2018人教版高中語文(外國小說欣賞)課時(shí)跟蹤檢測(一)_橋邊的老人

1、課時(shí)跟蹤檢測（一）橋邊的老人（時(shí)間：40分鐘，滿分：60分）一、基礎(chǔ)鞏固（12分，每小題3分）1. .下列各組詞語中加點(diǎn)的字讀音完全不.相同的一項(xiàng)是（）a .腳踝青裸裸露顆粒無收b .山湫泥縱揪住瞅他一眼c.蹣跚隱瞞螭蟲滿目瘡痍d.桑意湛藍(lán)斟酌疲憊不堪解析：選d a項(xiàng)，依次讀hus、k e、lu 6、keb項(xiàng)，依次讀qi 口、qi 口、ji 口、ch du。c項(xiàng)，依次讀 p cn msn m n、m n。d 項(xiàng)，依次讀 sh 6、zh en、zh 宙、k n。2. 下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）a輪輻幅射一幅畫一副眼鏡b凝視懷疑凝結(jié)凝望星空c .澆幸澆水繞口令歲月不饒人d擁擠踴躍波濤洶涌

2、擁上街頭解析：選b a項(xiàng)，幅射一輻射；c項(xiàng)，澆幸一僥幸；d項(xiàng)，擁上街頭一涌上街頭。3. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1） “你沒家？ ”我問，邊 著浮橋的另一頭，那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的 斜坡。（2） 我的任務(wù)是過橋去 對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。（3） 同時(shí)一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將。a.注視偵查暴發(fā)b.凝視偵查爆發(fā)c凝視偵察暴發(fā)d.注視偵察爆發(fā)解析：選d （1） “注視”指注意地看，“凝視”指聚精會(huì)神地看，表示十分投入。根據(jù)語境“那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡”來分析，應(yīng)當(dāng)選用“注視”。（2）

3、“偵察”是指為了弄清敵情、地形 及其他有關(guān)作戰(zhàn)的情況而進(jìn)行活動(dòng)，“偵查”是指檢察機(jī)關(guān)或公安機(jī)關(guān)為了確定犯罪事實(shí)和證實(shí)犯罪嫌疑人、被告人確實(shí)有罪而進(jìn)行調(diào)查及采取有關(guān)的強(qiáng)制措施。根據(jù)語境“查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)”來分析，應(yīng)當(dāng)選用 “偵察”。（3） “爆發(fā)”適用于“火山” “革命”“戰(zhàn)爭” “活動(dòng)” “情緒”“力量”等詞 語，“暴發(fā)”指突然發(fā)作，如 “山洪暴發(fā)”，或指突然發(fā)財(cái)?shù)脛?。根?jù)語境“遭遇戰(zhàn)”來分析，應(yīng)當(dāng)選用“爆發(fā)”。4. 下列加點(diǎn)的成語運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）a .橋邊的老人用含而不露的敘事手法，令小說中的對(duì)話充滿了弦外之音.。b .課文通過“我”與老人之間的對(duì)話，將老人的內(nèi)心之痛刻畫入微

4、，讀來楚楚動(dòng)人，有很強(qiáng)的感染力。c .課文取材于20世紀(jì)30年代西班牙內(nèi)戰(zhàn)，殘酷的戰(zhàn)爭把家園、親人都無情地毀滅，造成了人民的生.靈涂炭。d . 海明威有著極其豐富的人生閱歷，他的一生都在歷險(xiǎn)，他是一個(gè)名副其實(shí)的“硬漢”，我們這些溫 室里的花朵只能望其 項(xiàng) 背 。解析：選 a a 項(xiàng)，“弦外之音 ” 比喻言外之意， 即在話里間接透露，而不是明說出來的意思。 b 項(xiàng)， “楚楚動(dòng)人”形容美好的樣子引人憐愛，與語境不符。 c 項(xiàng)， “生靈涂炭 ” 形容人民處于極端困苦的境地，與前面 “人民”重復(fù)。 d項(xiàng)， “望其項(xiàng)背 ”比喻趕得上，語境中想表達(dá)的意思是我們和海明威有著很 大的差距，故此處使用不當(dāng)。二、

