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文檔簡介
1、三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)201*年7月2日星期六天氣晴隨著準(zhǔn)備工作的完成,我們踏上了前往黃石陽新的旅程。一路上,我們帶著激動(dòng)而又歡快的心情前行著,盡管老天爺不作美,用那炙熱的太陽烘烤著我們,然而我們依然邁著腳步前行著。第一次,乘坐火車,很開心。和這么多同伴一起乘火車,我更開心。在車上,我們看了會(huì)電影,然后就聊天,感覺好愜意哦!沿著窗邊看去,一路上少不了地就是那高山,對于我這個(gè)生長在平原里的孩子來說,這是多么美好的事??!經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的火車,我們終于抵達(dá)了黃石陽新火車站,在那里,我看到了好多叔叔、阿姨騎著三輪車在那里做生意,在那個(gè)空蕩的路旁,無一不引來我們這群孩子的關(guān)注。由于,時(shí)間緊迫,我們
2、買完返回的火車票后就乘坐11路公交前往縣城。天氣實(shí)在是太熱了,我們只好派一批人在建行里守著行李,其他人分散去買東西。我被派去買文具,經(jīng)過了一座古商城,繞過小道,終于抵達(dá)。等我們一切都準(zhǔn)備好后,我們乘坐公汽,前往曉夢家。一路上,道路曲折,開車的司機(jī)明白了此次我們來此的理由,于是,極力讓我們拍下那曲折的路面狀況以及汽車尾后冒個(gè)不停地灰塵。旅途雖然漫長,可我們沒有停止前行的腳步,我們一路歡聲笑語地,在經(jīng)過了一站又一站地停歇后,我們終于抵達(dá)了曉夢家。叔叔、阿姨好熱情,給我們做了好多好吃的,讓我們感覺就像在家里一樣。經(jīng)過一番修正,食宿方面準(zhǔn)備完畢,吃完飯,我們九個(gè)人圍著飯桌,在隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo)下,開始了我們活
3、動(dòng)前的第一次會(huì)議,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的討論,我們已安排妥當(dāng),就等待明天的到來了!又是期待,又是一種擔(dān)憂。201*年7月3日星期日天氣晴隨著鬧鐘的響聲,六點(diǎn)整我們一個(gè)個(gè)就起床了,有的人在做飯,有的人端著盆去小溪邊洗衣服,有的人在做去前的準(zhǔn)備。我端著盆,隨同曉夢來到小溪旁,一眼看去,不禁叫人感嘆,那水是如此的清澈,可是,到達(dá)這里,還真的不容易??!吃過早餐,我們帶上行李,向太平小學(xué)出發(fā)。公路并沒有村村通,前段完全是泥路,只有后端才是很窄的公路,路途對于上小學(xué)的孩子來說,是有點(diǎn)遠(yuǎn)了。剛到門口,我并沒有見到校門,不是經(jīng)過同伴說,我可能都不知道往哪走了,那校門很舊了,而且好窄,兩邊到處長滿了草,不仔細(xì)看,還真看
4、不出來。一進(jìn)門,就聽到小朋友們嘰嘰喳喳說話的聲音,雖然聽不懂,但是他們的到來,讓我們覺得此次活動(dòng)很值。在曉夢爸爸(即陳校長)的指引下,我們選定了地點(diǎn),將整個(gè)教室打掃了一遍,擺好桌子、椅子,活動(dòng)準(zhǔn)備開始。在隊(duì)長的宣布“趣味夏令營”活動(dòng)正式開始后,我們的成員開始了自己已經(jīng)分配好的各項(xiàng)工作,我們按著活動(dòng)安排開展了授課(教英文歌及簡單的單詞)、講革命人物、宣傳建黨90周年、傳授簡單的電腦技巧、讓他們寫下對爸爸媽媽的愛和思念、教他們做小制作以及教小朋友們跳可愛的舞蹈(在這期間,我們會(huì)根據(jù)小朋友們的表現(xiàn),頒發(fā)各色的獎(jiǎng)品)。最后,我們讓小朋友們及老師在我們事先準(zhǔn)備好的旗幟上,寫下自己的名字。等一切事情辦妥后
5、,我們所有的人員,也寫下了我們的姓名。我們用那簡單的照相機(jī)拍下了這具有歷史意義的一刻。帶著不舍,我們與小朋友們告別了,小朋友各自回家,我們收拾好一切后,也步行回家了?;丶液螅酝觑?,我們將照片整理了一下,然后休息一會(huì),繼續(xù)計(jì)劃著下一步行動(dòng)。時(shí)間過的好快,等我們一覺醒來,已經(jīng)到了下午四點(diǎn)多了,上午和我們一起開展活動(dòng)的小朋友,不知從哪慕名而來,硬是叫我們放電影給他們看,于是,我們陪他們玩鬧起來。由于我對當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境特別好奇,于是,我以及我的一個(gè)同伴隨同三個(gè)小孩一起來到了外面參觀??赐赀@一切,不禁讓我感嘆,好多戶人家住的房子是那么的原始,慢慢地,我們來到了小山坡,在那里,人們開發(fā)出來了,用來做菜園,叔
6、叔阿姨們種了好多菜,想想,原來找塊地,種個(gè)菜多不容易啊。天色漸漸暗下來,我們沿著小道回家。阿姨做好了飯,我們慢慢吃完,收拾好后,我們又開始了討論。今晚,我們也得出發(fā),向太平小學(xué)的老師家進(jìn)軍,為老師做個(gè)專訪。由于明天的任務(wù)比較重,于是,我們派了四個(gè)人去做專訪,我們剩下的五個(gè)人在家為明天的事情做準(zhǔn)備。我們一邊準(zhǔn)備著,一邊等待著同伴的回來,直到九點(diǎn)多,他們終于回來了。聽說專訪很順利,我們倍加高興!對于明天的問卷調(diào)查,我們更是信心百倍??!201*年7月4日星期一天氣晴睜開朦朧的雙眼,打開手機(jī),發(fā)現(xiàn)時(shí)間已是六點(diǎn)半了,帶著睡意,無奈地起床了。同樣,沿著小路,我們同行,一起到小溪邊洗衣服。摸著清涼的溪水,睡
7、意放佛沒了?;丶液?,吃完早餐,背上行李,我們九個(gè)人一同前行。剛到前面的小村莊,我們九個(gè)人就分成三組,分別開始了我們的問卷走訪調(diào)查。剛開始,由于溝通不便,我們碰壁了。當(dāng)時(shí),時(shí)間還早天氣比較涼爽,有些人都在農(nóng)地里干活,我們走訪的人家大部分都沒有人。我們沒有放棄,繼續(xù)前進(jìn)。走訪的人家中,很多都只是小學(xué)畢業(yè)的叔叔、阿姨,我們就認(rèn)真地給他們解釋。完成一份調(diào)查表,我們的臉上就會(huì)露出那燦爛的笑容。太陽的光芒越來越亮,我們依然前行著,汗不停地流,我們沒有一個(gè)人叫累的,也沒有一個(gè)人想先走一步的。我們堅(jiān)信我們的團(tuán)隊(duì)是無可抵擋的。地形有點(diǎn)曲折,因此,大部分的人家都著落很密集,我們就挨家挨戶地敲門,沒人回應(yīng),我們就繼
