管理信息系統(tǒng)A試題.doc

1、絕密啟用前2011 -20學(xué)年第二學(xué)期期末考試2013級(jí)電子商務(wù)專業(yè)（本科）管理信息系統(tǒng)考試試卷總分題號(hào)一二三四五核分人題分3020151520復(fù)杳人得分、單項(xiàng)選擇題（本大題共1.15小題，每小題 2分，共30分）依據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，在信息系統(tǒng)維護(hù)的四種類型中，占比例最大的是）。適應(yīng)性維護(hù).改正性維護(hù)完善性維護(hù).預(yù)防性維護(hù)2.從信息系統(tǒng)的組成看，信息系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用的是（）。信息源 B.信息處理器C .信息用戶.信息管理者3.在E-R圖中，實(shí)體間的聯(lián)系用（）符合表示。矩形B .圓形.橢圓形.菱形4.負(fù)責(zé)管理整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)所以的硬件資源及軟件資源的是（）。用戶B .操作系統(tǒng)C .應(yīng)用軟件.控制器

2、5.金字塔形的管理信息系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的底部為（）的處理和決策。結(jié)構(gòu)化 B.半結(jié)構(gòu)化C .非結(jié)構(gòu)化D .三者都有6.ER的核心是（）。MIS B.MRP C . MRffi D.MPS7.用原型法進(jìn)行信息系統(tǒng)的開發(fā)時(shí)，貫徹的是（）的開發(fā)策略。自上而下 B .自下而上 C .系統(tǒng)調(diào)查D .系統(tǒng)設(shè)計(jì)8.信息系統(tǒng)開發(fā)中，系統(tǒng)分析階段的首要任務(wù)是盡量使用戶接受分析人員的觀點(diǎn)B.正確評(píng)價(jià)當(dāng)前系統(tǒng)徹底了解管理方法D弄清用戶要求）工作的標(biāo)準(zhǔn)9. MIS的戰(zhàn)略規(guī)劃報(bào)告不僅是規(guī)劃階段的成果，也可以作為將來(lái)考核（A系統(tǒng)分析 B .系統(tǒng)設(shè)計(jì)C .系統(tǒng)實(shí)施10系統(tǒng)分析階段繪制的業(yè)務(wù)流程圖主要用于描述A處理功能 B .數(shù)據(jù)流程

3、C.作業(yè)順序.功能結(jié)構(gòu)11.文件設(shè)計(jì)時(shí)，首先應(yīng)設(shè)計(jì)（A共享文件B .非共享文件C .中間文件.處理文件12. U/C矩陣是用來(lái)進(jìn)行（的方法。A系統(tǒng)開發(fā) B .系統(tǒng)分析C .子系統(tǒng)劃分.系統(tǒng)規(guī)劃13.系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段，輸入設(shè)計(jì)和輸出設(shè)計(jì)的關(guān)系是A先進(jìn)行輸入設(shè)計(jì)，后進(jìn)行輸出設(shè)計(jì)B.先進(jìn)行輸出設(shè)計(jì)，后進(jìn)行輸入設(shè)計(jì)C同時(shí)進(jìn)行輸入、輸出設(shè)計(jì)D由程序員進(jìn)行輸入、輸出設(shè)計(jì)14系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的工作不包括（）。A.程序設(shè)計(jì)B .文件設(shè)計(jì) C輸入輸出設(shè)計(jì) D .編寫程序設(shè)計(jì)說(shuō)明書15系統(tǒng)的吞吐量指的是（）A.每天的數(shù)據(jù)輸出量B .每秒執(zhí)行的作業(yè)數(shù)得分評(píng)卷人復(fù)杳人C .每秒的數(shù)據(jù)處理量二、填空題（每空 1分，共20分）D

4、 .每日的數(shù)據(jù)輸入量1. 不同層次的管理者，要研究和解決的問(wèn)題不同，其信息需求也不同，使用的信息系統(tǒng)也不同，一般而言，支持高層的是統(tǒng)；支持基層的是 系統(tǒng)。2 .判斷表是用表格結(jié)構(gòu)表達(dá)決策過(guò)程及結(jié)果，其結(jié)構(gòu)由、決策結(jié)果四部分組成。3 .信息是經(jīng)過(guò)加工處理后的數(shù)據(jù)，它應(yīng)具備以下特性：事實(shí)性、層次性、.擴(kuò)散性、 的管理。和兩種方式。4 .信息管理主要是對(duì) 的管理，而知識(shí)管理則是對(duì)5. 在進(jìn)行制造資源計(jì)劃管理時(shí)，需要兩個(gè)關(guān)鍵數(shù)據(jù)，即6. 在信息系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)管理一般采用和7.數(shù)據(jù)字典要描述的主要內(nèi)容有:、數(shù)據(jù)流、存儲(chǔ)文件、處理功能和外部實(shí)體。8 .功能體系圖是以部門職能為主體的倒立樹進(jìn)行描述的，它可直觀

5、反映出內(nèi)所有的職能以及每一職能的業(yè)務(wù)構(gòu)成9.功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)最終產(chǎn)生一個(gè)按功能關(guān)系劃分的所謂“功能結(jié)構(gòu)圖”，圖中每一個(gè)框，稱為一個(gè)。1. BPR2. 結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)方法、名詞解釋（本大題共5小題，每小題 3分，共15分 ）得3.內(nèi)聚4代碼5. U/C矩陣四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題 5分，共15分）1.什么是決策？西蒙對(duì)決策過(guò)程是如何劃分的？2什么叫系統(tǒng)？系統(tǒng)一般具有哪些特性？3信息系統(tǒng)開發(fā)的策略有哪幾種？各有何優(yōu)缺點(diǎn)？L/口八_、CT：1-“評(píng)卷人復(fù)查人五、應(yīng)用題（共 2個(gè)小題，每小題10分共20分）1.學(xué)校根據(jù)學(xué)生的考試成績(jī)，決定其學(xué)籍的變動(dòng)情況。具體依據(jù)如下:學(xué)生考試若沒(méi)有不及格現(xiàn)象，則自動(dòng)升級(jí)；否則：若有 5門及5門以上不及格科目貝S勒令退學(xué); 若有4門不及格科目，其中，全部為必修課，則勒令退學(xué)；否則，可留級(jí)重修; 若有3門不及格科目，其中，全部為必修課，則留級(jí)重修；否則，可繼續(xù)升級(jí); 若有3門以下不及格科目，也可繼續(xù)升級(jí)。根據(jù)上述描述，繪制學(xué)籍變動(dòng)情況的判斷樹。2. 某倉(cāng)庫(kù)處理領(lǐng)料業(yè)務(wù)的過(guò)程如下：車間填寫領(lǐng)料單后，到倉(cāng)庫(kù)要求領(lǐng)料，倉(cāng)庫(kù)主管根據(jù)用料計(jì)劃審 批領(lǐng)料單，未經(jīng)批準(zhǔn)的領(lǐng)料單退回車間，已批準(zhǔn)的領(lǐng)