5、閱讀鑒賞 （ 38 分 ）（一 ） 課內(nèi)閱讀（18 分 ）閱讀下面的文字，完成5? 8 題。一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁，衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋，大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡，一些士兵幫著推動(dòng)輪輻?？ㄜ嚫赂碌伛偵闲逼戮烷_遠(yuǎn) 了，把一切拋在后面，而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。他 太累，走不動(dòng)了。我的任務(wù)是過橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡，查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后，我又從橋上回 到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了，行人也稀稀落落，可是那個(gè)老人還在原處?！?你從哪兒來？ ”我問他?！?從圣卡洛斯來， ”他說著，露

6、出笑容。那是他的故鄉(xiāng)，提到它，老人便高興起來，微笑了?！澳菚r(shí)我在看管動(dòng)物， ” 他對(duì)我解釋。“噢。 ” 我說，并沒有完全聽懂?！斑恚?”他又說， “你知道，我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開圣卡洛斯的。 ”他看上去既不像牧羊的，也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔，以及那 副鋼絲邊眼鏡，問道， “什么動(dòng)物？ ”“ 各種各樣， ” 他搖著頭說， “唉，只得把它們撇下了。 ” 我凝視著浮橋，眺望充滿非洲色彩的埃布羅河三角洲地區(qū)，尋思究竟要過多久才能看到敵人，同時(shí)一直傾聽著，期待第一陣響聲，它將是一個(gè)信號(hào)，表示那神秘莫測的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā)，而老人始終坐在那里?！?什么動(dòng)物？”我

7、又問道?！?一共三種，”他說，“ 兩只山羊，一只貓，還有四對(duì)鴿子。 ”“你只得撇下它們了？ ” 我問。“ 是啊。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走，他說炮火不饒人哪。 ”“ 要是你歇夠了，我得走了。 ”我催他： “ 站起來，走走看。 ”“謝謝你， ”他說著撐起來，搖晃了幾步，向后一仰，終于又在路旁的塵土中坐了下去?！澳菚r(shí)我在照看動(dòng)物， ” 他木然地說，可不再是對(duì)著我講了， “我只是在照看動(dòng)物。 ” 對(duì)他毫無辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天，法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)?？墒翘焐幊?，烏云密布，法西 斯飛機(jī)沒能起飛。這一點(diǎn)，再加上貓會(huì)照顧自己，或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。5 小說一開頭，便寫那車隊(duì)人流蜂擁過河的

8、畫面，寫那個(gè)孤零零坐在橋畔的老人，效果如何？ （ 4 分 ） 答： 答案：這樣的開頭既真實(shí)地描繪了大敵將臨，人們倉皇逃命的戰(zhàn)時(shí)景象，也鮮明地勾畫出了這個(gè)滿身塵土、疲憊不堪的孤老頭的人物形象，渲染了悲涼的氣氛。6 ? “露出笑容”反映了老人怎樣的內(nèi)心世界？（4分）答：答案：盡管戰(zhàn)禍臨頭，但一提到自己的故鄉(xiāng)，老人由衷地露出了笑容，反映了老人內(nèi)心對(duì)故鄉(xiāng)的感情,這也是千千萬萬戰(zhàn)時(shí)的人們對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀之情。me me7 ?從“看管動(dòng)物” “照料動(dòng)物” “照看動(dòng)物”等語句中，能看出老人怎樣的生活遭遇？作者寫這些的意旨是什么？ （6分）答：答案：這個(gè)老人，孤苦伶仃，無依無靠。平時(shí)，他飼養(yǎng)的一只貓、兩只山羊和四