8、續(xù)前行,深怕耽誤了一秒。伴隨著我們的執(zhí)著,一上午,我們都完成了所有的問卷調(diào)查表。急匆匆地回家,我們開始自己動(dòng)手做飯,大家一起忙個(gè)不停,雖然很累,但是我們很快樂。明天就要回武漢了,吃完飯,我們開始了工作總結(jié)。首先從經(jīng)費(fèi)來算,經(jīng)過精確地計(jì)算,財(cái)產(chǎn)方面沒有一點(diǎn)失誤,接下來,我們進(jìn)行下一步,工作總結(jié),各自分配任務(wù),完成后,上交工作總結(jié)。所有的工作都安排完畢后,我們開始整裝行李,準(zhǔn)備回家。三天的工作總結(jié)三天的日子,說長不長,說短其實(shí)它一點(diǎn)也不短。在這里的這些日子,我們每一天都過得很充實(shí),每一個(gè)人都過得很快樂!回想活動(dòng)的前期,我們就遇到了很多麻煩。當(dāng)我們的方案確定并上交后,考慮到經(jīng)費(fèi)問題,老師下達(dá)指令,最
9、多只允許8人參與,當(dāng)時(shí),作為一個(gè)由11位隊(duì)員組成的團(tuán)隊(duì)面對這一問題,我們不禁煩惱起來,為了大局著想,我和其他幾個(gè)隊(duì)員申請退出,其實(shí),我們的內(nèi)心是多么地想去啊,可事實(shí)讓我們不得不選擇退出,成全團(tuán)隊(duì)。那個(gè)時(shí)候,我只想把自己的心愿讓其他8位隊(duì)友帶去,愿他們一切順利!后來,經(jīng)過我們的再三申請,我們的團(tuán)隊(duì)終于再次聚合了??墒牵闊┯謥砹?,我們的競標(biāo)書沒被通過,我們的團(tuán)隊(duì)失落了,11個(gè)人帶著失落,打算收拾行李回家??删驮诖藭r(shí),班導(dǎo)相助,我們被授予了500元的經(jīng)費(fèi),這一關(guān)算是度過了。但經(jīng)費(fèi)對于我們來說,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊。其中有兩個(gè)隊(duì)員是北方的,她們對這次活動(dòng)期待已久,可是,回家的麻煩找上了她們,無奈,她們選擇了
10、退出團(tuán)隊(duì)。可是,經(jīng)費(fèi)還是不夠,我們不只一次找院系申請,可都沒有回復(fù),并且,學(xué)院的經(jīng)費(fèi)在我們活動(dòng)開展后才來考慮是否給我們,此時(shí)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)又開始猶豫了。幸好,在這個(gè)時(shí)候,輔導(dǎo)員給了我們一個(gè)希望,所有的經(jīng)費(fèi)先由院系預(yù)支,我們拿到了900元,我們的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)就成了1800,在我們大家看來,只要我們省著花,應(yīng)該是夠了。隨著這所有的麻煩的解決,我們的團(tuán)隊(duì)一天比一天強(qiáng)大,我們堅(jiān)信我們會(huì)成功地歸來。一件事的完成,無一不是處在解決一件一件地麻煩當(dāng)中。前期的麻煩雖已解決,但后期的困難,又有誰能理直氣壯地說我們一定可以度過呢。面對食宿問題,我們躊躇了,住在學(xué)校,所有的一切都將會(huì)很不方便,住在同學(xué)家,我們這么多人,那
11、得多麻煩叔叔、阿姨啊。吃飯?jiān)谑迨寮页?,我們?huì)很不好意思,不在叔叔家吃,我們自己做,可在哪做呢?在餐館吃,我們的經(jīng)費(fèi)不夠,而且那里根本就沒有餐館。這一切的麻煩事都接踵而來啊??墒?,當(dāng)我們抵達(dá)曉夢家的時(shí)候,叔叔、阿姨的熱情,讓我們的一切顧慮都消失了,我們安心地住了下來。說真的,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們最該感謝的就是叔叔和阿姨。叔叔總是在前面為我們鋪開一條路,只要我們不跌倒,我們終究會(huì)走完這段旅程;阿姨則總是在背后默默地為我們付出著,上晚班,還要給我們做好晚飯了再去,第二天回來,還照常給我們做飯。真的,我很感激你們,我想此次的活動(dòng),如果沒有你們的幫助,我們前行的路上也不會(huì)走得如此平坦。在此,我真心地
12、祝福,叔叔、阿姨身體健康,合家幸福!活動(dòng)進(jìn)行中,我們的一切都隨著計(jì)劃和叔叔的安排順利地進(jìn)行著,當(dāng)然,在這期間,也少不了小朋友們的幫助,“趣味夏令營”活動(dòng)的開展,他們的到來給了我們極大地信心;他們的配合給了我們很大地支持;他們的真心讓我們備受鼓舞;“問卷調(diào)查”活動(dòng)的開展,是他們帶領(lǐng)我們走訪了一些家庭,讓我們的工作能夠很好地開展。謝謝你們,我可愛的小朋友們!最后,我還不得不感謝一下,在這次活動(dòng)中,作出重大努力的我所有的親愛的隊(duì)友們,我們今天的勝利是我們他日努力的結(jié)果,這又在一次證明了“有付出必定會(huì)有收獲”的道理。此次活動(dòng),給我感觸極深地就是那簡陋的太平小學(xué),那里的孩子是那么的可愛,他們的童年不應(yīng)該
13、是處在那樣的環(huán)境中度過的,他們應(yīng)該像城市里的孩子一樣,住在舒適而又明亮的教室里讀書的;他們也應(yīng)該像城市里的孩子一樣,乘公汽上學(xué)的,而不是每天走那么長的路程;他們也應(yīng)該像城市里的孩子一樣接受更好的教育。在此,我希望當(dāng)?shù)氐恼軌蚝煤谜D一下并改造一下當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)狀況,讓農(nóng)村的孩子能夠早日享受和城市孩子一樣的待遇。其次,就是當(dāng)?shù)氐牡缆穯栴},道路崎嶇很容易導(dǎo)致交通事故的發(fā)生,道路上的泥土覆蓋率過高,當(dāng)車輛行駛的時(shí)候,灰塵滾滾,這無疑不導(dǎo)致嚴(yán)重的大氣污染,希望當(dāng)?shù)卣軌蛱岣呔?。活?dòng)的過程中,我們有苦,也有樂,但是,我們的樂總是略勝一籌。經(jīng)過這三天的工作,我想我們大家都收獲了不少。不管怎么說,我這次的
14、經(jīng)歷應(yīng)該是我終生難忘的。第一次坐火車,第一次來到黃石陽新,第一次親眼見到那么多山坡,第一次參與社會(huì)實(shí)踐,第一次來到大學(xué)同學(xué)家,等等。太多的第一次,太多的美好時(shí)光,我想是誰都不會(huì)忘記的。擴(kuò)展閱讀三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1重慶師范大學(xué)文學(xué)院201*年暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)總結(jié)為貫徹落實(shí)胡錦濤總書記向青年學(xué)生發(fā)出“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人民群眾學(xué)習(xí)”的號召和中共重慶市委、重慶市人民政府關(guān)于做好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作的通知精神,引導(dǎo)青年大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,深入了解基本國情,進(jìn)行正確的社會(huì)觀察,讓廣大青年學(xué)生了解國情市情民情,增進(jìn)同農(nóng)民群眾的感情,增長實(shí)踐才干,不斷增強(qiáng)學(xué)生在實(shí)踐中奮發(fā)成才的使命感和責(zé)任感,
