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1、部 編 版 語 文 一 年 級 下 學 期期 末 測 試 卷學校_ 班級_ 姓名_ 成績_1. 認真拼一拼,把字寫漂亮。j huyn dngbi xngshng ynjng chngp xnghun lfng jinshn binbng chung有趣的字詞2. 比一比,組個詞直( ) 為( ) 干( ) 往( ) 很( ) 真( ) 辦( ) 千( ) 住( ) 跟( ) 3. 我會選,選合適的將序號填入括號里。座 坐(1) 我的( ) 位很干凈,請您( ) 在這里吧。晴 睛 情(2) 早上我一睜開眼( ) ,看到( ) 空萬里,心( ) 頓(dn) 時變好了。嗎 吧 呀(3) 這支鉛(qi

2、n) 筆是你的( ) ?真漂亮( ) !4. 我會選,選合適的打“”。(1) 聽音樂(yu l) 是一件多么快樂(yu l) 事。(2) 小壁虎長(zhng chng) 出了一條長(zhng chng) 尾巴。5. 我能寫出下列字母對應的大小寫。b f r q n a e g h m6. 把下列四字詞語補充完整。歡歌笑( ) 萬紫( ) 紅 五顏( ) 色柳綠花( ) 各( ) 各樣 山( ) 水秀7. 按課文內(nèi)容填空。1.人之初,_,_,習相遠。2.夜來_聲,_落知_3.桃對李,柳對楊。鶯歌對_,鳥語對_。4.荷葉是_的搖籃,是小蜻蜓的停機坪,是_的歌臺,是_的涼傘。5.要下雨了,燕子_,小

3、魚_,螞蟻_。6.這學期我們學習了幾個有趣的動物故事:有_借尾巴,有_下山,有咕咚在課外我也看了許多有趣的故事,如:_等。8. 想一想,寫一寫?!罢堊⒁饫?!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家(動物們) 準時參加!”時間:_ 地點:_參加人:_ 事情:_快樂閱讀。閱讀理解。荷葉圓圓(節(jié)選) 荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘。”小魚兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。9. 荷葉的樣子是_,顏色是_。10. 游來游去 _來_去 _來_去11. 小水珠把荷葉當作_;小魚兒把荷葉

4、當作_12. 想一想:還有誰把荷葉當作什么?_紅的不一定都甜一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜”小猴子沒有聽完,就溜() 出教室向野外跑去。啊 樹上的蘋果紅紅的 他摘了一個大口大口地吃起來 真甜呀 他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對,紅果子都是甜的。他走著走著,看見一片辣() 椒() 地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。啊!辣得小猴子直冒汗,它跑回學校問老師:“這個紅果怎么不甜呀?”老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學習非常認真,成了一個好學生。

5、13. 短文一共有個_自然段。14. 給文中畫線句子加上標點符號。15. 讀讀短文再填空。(1) _紅紅的,_紅紅的,_也是紅紅的。(2) _和_是甜的,_卻是辣(l) 的。16. 讀了這篇短文,你明白了什么道理?( ) a. 老師沒有跟小猴子說清楚(ch) 什么果子好吃,太粗心了。b. 無論(ln) 做什么事情都要細心、認真,不然是要吃虧(ku) 的。c. 紅色的果子都是甜的,好吃的。17. 寫話。(不會寫的字可用拼音代替) 小朋友們,你們有什么愿望嗎?今天就請同學們以“我多想”為開頭,用兩三句話,先寫一寫自己有什么愿望,再寫一寫你為什么有這樣的愿望或者打算怎樣實現(xiàn)自己的愿望。參考答案1.

6、認真拼一拼,把字寫漂亮。j huyn dngbi xngshng ynjng chngp xnghun lfng jinshn binbng chung【答案】機會 運動 百姓 聲音 經(jīng)常爬行 歡樂 房間 身邊 病床有趣的字詞2. 比一比,組個詞直( ) 為( ) 干( ) 往( ) 很( ) 真( ) 辦( ) 千( ) ?。?) 跟( ) 【答案】 (1). 直角 (2). 因為 (3). 干活 (4). 往常 (5). 很多 (6). 天真 (7). 辦法 (8). 千萬 (9). 住下 (10). 跟頭3. 我會選,選合適的將序號填入括號里。座 坐(1) 我的( ) 位很干凈,請您(

