5套打包唐山市小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上期末考試單元小結(jié)及答案

1、 考前模擬卷（配部編版）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分） ki zo chui m xio qi bin lu zi y hn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、聯(lián)系句子理解詞語(yǔ)。（4分） 1、媽媽看中了一件衣服，無(wú)論質(zhì)地、色彩還是款式，都無(wú)可挑剔，美中不足的是型號(hào)稍小， 不太合身。 “不足”指 ；“美”指 。 2、也不知怎么了，小王常常是花費(fèi)的力氣很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效 果，看來(lái)他得動(dòng)動(dòng)腦子了。 “事半”指 ；“功倍”指 。 三、比較、填空。（3分） 全面推進(jìn)素質(zhì)教育已經(jīng)成為學(xué)校、家庭和社會(huì)的共識(shí)。為此，“為了學(xué)生一切 一切為了學(xué)生 為了一切學(xué)生”被不少學(xué)校

2、作為響亮的口號(hào)提出。 這句話(huà)中的三個(gè)“一切”含義是不同的。如果從“倡導(dǎo)宗旨、面向全體、立足發(fā)展”的角度來(lái)認(rèn)識(shí)，這三個(gè)句子正確的排列順序是 、 、 ”（只寫(xiě)序號(hào)） 四、完成下面的幾組句子練習(xí)。（14分） 1、面對(duì)有些人總是羨慕別人獲得成功，但自己不付諸行動(dòng)的情況，我們可以用這樣一句古話(huà)啟迪他： 2、同學(xué)取得好成績(jī)，你鼓勵(lì)他要繼續(xù)努力，如果用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)表達(dá)整個(gè)意思，可以是： ；如果用一句詩(shī)來(lái)表達(dá)，可以是： 。 3、把“花開(kāi)了”擴(kuò)寫(xiě)成一句含擬人手法的句子。 4、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋； ， ；哨鴿從 天空飛過(guò)，留下串串歡韻啊，朋友，我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，將給社會(huì)留下些什么？ 花從春走過(guò)，留下縷縷

3、花香；葉從夏走過(guò)，留下片片蔭涼； ， ；啊，朋友，我們從人生的四季走過(guò)，將給人生留下些什么。 5、例：如果你是魚(yú)兒，那快樂(lè)就是一汪清清涼涼的水；如果你是小草，那快樂(lè)就是一束暖暖香香的陽(yáng)光；如果你是 ，那快樂(lè)就是 ； 如果你是 ，那快樂(lè)就是 。 6、將合適的句子序號(hào)寫(xiě)到橫線(xiàn)上。（2分） 愛(ài)心是 ，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛(ài)心是 ，使瀕臨絕境的人重新看 到生活的希望；愛(ài)心是 ，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉；愛(ài)心是 ，使心靈枯萎 的人得到情感的滋潤(rùn)。 （1）一首飄蕩在夜空里的歌謠 （2）沙漠中的一泓清泉 （3）一場(chǎng)灑落在久旱的土地上的甘霖 （4）一片冬日的陽(yáng)光 五、完成一組有關(guān)“水”的題目。（

4、12分） 1、“空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想 ，表示 我 ?！睆倪@句體會(huì)出草原天的特點(diǎn)是 。（草原） 2、“每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都是 ，每一個(gè)舞姿都 ，使人嘆為觀(guān)止。”這一排 比句寫(xiě)出了安塞腰鼓“好”在有 。（安塞腰鼓） 3、牛郎織女中的兩位主人翁深受人們的同情，大家希望他們有個(gè)美好的未來(lái)，正如蘇軾的一首詞中寫(xiě)道的： ， 。 4、詹天佑在開(kāi)鑿隧道時(shí)，因?yàn)榫佑龟P(guān) ， ，他采用了 ；而八達(dá)嶺隧道因?yàn)?，所以采用了 。 5、讀書(shū)全在自用心， 。欲知天下事， 。 便于 思索， 便于記憶。初讀好書(shū)， ；重讀好書(shū)， 。處處留心皆學(xué) 問(wèn)， 。 六、亂句整理。（6分） （ ）就在