9、對(duì)鴿子，是他相依為命的伴侶，也是他心靈的歸宿。現(xiàn)在，紛飛的戰(zhàn)火逼得他背井離鄉(xiāng)，倉皇離家，但占據(jù)他心靈的還是與他朝夕相處的家畜。老人是不幸的，生活使他不幸，戰(zhàn)爭使他更為不幸。作者寫這些，意在寫出戰(zhàn)爭的罪惡，戰(zhàn)爭給無辜的人們帶來的災(zāi)難。8 ?請(qǐng)分析“我只是在照看動(dòng)物”中的“只是”的表達(dá)效果。（4分）答：答案：“只是 一詞在這里意味深長，這里面交織著一種“怨”與“冤”的情感，我招惹誰了？我們毀了這一切？在這言簡意深的話語中暗含著對(duì)戰(zhàn)爭無聲的控訴，使小說充滿了力量。（二）課外閱讀（20分）閱讀下面的文字，完成 9? 12題。紙城堡英羅斯瑪麗海斯伊雷娜從眼睛的余光看到，在她經(jīng)過時(shí)兩個(gè)男孩停止了玩耍，盯著

10、她。她目光集中在人行道上，把袋子抓在胸前，繼續(xù)往前走。只要再走幾步，她就可以回到安全的家她的城堡。招惹誰了 ？為什么要伊雷娜想走快點(diǎn)，但愕部的關(guān)節(jié)炎讓她無法加快速度?！澳愦蛩闶裁磿r(shí)候清理你住的垃圾堆？它把整個(gè)街區(qū)都弄得臭烘烘的年齡稍大男孩的嘲笑激起了稍小孩子的勇氣，“對(duì)啊。我爸說，只有豬才住在像你那樣的地方。所以，你肯定是一頭豬?！币晾啄认肫鹆舜永锏臇|西，根本不理會(huì)男孩們的戲弄?；氐郊揖蜎]事了。在她的城堡里她一直沒事。石頭打在了她的臉上。伊雷娜停下來，用手按了下臉頰。拿開手指時(shí)上面全是血。她轉(zhuǎn)身瞪著兩個(gè)男孩。他們都在笑。什么都沒有改變，從來都沒有改變。連孩子也一樣，是迫害者。她蹣跚著邁向家門

11、，銹跡斑斑的鐵門在她身后關(guān)閉。破敗的過道兩側(cè)堆放著她多年來的收集，這些在別人眼中避之不及的垃圾對(duì)于伊雷娜卻是保護(hù)神。只有進(jìn)到里面，世界才能停止對(duì)她心靈的壓迫?，F(xiàn)在她是安全的，在她的紙城堡里她是安全的。雖然外面艷陽高照，但是里面光線暗淡。在外人眼里整座房子簡直就是一個(gè)迷宮。報(bào)紙、雜志、書籍堆積如山，她沒有注意到陳腐的氣味，老鼠的尖叫，沒有看到歲月留下的痕跡。她看到的是她對(duì)世界的防御。伊雷娜打開手里的袋子，里面全是她從超市后面的社區(qū)回收站收集到的戰(zhàn)利品：廢舊的報(bào)紙、雜志、紙板和紙張。她慢慢地、虔誠地把這些東西一個(gè)一個(gè)地碼放在齊腰高的堆垛上。東西堆得越高她就越容易忘卻今天、昨天很久以前。伊雷娜的袋子

12、現(xiàn)在空了，但她需要甚至說是渴望更多的廢紙。她從另一堆垛上抓起報(bào)紙，繼續(xù)往這邊碼放。她愿意這樣做，像在沙漠中轉(zhuǎn)移沙子，直 至停止回憶。她奮力地 整理著報(bào)紙，干燥的紙張?bào)黜?。不愿提及的、不想要的，那些記憶又浮現(xiàn)在眼刖。德國士兵的皮靴震動(dòng)著整個(gè)村莊，咆哮的德語由遠(yuǎn)處傳到伊雷娜家門口，伊雷娜和姐姐克勞迪婭蜷縮在一起，渾身發(fā)抖。士兵獰笑著抓住克勞迪婭并把她拖到一間臥室父母尖叫著，撲向女兒 士兵開了槍，他們滿身是血，眼睛睜著。不久，臥室里又響了一槍克勞迪婭躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)。子彈毀損了她的臉。大腿上是一道道血痕從此以后，她不停地搬家。從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，從一棟房子到另一棟房子，哪里也不叫家，哪里也

