發(fā)展報告優(yōu)秀范文_第1頁
發(fā)展報告優(yōu)秀范文_第2頁
發(fā)展報告優(yōu)秀范文_第3頁
發(fā)展報告優(yōu)秀范文_第4頁
發(fā)展報告優(yōu)秀范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、發(fā)展報告優(yōu)秀范文發(fā)展報告為中國社會科學院數(shù)量經濟與技術經濟研究所推出的系列發(fā)展報告, 報告聚焦中國社會熱點, 關注中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的重大現(xiàn)實問題。以下是小編整理的發(fā)展報告范文,歡迎大家參閱。第 1 篇:發(fā)展報告怎么寫發(fā)展報告為中國社會科學院數(shù)量經濟與技術經濟研究所推出的系列發(fā)展報告。 報告聚焦中國社會熱點, 關注中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設中的重大現(xiàn)實問題。 報告力圖對所研究的對象進行整體上的描述,對其發(fā)展過程中的一些重大問題進行較全面、 較深入的剖析,對發(fā)展過程中的成就、存在的問題進行較客觀的評價。報告旨在發(fā)揮思想庫、智囊團的作用,為黨和政府的科學決策出謀獻策,同時為大

2、眾了解認識中國社會經濟發(fā)展狀況提供有益的幫助, 也為從事經濟理論和實際研究的學者提供一定的借鑒。報告一中國和諧社會建設發(fā)展報告一 基本情況概述二 構建和諧社會與轉變經濟發(fā)展方式三中國居民收入差距四 社會事業(yè)發(fā)展與經濟發(fā)展的協(xié)調性五 中國城鄉(xiāng)差距分析六 地區(qū)經濟發(fā)展差距與環(huán)境、資源的協(xié)調狀況第 2 篇:高中生發(fā)展報告 綜合素質評價1.你性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我知道你心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。你上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。在今后的學習生活中,還要學會有條不紊,提高學習效率,以期取得更大的成功!2

3、.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié) ! 在過去的三年里,目睹你長大成熟是一件多么幸福的事情。 你從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年, 去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩 ! 人生的路還很漫長,你還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好 !3.你清秀的眉眼間流露出成熟和穩(wěn)重,你甜甜的微笑里顯露出純真和善良。你有著天使一般圣潔的靈魂, 你有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,有你這樣的學生是老師的驕傲 ! 但我知道你也有憂傷和彷徨,你也會迷惘和失望。在今后的人生路上,希望你多一些堅忍和自信

4、,向著自己的目標勇往直前 !勝利屬于自強不息者 !4.你思維敏捷, 接受能力較強, 課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。你酷愛籃球運動,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間, 把作業(yè)當作任務一樣完成, 且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,你方可到達理想的彼岸 !5.聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內在因素。你熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知

5、識海洋里, 我相信你會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!6.你穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出你非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;你熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在今后的學習中,只要你繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。7.你尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。在困難面前你也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道你沒有屈服,你有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在你的努力下,你終于戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。8.你性情開朗積極樂觀, 懂得在學習中享受生活 ;你團結同學, 具有強大的凝聚力,是同學們的朋友也是學習的

6、楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。 很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉折。在今后的學習中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!9.你聰明活潑, 頑皮好動,課堂上只要認真聽課,總能很快掌握 ;作業(yè)整潔書寫認真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。 你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。 人的一生總要學會拼搏學會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來 !10.你天性聰穎,思維敏捷,善于學習,成績優(yōu)秀;你大方沉靜溫文爾雅,是個人見人愛的女孩;你永遠那么自信,嘴角總掛著勝利的微笑。但人生不可能是一帆

7、風順的。 在你的學習過程中還會遇到困難,希望你能以更堅定的信念更飽滿的熱情投入到無垠的知識海洋中去,汲取更豐富的營養(yǎng),完善自己的人生!11.自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,你堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可你不曾屈服過。你文弱中透露出剛強。在今后的學習中,你還要一如既往地努力,同時還要學習正確的方法,爭取能更快更穩(wěn)地到達目的地!努力吧,付出總會有回報 !12.你性格內向,不善言辭,在緊張的一學期中,你明顯加大了努力的力度,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,聰明的你還可以做得更好! 吾生也有涯而學無涯。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大

8、廈,營造更為美好的未來生活 !13.你誠實守紀,待人隨和,作業(yè)都能按時完成,勞動認真負責。三年來,成績進步不是很明顯,因為你缺乏堅強的意志,很容易受到外界的影響,沒有明確的奮斗目標, 任務觀念嚴重。在今后的學習中,希望你樹立信心,從基礎做起,克服自身困難,抓住機遇,爭取在中考中取得突破性進展,考上理想的高中!14.你聰明可愛,思維敏捷,學習成績優(yōu)秀;你團結同學,熱心助人,尊敬老師,熱愛集體,深得師生的喜愛;你好勝心強,樂觀豁達,刻苦踏實,永不放棄。人生的風帆剛剛揚起,在今后的學習中希望你能提高對自己的要求, 以更專注的態(tài)度和更雄健的腳步走向屬于你的未來 !15.你是一個懂禮貌識大體的男孩。你尊

