，也跟著隊伍往前走。眼看快到柜臺前了，這才 發(fā)現(xiàn)麗方正用驚異的眼光看著我，我滿不在乎地沖她一笑，做了個鬼臉，繼續(xù)跟著往前走。這時麗方 用她發(fā)熱的小手拉了我一下，我以為她暗示我站到隊里來，便又往隊伍里站了站，心想：到底是鄰居, 平時我沒白跟她好。忽然，麗方用極小聲音對我說：“穎冬姐姐，你也買魚嗎？”“嗯?！薄霸趺床慌抨犙?？”一句話使我面紅耳赤，不過我馬上鎮(zhèn)靜下來，小聲地說：“好妹妹，小聲點，反正就咱倆 知道。”麗方突然把聲音放大說：“買魚不排隊，真不害羞。”我的臉又一次紅了，心想：真看錯人 啦，平時你到我家來，我有什么好吃的都給你吃，有什么好玩的都給

10、你玩，那次你爸爸媽媽上夜班， 你還是在我家睡的呢！如今倒說起我來了，真是忘恩負(fù)義，以后你再到我家來，非要好好地收拾你不 可!我抬起頭來，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)周圍的人都在用鄙視的眼光看著我。一個外地阿姨說：“看， 還是中隊長呢，明天趁早跟你們的老師說，把她撤了?！蔽铱戳丝锤觳采系闹嘘犻L符號，恨不得馬上 找個地縫鉆進(jìn)去。于是，我看也沒看麗方一眼，就沖出商店。一路我真恨麗方，到了家我把書包扔在桌上，就躺在床上。一會兒，有人敲門，我打開門，只見 麗方手里提著兩條魚站在門口，仍用很小的聲音說：“穎冬姐姐，剛才我態(tài)度不好，媽媽批評了我。 媽媽還說知錯改了就是好孩子，還讓我送兩條魚來。” 聽了她的話，我頓時感

11、到羞愧難言。對啊，麗方雖說比我小得多，可她的言行比我高尚得多。平時我只喜歡她的長相，卻一直沒發(fā)現(xiàn)她心靈上的 美德。打那以后，我更加喜歡麗方了，是喜歡她的長相嗎？不!我更喜歡的是她的美德。（1） 寫近義詞：敏銳（）鄙視 （）（2） 照樣子寫詞語：羞愧難言難言難言難言（3）寫出文中一個過渡句：（4）作者在文章開頭地寫了麗方外貌的可愛，是從 這幾個方面描寫的。從外貌描寫有力地襯托了她的內(nèi)在品質(zhì)。（5） 作者次對自己心理活動的描寫，從而可以看出自己內(nèi)心活動的變化。（6）開頭寫“她不僅長相好，品德也好。”結(jié)尾處與這句話相照應(yīng)句子是“ 。”這種寫法叫首尾照應(yīng)。聽到為抗震救災(zāi)捐款的這個消息，我心神不定，坐也

12、不是，站也不是。我想把小泥豬里的錢寄 給災(zāi)區(qū)人民，表表我的心意，但是這就砸了我心愛的小泥豬。怎么辦呢？我看著那小泥豬，忽然，它 好象張開小嘴對我說：“小主人，你砸了我吧，我不恨你。你是少先隊員，應(yīng)該想到災(zāi)區(qū)人民的困難?！?我激動地把它摟在懷里，對它看了最后一眼。然后用顫抖動的雙手砸碎了我心愛的小泥豬，把它肚里 的錢全部寄給了災(zāi)區(qū)人民。（1）理解：心神不定把表現(xiàn)這個詞意的句子抄寫下來： （2）寫幾個表示心情的詞語： （3）作者在腦海里想象到什么？（4）作者有兩種思想，一種是 ;另一種是 。哪種勝了？ （5）學(xué)習(xí)文章的寫法，仿寫一段自己的心理活動。秘訣從前，有一對夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒

13、物美價廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地往酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上丈夫回來，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會得到丈夫的夸獎。誰知，丈夫一聽，急得雙腳直跳，抱頭痛哭：“唉！你把我們最值錢的東西一一信譽(yù)，只五元錢就賣掉了！”果然，從此他們的生意不如以前紅火，最后終于破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧病交加、奄奄一息時，她悔恨地 流著淚說：“我明白了”1、寫出“摻”字的拼音（）2、把題目補(bǔ)充完整。3、在文中找出和“紅火”意思相近的詞，把它圈出來4、聯(lián)系上下文理解“物美價廉”的意思物美價廉：5、根據(jù)你的理解，在短文結(jié)尾補(bǔ)上“妻子”說的話。烏龜 小保羅是個三年級的小學(xué)生。他父親（）空閑時間不多