15、堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。根據(jù)校團(tuán)委關(guān)于組織開展201*年暑期大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知,在院黨委總體部署下,文學(xué)院積極開展201*年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),取得了圓滿的成功。文學(xué)院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在黔江區(qū)杉嶺開展了為期十天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過此次活動(dòng)磨煉了隊(duì)員意志,促進(jìn)大家綜合素質(zhì)的提高。一方面奉獻(xiàn)了愛心;另一方面提高了同學(xué)們的組織協(xié)調(diào)能力、獨(dú)立思考能力和分析解決問題的能力,為將來走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。有助于進(jìn)一步明確當(dāng)代青年學(xué)生所肩負(fù)的歷史使命,牢固樹立國家主人翁的責(zé)任感和使命感。此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)主要分為以下三個(gè)部分一、全面
16、策劃、運(yùn)籌帷幄此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注,文學(xué)院團(tuán)總支切2實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排部署,確保工作落實(shí)。在調(diào)研基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)生所學(xué)專業(yè)、興趣愛好等,有針對性地組建、派出重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)了精準(zhǔn)對接;要在活動(dòng)組織實(shí)施中完善了過程管理和規(guī)范機(jī)制,開展了必要的思想作風(fēng)和服務(wù)技能培訓(xùn),提高了“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的服務(wù)水平,確保了此次活動(dòng)開展的成效。具體的安排如下(一)在前期準(zhǔn)備工作中,為了更好的對新農(nóng)村進(jìn)行調(diào)研,我們團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)自己的能力,進(jìn)行了合理的分工,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,順利的完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(二)在活動(dòng)開始之前由指導(dǎo)老師對隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),
17、確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備相關(guān)的文化知識和專業(yè)知識,并掌握了活動(dòng)的基本方法和技能,使每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上、知識上都做好準(zhǔn)備。(三)隊(duì)員來自不同的專業(yè),結(jié)合自身專業(yè)知識,布具有專業(yè)特色的活動(dòng)內(nèi)容,從而確?;顒?dòng)內(nèi)容豐富多彩。(四)在活動(dòng)開始之前與負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系,商談?dòng)嘘P(guān)細(xì)節(jié),并做好相關(guān)媒體工作,確保本次暑期實(shí)踐活動(dòng)順利進(jìn)行。二、滿懷熱情,投身實(shí)踐此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),深入農(nóng)村,下基層。以充分的前期準(zhǔn)備工作,富有成效的開展了教育幫扶的主題活動(dòng)。了解了民情,在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,增進(jìn)了同農(nóng)民群眾的感情。通過了開展“以人為本,幫扶送教育”、“協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研”、“和諧社會(huì),普
18、通話推廣送文化”三個(gè)大板塊的實(shí)踐活動(dòng)。并以3此為契機(jī),向基層的廣大干部群眾宣傳“永遠(yuǎn)跟黨走”的號召,堅(jiān)定跟黨走中國特色社會(huì)主義道路。我院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下(一)以人為本,幫扶送教育以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心。指以人為價(jià)值的核心和社會(huì)的本位,把人的生存與發(fā)展作為最高的價(jià)值目標(biāo),一切為了人,一切服務(wù)于人。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”,進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神,為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越,建設(shè)美好重慶”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)重慶全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。重慶師范大學(xué)是一個(gè)師范類院校,“蒲公英”社會(huì)實(shí)
