學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

1、學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案這是由資料站為您提供的學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案，學(xué)生會(huì)在每個(gè)學(xué)院里都是有好 幾個(gè)的部門，每個(gè)部門的協(xié)調(diào)也需要去實(shí)施，協(xié)調(diào)好各部門內(nèi)部以及部門之間 的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為重要。希望這些對(duì)您有所幫助！我校學(xué)生會(huì)一共有 n 個(gè)部門，每個(gè)部門各有分工卻又聯(lián)系密切。組織學(xué)生活 動(dòng)，解決學(xué)生問(wèn)題不僅需要每個(gè)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心，更需要各個(gè)部門通力合作 方能實(shí)現(xiàn)。因此，協(xié)調(diào)好各部門內(nèi)部以及部門之間的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為 重要。為協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系，我校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門會(huì)定期舉行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)， 老干事和新成員坐到一起，促膝長(zhǎng)談，總結(jié)近期工作，交流各自經(jīng)驗(yàn)。除了各 部門自己的例會(huì)外，學(xué)生會(huì)也會(huì)定期召

2、開(kāi)全體大會(huì)，各部門開(kāi)誠(chéng)布公，總結(jié)最 近工作中存在的問(wèn)題，取得其他各部門的諒解和配合。在溝通與交流中，學(xué)生會(huì)成員建立協(xié)調(diào)的配合，穩(wěn)固的友誼關(guān)系，提高學(xué)生會(huì) 的凝聚力。除了通過(guò)例會(huì)等方式增強(qiáng)各部門的配合外，我校學(xué)生會(huì)在 xx 月 xx 日對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，以期在日常生活中學(xué)生干部間以禮相 待，不僅能成為工作上的伙伴，也能成為生活中的朋友。主講人根據(jù)大學(xué)生的 身份特點(diǎn)，為學(xué)生會(huì)會(huì)成員具體講述了大學(xué)生的站姿、坐姿、手勢(shì)、著裝要素、 發(fā)型、儀表儀容、日常談吐，以及包括接聽(tīng)電話、握手、會(huì)議、介紹、交談、 名片禮儀等方面內(nèi)容的舉止禮儀。本次培訓(xùn)讓成員們充分地意識(shí)到文明禮儀在工作生活中的重要性，

3、讓成員們 在工作中注意自己的行為舉止，有效避免在部門合作中產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，促 進(jìn)了部門之間和諧關(guān)系的建立。一、學(xué)生處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的指導(dǎo)1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作內(nèi)容，圍繞學(xué)校工作中心開(kāi)展工作。指導(dǎo)學(xué)生唱響學(xué)生組織的 務(wù)實(shí)創(chuàng)新，溝通服務(wù) 的工作理念和 用我萬(wàn)分的努 力，換您十分的滿意 的工作口號(hào)，以 自我教育 、自我管理 、自我服務(wù) 、 自我監(jiān)督 為工作原則，圍繞學(xué)校中心工作和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)成才意識(shí)開(kāi)展活動(dòng)。2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)。健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造民主氛圍，定期召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)，不斷增強(qiáng)凝聚力和 戰(zhàn)斗力; 定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行工作培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，確保學(xué)

4、生會(huì) 干部具有典型示范作用。3、做好學(xué)生干部的任用和管理工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍在學(xué)生干部的任用上，嚴(yán)格按照民主程序選拔，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的產(chǎn)生必 須有該學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)的推薦，全班同學(xué)的認(rèn)可，或有學(xué)生會(huì)的一致推薦。 對(duì)那些思想素質(zhì)好，具有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有 開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，工作上善于思考，有獨(dú)到見(jiàn)解， /zt/tjfa/Index.html 有宏觀 上駕馭工作能力，肯吃苦、甘于奉獻(xiàn)、有較好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先錄用。學(xué)生處和團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，對(duì)新到崗的學(xué)生干部要進(jìn)行崗前培 訓(xùn)，明確崗位職責(zé)和工作程序 ; 按照學(xué)生干部考評(píng)細(xì)則對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行認(rèn)真考 核

5、，抓好學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。4. 合理安排學(xué)生干部任職時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生干部工作動(dòng)力。以往學(xué)生干部的起用時(shí)間在一年級(jí)，這些同學(xué)經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，往往到了一年后才 能負(fù)責(zé)工作。但學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，很多學(xué)生干部不得不將大部分精力 投入到學(xué)業(yè)上去，工作上相對(duì)投入則較少，開(kāi)展學(xué)生工作對(duì)他們而言總有些力 不從心的感覺(jué)。針對(duì)這種情況，一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時(shí)間，把學(xué)生干部 挑大梁的時(shí)間放到一年級(jí)。為此，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，可考慮在一年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行培 訓(xùn)，一年級(jí)下學(xué)期選拔有工作能力、表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干擔(dān)任學(xué)生主要干部， 在二年級(jí)時(shí)可放手讓他們開(kāi)展工作。二是吸收普通學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生工 作的公開(kāi)性和透明度，對(duì)一些

6、輔助性、事務(wù)性的工作，可通過(guò)推薦、選舉等方 式吸收普通學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，成為學(xué)生干部的主要助手。5. 落實(shí)推優(yōu)制度，加大考核力度，增強(qiáng)學(xué)生工作吸引力對(duì)于培養(yǎng)的學(xué)生骨干在工作中要放手使用，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)要 悉心指導(dǎo)他們，協(xié)助他們做好各種協(xié)調(diào)工作，為他們迅速培養(yǎng)各方面能力積極 創(chuàng)造條件使他們能各司其職、各負(fù)其責(zé)又互相理解、互相支持并幫助他們處理 好工作與學(xué)習(xí)、干部與群眾之間關(guān)學(xué)校，能迅速成才。另外要加大激勵(lì)機(jī)制， 鼓勵(lì)他們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，并表彰先進(jìn)，及時(shí)將他們中的優(yōu)秀分子積極推薦入黨并能 在就業(yè)方面加大推薦力度。同時(shí)做到嚴(yán)格要求、認(rèn)真管理、定期考核，對(duì)他們 中要求不嚴(yán)、工作不力、作風(fēng)不硬、表現(xiàn)不好的要熱心幫助，批評(píng)教育，并要 求限期改正，對(duì)確實(shí)考察不合格的要果斷轍換，這樣進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱 情，加大學(xué)生工作的吸引力。人類已經(jīng)進(jìn)入 21 世紀(jì)，世界正在發(fā)生翻天覆地的變化，而學(xué)生工作更具有 鮮明的時(shí)代特征，新形勢(shì)下的學(xué)生工作就象逆水行舟一樣不進(jìn)則退，只要我們 堅(jiān)定信心，不斷探索，銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，就一定能確保學(xué)生工作在新的世 紀(jì)更有生機(jī)，更有活力。祝語(yǔ) : 要知道，親人們永遠(yuǎn)是我們心中的