2015年興恒中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃

1、2015 年興恒中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃年興恒中學(xué)第二學(xué)期政教處工作計(jì)劃一指導(dǎo)思想學(xué)校將堅(jiān)持以德 育為首，堅(jiān)持一切為了學(xué)生的終身幸福奠基的辦學(xué)理念，培養(yǎng)立足生 活，培育健康文明善學(xué)恒中人的工作目標(biāo)。進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建學(xué)生德育體系，以愛國教育文明養(yǎng)成 教育安全法制教育感恩教育心理健康教育等為重點(diǎn)，深入推進(jìn)德育先 進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作，努力形成尊敬師長關(guān)心同學(xué)熱愛學(xué)校熱心公益的優(yōu) 良校風(fēng)，形成蓬勃向上文明和諧有序的校園，不斷增強(qiáng)我校德育工作 的針對(duì)性和實(shí)效性。二工作目標(biāo)圍繞一個(gè)中心 以服務(wù)教學(xué)為中心， 抓住兩條主線 思想品德教育常規(guī)管理， 重點(diǎn)凸顯三個(gè)亮點(diǎn) 德育途徑育人化主題活 動(dòng)專題化教育管理

2、精細(xì)化，構(gòu)建全員育人全方位育人全過程育人的德 育模式，彰顯我校德育工作特色，開創(chuàng)我校德育工作新局面。三開展工作措施（一）隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)化完善管理網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)分管副校長主抓政教 處保衛(wèi)處組織實(shí)施，年段長班主任團(tuán)隊(duì)干部心理健康老師政治老師為 骨干，全體教職工為基礎(chǔ)共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化骨干隊(duì)伍：（）加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè)。處室干部加強(qiáng)論學(xué)習(xí)和研究，創(chuàng)新性地開展德育工作；每大周召 開行政會(huì)之前，先召開政教處工作會(huì)議，總結(jié)上大周的工作和布置下 大周德育工作任務(wù)，并把每大周工作任務(wù)在政教處公布欄公布，責(zé)任 到人，以便抓落實(shí)，促成效；明確政教處工作人員的職責(zé)分工，政教

3、 處主任副主任要深入到各年段德育調(diào)研（初二高二恒毅師，初三洪祺 師，高三逸凡師，初一高一柏生師），及時(shí)了解各年段德育實(shí)施情況； 建立德育導(dǎo)師與問題生掛鉤制度（初二初三洪祺師，初二高二恒毅師， 初一高三逸凡師，初一高一柏生師），以便進(jìn)一步抓好問題學(xué)生的專題 教育。（）構(gòu)建科學(xué)管理機(jī)制。抓好年段長班主任隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持每月一次的年段長班主任例會(huì)制度。一是組織年段長班主任學(xué)習(xí)，開展豐富多彩的年段長班主任培訓(xùn) 活動(dòng)，為年段長班主任的提高學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件；二是對(duì)年段班主任工作 做出階段性的總結(jié)和布置，使年段班主任工作目標(biāo)明確，使全校德育 工作形成一盤棋；繼續(xù)推進(jìn)班主任理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位班主任每 學(xué)年撰寫教

4、育隨筆，每學(xué)期寫一篇班主任德育論文；加強(qiáng)對(duì)年輕班主 任的培養(yǎng)，關(guān)心他們的生活與工作。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和政教處成員，要做好班主任的后盾，遇到難題主動(dòng)過問，支持班主任把工作做好。對(duì)新班主任，在業(yè)務(wù)上，政教處定期組織培訓(xùn)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的班 主任傳授班主任工作的特點(diǎn)性質(zhì)要求可能突遇的問題及解決辦法，使 新班主任盡快成長起來（新老班主任結(jié)對(duì)子）；加強(qiáng)班會(huì)課的指導(dǎo)，要 求班主任對(duì)每大周班會(huì)課要精心策劃準(zhǔn)備組織，必須按大周安排的事 先（單周三前）制定切實(shí)可行的適合學(xué)生特點(diǎn)的符合教育規(guī)律的學(xué)年 主題班會(huì)課教案課件（制定時(shí)必須圍繞學(xué)校政教處工作計(jì)劃年段工作 計(jì)劃）；建立德育研討活動(dòng)時(shí)間。每大周星期一教師例會(huì)后確定為

