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文檔簡介

1、精品期末測試卷部 編 版 語 文 二 年 級 下 學(xué) 期期 末 測 試 卷學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_一、看拼音,寫詞語。(10分)二、在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上”。(6分)目的(dde)漂亮(piopio)炸醬(zhzh)好的(dde)漂流(piopio)炸開(zhzh)三、補(bǔ)充詞語。(9 分)碧空()()筋疲()()()()補(bǔ)牢()()無云 一望()() )()鶯飛()()拂面 眉開()() )高()烈四、按要求仿寫詞語。(8分)蔥蔥綠綠(aabb式):_甜津津(abb式):_暴跳如雷(形容生氣):_一瞬間(形容時(shí)間過得快的詞語):_五、用”劃掉括號里不合適的詞。(6 分)1我的(愿望期

2、望)是長大后成為一名解放軍戰(zhàn)士。2在雄壯的國歌聲中,五星紅旗(徐徐漸漸)升起。3伴隨著(美好優(yōu)美)的樂曲,小演員們舞動起來了。六、按要求給下列詞語分類。(6分)1傳統(tǒng)節(jié)日:_2節(jié)氣:_3天然的指南針:_七、照樣子,完成句子練習(xí)。(9 分)1例:美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢中跳舞。_小鳥在_2例:紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。_3例:弟弟快樂極了,蹦蹦跳跳地進(jìn)了游樂場。小松鼠_,_地去采松果。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1填一填。(10 分)(1)黃河奔,長江_,長城_,珠峰聳。(2)若_,若飲食,_,勿生戚。(3)寅虎卯_辰龍巳蛇午_(4)小信成則_。(5) 與其_,不如_送炭。(6)秋處露秋寒霜降,

3、_小大寒。2按要求寫出相應(yīng)的詩句。(4分)(1)贊美小草頑強(qiáng)的生命力:”_,_?!?2)感嘆夏日荷塘的美景:”_,_?!本?、生活常識閱讀。(6分)1填一填。 (2 分)上文告訴我們校外安全共有_條。 其中,告訴我們要注意防火的是第_條。2選一選。(4 分)(1)第三條、第四條、第五條其實(shí)都涉及了()的教育。(2分)a防溺水b交通安全(2)要想提高自我保護(hù)的本領(lǐng),我們就得()。(2分)a牢記并堅(jiān)守校外安全十條中的內(nèi)容b我想怎么做,就怎么做十、課外閱讀。(11分)小老鼠顯本領(lǐng)美麗的大森林里有一所快樂學(xué)校,聰明的大象是老師。有一天,大象用鼻子卷起一個雞蛋,放在高高的樹墩(dn)上問:”誰能把雞蛋完整

4、地拿下來?”小猴說:”我來!”他用頭頂著雞蛋往下跳,不料,身子一歪手一抖,雞蛋掉下來摔破了。大象又在樹墩上放了一個雞蛋,說:”誰再來試試?”小貓?zhí)蠘涠?,把雞蛋抓起來,用兩只手捧著雞蛋往下跳。結(jié)果雞蛋從手中滑出來,又打破了。大象又把一個雞蛋放在樹墩上,說:”誰再來試試?”小羊、小兔都搖搖頭。這時(shí),有兩只小老鼠輕輕地問:”我們試試行嗎?”小貓沖過來說:”我都不行,你們還能行?”大象說:”不要這樣,誰都可以參加比賽!”兩只小老鼠爬上樹墩,其中一只小老鼠朝天躺著,把雞蛋抱在懷里,另一只小老鼠拉著他的尾巴,慢慢地把他拉到樹墩邊上,他們一前一后滑到地上,雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。小羊和小兔高興地歡呼:”小老鼠

5、成功了!”大象讓兩只小老鼠爬到他的鼻子上,把他們舉得高高地說:”請大家記住,_”1與”我都不行,你們還能行?”意思相同的句子是()(2 分)a我都不行,你們也不行。b.我都不行,你們還能行。2連一連。(6分)小猴你抱我拉雞蛋掉下來摔破了。小貓用頭頂著雞蛋往下跳雞蛋滑出來打破了。 小老鼠用兩只手捧著雞蛋往下跳雞蛋一點(diǎn)兒也沒碰破。3文末的橫線上大象會說出怎樣的話?()(3 分)a每個人都要自己想辦法才行。b只有齊心協(xié)力,密切配合,才會成功。十一、小老鼠撿到半個核桃殼,她會做些什么有趣的事情呢?把你看到的和想到的寫出來。注意語句要通順連貫。(15分)_參考答案一、尋找溫暖筆直精靈愿意補(bǔ)充幫助容易決定反復(fù)二、dpiozhdepiozh 三、如洗力盡亡羊萬里無邊草長春風(fēng)眼笑興采四、示例:躲躲閃閃風(fēng)風(fēng)火火金燦燦脆生生火冒三丈怒氣沖天一剎那頃刻間五、1.2.3.六、1.23七、示例:1.可愛的高大的樹木上唱歌。2閃閃的星星像寶石似的掛在空中。3開心極了蹦蹦跳跳八、1.(1)涌長(2)衣服不如人(

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