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文檔簡(jiǎn)介

1、20XX學(xué)年度第一學(xué)期十一月份大一班計(jì)劃月保教計(jì)劃本月主題1、區(qū)分出常綠樹和落葉樹的顯著特征,了解樹給人們帶來(lái)的好處,了解沙塵暴對(duì)環(huán)境的污染和植樹對(duì)戰(zhàn)勝沙塵暴的作用。2、學(xué)習(xí)用從前到后不斷添加、重疊的方法,畫茂密的樹林。3、區(qū)分常見蔬菜的食用部位,了解不同蔬菜有不同營(yíng)養(yǎng),多吃蔬菜營(yíng)養(yǎng)好。并了解 它們生長(zhǎng)在不同的地方。4、能持續(xù)觀察植物,關(guān)心植物的生長(zhǎng)變化。比較植物的不同種植方法,體會(huì)陽(yáng)光、 水分、營(yíng)養(yǎng)液等多種因素與植物生長(zhǎng)的關(guān)系。5、初步感受中國(guó)的茶文化,了解茶在生活中的用處。6、了解橘子皮的多種功用,嘗試自己制陳皮。 &能四肢協(xié)調(diào)地鉆、爬;能間隔地走圈。10、幼兒能合作交往,鼓勵(lì)幼兒在游戲中

2、大膽發(fā)表自己的意見。11、隨著季節(jié)的逐步轉(zhuǎn)冷,對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,懂得自我保護(hù)的能力。有用的植物課程設(shè)計(jì)街心花園藝術(shù)勞動(dòng)最光榮語(yǔ)言樹真好社會(huì)常綠樹和落葉樹科學(xué)美麗的街心花園健康綠色食品和垃 圾食品綠色采籃子語(yǔ)言 10兀錢頭采藝術(shù)疏采娃娃健康不隨地吐痰科學(xué)菜地里的歌社會(huì)蔬菜的什么部位可以吃種植園藝術(shù)小樹葉健康風(fēng)從哪里來(lái)科學(xué)無(wú)土種植語(yǔ)言植物的葉子科學(xué) 5的分解與組成能保健和治病的植物語(yǔ)言誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)了中草藥社會(huì)八寶茶藝術(shù)多用的橘子皮科學(xué)保健茶科學(xué) 6 的分解與組成家長(zhǎng)工作目標(biāo)達(dá)成1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合主題活動(dòng),帶各類不同的植物。如大蒜、洋蔥、卷心菜、土豆、番薯 等等,供幼兒觀察認(rèn)識(shí)。2、與孩子一起收集各種各樣

3、的種子,和孩子在家里一起進(jìn)行有土栽培和無(wú)土栽培植 物,并和孩子一起照顧使它發(fā)芽。3、帶領(lǐng)孩子去參觀附近的藥房和茶店,讓孩子了解一些中草藥的名稱和作用;了解 制作茶葉的過程。4、利用雙休日帶孩子一起去菜場(chǎng)采購(gòu)蔬菜,與孩子一起用各種蔬菜制作各類蔬菜娃 娃、蔬菜玩具等等,并帶到幼兒園來(lái)。1、學(xué)習(xí)方面,本月主題是有用的植物,我們帶孩子去小區(qū)參 觀植物,一起用樹葉做拼貼畫,和孩子一起進(jìn)行無(wú)土栽培疏采, 通過活動(dòng)開展,孩子們知道了最常見的常綠樹和落葉樹,能區(qū)分 出蔬菜的食用部位,因?yàn)橐约簞?dòng)手進(jìn)行水培蔬菜,孩子們都能 持續(xù)觀察植物,關(guān)心植物的生長(zhǎng)變化。2、運(yùn)動(dòng)方面,本月受空氣質(zhì)量及天氣影響,我們很少出去活