5、班主任的研討活動(dòng)時(shí)間，由年段 領(lǐng)導(dǎo)組分年段開展德育研討活動(dòng)。（二）德育途徑育人化管理育人。根據(jù)中學(xué)生守則中小學(xué)生日常行為規(guī)范興恒中學(xué)學(xué)生在 校一日常規(guī)中學(xué)生必讀手冊(cè)德育校本等，通過專題片廣播多 媒體電視宣傳欄櫥窗標(biāo)語黑板報(bào)手抄報(bào)電子銀幕等宣傳形式，加強(qiáng)宣 傳和管理，促進(jìn)管理規(guī)范化，實(shí)現(xiàn)管理的人本化。環(huán)境育人。重視教室等環(huán)境育人作用，加強(qiáng)班風(fēng)班集體建設(shè)，通過教育引導(dǎo) 活動(dòng)創(chuàng)建榜樣示范等多種形式，逐步確立健康向上團(tuán)結(jié)互助熱愛集體 刻苦求知的班級(jí)文化。家庭育人。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用，傾聽家長的意見和建議，貫徹學(xué)校 的教育要求；充分利用家長座談會(huì)，通過家長學(xué)校，進(jìn)行面上和點(diǎn)上 的交流，變泛泛而談為

6、有的放矢，變唱獨(dú)角戲?yàn)榧倚９渤慌_(tái)戲，變 一味等待為主動(dòng)出擊，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力。實(shí)踐育人。挖掘社區(qū)教育資源，有計(jì)劃的開展校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)融入社會(huì)，并在活動(dòng)的參與體驗(yàn)中提升素養(yǎng)。心理育人。做好全校師生的心理調(diào)適和心理健康教育工作。 進(jìn)一步加強(qiáng)心理咨詢室的硬件和軟件建設(shè)，完善并細(xì)化心理咨詢 的程序和規(guī)章制度，尤其建立興恒中學(xué)學(xué)生心理干預(yù)機(jī)制 ，開展形 式多樣的心理咨詢活動(dòng)，并將繼續(xù)參與心理課題的研究，促使我們的 教育有的放矢，具有針對(duì)性和實(shí)效性。創(chuàng)建心理社團(tuán)各班設(shè)立心理委員設(shè)立心理咨詢熱線電話心理信箱 網(wǎng)上心理咨詢，并繼續(xù)編印心理小報(bào)心晴 ，宣傳心理知識(shí)，為師生 擁有健康

7、的心態(tài)奠定基礎(chǔ)。同時(shí) 邀請(qǐng)專家為學(xué)生家長教師，特別是初三高三學(xué)生和家長作家庭教 育報(bào)告會(huì)（三）主題活動(dòng)專題化通過德育課校園電視臺(tái)專題版報(bào)專題 講座專題教育主題班會(huì)知識(shí)競賽經(jīng)驗(yàn)交流倡議書等形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng) 成文明，法制安全，責(zé)任感恩，理想心理，實(shí)踐教育月主題活動(dòng)。確實(shí)落實(shí)文明養(yǎng)成教育 （二份）高度重視法制安全教育 （三月份） 開展豐富多彩文體活動(dòng) （四月份）積極探索 責(zé)任感恩教育 教育（五月 份）推進(jìn)理想心理健康教育（六月份）走進(jìn)社區(qū)，參加實(shí)踐活動(dòng)（七 八月份）（四）常規(guī)管理精細(xì)化重視和加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生跟蹤幫教工作， 除了紀(jì)律處理外，同時(shí)繼續(xù)開展德育導(dǎo)師工作制，印發(fā)興恒中學(xué)德 育導(dǎo)師手冊(cè)，建立個(gè)性