19、踐服務(wù)團(tuán)在“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)中就學(xué)以致用,將自己的專業(yè)知識技能與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,將教育幫扶與“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀理論相結(jié)合。真正的做到了理論與實(shí)踐的結(jié)合?!捌压ⅰ鄙鐣?huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)始終秉持著“一切為了群眾,一切服務(wù)群眾”的工作思想,一絲不茍的走農(nóng)戶,下基層的為群眾服務(wù),以自己的專業(yè)知識與技能切實(shí)的使老百姓受益?!捌压F(tuán)隊(duì)”始終貫徹落實(shí)“從群眾中來,到群眾中去”的工作路線,堅(jiān)持在實(shí)踐中,為了使此次活動(dòng)更具成效,靈魂和核心是密切聯(lián)系群眾,想問題、辦事情、作決策都要從人民群眾的根本利益出發(fā),把群眾的利益高高頂在頭上、時(shí)刻看在眼里,千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事、解難題。密切聯(lián)系群眾就要做到想
20、問題、辦事4情首先考慮群眾怎么想、希望我們怎么做,一切從群眾的切身利益出發(fā),做到“從群眾中來”。只有從群眾的切身利益出發(fā),才能與群眾的想法保持一致,達(dá)到事半功倍的效果。只有從群眾關(guān)心的問題出發(fā),才能獲得群眾的熱情擁護(hù),干事情、解決問題才能一呼百應(yīng),更加順利地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目的,提高我們的活動(dòng)成效?;顒?dòng)具體內(nèi)容如下愛心家教(1)活動(dòng)概況“以人為本,幫扶送教育”活動(dòng)的主題活動(dòng)之一就是愛心家教。此次活動(dòng)主要的幫扶對象是留守兒童和家庭較困難的兒童。幫扶方式仍堅(jiān)持“一對一”和“一對多”。幫扶內(nèi)容主要包括各個(gè)科目的答疑解難,學(xué)習(xí)方法的推廣和科普知識的推廣。堅(jiān)持“助其貧困,育其精神”的幫扶宗旨,堅(jiān)持將愛心進(jìn)行到底
21、。6日,開始了我們的愛心家教工作。當(dāng)我們看著那一雙雙渴求知識眼睛,當(dāng)我們讓一個(gè)個(gè)喪失希望的生命重新?lián)P起生命的風(fēng)帆,當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)失去孩子重新拿起課本,那一刻我們的心是暖的?!捌压ⅰ鄙鐣?huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)不求回報(bào),只求問心無愧。留守兒童是我們此次愛心家教的重點(diǎn)幫扶對象,整個(gè)愛心家教組總共有12個(gè)教員,留守兒童就占了6個(gè),其他的貧困家庭也有我們隊(duì)員的身影。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)比較貧困的鄉(xiāng)村,我們在那里建立友好的關(guān)系,為我們以后工作的開展打下了基礎(chǔ)?!耙匀藶楸?,幫扶送教育”活動(dòng)就是在群眾的大力支持下才去的全面的成功。我們在杉嶺鄉(xiāng)與群眾建立的深厚的感情,我們愛心教員的付出在那里開了花,是每個(gè)愛心教員共同努力的5結(jié)
22、果,是整個(gè)愛心家教團(tuán)隊(duì)和整個(gè)文學(xué)院的團(tuán)隊(duì)的榮耀。(2)活動(dòng)意義愛心家教活動(dòng)的開展也并非一帆風(fēng)順,組織這項(xiàng)活動(dòng)的重慶師范大學(xué)文學(xué)院團(tuán)總支老師、同學(xué)們付出了不懈的努力。為了聯(lián)系到貧困家庭,一個(gè)電話,一個(gè)電話的向農(nóng)戶“推銷”自己的愛心;為了能夠保障“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)員的教學(xué)能力,還做了專門的崗前培訓(xùn);為了安排最合適的愛心老師,他們一家一戶的走訪,了解孩子的性格、學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)需求。對于愛心家教活動(dòng),組織和參與的同學(xué)們有著自己的理解“愛心家教活動(dòng)的意義不僅僅在于一個(gè)免費(fèi)的義務(wù)家教,而是大學(xué)生黨員、團(tuán)員深入社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的一種形式。這一活動(dòng)不僅為貧困家庭的孩子提供了平等的機(jī)會(huì),使他們感
23、受到來自社會(huì)的溫暖,也使在校大學(xué)生能力上得到鍛煉,思想上得到升華,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。只要有需要,我們就會(huì)將愛心家教活動(dòng)一直堅(jiān)持下去。星星之火可以燎原,愛心家教活動(dòng)雖然只是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)的星星之火,但這份愛心在天津大學(xué)不斷的傳遞和蔓延著,以燎原之勢溫暖著每一位大學(xué)生、每一位受助孩子的心靈。與當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡茫?)活動(dòng)概況201*年7月7日,我們重慶師范大學(xué)文學(xué)院“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),來到了李高老師的家,有幸采訪了李高老師。就是一個(gè)扎根鄉(xiāng)村教育32年的平凡而不普通的人民教師。在這青山綠水、民風(fēng)6淳樸、蜿蜒崎嶇的杉嶺大山中,他來自基層,最終扎根基層。在這片熱土中揮曬自己的青春,奉獻(xiàn)自己的力量。在
