【部編版】語(yǔ)文二年級(jí)下學(xué)期《期末測(cè)試題》有答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測(cè)試部編版語(yǔ)文二年級(jí)試題學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。b l xi xi r na o b c hngh hu rng y fng zh to鳥(niǎo)蛋陽(yáng)光wn nun b ng zh朋友 一起yu x2. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“_”。的確（d e d ） 剪裁（c i c i） 一片花瓣（pn b n）大廈（xi sh） 漂亮（pio pio） 逮螞蚱（d i d i）3. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并將其填在適當(dāng)?shù)木渥又?。碧空?）洗 亡羊（ ）牢 宇宙飛（ ） 一（ ）無(wú)邊（1）在（ ）里,站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)一樣舒服。（2）窗外,（

2、 ）,幾朵白云悠然飄過(guò)。（3）那濃綠的樹(shù)蔭（ ）,遮住了藍(lán)天。（4）我們應(yīng)該以（ ）里那個(gè)人為榜樣,知錯(cuò)就改。4. 有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)很多,如笑嘻嘻,眉開(kāi)眼笑等。請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)：_、_。5. 讀一讀,連一連。摘 蜻蜓 元宵節(jié) 去祭掃捉 明月 清明節(jié) 吃月餅賞 野果 中秋節(jié) 看花燈6. 按照課本內(nèi)容填空。1草長(zhǎng)_,拂堤_2不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_似剪刀。3畢竟西湖六月中,風(fēng)光_。4春種_,秋收_5月黑_,孤光一點(diǎn)螢。6春雨驚春清谷天,_暑相連。7學(xué)了小馬過(guò)河這篇課文,我知道了：松鼠說(shuō)河水很深是因?yàn)樗捏w形_,老牛說(shuō)河水很淺是因?yàn)樗捏w形_。小馬的體形和他們都不一樣,所以應(yīng)該_。8不管多小的事情我們也要講信

3、用,這樣才能建立起很大的作用,這就是_。9米糕中的糖,是用甘蔗汁、_熬出來(lái)的。一塊平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“_”。10學(xué)習(xí)了亡羊補(bǔ)牢,我們明白了_7. 彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說(shuō)？依依會(huì)怎么回答呢？想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。彤彤：_依依：_閱讀,回答問(wèn)題?！百u泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái),“多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里,突然愣住了,他想：這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢？8. 青蛙的泥塘是什么樣子的？用“

4、_”在文中畫(huà)出來(lái)。9. 聯(lián)系課文想一想,青蛙為了賣泥塘做了哪些事？在正確答案的序號(hào)下畫(huà)“”。a 種草 b 種花 c 養(yǎng)魚(yú) d 引水e栽樹(shù) f修路 g蓋房子10. 青蛙不想賣泥塘是因?yàn)開(kāi)。11. 青蛙賣泥塘?xí)r候把泥塘的_都說(shuō)了出來(lái),這樣大家才會(huì)有興趣來(lái)買(mǎi)泥塘。那么,如果讓你來(lái)推薦媽媽織的圍巾,你會(huì)怎么說(shuō)？_閱讀小紅傘有一天,小白兔挎（ku）著一只籃子,帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇。她來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬在摘果子,可是怎么也摘不到,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔看到了,_說(shuō)：“別急,我來(lái)幫助你!”它用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤（gu）下來(lái)。小刺猬_說(shuō)：“謝謝你,小白免!”小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩

5、誘人,她剛想采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了,怎么辦呢？小白兔連忙撐（c hng）開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興回家了。12. 這篇短文共有_個(gè)自然段。13. 根據(jù)文章內(nèi)容,在文中橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。14. 小白兔用小紅傘做了三件事情,分別是：（1）_；（2）_；（3）_。15. 讀完了短文,你認(rèn)為這是一只既_又_的小白兔。16. 圖中發(fā)生了什么事情？小猴子們是怎么想的？怎么做的？結(jié)果是什么？組織好語(yǔ)言,編一個(gè)小故事,寫(xiě)下來(lái)。8答案與解析

6、1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)b l xi xi r na o b c hngh hu rng y fng zh to鳥(niǎo)蛋陽(yáng)光wn nun b ng zh朋友 一起yu x【答案】碧綠 休息 熱鬧 補(bǔ)充荷花 容易 紡織 掏 溫暖 幫助 游戲2. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在下面畫(huà)“_”。的確（d e d ） 剪裁（c i c i） 一片花瓣（pn b n）大廈（xi sh） 漂亮（pio pio） 逮螞蚱（d i d i）【答案】d c i b nsh pio d i3. 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并將其填在適當(dāng)?shù)木渥又?。碧空?）洗 亡羊（ ）牢 宇宙飛（ ） 一（ ）無(wú)邊（1）在（ ）里,站著睡覺(jué)和躺著睡覺(jué)

7、一樣舒服。（2）窗外,（ ）,幾朵白云悠然飄過(guò)。（3）那濃綠的樹(shù)蔭（ ）,遮住了藍(lán)天。（4）我們應(yīng)該以（ ）里的那個(gè)人為榜樣,知錯(cuò)就改。【答案】 (1). 如 (2). 補(bǔ) (3). 船 (4). 望 (5). 宇宙飛船 (6). 碧空如洗 (7). 一望無(wú)邊 (8). 亡羊補(bǔ)牢4. 有關(guān)“笑”的詞語(yǔ)很多,如笑嘻嘻,眉開(kāi)眼笑等。請(qǐng)你再寫(xiě)兩個(gè)：_、_?！敬鸢浮?(1). 破涕為笑 (2). 捧腹大笑【解析】【分析】【詳解】這道題考查對(duì)幾種“笑”的掌握情況。答題前先讀一讀給出的詞語(yǔ),再想象一下“笑”是什么樣子的,最后根據(jù)自己的積累寫(xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)“笑”的詞語(yǔ)即可。5. 讀一讀,連一連。摘 蜻蜓 元宵節(jié)