5、這春光明媚，花開(kāi)草長(zhǎng)的季節(jié)，那些無(wú)名的野花也默默無(wú)聞的出現(xiàn)了，悄悄地把色彩和芳香送給人們。 ）千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)普通勞動(dòng)者，他們不正是開(kāi)放在祖國(guó)大地上的無(wú)名之花嗎？ （ ）我喜歡無(wú)名花那些生長(zhǎng)在大自然中的叫不上名兒的野花。 （ ）在春風(fēng)剛剛吹過(guò)的大地上，各種名貴的花都競(jìng)相開(kāi)放了，紛紛炫耀自己的姿色。 （ ）看到這普普通通的無(wú)名花，我想到在平凡崗位上工作的人們。 （ ）小草也頂破泥土，挺出地面，重伸腰肢，煥發(fā)青春。 七、閱讀理解。（25分） （一）早（節(jié)選） 這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷：那年魯迅的父親生了病，躺在床上。魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間。有一天早晨，魯迅上學(xué)遲到了。素以品

6、行方正，教書(shū)認(rèn)真著稱(chēng)的壽鏡吾老先生嚴(yán)厲地說(shuō)了這樣一句話(huà)：“以后要早到！”魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上。他在書(shū)桌上輕輕地刻了一個(gè)小小的字：“早”。從那以后，魯迅上學(xué)就再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且時(shí)時(shí)早，事事早，奮斗了一生。 1、“這個(gè)字還有這樣一段來(lái)歷”中“這個(gè)字”指什么字？你能不能用最簡(jiǎn)短的一句話(huà)來(lái)概括這個(gè)字的來(lái)歷？（2分） 2、從“魯迅一面上書(shū)塾，一面要幫家務(wù)，天天奔走于當(dāng)鋪和藥鋪之間?！边@句話(huà)中，你了解了哪些情況？（寫(xiě)出兩到三條）（3分） 3、“魯迅聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么，默默地回到座位上?！濒斞缸焐蠜](méi)說(shuō)什么，但心里會(huì)怎樣想呢？請(qǐng)你站在魯迅的角度說(shuō)一說(shuō)。（4分） （二）他折斷了手中的魚(yú)竿 老漁翁扛

7、著魚(yú)竿，提著小桶，來(lái)到一條小河邊。他放好小桶，打開(kāi)魚(yú)餌，準(zhǔn)備釣魚(yú)。 老漁翁今天的心情格外好。他看陽(yáng)光，陽(yáng)光是那樣明媚；他感受微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔；就連天空的小鳥(niǎo)，今天也變得格外可愛(ài)。 老漁翁引以自豪的是，他有一手高超的釣魚(yú)本領(lǐng)。(由此 由于)，他得到了許多美稱(chēng)，什么“魚(yú)神”、“魚(yú)仙”“魚(yú)圣”幾乎所有表現(xiàn)贊美的詞都用上了。有一句話(huà)是最能形象地贊美老漁翁釣魚(yú)本領(lǐng)的，那就是：老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)。 老漁翁哼著小曲就要甩開(kāi)他的魚(yú)竿。就在這時(shí)，遠(yuǎn)方一條小魚(yú)游過(guò)來(lái)了。這是一條老漁翁從未見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)。小魚(yú)全身潔白透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里，一切都一目了然。眼球深處藏一圈金色的細(xì)線(xiàn)，擺動(dòng)