24、教育事業(yè)中碩果累累。(2)活動(dòng)意義“十年樹木,百年樹人”,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,仍是我們無法回避,異常重視的問題?!芭c當(dāng)?shù)亟處熃涣餍牡谩钡幕顒?dòng)就是提高我們師范類學(xué)子專業(yè)技能的活動(dòng),為我們以后的就業(yè)提供一個(gè)指導(dǎo)。同時(shí)也是發(fā)現(xiàn)農(nóng)村教育弊端,為有針對性的解決農(nóng)村教育問題提供了可能。在采訪中,李高老師也希望更多的大學(xué)生扎根農(nóng)村教育,雖然大學(xué)生活是如此的豐富多彩,大城市四通八達(dá),物流橫欲。杉嶺鄉(xiāng)卻是物資匱乏,條件惡劣,但是想那樣的地方更需要優(yōu)秀的大學(xué)生去守護(hù)。我們相信只需要在山村中默默的堅(jiān)守,我們同樣也會(huì)在這片大山中放飛夢想,成就自己的人生。關(guān)
25、愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)(1)活動(dòng)概況目前,一些貧困小學(xué)存在著課外書匱乏的情況,小學(xué)生課外知識來源極其有限。黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)的小學(xué)生課外讀物貧乏的情況更為突出,“蒲公英團(tuán)隊(duì)”推出送書下鄉(xiāng)活動(dòng),并為小學(xué)生募集課外讀物,將自己的閑課外讀物捐給渴望擁有他們的農(nóng)村兒童。此次活動(dòng)無論是團(tuán)隊(duì)人員的篩選和活動(dòng)形式的選擇都要特別注意。在團(tuán)隊(duì)人員分工和書籍的選擇也必須認(rèn)真對待。并在前期的準(zhǔn)備7中,開展”留守兒童心理調(diào)查,家長調(diào)查,社會(huì)態(tài)度調(diào)查等多方面的調(diào)查,以獲取此次活動(dòng)開展的翔實(shí)依據(jù)。并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,把握留守兒童的需要,避免此次“關(guān)愛留守兒童,送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)流于形式。8日,重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦了“關(guān)愛留守兒童,
26、送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)?;顒?dòng)當(dāng)天,“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)代表重慶師范大學(xué)文學(xué)院共捐贈(zèng)圖書20冊。當(dāng)孩子們看到各色各樣圖文并茂的少兒圖書時(shí)都雀躍不已,他們圍攏上來興奮地對同學(xué)說,我們鄉(xiāng)的那些書都被我們讀了無數(shù)遍了,很久沒有新書看了,現(xiàn)在哥哥姐姐們一下子送來這么多圖書,真是好開心呀。此次活動(dòng)采用分隊(duì)送書的活動(dòng)形式。在送書的同時(shí),隊(duì)員會(huì)講一些勵(lì)志的故事,宣傳一些勵(lì)志的書籍。以培養(yǎng)培養(yǎng)他們對人生的信心。隊(duì)員們還講解了許多實(shí)用的閱讀方法,讓孩子們多讀書,讀好書。為自己的人生鋪好路,打好基礎(chǔ)。“關(guān)愛兒童,送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)亓羰貎和臒崃覛g迎,獲得了老百姓的一致好評,并得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣潱麄儽硎鞠M覀兌?/p>
27、開展此類活動(dòng),讓這些孩子們對學(xué)習(xí)對生活有信心,有希望。(2)活動(dòng)意義重慶師范大學(xué)文學(xué)院舉辦這次活動(dòng)的目的除了是向留守兒童贈(zèng)送圖書外,更主要的是希望通過類似的關(guān)愛行動(dòng),引導(dǎo)留守兒童多與書這個(gè)良師益友為伴,多讀書、讀好書,通過社會(huì)的關(guān)愛為留守兒童8營造健康成長的良好氛圍。此次活動(dòng),還給“蒲公英團(tuán)隊(duì)”的未來教師提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供一個(gè)與孩子互相交流的平臺,有利于他們了解新的教育理念和教學(xué)方法;同時(shí),對縮小城鄉(xiāng)學(xué)校差別,促進(jìn)均衡教育有著積極的意義。該活動(dòng)受到群眾的的熱烈歡迎和廣泛好評。為留守兒童們提供了更為豐富的閱讀物和優(yōu)秀的少兒讀物,豐富孩子們的課外生活,引導(dǎo)他們閱讀融知識性、娛樂性、趣味
28、性、教育性于一體的各類健康書籍。此次贈(zèng)書活動(dòng)進(jìn)一步豐富杉嶺鄉(xiāng)文化內(nèi)涵,為杉嶺鄉(xiāng)的文化建設(shè)添磚加瓦,豐富了杉嶺鄉(xiāng)的教育資源,為留守兒童們的成長、成才奠定了基礎(chǔ)。與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行的文娛活動(dòng)(1)活動(dòng)概況杉嶺鄉(xiāng)當(dāng)?shù)赜性S多孩子都是留守兒童,這些孩子的內(nèi)心都不會(huì)輕易對人敞開。“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)希望通過此次活動(dòng)打開孩子們的心靈之窗。通過與孩子們歡聚一堂,在歡聲笑語中與孩子們更好地交流,使孩子們對我們敞開心扉,從而更好的幫助他們?!捌压ⅰ鄙鐣?huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)通過舞蹈、小品、獨(dú)唱、詩朗誦等形式,為杉嶺鄉(xiāng)兒童帶來了豐富多彩、質(zhì)量一流的視聽享受,孩子們也以自己獨(dú)特的魅力、稚嫩的動(dòng)作,友情演出。整場演出歷時(shí)兩個(gè)半小
29、時(shí),在孩子們的陣陣歡笑聲中結(jié)束。9在活動(dòng)前期,我們了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育背景。我們?nèi)锣l(xiāng)團(tuán)隊(duì)一行16人專門走訪了幾個(gè)農(nóng)戶,了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民子女的教育現(xiàn)狀,根據(jù)走訪談話,我們了解到杉嶺鄉(xiāng)的農(nóng)民學(xué)齡子女普遍就讀于杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)。杉嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)地處渝東南邊陲,坐落在風(fēng)景秀美的風(fēng)池山麓,這里綠樹成蔭,鳥語花香,景色宜人。她始建于1952年,歷經(jīng)59年的風(fēng)雨歷程。1988年搬入現(xiàn)在的校址。如今高聳的教學(xué)大樓,寬敞明亮的教室,潔凈的校園,現(xiàn)代化的辦公、教學(xué)設(shè)施設(shè)備,懸掛著的一塊塊閃光的獎(jiǎng)牌,展示著一代代杉小人不懈努力的結(jié)果,她凝聚了杉小人無窮的心血和智慧,她體現(xiàn)了杉小人更多的付出和汗水,她展示著杉小的輝煌,
