家庭教育商業(yè)計劃書

1、項目名稱：詩禮天下家庭教育（暫定）第一階段：家庭教育內(nèi)容的研究開發(fā)+家庭教育培訓(xùn)市場的開發(fā)該項目依托衛(wèi)視電視欄目 爸媽不遲到 向全國播出，通過欄目影響力走進校園普及家庭教 育，并結(jié)合家庭教育微學(xué)院系統(tǒng)，對家長進行線上線下培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)家庭教育的模式。讓家長意識到家庭教育的重要性。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)幫助孩子建立良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高綜合素質(zhì)，使其樹立正確的人生觀，價值觀，真正成為對國家、社會的有為人才。2015年國家教育部把家庭教育納入了教學(xué)大綱，更加肯定了家庭教育的重要性。父母的行為意識、生活習(xí)慣、家風(fēng)、價值觀對孩子的成長起到關(guān)鍵性的作用。商業(yè)模式：電視（衛(wèi)視家庭教育欄目爸媽不遲到+家庭教育研

2、究院（校長與家庭教育專家）+學(xué)校公益家庭教育家長培訓(xùn)（吸收家長 粉絲0-12歲）+互聯(lián)網(wǎng)（家庭教育微信授課學(xué)院）+自媒體（公眾平 臺）+托兒所（0-3歲托管）線上電視爸媽不遲到+線下學(xué)校（家長學(xué)校家庭教育培訓(xùn)）+家庭教育微學(xué)院（微信方式授課）衛(wèi)視欄目爸媽不遲到是通過全國著名中小學(xué)校長、 幼兒園園長現(xiàn)場向家長講授家庭教育新理念，與教育專家、明星家長及學(xué)生家長互動交流的脫口秀節(jié)目，打造全國第一檔家庭教育類品牌欄目，爸媽不遲到也是本項目的宣傳平臺，招募學(xué)員的平臺，學(xué)校資源 和家庭教育專家資源整合的平臺，也是整個項目引擎機，推動器。將錄制現(xiàn)場打造成家庭教育初級基礎(chǔ)普及 簡稱公開課。通過節(jié)目錄制邀請演講

3、授課嘉賓開辟學(xué)校，幼兒園家庭教育初級普及-簡稱家長學(xué)校通過電視欄目主動報名，通過電視“公開課”報名，通過進校園“家長學(xué)?！迸嘤?xùn)報名，通過學(xué)校老師推薦報名，通過微信宣傳、微信營銷團隊報名， 通過公眾平臺初級學(xué)習(xí)報名-簡稱家庭教育微學(xué)院學(xué)習(xí)模式（微信授課）家長學(xué)員：分為初級基礎(chǔ)學(xué)習(xí)學(xué)員，高級系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)員兩部分。課程分為：幼兒家庭教育部分，基礎(chǔ)教育（小學(xué)/初中）家庭教育兩部分。授課方式：1：公開課（錄制節(jié)目現(xiàn)場）。2:走進學(xué)校進行短期的基礎(chǔ)初級學(xué)習(xí)（家長學(xué)校）。3:家庭教育微學(xué)院，通過微信授課系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。招募方式：1:通過電視欄目播出廣告宣傳直接報名.2:通過電視公開課報名，通過進校園“家長學(xué)校

4、”培訓(xùn)報名。3:通過學(xué)校老師推薦報名。4:通過微信營銷團隊報名。5:主要通過公眾平臺微信三級分銷系統(tǒng)。盈利模式與執(zhí)行方案：通過爸媽不遲到欄目吸收粉絲，通過走進學(xué)校開展公益家庭教育培訓(xùn)吸收粉絲，通過學(xué)校老師微信三級分銷家長微信三級分銷形成盈利模式（家長學(xué)習(xí)家庭教育的同時也增加經(jīng)濟收入）A. 家長家庭教育微學(xué)院報名費B. 公開課（現(xiàn)場錄制）報名費，每場 200人C后期衍生的開發(fā)如：教材圖書、夏令營、廣告開發(fā)等等D,家庭教育直播付費收看學(xué)習(xí)執(zhí)行方式:1通過校長配合，老師/班主任成為微信分銷是代理促進家長報名。2家長報名同時成為分銷代理通過微營分銷系統(tǒng)。5公眾平臺報名（電視播出時，掃二維碼進入公眾平臺