14、，（）晚上卻經(jīng)常同他的孩子在一起。父親喜歡孩子，總是津津樂道、不厭其煩給他們講些富有教益的寓言和故事。 一個星期五的晚上， 保羅和姐姐瑪莎在忙著刷他的田徑鞋，因為他要參加學(xué)校明天舉行的一場短跑比賽。坐在沙發(fā)里讀報的父親，又嘮嘮叨叨地講起龜兔賽跑的故事，小保羅已經(jīng)聽過好幾遍了， 實在叫人膩味。 末了，爸爸對似聽非聽的保羅語重心長地說：“孩子，你一定得記住，動作緩慢的烏龜（）能跑贏兔子，（）它的踏實和耐性?！比欢Ａ_還是低垂著頭，默不作聲地弄他的鞋。爸爸的口吻變得有點嚴(yán)肅：“難道你不覺得應(yīng)該從烏龜身上獲得一些教益嗎？” 保羅神情困惑地朝天花板呆望了一陣，然后回過頭來看著爸爸：“這么說，你是要我指望

15、貝利、托尼、薩里在明天的 60米賽跑中會像兔子那樣躺下睡覺羅？” 爸爸心里頗感驚訝，怎么也想不到兒子會突然冒出這樣的話來。他沉默了一會兒，略為發(fā)窘地回答口 “我沒有說烏龜會指望兔子在中途睡覺?！?“烏龜一定事先知道兔子在比賽時會睡覺的?！北Ａ_反駁道 口 “要不然傻烏龜就是不自量力，竟敢和兔子進(jìn)行較量。誰都知道，兔子的速度起碼要比烏龜快上100倍！” “烏龜壓根兒就不知道兔子在比賽時會睡覺，”爸爸堅持道 口 “它是靠堅持不懈的動力，踏踏實實、一步一步向前爬才取得勝利的?！?小保羅把兩只小手的手指頭反勾在一起， 認(rèn)認(rèn)真真地思忖著，“我可不相信?！彼酒鹕韥?，“烏龜?shù)膭倮耆强窟\氣，要不是碰巧兔子

16、中途睡覺，它是無論也不可能跑贏兔子。（）烏龜比你說的踏實還要踏實100倍，（）仍然跑不過兔子！ ” 爸爸的臉上露出一絲難以名狀的笑容，捏著報紙的手頹然落到膝蓋上1、 寫出下列加點詞的近義詞。（3分） 爸爸心里頗感驚訝。（）（） 認(rèn)真地思忖著。（）2、 請你聯(lián)系上下文，理解下面詞語的意思。（2分）難以名狀：頹然：3、 在文中的括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（3分）4、 不改變句子的原意，將劃線句改為陳述句。（2分）5、 在文中的在個方框內(nèi)，填入恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。（3分）第一個口第二個口第三個口6、 爸爸認(rèn)為從烏龜身上獲得的教益是 ;7 / 97、你是贊同爸爸的看法還是贊同保羅的想法呢？為什么？（5分）魯

17、迅愛惜時間魯迅是中國偉大的革命文學(xué)家，他在三十年間，為我們寫作和翻譯了六百多萬字。大家知道魯迅是天才，可魯迅自己說： “哪里有天才！我是把別人喝咖啡的工夫用在工作上了。的意思是說，他的知識和成就是由于得來的。魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內(nèi)多做事情，他曾經(jīng)說過：“節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命。 ”魯迅工作起來是不知道疲倦的。他常常白天做別的工作，晚上寫文章，一寫就寫到天亮，到了 老年的時候，他對時間抓得更緊了。有病的時候，他還想著病好了要做什么事，病稍微好了一些，就 動手做了起來。在他逝世前不久，生著病，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，仍然拼命寫作和翻譯 文章。他臨死的前三天，還替別人翻譯的一本蘇聯(lián)小說集寫了篇序言。逝世的前一天還記了日記。魯 迅一直工作到離開我們的那一天，從來沒有浪費時間。魯迅不僅愛惜自己的時間，也愛惜別人的時間。他參加會議，從來