8、 去祭掃捉 明月 清明節(jié) 吃月餅賞 野果 中秋節(jié) 看花燈【答案】【解析】【分析】【詳解】此題前一欄考查“動(dòng)詞+名詞”組成的短語(yǔ)；后一欄考查傳統(tǒng)節(jié)日和相應(yīng)的習(xí)俗。答題時(shí)可以結(jié)合日常生活或回憶本冊(cè)學(xué)習(xí)內(nèi)容來(lái)連線。連完后讀一讀,符合語(yǔ)言習(xí)慣或所學(xué)內(nèi)容即可。6. 按照課本內(nèi)容填空。1草長(zhǎng)_,拂堤_。2不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,_似剪刀3畢竟西湖六月中,風(fēng)光_。4春種_,秋收_。5月黑_,孤光一點(diǎn)螢。6春雨驚春清谷天,_暑相連。7學(xué)了小馬過(guò)河這篇課文,我知道了：松鼠說(shuō)河水很深是因?yàn)樗捏w形_,老牛說(shuō)河水很淺是因?yàn)樗捏w形_。小馬的體形和他們都不一樣,所以應(yīng)該_。8不管多小的事情我們也要講信用,這樣才能建立起很大的

9、作用,這就是_。9米糕中的糖,是用甘蔗汁、_熬出來(lái)的。一塊平平常常的糕,需要很多人才能做成,所以叫“_”。10學(xué)習(xí)了亡羊補(bǔ)牢,我們明白了_【答案】 (1). 鶯飛二月天 (2). 楊柳醉春煙 (3). 二月春風(fēng) (4). 不與四時(shí)同 (5). 一粒粟 (6). 萬(wàn)顆子 (7). 見(jiàn)漁燈 (8). 夏滿芒夏 (9). 小 (10). 大 (11). 自己去試試水的深淺 (12). 小信成則大信立 (13). 甜菜汁 (14). 千人糕 (15). 出了問(wèn)題馬上補(bǔ)救,才能避免繼續(xù)受損失。7. 彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說(shuō)？依依會(huì)怎么回答呢？想一想,寫(xiě)一寫(xiě)。彤彤：_依依：_【

10、答案】 (1). 依依,對(duì)不起,我不小心把你借給我的鉛筆弄丟了,今天放學(xué)后我給你買(mǎi)一支新的吧! (2). 沒(méi)關(guān)系,這樣的鉛筆我家還有好多呢!【解析】【詳解】略閱讀,回答問(wèn)題?！百u泥塘嘍,賣泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起來(lái),“多好的地方!有樹(shù),有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌。你可以在水里盡情游泳,躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里”青蛙說(shuō)到這里,突然愣住了,他想：這么好的地方,自己住挺好的,為什么要賣掉呢？8. 青蛙的泥塘是什么樣子的？用“_”在文中畫(huà)出來(lái)。9. 聯(lián)系課文想一想,青蛙為了賣泥塘做了哪些事？在正確答案的序號(hào)下畫(huà)“”。a 種草 b 種花 c

11、 養(yǎng)魚(yú) d 引水e栽樹(shù) f修路 g蓋房子10. 青蛙不想賣泥塘因?yàn)開(kāi)。11. 青蛙賣泥塘?xí)r候把泥塘的_都說(shuō)了出來(lái),這樣大家才會(huì)有興趣來(lái)買(mǎi)泥塘。那么,如果讓你來(lái)推薦媽媽織的圍巾,你會(huì)怎么說(shuō)？_【答案】8. 有樹(shù),有花,有草,有水塘。 還有道路通到城里 9. a b d e f g 10. 他覺(jué)得泥塘這么好,不需要賣掉,想自己住 11. (1). 優(yōu)點(diǎn) (2). 這是我媽媽給我織的圍巾,用的是最好的毛線,戴起來(lái)十分溫暖。而且,圍中上有很多有趣的圖案,特別好看,也特別適合我們這樣的小學(xué)生。閱讀。小紅傘有一天,小白兔挎（ku）著一只籃子,帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇。她來(lái)到果園里,看見(jiàn)小刺猬在摘果子,可是

12、怎么也摘不到,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小白兔看到了,_說(shuō)：“別急,我來(lái)幫助你!”它用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤（gu）下來(lái)。小刺猬_說(shuō)：“謝謝你,小白免!”小白兔走到一片蘑菇地里,那兒的蘑菇鮮嫩誘人,她剛想采,忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了,怎么辦呢？小白兔連忙撐（c hng）開(kāi)小紅傘,成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔,就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣,心想,總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨,小白兔打開(kāi)小紅傘,高高興興回家了。12. 這篇短文共有_個(gè)自然段。13. 根據(jù)文章內(nèi)容,在文中橫線上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ)。14. 小白兔用小紅傘做了三件事情,分別是：（1）_；（2）_；（3）_。15. 讀完了短文,你認(rèn)為這是一只既_又_的小白兔?！敬鸢浮?2. 6 13. 連忙 開(kāi)心地 14. (1). 幫小刺猬鉤果子 (2). 用它躲過(guò)大灰狼 (3). 幫自己擋雨 15. (1).