5、）C公益走進學(xué)?！凹议L學(xué)?！保海ㄎ辗劢z）執(zhí)行方式： 通過邀請小中學(xué)校校長、幼兒園的院長來參加節(jié)目錄制，配合我們開展“家長學(xué)?！惫ぷ?，把家長集中一起進行專家團短期授課，公益基礎(chǔ)培訓(xùn)費。D.家庭教育微學(xué)院收入（粉絲經(jīng)濟）（:高級家庭教育課程培訓(xùn)（暫定 5000元每人）。執(zhí)行方式：1:通過電視欄目播出廣告宣傳直接報名2:通過電視公開課報名，通過進校園“家長學(xué)?！迸嘤?xùn)報名。3:通過學(xué)校老師推薦報名。4:通過微信宣傳、微信營銷團隊報名。5:通過公眾平臺初級學(xué)習(xí)報名。6:明星家長效應(yīng)宣傳人員配置及職能項目負責(zé)人：1人，整體運營項目家庭教育研究院學(xué)校負責(zé)人：1-2人負責(zé)a邀請校長參加欄目錄制（加入家庭教育

6、專家團隊） b洽談溝通“家長學(xué)?！钡暮献鳎ɑA(chǔ)初級授課） c洽談家庭教育微學(xué)院的建立（學(xué)校為單位）專家負責(zé)人：1-2人負責(zé)a家庭教育專家的聯(lián)絡(luò)、溝通、組建工作b安排專家團隊授課時間，授課內(nèi)容（包括幼兒家育部分、基礎(chǔ)教育 家庭教育部分。包括基礎(chǔ)初級課程課時， 高級家庭教育微學(xué)院的課程課時。 錄制節(jié)目公開課 的課程課時）c家庭教育書籍，教材的編寫。宣傳負責(zé)人：1-2人負責(zé)a整個項目的宣傳工作b微信營銷的宣傳，公眾平臺的宣傳c公開課錄制、家長學(xué)校等等宣傳資料 d直播微學(xué)院微信負責(zé)人：1-2人負責(zé)a微信營銷市場的開發(fā)（學(xué)校老師的開發(fā)）負責(zé)人：1-2人負責(zé)a微學(xué)院班級的編排b微學(xué)院課程課時安排、發(fā)布。c

7、微學(xué)院學(xué)院問題反饋，專家與學(xué)員的互動d公開課，基礎(chǔ)初級課課時的安排。e小、中學(xué)校為單位微學(xué)院、幼兒園為單位微學(xué)院、社會微學(xué)院（微學(xué)院自己班級幼 兒部，小學(xué)部、初中部班）配合部門：電視欄目部：負責(zé)欄目的策劃，制作。廣告部：負責(zé)欄目的廣告招商工第二階段在本教育機構(gòu)家庭教育課程成熟， 家庭教育市場做大做強的 基礎(chǔ)下進入第二發(fā)展時期，打造 0-3嬰幼兒的托管業(yè)務(wù)（托 兒所），只在一線城市打造精品師范所，并全國復(fù)制加盟。第三階段進入新三板四：項目各方需求分析：校長方：從個人角度作為學(xué)者出現(xiàn)在電視熒屏中，可以獲得個人知名度的提高； 可以把自有的教育理念進行展示；后期可以與專家出書。從校方角度考慮，可以為學(xué)

8、校做了免費品牌宣 傳與推廣。家長教育培訓(xùn)是上級教育部門考核指標的一個標準，我們這個模式可以作為試點向其它學(xué)校復(fù)制推廣。專家方：專家通過與我們合作，可以從幕后走向臺前，讓更多的人認可接受，教育理念可以更快速的傳播開來。后期還可以出書出碟。家長方：家長作為主要培訓(xùn)對象，會更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)到各種教育孩子的知識。家長其它方面的需求，我們也會提供增值服務(wù)。比如針對孩子的學(xué)習(xí)信息，教育信息，理財信息，保險信息，旅游信息等。會提供免費的港澳游等。贊助方：針對于廣告贊助方，我們會盡所能為其提供各類增值服務(wù)?？蔀槠淙谫Y，為公司內(nèi)部中高層管理人員培訓(xùn)，幫助尋找合作伙伴，幫助做市場推廣銷售，幫助企業(yè)進入資本市場 等媒體方：作為整個項目的策劃執(zhí)行與運營方，我們會整合各方資源。 大力為以上各方做好服務(wù)。做到五方共贏，共同把家庭教育事業(yè)做好，為社會盡微