13、沒有安全感 一一直到她建造了自己的紙城堡。紙堆不斷地增大，挪移，增大，挪移，直到那些記憶變得模糊。刺耳的噪音攪動(dòng)著空氣，伊雷娜抬起頭，是外面機(jī)械的轟響。她急忙穿過迷宮，猛地打開前門。院子里兩臺(tái)挖掘機(jī)正鏟起那些廢舊物品，一件件送到卡車上?！安弧！彼饨械馈Ｕ驹谇伴T附近的一個(gè)男人走過來?！拔沂钦?wù)會(huì)的。我們?cè)啻谓o你寫信，但你總是置之不理?！彼f過來一個(gè)信封，“我們有法院的執(zhí)行令，是依法清理?！毙艔囊晾啄鹊氖种高吇洌粼诘厣?。她跑進(jìn)屋，鎖上前門?！安?，不，我的城堡。他們不能摧毀！”但他們正在摧毀。自從家人被殺后，伊雷娜沒有哭過?，F(xiàn)在她哭了。難道那些一再掠奪的人就沒有結(jié)束的時(shí)候？難道她永遠(yuǎn)不能掌控

14、自己的生活？她走過迷宮，在堆著更多廢紙的小餐桌旁坐下。她的目光落在一只裝滿小物件的碗里。然后，她看見了它。是的，她有一種方式可以收回掌控權(quán)。一種她可以重歸平靜的方式，一種她的紙城堡會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)她的方式。她拿起小小的火柴盒，打開，合上，然后擦燃了一根火柴。（選自譯林，有刪改）9.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）a .兩個(gè)男孩對(duì)伊雷娜不遜的言語和扔石子的行為是受到大人的影響才做出的過激舉動(dòng)，不能說明孩子對(duì)她不滿，因此伊雷娜認(rèn)為孩子也是迫害者的想法不對(duì)紙城堡污染環(huán)境,也只是一個(gè)軀殼,另人侵犯，自己無b ?另從認(rèn)為伊雷娜的紙城堡是垃圾堆，是迷宮，而伊雷娜卻不覺得它臟，因?yàn)槿藗冎?/p>

15、從現(xiàn)實(shí)出發(fā)認(rèn)為卻不了解它給伊雷娜帶來的精神慰藉。c?伊雷娜經(jīng)歷了兒時(shí)的慘劇，便不再有家的概念，她不斷搬家，是為了尋找內(nèi)心真正的家，而紙城堡不能給她帶來真正的安全感。d?伊雷娜在家人被殺時(shí)也沒有哭，但當(dāng)她的紙城堡被摧毀時(shí)，她哭了，因?yàn)樗X得自己的生活一直被法掌握自己的命運(yùn)。e ?小說以伊雷娜用火燒毀了自己的城堡，她也與城堡一起葬身火海作為結(jié)尾，表明了作者對(duì)個(gè)人無法掌握自己命運(yùn)的悲傷，也體現(xiàn)了主人公伊雷娜與這個(gè)世界徹底的決絕。解析：a項(xiàng)，“受到大人的影響” “不能說明孩子對(duì)她不滿” “伊雷娜認(rèn)為孩子也是迫害者的想法不 對(duì)”于文無據(jù); c項(xiàng)，“不能給她帶來真正的安全感 ”錯(cuò)，小說反復(fù)提到只有紙城堡才