9、敬師長遵守紀律,關心集體愛護公物。你性格開朗,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,積極參加班級活動。 但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,導致作業(yè)不能準確按時完成, 并影響了成績的進步。人生無難事,只怕有心人。只要你勇于挑戰(zhàn),勝利的春天必將到來 !16.你表面上頑劣倔強,玩世不恭,內心卻有著向善的愿望,你遞交了入團申請書就是明證 ;你貪玩厭學,聽課效率差,經常不能完成作業(yè),對老師的批評教育不能誠懇地接受 ;你廣交朋友卻不分良莠。但我知道你其實對自己還抱有希望,因為你有時能誠懇地剖析自己,并表達自己的想法。人生旅程才剛起步,希望你樹立人生目標,腳踏實地,一步一步走出自我的小天

10、地,投入到廣闊的大世界中來!17.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關愛,卻自私狹隘,容不得別人對你的真誠批評;你也曾豪情萬丈,有過遠大的抱負,但隨著年齡的增長學習壓力的增加, 你漸漸淡忘了你的理想。 你不思進取,頑劣倔強,常常做出出人意料的舉動。如今,你即將初中畢業(yè),真誠地奉勸你融入到社會大家庭中來, 感受別人的幫助和關愛, 并學會回饋和感恩 !18.你活潑大方卻又溫文爾雅,尊敬師長,團結同學;課堂上能夠認真聽講,作業(yè)能夠按時完成。但當我看到你遇到困難時緊鎖眉頭時,我和你一樣焦急 ;當你因解決難題而露出笑容時,我一樣為你高興。You are not alone! 所以,雖然你在理科的學習上有

11、時顯得力不從心,卻沒有徹底放棄, 你在努力為自己創(chuàng)造進步的機會。用你的汗水和智慧奮力拼搏吧 !祝福你中考中取得新的進步!19.你思維敏捷,常常語出驚人 ;你也沉默少言,卻分明有著與眾不同的性格,給人特立獨行的感覺 ;你常常帶著笑容,即使遇到困難和挫折,自信仍然隱藏在你的嘴角。在競爭日益激烈的今天,良好的心態(tài)必不可少, 但自身的努力更為重要, 與他人合作也是不可或缺的因素,要想取得事業(yè)和人生的成功, 還要勇于接納他人的批評和意見,不斷完善自我 !20.你是一個積極樂觀的女孩,臉上總掛著自信的笑容 ;你是一個學習認真刻苦的學生, 整齊的作業(yè)總是讓老師賞心悅目。 但人生之路還會遇到坎坷, 愿你永遠笑

12、對一切, 用自己的汗水和智慧贏得屬于你的勝利。21.你為人熱情,性格開朗,亦能說會道。對待學習態(tài)度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。22.你的工作較認真負責,能協(xié)助老師做好工作,能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,是當務之急。愿你永遠孜孜以求,鑄造一個強者的形象。記住,有些事情不是單憑興趣就可以的,彩虹是經歷風雨后才能得見的美景。23.本學期你的思想日臻成熟,心理趨于穩(wěn)定。成績的提高是對你勤奮的匯報。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步,便只

13、顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。24.你機智敏捷,身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。25.你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。你現(xiàn)在一定要樹立信心, 沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。26.你性格活潑開朗,能說能干,為人大方。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。成績有所回升,但遠沒有達到你的潛質。不用去想

14、能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。27.你是一個守紀、肯學、求上進的學生,心性坦蕩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習慣。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。28.你團結同學,尊敬老師,關心別人。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標,要知道它能給你前進的動力。你對家庭眷戀、維護,那就勇敢面對現(xiàn)在的困難,別辜負家長、老師的希望。29.你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。同學之間互相幫助,

15、自信、樂觀、和群,在你的身上我看到了成功的因子。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,未來的社會是充滿競爭的社會,如果不能正視學習問題,將成績搞上去,你如何去面對挑戰(zhàn) ?30.你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽, 困難是一定可以克服的。希望你能認真總結經驗教訓, 發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。30.你有上進的欲望,有較強的接受能力。遇事有主見,樂觀和群。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,是當務之急。惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,通過勤學苦練,發(fā)憤圖強,你一定能成功。也要注