4、動(dòng), 孩子們的活動(dòng)量相對(duì)來(lái)說少了許多,運(yùn)動(dòng)方面得不到發(fā)展,下個(gè) 月我們會(huì)根據(jù)天氣情況適時(shí)增加戶外運(yùn)動(dòng)。(大一)班第(10)周活動(dòng)安排日期:20XX年11月丄 日-11月_7_日日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生 活內(nèi)容我愛洗手。學(xué)習(xí)方面,本周主題是 美麗的街心花園,為了 讓孩子更好的了解街心花 園,我們讓家長(zhǎng)帶孩子去自 己所在小區(qū)參觀,通過參 觀,孩子們了解了街心花園 的一些基本設(shè)施,回來(lái)后也 能用繪畫的形式把自己心 目中的街心花園畫出來(lái)。運(yùn)動(dòng)方面,孩子們對(duì)踩高 蹺非常感興趣,能沿直線 走,而且走得非常穩(wěn),個(gè)別 幼兒因?yàn)閬?lái)得太晚,不能參 與晨間活動(dòng),下周我們會(huì)跟 家長(zhǎng)溝通,希望

5、孩子能來(lái)早 點(diǎn),參與到晨間活動(dòng)中去。觀察 與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒用正確的方法、步驟洗手。2、觀察幼兒是否能按正確的方法堅(jiān)持洗手。運(yùn) 動(dòng)內(nèi) 容集體 游戲獨(dú)木橋投投樂跳繩踩高蹺滑滑梯分散 活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游 戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué) 習(xí)主題街心花園個(gè)別 學(xué)習(xí)內(nèi)容美麗的街心花

6、園觀察 與指 導(dǎo)在觀察生活中街心花園的基礎(chǔ)上,和同伴共同設(shè)計(jì)美麗的街心花園一一畫出設(shè)計(jì)圖。根據(jù)設(shè)計(jì)圖,利用各種材料來(lái)建造街心花園。集體學(xué)習(xí)語(yǔ)言:樹真好藝術(shù):勞動(dòng)最光榮社會(huì):常綠樹和 落葉樹科學(xué):美麗的街心 花園健康:綠色食品和垃圾 食品家園 共育1、為配合下周主題活動(dòng)的開展,請(qǐng)幼兒帶一些常綠樹和落葉樹的圖片來(lái),謝謝!2、請(qǐng)幫寶寶準(zhǔn)備一條隔汗毛巾,戶外活動(dòng)時(shí)使用(大一)班第(11)周活動(dòng)安排日期:20XX年11月10日-11 月14 日日期 項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生 活內(nèi)容我愛洗手。學(xué)習(xí)方面,本周主題是綠色菜籃子,通過活動(dòng) 的開展,孩子們知道了蔬菜 的不能食用部位,并嘗試著

7、 用蔬菜做蔬菜娃娃,我們提 前幾天發(fā)出通知,孩子們和 豕長(zhǎng)一起去菜場(chǎng)選購(gòu)蔬菜, 帶到幼兒園來(lái)制作,但仍有 個(gè)別幼兒沒帶蔬菜,沒法參 與制作。因?yàn)樵谟變簣@動(dòng)刀 不安全,孩子們不能切開蔬 菜拼做,只能是直接在蔬菜 上作畫或是畫好了剪下來(lái) 往上貼,相對(duì)來(lái)說也限制了 孩子的發(fā)展,今天如果有類 似的課程,我們會(huì)提供更多 的材料,讓孩子有更多的發(fā) 揮余地。觀察 與指導(dǎo)1、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒用正確的方法、步驟洗手。2、繼續(xù)觀察幼兒是否能按正確的方法堅(jiān)持洗手。運(yùn) 動(dòng)內(nèi) 容集體 游戲跳繩跨欄獨(dú)木橋滑滑梯踩高蹺分散 活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀察 與指導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì)

8、,并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游 戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué) 習(xí)主題綠色菜籃子個(gè)別 學(xué)習(xí)內(nèi)容蔬菜娃娃觀察 與指 導(dǎo)選擇蔬菜的一頭,用鉛筆畫出五官位置并貼上雙面膠,用彩紙剪貼娃娃的五官,用毛線 粘貼頭發(fā),用各種輔助物為娃娃化妝。集體學(xué)習(xí)科學(xué):菜地里的 歌健康:不隨地吐痰藝術(shù):疏采娃娃語(yǔ)言:10元錢買菜社會(huì):蔬菜的什么部位 可以吃家園 共育利用雙休日帶孩子一起去菜場(chǎng)米購(gòu)蔬菜, 與孩子一起