8、化檔案和幫教機(jī)制。通過德育導(dǎo)師活動(dòng)， 每位黨員要確立 -個(gè)幫教對(duì)象，訂立幫教措施， 實(shí)施全過程管理。班主任每學(xué)期也要建立問題學(xué)生檔案，黨員要認(rèn)真填寫師生幫教 談話記錄，學(xué)期末每位教師要有自己幫教的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。繼續(xù)推行三值日制度（行政值日教師值日學(xué)生值日） ，實(shí)行行政值 日責(zé)任追究制，每天三查，每大周教師例會(huì)公布值日情況，班級(jí)每月 統(tǒng)計(jì)，每月頒發(fā)流動(dòng)紅旗；尤其加強(qiáng)學(xué)生文明督導(dǎo)值日制度，督促學(xué) 生認(rèn)真履行值日職責(zé)，積極參與學(xué)校管理。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生儀容儀表言談舉止的檢查和訓(xùn)練，尤其抓好學(xué)生穿校 服等，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好 的生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣文明禮貌習(xí)慣，做到在嚴(yán)上下工夫，

9、在細(xì)上做文 章，在精上求發(fā)展。加強(qiáng)常規(guī)管理和行為規(guī)范教育。通過完善興恒中學(xué)班級(jí)量化考評(píng)條例和加強(qiáng)各年段學(xué)生常規(guī) 檢查小組，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核繼續(xù)強(qiáng) 化，一狠抓一日常規(guī)。通過各種形式（如收集班級(jí)見聞） ，對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育和引導(dǎo)， 及時(shí)糾正學(xué)生行為偏差，使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí) 慣。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，這學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化文明禮貌衛(wèi)生習(xí)慣吃飯排隊(duì)等教 育。二要從細(xì)節(jié)做起。從最基本最簡單最容易忽視的細(xì)節(jié)入手，增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識(shí)節(jié)儉意識(shí)衛(wèi)生意識(shí)。堅(jiān)持勤查勤訪。全體教師，特別是班主任，要勤到班（舍）勤家訪勤談心，做到： 學(xué)生的不良現(xiàn)象，通過談心去解決；學(xué)生情緒低落，通過談心去

10、鼓勵(lì)； 學(xué)生的突出問題，通過談心去溫暖；不做事后消防員。各班要加強(qiáng)班集體建設(shè)，尤其加強(qiáng)班級(jí)精細(xì)化管理，尤其班級(jí)目標(biāo)管理；建立強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，分發(fā)興恒中學(xué)班干部工作手冊(cè)， 每大周雙周三召開班干部會(huì)議并收集班級(jí)見聞，并根據(jù)本班實(shí)際制 定切實(shí)可行的班規(guī)班紀(jì)和班級(jí)目標(biāo)任務(wù)。推行早讀下課前分鐘即興演講，有計(jì)劃有步驟的開展，主體參與自我體驗(yàn)型德育型式創(chuàng)建的實(shí)踐活動(dòng)， 不斷總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn) 存在的問題，使之成為特色。加強(qiáng)手機(jī)管理。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生中使用手機(jī)電腦的越來越多， 這既為學(xué)生生活帶來好處，但也有許多的負(fù)面影響，游戲短信聊天不 健康的內(nèi)容等，對(duì)一些自控力較差的學(xué)生來說，簡直是一種

11、災(zāi)難。為此，學(xué)校各年段各班級(jí)必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)管理，屢教不 改的學(xué)生給紀(jì)律處分，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長。加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生整潔化調(diào)整班級(jí)合理衛(wèi)生區(qū)域與制定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求切實(shí)落實(shí)好衛(wèi)生責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人；通過各種渠 道衛(wèi)生宣傳教育，并發(fā)出有關(guān)通告禁止同學(xué)把食品帶入教學(xué)區(qū)；堅(jiān)持 一日三打掃和拖洗制度，注重一日衛(wèi)生保潔制度，同時(shí)要搞好綠化責(zé) 任區(qū)的花木管理，清除雜草，消滅衛(wèi)生死角；堅(jiān)持一日兩次垃圾拿到 垃圾房清理制度，（教室：早自修第八節(jié) ;宿舍 :早上起床晚自修）；年段 成立常規(guī)檢查小組，尤其對(duì)年段班級(jí)衛(wèi)生等方面常規(guī)檢查評(píng)比；政教 處負(fù)責(zé)組織衛(wèi)生室人員進(jìn)行一日二檢查評(píng)比制度（上午第一