16、意自己的言行, 前人曾告誡我們: 三思而后行 ,言多語失啊。31.你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你的行為表現(xiàn)令人滿意,但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。開闊思路,勇于創(chuàng)新,在平凡的生活中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。32.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。熱心班集體工作,協(xié)助老師完成班務工作。要知道,學習機會稍縱即逝,希望你能珍惜學習的時間。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,在人生的十字路口別作出錯誤的選擇。 生活是艱辛的,生活也是美好的, 揚起風帆,勇往直前。33.你的活潑好動給我留下深刻印象。為人熱情,性格開朗,亦

17、能說會道。你有較好的天賦,但沒有將這種優(yōu)勢用于學習。全方位施展自己的聰明才智, 我想這對你今后的人生大有裨益。希望你改正往昔的壞毛病,把精力用在學習上,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年,回報養(yǎng)育之恩。34.你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學,但是你也要知道學習不是死記硬背, 還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!35.你性格活潑開朗,能說能干,為人大方。你團結同學,尊敬老師,關心別人。學習勁頭不足,缺乏進取的動力,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。好好地珍惜這黃金歲月吧,別讓它蹉跎,既然已經起步,

18、便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。36.你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。勞動中任勞任怨,肯吃苦。 在緊張的學習、生活中不忘給同學以無私幫助,十分難能可貴。我希望你能像釘子那樣,一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鉆頭,去開拓前方的旅途。37.你本學期以來,心理上成熟了許多,為人處事有了自己的主見。你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。你更以勤奮、踏實在同學中樹立了榜樣。 多關注學法,提高效率,愿你時時擁有自信的笑意。38.你在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。工作認真負責,能協(xié)助老師做好各項工作。你本質純樸,也能虛心接受老師的建議,希望繼續(xù)努力,很好地控制自

19、己、約束自己,以頑強的毅力,在孜孜求索中完善自我。39.你的活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。你有端正的學習態(tài)度,我想,在理想與紀律,思想與意志的結合方面你仍須努力。希望你今后更加關心集體,團結同學,不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境。40.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,精力分散,花在學習上的精力不多。成績雖穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。 你有提高成績的欲望,但你缺乏踏實具體的行動。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。41.集體中,你像老黃牛一樣毫無怨言。工作認真負責,能協(xié)助老師做好各項工作。學習成績優(yōu)秀,這有賴于你良好的學習習

20、慣。我不想再給你寫上陳舊的人生指南 ,一切只能靠你自己。42.你的活潑好動給我留下深刻印象。成績穩(wěn)定,但仍有提高的空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。你不愛言語,對班集體關心不夠。希望你能認真總結經驗教訓,發(fā)奮圖強,爭取大幅度提高成績。43.你的熱情也給人印象深刻。工作中的方法和技巧還應加以改進。保持良好的學習心態(tài),激發(fā)學習熱情,是當務之急。你對學習的投入必然會有回報。希望你繼續(xù)努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。44.你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,

21、不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。45.你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人謹慎,心性坦蕩,團結同學,尊敬老師。本學期物理可能出現(xiàn)一些暫時的困難,但決不要妄自菲薄。你對學習的投入必然會有回報。 你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。46.老師和同學都喜歡你豁達的性格,隨和而又有主見。努力、執(zhí)著、向上,是你步步攀登的力量;拼搏、追求、奮斗,是你學業(yè)成功的保證。我希望你能像釘子那樣, 一旦信念萌生,就聚在一個焦點,用意志的鉆頭,去開拓前方的旅途。47.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。勞動中任勞

22、任怨,肯吃苦。你本學期學法欠佳,缺乏尋根究底的學習精神,故成績徘徊不前。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。48.你性格活潑開朗,能說能干,為人大方。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。你有強烈的進取心,有端正的學習態(tài)度。我想, 你有良好的心理素質,你的思維理解能力并不在他人之下,只是要多加注意學習的細節(jié)。49.你忠實厚道,樸直豁達,自信樂群是你成功的前提和保證。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。希望保持良好的發(fā)展勢頭,向知識深度、廣度推進,把成績提高到一

23、個新的水平。50.你思想上積極要求上進,為人誠懇,思維敏捷,有較強的接受能力。你團結同學,尊敬老師,關心別人。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌, 逐漸掌握了高中課程的學習方法。你要注意克服浮躁情緒,堅定、踏實,提高效率,以期更大收獲。51.你有獨立處事的能力,遇事有主見。你團結同學,尊敬老師,關心別人。不過, 你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。你的表現(xiàn)令人滿意, 但我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。希望你今后更加關心集體,不安于現(xiàn)有的成績,知識的追求永無止境。52.你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,花在學習上的精力不多,

24、我總覺得在你的學習、生活中還缺乏一些激情。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧, 只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。53.你有較強的應變力,思路開闊,想象豐富,興趣廣泛。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。但你的自制力不強,學習不夠自覺,成績不能準確反映你的實力。希望你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。54.機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的孩子。你頭腦聰明,但你沒有充分利用在學習上。 主動性還不夠,學習的專注、嚴謹離老師的希望仍有差距。你應該清醒,老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,只有堅持到最后一刻, 才能把成