30、看到了杉小的過去、現(xiàn)在和將來。在這樣的教學(xué)環(huán)境下,我們看到了杉嶺鄉(xiāng)教育的進(jìn)步和發(fā)展,但師資力量、教學(xué)設(shè)施等依然存在缺口。個(gè)別家庭的貧困狀況依然不能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi)而導(dǎo)致耽誤孩子正常讀書。多數(shù)家庭雖然能夠支付孩子上學(xué)的學(xué)費(fèi),但由于父母的文化水平較低,還不能夠在課后幫助孩子解決學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。針對這樣的教育現(xiàn)狀,我們精心策劃了本次活動(dòng)。(2)活動(dòng)意義貧困地區(qū)學(xué)生面臨文化基礎(chǔ)起點(diǎn)低、信息閉塞的困境;許多學(xué)校難以維持基本教學(xué)設(shè)施,缺乏圖書資料,課外書刊更是奇缺;大部分學(xué)生在接受教育后仍升學(xué)無望、就業(yè)無路,50%以上只能回到農(nóng)村,中西部地區(qū)比例更高達(dá)80%以上。故如何從根本上改變中國貧困兒童的教育
31、質(zhì)量仍是一條漫漫長路,需要更多來自社會(huì)各方的力量。而“蒲10公英團(tuán)隊(duì)”開展與當(dāng)?shù)貎和M(jìn)行文娛活動(dòng)就會(huì)在活動(dòng)中向兒童們傳遞知識與先進(jìn)理念,在快樂的氛圍里進(jìn)行交流互動(dòng),幫助他們解決生活、學(xué)習(xí)、心理上的實(shí)際問題。(二)協(xié)調(diào)發(fā)展,鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普幫扶調(diào)研協(xié)調(diào)發(fā)展就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放,推進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑相協(xié)調(diào),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)方面相協(xié)調(diào)。而此次“三下鄉(xiāng)”的目的之一就是切實(shí)幫助人民群眾,形式表現(xiàn)為送書下鄉(xiāng),送教下鄉(xiāng),送科普知識下鄉(xiāng)。其目的就是統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、教育的全面發(fā)展。杉嶺鄉(xiāng)地勢險(xiǎn)
32、峻,地形閉塞。是一個(gè)科技技術(shù)、科普知識普及率不高的山村。調(diào)查問卷(1)活動(dòng)概況近幾年各級黨委政府在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下廣泛開展科普知識進(jìn)村入戶活動(dòng)。但即使如此,農(nóng)村的科學(xué)知識普及程度還是不容樂觀,配合國家加快農(nóng)村建設(shè),進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)農(nóng)村科普知識的普及是每位當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任。201*年7月4日是本次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的第二天,“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)開始在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展“農(nóng)村科普知識調(diào)查”的系列活動(dòng)。杉嶺鄉(xiāng)是一個(gè)位于黔江區(qū)大山深處的小村莊,交通較為閉塞,經(jīng)濟(jì)也較為落后,科學(xué)技術(shù)知識的11普及程度不高。此次活動(dòng)開展時(shí)間正值村民趕集,我們利用這一時(shí)機(jī)來到集市分發(fā)調(diào)查問卷,
33、在地引起了不錯(cuò)的反響。關(guān)于“農(nóng)村科普知識調(diào)查”的問卷調(diào)查,同學(xué)們根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)將農(nóng)村的科學(xué)知識普及工作存在的問題加以分析并提出了自己的思考。整個(gè)活動(dòng)具體的實(shí)施過程讓我們對農(nóng)村科學(xué)知識普及情況有了更深刻的認(rèn)識,也對國家的新農(nóng)村建設(shè)的有了更大的信心,更加真切的了解到了農(nóng)民這個(gè)特殊的團(tuán)體的所知所想,同時(shí)也鍛煉了我們將大學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、專業(yè)知識同國家的發(fā)展緊密結(jié)合的能力。(2)活動(dòng)意義本次“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在重慶市黔江區(qū)杉嶺鄉(xiāng)開展的為期一天的“科普知識進(jìn)農(nóng)家”系列活動(dòng),得到了當(dāng)?shù)卣母叨荣?,更獲得老百姓的一致好評。鄉(xiāng)民們表示通過“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)成員了們對科普知識的介紹和宣傳,更加了解到學(xué)