8、的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。 小魚(yú)在綠波中穿行，就像一位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動(dòng)，忽而又倏然遠(yuǎn)逝，好像是欣賞不盡這無(wú)比美好的水底世界，又好像是覺(jué)得水底世界因?yàn)橛辛怂兊酶利悺?老漁翁呆住了。他的目光隨著小魚(yú)游移，他的心被小魚(yú)緊緊牽動(dòng)，(竟然 忽然)忘了拋出手中的魚(yú)鉤!看著這條小魚(yú)，老漁翁(聯(lián) 連)想起自己的童年，他也曾像小魚(yú)一樣活潑。充滿(mǎn)著天真和快樂(lè)。來(lái)到這個(gè)世界上，一切都是那樣美好，陽(yáng)光、空氣是那樣純凈，湖光、山色是那樣清新，親情友愛(ài)是那樣溫暖。所有的一切都使他對(duì)人生懷有無(wú)限美好的憧憬。 想到這里，老漁翁不禁打了一個(gè)寒（戰(zhàn) 站），他猛然收回了手中的魚(yú)鉤。一個(gè)

9、聲音在他腦海里轟然炸響：小魚(yú)也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡! 老漁翁像從夢(mèng)中驚醒，默默地看著小魚(yú)游過(guò)他的面前，游向無(wú)比遙遠(yuǎn)的前方。老漁翁折斷了手中的魚(yú)竿，用力地拋向水面，他要讓魚(yú)竿為小魚(yú)一路送行 1、用“”劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖衷~。（2分） 2、理解文中加點(diǎn)詞句的意思。（4分） (1)“引以自豪”在文中指老漁翁 (2)“老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)”這句話(huà)在文中的實(shí)際意思是 3、請(qǐng)從“那樣那樣”、“忽而忽而”、“好像又好像”這三組詞中任選一組造一個(gè)句子。（3分） 4、“這是一條老漁翁從未見(jiàn)過(guò)的小魚(yú)”，這條小魚(yú)有什么特別的地方?（3分） 你對(duì)老漁翁的這?、老漁翁是去釣魚(yú)的，但后來(lái)卻自

10、己折斷了手中的魚(yú)竿，這是為什么5種做法是怎樣看的?（4分） 七、作文。（30分） 生活中，你是否有過(guò)“呼喚”的沖動(dòng)？呼喚真情，呼喚理解，呼喚綠草請(qǐng)以“呼喚”為話(huà)題寫(xiě)一篇作文，題目自擬。 參考答案 四、1 臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng).2、再接再厲；“欲窮千里目，更上一層樓” 3、 花兒綻放了燦爛的笑容。5、例：如果你是一朵芬芳的鮮花,那快樂(lè)就是一片片相伴的綠葉; 如果你是一棵大樹(shù)，那么快樂(lè)就是一片濃郁的綠陰。 6、（4） （2） （1） （3） 六、3 6 4 1 5 2 七、閱讀理解。（20分） 1、 “早”字。由于魯迅父親生病了，他要幫家務(wù)，為父親抓藥，所以上學(xué)遲到，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，但是他沒(méi)有向先生解釋?zhuān)悄鼗氐阶?，并在桌子上刻了一個(gè)“早”字 。 2、 上書(shū)塾，幫家務(wù)，為父親抓藥。 3、以后我一定不再遲到。珍惜時(shí)間，時(shí)時(shí)早，事事早。 （二） 1由于 忽然 連 戰(zhàn) 2.“引以自豪”在文中指老漁翁有一手高超的釣魚(yú)本領(lǐng)。 “老漁翁拋下一個(gè)直鉤，也能釣上魚(yú)來(lái)”這句話(huà)在文中的實(shí)際意思是釣魚(yú)水平高超。 3.例：小鳥(niǎo)在樹(shù)上鳴叫，好像在唱歌，又好像在對(duì)人類(lèi)訴說(shuō)著什么。 4.小魚(yú)全身潔白透明，就像一塊浮動(dòng)的水晶。透明的身體里，一切都一目了然。眼球深處藏 一圈金色的細(xì)線(xiàn)，擺動(dòng)的骨骼玲瓏剔透，那條細(xì)細(xì)的血管里紅紅的血液在流動(dòng)。5、想起自己的童年，他也曾像小