25、功緊緊握在手中。55.品行端正,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你是一位有出息的女孩。你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。成績的提高是對你勤奮的匯報。 老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度。56.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀氣而文雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。 你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現(xiàn)優(yōu)秀。但要記住 山外有山 的道理,勝不驕,敗不餒,永遠不放棄追求。57.寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。你的行為表現(xiàn)基本令人滿意,但我總覺得在你的學習、 生活中還缺乏一些激情。你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力

26、較分散。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧。當然,能改掉經常遲到的壞習慣就更好了。58.你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習上,缺少恒心和毅力,故成績不理想。生活上要廣泛聽取他人建議,切不可一意孤行而誤了自己。惜時之道在于見縫插針,寸陰必爭,通過勤學苦練,發(fā)憤圖強,你一定能成功。59.沉穩(wěn)深刻、思維嚴密是你的優(yōu)點。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里, 對集體、同學欠熱心。成績的提高需要平日的訓練,日積月累,循序進步。希望你在高二這一階段能以全新的面貌、高度的熱情投入到學習當中去。60.你很活潑,也很熱心,所以你的身邊總有很多的朋友。學習勁頭不足,缺乏進取的動力

27、,缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。不用去想能攀多高, 即使路途遙遠,只要一步一個腳印, 目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。61.思維嚴密,機智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,你應該是一位有出息的孩子。不過,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心。你現(xiàn)在在學習上多下苦功夫,將來就會少吃些苦,努力吧,只有堅持到最后一刻,才能把成功緊緊握在手中。62.你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學習的頑強毅力令我感動。你的正直、熱情也給人印象深刻。這只是邁出的第一步,更加艱巨的挑戰(zhàn)還在后面。不用去想能攀多高,即使路途遙遠,只要一步一個腳印,目標始終如一,你的理想一定能實現(xiàn)。63.聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強,秀

28、氣而文雅。關心集體、幫助同學、隨和樂群是你的優(yōu)點,成績穩(wěn)定,但有提高的很大空間,你要關注學法,提高效率,向更高的目標邁進。既然已經起步,便只顧風雨兼程,勇敢地去面對高考這人生第一搏。64.領悟力強,為人誠樸,品行端正,溫文爾雅。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌,逐漸掌握了高中課程的學習方法。 繼續(xù)努力,保持個性,事無大小巨細,不干就不干,干就干好,即使艱辛,亦無反悔。65.你是一個守紀、肯學、求上進的學生,為人心性坦蕩,寬厚仁道,不激進,不與人爭鋒,同學樂意親近。本學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。你現(xiàn)在一定要樹立信心,沒有翻不過的高山,沒有越不過的大海,只

29、要胸懷堅定,堅強果敢,乘風破浪會有時。第 3 篇:高中生發(fā)展報告范本第一學期:你剛進入高中的大門就能做到克己律人,能最大限度的融入到集體中去, 作為班干部一切為班級著想, 是同學的好伙伴,老師的好幫手。作為課代表、能積極地幫助同學學習。較好的組織能力和協(xié)調能力較早的展露出來,老師能欣賞你, 以后用實際行動來證明自己的非凡能力,創(chuàng)造屬于自己的一片天空!第二學期: 思維敏捷,能言善辯,團結同學,熱愛班級,品質十分優(yōu)秀,比上學期有很大的進步,學習更加勤奮。聰明靈力、待人真誠、自己動手能力較強,認真細致的完成各項任務, 你是一名有上進心的學生,但,還存在著偏科的現(xiàn)象,望努力向上,激流勇進、更上一層樓,

30、做一個更優(yōu)秀的自己 !第三學期:作為班長和學生會干部的你, 不計回報為班級和學校獻出自己的力量, 強烈的集體榮譽感, 帶領全班以致全級部在比賽中獲得較為優(yōu)異的成績,更加努力去學習,使得成績有更一步提高。聰明勤奮、探索未知的領域,你的自信與努力精神激勵著周邊的同學,相信你在明天會更加地展現(xiàn)自己!第四學期: 綜合能力的提升讓你成功競選為學生會紀檢部部長,在班里作為班長能較好地調動班里同學的積極性和自主學習的能力。讓全班同學的成績都有一個大的飛躍, 同時也讓自己的學習有了更好的提高,為班級所作的事總是默不出聲, 為同學的付出我都記在心里。優(yōu)秀班干部 和模范團員 你當之無愧,希望以后能做一個全面發(fā)展的好學生 !第五學期: 很聰明、很自信的你作為 學生會主席 領導全校學生參加各種比賽、并取得驚人成績,你無窮的潛力被激發(fā)。學習上的努力,探求知識的真諦,掌握知識的靈魂,給人以學者的風范

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論