34、習(xí)科普知識的重要性。老百姓們紛紛表示以后一定會(huì)更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)科普知識,會(huì)更注意留心身邊的科學(xué)技術(shù)知識。更令我們感到欣慰的是杉嶺鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府也通過這次的“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)在當(dāng)?shù)亻_展的“科普知識進(jìn)農(nóng)家”系列活動(dòng),意識到要想是當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快的發(fā)展,必須全面貫徹黨和國家提出的新農(nóng)村建設(shè)的方針政策,必須加大農(nóng)村科普知識的宣傳力度,應(yīng)經(jīng)常組織村民開展關(guān)于學(xué)習(xí)科普知識的活動(dòng)。他們表示,希望我們大學(xué)生多下基層,多同政府與百姓交流,將我們所學(xué)到的科學(xué)文化知識更好地傳播到基層。12實(shí)地安全考察,為農(nóng)村安全保駕護(hù)航(1)活動(dòng)概況杉嶺鄉(xiāng)地勢高峻,閉塞??萍嘉幕R落后,安全意識不強(qiáng),農(nóng)村安全問題依然嚴(yán)峻。農(nóng)
35、村食品安全、住房安全、用水用電安全更是缺乏保障。我們此行的目的之一就是服務(wù)鄉(xiāng)民,為農(nóng)村安全保駕護(hù)航。我們走農(nóng)戶、下基層,為農(nóng)戶排查安全隱患。在活動(dòng)中我們充分認(rèn)識到安全穩(wěn)定工作的重要性,切實(shí)的做好安全發(fā)動(dòng)工作。扎實(shí)的開展工作,明確了農(nóng)戶安全問題,全方位、多角度排查農(nóng)戶存在的安全隱患。在活動(dòng)開展的過程中,一是高度重視加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),我團(tuán)隊(duì)成立了安全排查小組。二是明確工作任務(wù),在負(fù)責(zé)人的精心策劃下,分別又組成了用電安全小組,住房環(huán)境安全小組,用火安全小組,用水安全小組。分別發(fā)現(xiàn)了電線裸露、住房依山而建等安全問題。三是認(rèn)真檢查與反應(yīng)相結(jié)合的工作方式。每一個(gè)房間,每一個(gè)角落,每一類隱患,實(shí)施地毯式拉網(wǎng)排查
36、,堅(jiān)決不留死角,在本次認(rèn)真排查的基礎(chǔ)上,要把存在的安全隱患進(jìn)行梳理、歸類,逐項(xiàng)提出整改措施。四是做好信息整理和反饋工作。及時(shí)將了解掌握工作進(jìn)展情況,認(rèn)真做好階段工作總結(jié)的信息投送工作,明確專人負(fù)責(zé)信息的整理。(2)活動(dòng)意義通過此次農(nóng)戶安全排查體現(xiàn)了“蒲公英團(tuán)隊(duì)”對農(nóng)戶安全的高度負(fù)責(zé)。為農(nóng)村建立更加完善的安全工作防控體系,推進(jìn)農(nóng)戶安全工作管理的規(guī)范化盡了我們的一份力量,希望在今后的農(nóng)戶安全工作能邁上新的臺階。13家訪空巢老人(1)活動(dòng)概況201*年7月9日,“蒲公英”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)走訪了多家空巢老人。給空巢老人們帶去了親切的問候,并向老人們傳遞養(yǎng)生之道。本次活動(dòng)通過實(shí)際調(diào)查走訪,分析和概述了農(nóng)村
37、空巢老人面臨的主要問題:經(jīng)濟(jì)拮據(jù),日常生活難以自理,身體健康與醫(yī)療沒有保證,情感孤獨(dú),缺乏溝通,生活乏味,沒有足夠的娛樂活動(dòng),與鄰里關(guān)系也時(shí)常緊張。在調(diào)查分析的基礎(chǔ)上,指出農(nóng)村空巢老人問題的主要成因,提出了解決農(nóng)村空巢老人問題的若干建議。調(diào)查結(jié)果經(jīng)過對所有有效問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、歸納整理,結(jié)果顯示,農(nóng)村空巢老人的生活現(xiàn)狀堪憂,他們面臨的主要有以下四個(gè)方面經(jīng)濟(jì)沒有足夠來源,生活拮據(jù)。日常生活難以自理,行動(dòng)不便。身體健康狀況不好,就醫(yī)不便。心理孤獨(dú)難受,終日難以釋懷。因此,這三方面的負(fù)擔(dān)導(dǎo)致農(nóng)村空巢老人精神壓力大,同時(shí),空巢老人們也提出了對政府和村支部的一些期望,如希望得到更多的生活補(bǔ)助,希望村里面
38、能為老年人提供有益于身心健康的娛樂活動(dòng),希望得到村里的集體照料等等。調(diào)查后的思考及對關(guān)愛空巢老人工作的建議根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀以人為本的要求,如何結(jié)合農(nóng)村空巢老人的實(shí)際14情況,有效地解決農(nóng)村空巢老人問題是一個(gè)不可回避的現(xiàn)實(shí)課題。因此,通過以上的調(diào)查分析,我認(rèn)為,要有效解決農(nóng)村空巢老人問題,至少應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手,即加強(qiáng)宣傳力度,營造敬老愛老氛圍。依靠各自然村自身的力量,作出實(shí)質(zhì)性工作建設(shè)。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位,建立養(yǎng)老社區(qū)。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高養(yǎng)老服務(wù)質(zhì)量。(2)活動(dòng)意義孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,空巢老人的問題需要社會(huì)各界的關(guān)注,作為一個(gè)新一代大學(xué)生,我們更要起到帶頭作用,為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心
39、,一份力量。對空巢老人來說,他們需要的并不是物質(zhì)上的滿足,而是精神的撫慰,可能只是陪他們逛逛菜市場,聽他們講積攢了一輩子的故事,或者過一個(gè)并不隆重,但熱熱鬧鬧的生日。用愛溫暖老空巢人,是社會(huì)發(fā)展的需要,我們每個(gè)人都能做到。人心不老則青春常在,空巢老人生活的充滿希望,就能營造出桑榆非晚的滿天霞光。我們身在異鄉(xiāng)上學(xué),不能隨時(shí)感恩我們的親人,但是我們可以把這份愛給更需要的空巢老人們,給這樣一個(gè)弱勢群體。就像一碗熱湯的關(guān)懷,雖不能隨身攜帶,確是生命中最實(shí)實(shí)在在的感受。每次看望空巢老人都能讓我的心靈得到凈化,我不求回報(bào),因?yàn)槲乙呀?jīng)享受著為老人服務(wù)的快樂。我相信我們所有的精神就是一種力量,就好像奧運(yùn)火炬?zhèn)?/p>