7、) 在這里吧。晴 睛 情(2) 早上我一睜開眼( ) ,看到( ) 空萬里,心( ) 頓(dn) 時變好了。嗎 吧 呀(3) 這支鉛(qin) 筆是你的( ) ?真漂亮( ) !【答案】 (1). (2). (3). (4). (5). (6). (7). 4. 我會選,選合適的打“”。(1) 聽音樂(yu l) 是一件多么快樂(yu l) 的事。(2) 小壁虎長(zhng chng) 出了一條長(zhng chng) 尾巴【答案】(1) yu l(2) zhng chng5. 我能寫出下列字母對應的大小寫。b f r q n a e g h m【答案】b f r q na e g h m【解

8、析】【分析】【詳解】略6. 把下列四字詞語補充完整。歡歌笑( ) 萬紫( ) 紅 五顏( ) 色柳綠花( ) 各( ) 各樣 山( ) 水秀【答案】 (1). 語 (2). 千 (3). 六 (4). 紅 (5). 種 (6). 清【解析】【分析】詳解】略7. 按課文內(nèi)容填空。1.人之初,_,_,習相遠。2.夜來_聲,_落知_。3.桃對李,柳對楊。鶯歌對_,鳥語對_。4.荷葉是_搖籃,是小蜻蜓的停機坪,是_的歌臺,是_的涼傘。5.要下雨了,燕子_,小魚_,螞蟻_。6.這學期我們學習了幾個有趣的動物故事:有_借尾巴,有_下山,有咕咚在課外我也看了許多有趣的故事,如:_等。【答案】 (1). 1.

9、性本善 (2). 性相近 (3). 2.風雨 (4). 花 (5). 多少 (6). 3.燕舞 (7). 花香 (8). 4.小水珠 (9). 小青蛙 (10). 小魚兒 (11). 5.低飛捉蟲子 (12). 到水面上透氣 (13). 忙著搬東西 (14). 6.小壁虎 (15). 小猴子 (16). 丑小鴨【解析】【分析】【詳解】略8. 想一想,寫一寫?!罢堊⒁饫?!”狗熊又用喇叭大聲喊,“明天上午八點,在森林廣場開大會,請大家(動物們) 準時參加!”時間:_ 地點:_參加人:_ 事情:_【答案】 (1). 明天上午八點 (2). 森林廣場 (3). 動物們 (4). 開大會【解析】【分析】

10、【詳解】略快樂閱讀。閱讀理解。荷葉圓圓(節(jié)選) 荷葉圓圓的,綠綠的。小水珠說:“荷葉是我的搖籃?!毙∷樘稍诤扇~上,眨著亮晶晶的眼睛。小魚兒說:“荷葉是我的涼傘?!毙◆~兒在荷葉下笑嘻嘻地游來游去,捧起一朵朵很美很美的水花。9. 荷葉的樣子是_,顏色是_。10. 游來游去 _來_去 _來_去11. 小水珠把荷葉當作_;小魚兒把荷葉當作_。12. 想一想:還有誰把荷葉當作什么?_【答案】9. (1). 圓圓 (2). 綠綠的 10. (1). 走 (2). 走 (3). 飛 (4). 飛 11. (1). 搖籃 (2). 涼傘 12. 青蛙把荷葉當作歌臺?!窘馕觥俊?題詳解】略【10題詳解】略【1

11、1題詳解】略【12題詳解】略紅的不一定都甜一天,粗心的小猴子聽老師講道:“長得紅紅的,真甜”小猴子沒有聽完,就溜() 出教室向野外跑去。啊 樹上的蘋果紅紅的 他摘了一個大口大口地吃起來 真甜呀 他又看見桃子又大又紅,就去摘桃子,桃子又甜又解渴,他想老師說得對,紅果子都是甜的。他走著走著,看見一片辣() 椒() 地,火紅的辣椒像一個個小燈籠,讓人喜愛。小猴子摘了一個又大又紅的放進嘴里。??!辣得小猴子直冒汗,它跑回學校問老師:“這個紅果怎么不甜呀?”老師說:“紅的不一定都甜,我還沒有講完,你怎么就跑了呢?”小猴子聽了,不好意思地低下了頭。從此,小猴子學習非常認真,成了一個好學生。13. 短文一共有個_自然段。14. 給文中畫線的句子加上標點符號。15. 讀讀短文再填空。(1) _紅紅的,_紅紅的,_也是紅紅的。(2) _和_是甜的,_卻是辣(l) 的。16. 讀了這篇短文,你明白了什么道理?( ) a. 老師沒有跟小猴子說清楚(ch) 什么果子好吃,太粗心了。b. 無論(ln) 做什么事情都要細心、認真,不然是要吃虧(ku) 的。c. 紅色的果子都是甜的,好吃的?!敬鸢浮?3. 4 14. ! , , ! 15. (1). 蘋果; (2). 桃子; (3). 辣椒; (4). 蘋果; (5). 桃子; (6). 辣椒; 16. b【解析】【13題詳解

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