12、節(jié)，下午 第五節(jié)）。加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全盲區(qū)管理，打造興恒中學(xué)管理亮點(diǎn)。 建立健全學(xué)生宿舍管理制度；加強(qiáng)生管老師和學(xué)生宿舍管理員 培訓(xùn)考核力度，大力提高生管老師和宿舍管理員的素質(zhì)和能力；加強(qiáng) 寄宿生教育，培養(yǎng)寄宿生良好的生活習(xí)慣；加強(qiáng)宿舍學(xué)生休息前的巡 查，防止學(xué)生大架斗毆等違紀(jì)行為發(fā)生。完善德育評(píng)價(jià)機(jī)制。根據(jù)安溪興恒中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)定工作方案 ，加強(qiáng)以校長為組長 的學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作委員會(huì)和班級(jí)評(píng)定小組的工作，全面負(fù) 責(zé)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。并通過建立德育導(dǎo)師制心理輔助成長記錄綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)鼓勵(lì) 教育等方式，引導(dǎo)學(xué)生從道德素質(zhì)交流與合作運(yùn)動(dòng)與健康等方面自我 評(píng)價(jià)反思，從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

13、性主動(dòng)性， 培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到很大提高（五）文化建設(shè)陣地化重視校園文化建設(shè)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到凈化綠化美化教育化。 加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一面墻壁每一處場(chǎng)所每一次活動(dòng)都發(fā)揮 育人功能。舉行十周年校慶大型文藝活動(dòng)等，讓學(xué)生全員參與，突出教育意 義和人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。不斷凈化和美化校園環(huán)境，做到校園有花草，衛(wèi)生無死角。 同時(shí)，學(xué)校重視人性化教育， 充分運(yùn)用各種校園媒體， 如創(chuàng)辦興 恒中學(xué)德育簡訊，讓廣大師生樹立校興我榮，校衰我恥的觀念，形成 以德為先，以愛為魂，以人為本的人文環(huán)境。（六）安全追究責(zé)任化樹立安全無小事，責(zé)任重于泰山理念，與轄 區(qū)派出

14、所社區(qū)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，構(gòu)建安全教育網(wǎng)絡(luò)。健全各項(xiàng) 安全工作制度，落實(shí)一崗雙責(zé)，堅(jiān)持重大活動(dòng)審批制度，做到有 預(yù)案有措施。成立護(hù)校隊(duì)消防隊(duì)等安全工作小分隊(duì)， 各班級(jí)設(shè)立安全員信息員， 安全保衛(wèi)設(shè)施齊全，重要場(chǎng)所和關(guān)鍵部位安裝電子探頭或報(bào)警器。定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，堅(jiān)持班主任每天幾分鐘 安全教育制度，通過國旗下講話校園廣播電子屏幕班會(huì)隊(duì)會(huì)家長會(huì)等 各種途徑加強(qiáng)安全宣傳與教育，定期開展交通安全防溺水安全消防安 全食品安全等安全專題教育，每年舉辦防震防災(zāi)逃生演練，不斷強(qiáng)化 師生的安全意識(shí)。與學(xué)生家長簽訂家校安全責(zé)任書。重大活動(dòng)和節(jié)假日均通過家長信告知家長。總之，學(xué)校德育工作要做到有計(jì)劃有布

15、置勤檢查抓落實(shí)促成效結(jié) 合我校實(shí)際情況，積極探索新思路新方法，增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性實(shí) 效性和創(chuàng)新性，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。興恒中學(xué)春季各月份德育工作活動(dòng)安排月份主題活動(dòng)內(nèi)容負(fù)責(zé)部 門（人）二月文明養(yǎng)成教育召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處衛(wèi)生大掃除教 室布置政教處班主任召開年段長班主任會(huì)議學(xué)習(xí)工作計(jì)劃，明確工作 任務(wù)和要求政教處班主任召開生管保衛(wèi)工作會(huì)議政教處組織觀看一部感動(dòng)中國并交觀后感政教處班主任學(xué)習(xí)貫徹守則規(guī)范，強(qiáng)化養(yǎng)成教育政教處年段長班主任強(qiáng)化吃零食通學(xué)生遲到現(xiàn)象等專項(xiàng)整 治管理政教處行政出一期以習(xí)慣養(yǎng)成為主題的黑板報(bào)。團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)充分利用溫馨提示廣播。廣播站開展年段班級(jí)常規(guī)檢查評(píng)比政教處德