40、遞一樣,在每個(gè)人手中傳遞,同時(shí)也能匯聚所有人的熱情共同促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。15(三)和諧社會(huì),普通話推廣送文化構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),是我們黨從全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的全局出發(fā)提出的一項(xiàng)重大任務(wù),適應(yīng)了我國改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的客觀要求,體現(xiàn)了廣大人民群眾的根本利益和共同愿望。我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。推廣普通話的宣傳提綱和宣傳口號,由全國推普領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于201*年修訂的。中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定普通話是國家通用語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典
41、范的現(xiàn)代白話文著作為語言規(guī)范。隨著改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話,營造良好的語言環(huán)境,有利于促進(jìn)人員交流,有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場。我國是多民族、多語言、多方言的人口大國,推廣普及普通話有利于增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族凝聚力??傊?,推廣普及普通話有利于我國先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的需要,符合全國各族人民的根本利益,是貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,堅(jiān)持以人為本,落實(shí)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,為構(gòu)建和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)的具體行動(dòng)。找當(dāng)?shù)貜V告牌錯(cuò)別字(1)活動(dòng)概況語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推
42、廣普及普通話是素質(zhì)教16育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。在活動(dòng)開展前,我們做了充足的準(zhǔn)備工作。(1)實(shí)地考察,了解情況。在普通話推廣送文化活動(dòng)開展前期,我們實(shí)踐團(tuán)為了弄清楚杉嶺鄉(xiāng)街道的實(shí)際情況,專門派了一小組成員進(jìn)行實(shí)地考察,了解了杉嶺鄉(xiāng)的具體街道情況,以便我們更好地開展我們的活動(dòng)。杉嶺鄉(xiāng)的主要街道位于其鄉(xiāng)政府周邊,其中心點(diǎn)是一個(gè)三岔路口,道路兩旁是一些店鋪農(nóng)藥店、服裝店、理發(fā)店、蔬菜水果店、雜貨鋪、小吃店當(dāng)?shù)亟值赖母窬窒鄬碚f不是很好。(2)共同商議,制定方案。在了解其街道
43、現(xiàn)狀之后,我們實(shí)踐團(tuán)與前一天晚上進(jìn)行商議,制定出比較詳細(xì)的計(jì)劃,以便第二天的活動(dòng)的順利進(jìn)行。(3)明確分工,合作努力。在商議出具體的實(shí)施方案計(jì)劃之后,我們對實(shí)踐團(tuán)成員做出了明確的分工,并把16個(gè)成員分為四個(gè)小組,每個(gè)小組定一個(gè)組長,全權(quán)負(fù)責(zé)該小組明天的這項(xiàng)活動(dòng)。我們實(shí)踐團(tuán)成員根據(jù)之前分好的小組,依次仔細(xì)地檢查各店鋪的廣告牌、招牌以及各種宣傳性的東西。廣告牌的形式多樣,有專門制作的廣告牌,有店主們自己制作的廣告牌,也有隨便在一張紙寫上幾個(gè)字的第一種廣告牌出現(xiàn)錯(cuò)字的幾率是比較小的,但是后兩種相對來說出現(xiàn)錯(cuò)別字的情況則比較多。(2)活動(dòng)意義我們實(shí)踐團(tuán)成員在經(jīng)歷一上午的收集整理廣告牌、宣傳材料上出現(xiàn)的
44、錯(cuò)別字之后,充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,利用所學(xué)專業(yè)的基本知17識和自身的文化素養(yǎng),糾正其錯(cuò)別字,并利用下午的時(shí)間具體地給店主們講解。店主們也都欣然接受并表示在短時(shí)間內(nèi)改正過來。在這個(gè)時(shí)刻,我們實(shí)踐團(tuán)成員臉上都露出了欣慰的笑容,自己的努力終于得到了別人的認(rèn)可。從這個(gè)活動(dòng)中,我們自身也增加了知識的積累和見聞的豐富。普通話宣講(1)活動(dòng)概況在指導(dǎo)老師楊梅的指導(dǎo)下,我們打算去當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府借一個(gè)會(huì)議室作為我們此次普通話宣講活動(dòng)的地點(diǎn)。他們聽了我們的意向和計(jì)劃之后,很樂意地為安排地點(diǎn),還幫我們召集群眾參加這個(gè)活動(dòng)。可以說,我們的這個(gè)活動(dòng)得到了政府的大力幫助和支持。由于當(dāng)天是當(dāng)?shù)卮迕褛s集的日子,我們實(shí)踐團(tuán)便走上街頭去邀請村民們參加此次活動(dòng)。村民們聽到是有關(guān)于普通話推廣的活動(dòng),都比較感興趣。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的人很多,我們還有專門負(fù)責(zé)引導(dǎo)的人員安排。在實(shí)踐團(tuán)成員的組織下,大家都很有秩序地排隊(duì)進(jìn)入在活動(dòng)正式開始之后,實(shí)踐團(tuán)成員通過多種多樣的形式進(jìn)行普通話宣講創(chuàng)設(shè)了喜聞樂見的宣講形式,讓村民坐得住、聽得進(jìn),如笑話、小品、朗誦
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