16、能給她帶來安全感； d項(xiàng)，“伊雷娜在家人被殺時(shí)也 沒有哭”錯(cuò)，根據(jù)小說中 “自從家人被殺后，伊雷娜沒有哭過 ”可知，伊 雷娜在家人被殺時(shí)哭了。答案：答e給3分，答b給2分，答c給1分；答a、d不給分。10 .請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)劇凹埑潜ぁ痹谛≌f中的深刻含義。（5分）答：答案：是主人公伊雷娜與外界隔絕的象征；是伊雷娜躲避現(xiàn)實(shí)壓迫和舊時(shí)心靈創(chuàng)傷的避難所；“紙”字說明這樣的城堡無法抵御現(xiàn)實(shí)的侵襲，很脆弱。11 ?小說中畫線的語段交代了伊雷娜童年的不幸經(jīng)歷，請(qǐng)分析其表達(dá)特色和作用。（4分）答：答案：表達(dá)特色：視覺和聽覺相結(jié)合，抓住德軍的皮靴聲、咆哮的德語渲染一種恐怖的氣氛；用白描的筆法從兒童的視角描述了

17、家人遭到德軍蹂蹣、殺害的慘劇，看似冷靜旁觀，卻震撼人心；多處省略號(hào)體現(xiàn)了記憶的斷續(xù)。作用：體現(xiàn)了記憶的慘痛，交代了上文伊雷娜總試圖忘記過去的原因，為下文她以死捍衛(wèi)“紙城堡”的結(jié)局做鋪墊。12 .通過小說內(nèi)容，你認(rèn)為作者向讀者傳遞了哪些思考？請(qǐng)結(jié)合小說探究。（6分）答：答案：從戰(zhàn)爭的角度：戰(zhàn)爭帶給人們深重的無法撫平的肉體和精神創(chuàng)傷，因此我們要珍惜現(xiàn)在的和平生活。從伊雷娜的角度：逃避現(xiàn)實(shí)不是辦法，要放棄防御的心理態(tài)勢，善于走進(jìn)新的生活，忘記過去的苦難，紙做的城堡救不了她的精神世界。從周圍人的角度：要同情弱者，不要無視他們的人生訴求和心靈世界。三、語言表達(dá)（10分）13?世界衛(wèi)生組織煙草控制框架公約

18、在我國已經(jīng)生效八年了，但目前仍存在煙草企業(yè)不積極履行公約相關(guān)內(nèi)容的行為。北京市消費(fèi)者協(xié)會(huì)2014年7月16日發(fā)布了 “在知道吸煙會(huì)引發(fā)多種疾病的前提下，是否還會(huì)吸煙”的調(diào)查數(shù)據(jù)。請(qǐng)把下面的圖表寫成一段話，要求表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。（6分）肺氣腫 /2醉.:y -是4是一吸甥吸煙答：解析：本題的關(guān)鍵就是要把圖表中的內(nèi)容表述得完整清楚。從圖表來看，內(nèi)容是關(guān)于吸煙的危害以及在得知這些危害后是不是還會(huì)吸煙的情況調(diào)查。答案：吸煙易引發(fā)肺癌、肺氣腫、心臟病、口腔癌等多種疾病，（2分）在得知吸煙的這些危害后，被調(diào)查者有將近六成人表示不會(huì)吸煙，（2分）但仍有四成以上的人選擇吸煙。（2分）14 .請(qǐng)簡要談?wù)勵(lì)I(lǐng)帶與小說故事中的回信藝術(shù)及所蘊(yùn)含的道理。（答案不超過30字）（4分）美國的一家領(lǐng)帶公司給海明威寄去了一條漂亮的領(lǐng)帶并附上一封信：人們非常喜歡用我們的領(lǐng)帶。我們真希望您也能成為我們的顧客，盼望您能為這條漂亮的領(lǐng)帶寄給我們兩美元。對(duì)這封半是認(rèn)真半是玩笑