16、育年段長年段長班主 任制定好本學(xué)期工作計(jì)劃上交政教處政教處年段長班主任學(xué)生公寓內(nèi) 務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處開展文明禮儀講座學(xué)生會(huì)團(tuán)委會(huì)各班級(jí)開展文 化建設(shè)政教處班主任三月法制安全教育召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處召 開年段長班主任會(huì)議政教處召開生管保衛(wèi)工作會(huì)議政教處法制安全教 育圖片展政教處學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處出一期以加強(qiáng)安全年德防范為主題的黑板報(bào)團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)簽訂禁帶管制刀具打架斗毆等不安 全的承諾書政教處舉行一次升旗儀式國旗下安全法制教育講話政教處 各班舉辦一次安全教育主題班會(huì)政教處班主任推薦評(píng)選縣級(jí)三好生優(yōu) 秀學(xué)生干部先進(jìn)班集體政教處班主任懸掛一幅安全宣傳標(biāo)語，營造教 育氛圍政教處總務(wù)處組

17、織觀看一部安全教育的短片或視頻政教處廣播 站學(xué)生會(huì)三月份安全月宣傳教育和安全大檢查政教處開展安全演練政 教處成功教育案例報(bào)送政教處制定校慶文藝籌備方案政教處四月文體 活動(dòng)召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處召開年段長班主任工作總結(jié)會(huì)議政教 處召開生管保衛(wèi)工作會(huì)議政教處學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處開 展期中考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)政教處舉行校園第五屆文化藝術(shù)活動(dòng)政教處 團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì)音樂組開展十年校慶獻(xiàn)禮班級(jí)活動(dòng)政教處班主任五月責(zé) 任感恩教育召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處召開年段長班主任會(huì)議政教處 召開生管保衛(wèi)工作會(huì)議政教處學(xué)生公寓內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處 育論文報(bào)送政教處舉行一次升旗儀式國旗下責(zé)任感恩教育講話政教處 學(xué)生

18、會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出懂感恩明責(zé)任促奮進(jìn)倡議書團(tuán)委會(huì)學(xué)生會(huì) 各班出一期主題為感恩的黑板報(bào)團(tuán)委會(huì)組織全體學(xué)生開展主題為算算 親情賬，感知父母恩老師的主題班會(huì)政教處班主任開展尊師重教一些 活動(dòng)政教處年段長班主任組織觀看一部感動(dòng)中國并交觀后感政教 處下年段行政年段長班主任開展安全緊急疏散演練政教處安全大檢查 政教處總務(wù)處六月理想心理教育召開德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)政教處召開年段 長班主任工作總結(jié)會(huì)議政教處召開生管保衛(wèi)工作會(huì)議政教處學(xué)生公寓 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生檢查評(píng)比政教處中高考前衛(wèi)生大掃除評(píng)選 -年縣級(jí)先進(jìn)德育工 作者優(yōu)秀班主任政教處年段長各班采用一定形式寫自己的理想目標(biāo)班 主任各班出一期主題為理想的黑板報(bào)政教處年段長班主任舉行一次升 旗儀式國旗下理想教育講話政教處年段長班主任對(duì)學(xué)生心理測(cè)試（軟 件）心理咨詢室開展對(duì)師生心理健康調(diào)查報(bào)告心理咨詢室舉行一次心 理講座心理咨詢室開展期末考考風(fēng)考紀(jì)教育活動(dòng)政教處學(xué)校德育工作 總結(jié)政教處做好學(xué)生評(píng)優(yōu)工作政教處各班對(duì)成長手冊(cè)評(píng)比；發(fā)給家長 的一封信暑假作業(yè)，做好暑假教育工作。政教處班主任七八月實(shí)踐軍訓(xùn)組