9、用各種蔬菜制作各類蔬菜娃娃、 蔬 菜玩具等等,并帶到幼兒園來(lái)。(大一)班第(12)周活動(dòng)安排日期:20XX年11月_17_日-11月日日期 項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生 活內(nèi)容我愛漱口。學(xué)習(xí)方面,本周主題是 種植園,通過活動(dòng)的開 展,孩子們能區(qū)分出植物的 種類,學(xué)會(huì)了無(wú)土種植,為 了讓孩子更好的了解無(wú)土 種植,我們?cè)诎嗉?jí)植物角水 培了很多蔬菜,以供孩子參 觀,孩子們更加清楚的了解 無(wú)土種植,能持續(xù)觀察植 物,關(guān)心植物的生長(zhǎng)變化。觀察 與指導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒用正確的方法、步驟接水漱口。2、觀察幼兒是否能按正確的方法接水漱口。運(yùn)動(dòng)內(nèi) 容集體 游戲滑滑梯跨欄跳繩踩高蹺滑滑梯分散 活動(dòng)運(yùn)

10、西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、投球、大型玩具。觀 與察 扌旨導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游 戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué) 習(xí)主題種植園個(gè)別 學(xué)習(xí)內(nèi)容快樂種植園觀察 與指 導(dǎo)1、引導(dǎo)幼兒觀察幼兒園的植物角的特征、種類。2、觀察幼兒是否能按蔬菜的食用部位進(jìn)行分類。集體學(xué)習(xí)藝術(shù):小樹葉語(yǔ)言:植物的葉子科學(xué):無(wú)土種植健康:風(fēng)從哪里來(lái)科學(xué):5的分解和組

11、成家園 共育1、沒帶隔汗毛巾的孩子請(qǐng)記得帶來(lái),毛巾上寫上名字。2、與孩子一起收集各種各樣的種子,和孩子在家里一起進(jìn)行有土栽培和無(wú)土栽培植物, 并和孩子一起照顧使它發(fā)芽。(大一)班第(13)周活動(dòng)安排日期:20XX年11月24_日-11 月28_日日期項(xiàng)目星期一星期二星期三星期四星期五反饋與調(diào)整生 活內(nèi)容我愛漱口。學(xué)習(xí)方面,本周主題是 能保健和治病的植物, 通過活動(dòng)的開展,孩子們知 道了一些植物是能治病的, 初步感受了中國(guó)的茶文化, 了解茶在生活中的用處。了 解橘子皮的多種功用,嘗試 用橘子皮作畫。生活方面,繼續(xù)指導(dǎo)孩子漱 口,經(jīng)過一周強(qiáng)化教育,大 部分孩子都能用止確的方 法、步驟漱口,但仍有個(gè)

12、別 幼兒不是太注意,在今后的 生活中我們會(huì)加強(qiáng)這些幼 兒的個(gè)別教育。觀察 與指導(dǎo)1、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒用正確的方法、步驟接水漱口。2、繼續(xù)觀察幼兒是否能按正確的方法接水漱口。運(yùn)動(dòng)內(nèi) 容集體 游戲沙包樂踩高蹺跨欄過河滑滑梯分散 活動(dòng)運(yùn)西瓜、拍皮球、頂沙包、蹦蹦樂、翻翻樂、跳房子、:投球、大型玩具。觀 與察 扌旨導(dǎo)1、觀察幼兒是否自由結(jié)對(duì),并合作完成游戲。2、觀察幼兒在玩大型玩具,是否注意安全。3、提醒幼兒出汗了及時(shí)脫衣服并放在規(guī)定的地方。游 戲內(nèi)容醫(yī)院、娃娃家、超市、圖書室觀察重點(diǎn)1、繼續(xù)觀察幼兒扮演角色時(shí),是否有較強(qiáng)的角色意識(shí)。玩好后物歸原處。2、重點(diǎn)觀察在圖書室中,幼兒是否安靜、有主見的看書或下棋。學(xué) 習(xí)主題能保健和治病的植物個(gè)別 學(xué)習(xí)內(nèi)容制作陳皮觀察 與指 導(dǎo)1、指導(dǎo)幼兒嘗試按步驟制作陳皮。(配汁一水中加入砂糖、鹽少許;

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