人教版六年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測卷帶答案

1、六年級(jí)語文下冊(cè)期中試卷(2018最新編輯）一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、讀拼音，寫詞語.（5分）f 百 cu 1 zh 田gr eng（）（）2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,ch3(打上k ng(pi e zu i()，并用另一個(gè)讀音組詞.（6分）(1)去的盡（j inj in）管去了來的盡管來了 .(2)(3)除夕夜家家燈火通宵，不許間（ji nji cn）斷，鞭炮聲日夜不絕.3、給“昔”字加偏旁，再根據(jù)拼音提示填空快過年了，人們通常會(huì)買紅 la （） u （）里，為過年吃餃子用.如果自家很可xi（ ）的，只好到鄰居或或親戚那兒 施了.（4 分）燭，吃年飯時(shí)點(diǎn)上，以示喜慶cu 0 ( ji e(）

2、過了泡la （.也會(huì)把蒜瓣放進(jìn)c ）吧蒜的時(shí)間，是）一些這當(dāng)然是不得以的 cuo（）(4分)a .風(fēng)箏挪移逛廟會(huì)張燈結(jié)采b .枯委插秧赤裸裸語重心長c.書籍窩頭亂蓬蓬輕于紅毛d.咪縫抽噎圣誕樹力像更新5、選詞填空.（4 分）沉默沉痛沉重沉著卜列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是)4、李大釗不幸被捕，全家人心情十分 有時(shí)據(jù)理反駁敵人，有時(shí)用（ 殺害，親人和同志們?nèi)f分（6、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）.李大釗在敵人面前十分（來進(jìn)行無聲的反抗)(4 分)）l冷靜.1927年4月28日，李大釗被敵人妹妹換上了新夾（ji a ji a）衣，母親帶她到娛樂場去散步了a.參加這次掃墓活動(dòng)，收到了深刻的教育b .

3、林老師光榮地被評(píng)為“優(yōu)秀教師”的稱號(hào) c.我們要不斷地改正工作方法，提高工作效率 d.美麗的云臺(tái)山是焦作的一顆明珠.7、(2)判斷對(duì)錯(cuò).（3分）北京的春節(jié)采用打比方、舉例子、作比較等說明方法,“人固有一死”中“固”的意思是“堅(jiān)固”“他倆在光明和快樂中飛走了， ”這句話的言外之意是:介紹了節(jié)日的風(fēng)俗只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦 二、積累運(yùn)用（20分0小女孩只要活在這個(gè)世界上，就 （1、我的字體最工整.（4分）父母師長教了我們?cè)S多做人或做學(xué)問的道理.你印象最深的是那一句？請(qǐng)?jiān)谙旅娴母褡永镉媚阕钕矚g的字體、最漂亮的字跡寫出來，和大家分享2、課文內(nèi)容我會(huì)背.（4分）朱自清先生的名作匆匆是散文中的經(jīng)典，

4、請(qǐng)默寫文中你最喜歡的句子或段落（不少 于30字）3、古詩句填空.（8分）“一歲除，入屠蘇.”選自宋朝 寫的元日，寫的是 時(shí)（哪個(gè)節(jié)日？）的情景.你還知道我國那些傳統(tǒng)節(jié)日以及描寫這些節(jié)日 的詩句？括號(hào)里寫節(jié)日，后面寫詩句.（ ）（）4、名著鏈接.（4分）第四單元的課文讓我們接觸了一些外國文學(xué)作品中有血有肉、性格鮮明的人物.其中，給我 印 象 最 深 的 是 , 因 為課外，我還閱讀了其他外 國文學(xué)作品，有 二、閱讀理解：（20分）（一）（7 分） 孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故. 一兒曰：我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也.” 一兒以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也.孔子不能決也.兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？

5、 ”1、“問其故”中“故”的意思是原因.在文中用“”畫出兩小兒辯斗的原因.（2分）2、聯(lián)系全文，讀讀劃線的句子，你從中明白了什么道理？寫一寫.（3分） 3、你了解孔子嗎？寫一寫你積累的論語中的名言 .（3分）我了解的孔子：論語中的名言： （二）獨(dú)享“體罰”的秘密（13（1）弗洛斯特女士是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師.我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的.至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘白體罰；挨板子 .（2）那是一次數(shù)學(xué)考試.考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那塊著名的松木板子取下來，比劃著對(duì)我們說：“我們的教育以誠實(shí)為宗旨.我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時(shí)日.這既浪費(fèi)你們的時(shí)間， 也消磨我的時(shí)間， 下面就開

6、始考試.”說著，她就在那張寬大的橡 木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來 (3)我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事.于是，我顧不得弗洛斯特女士的禁令，暗暗向好友伊麗沙白打了個(gè)招呼.果然，她傳達(dá)來了一張寫滿答案的紙條！我慌慌張張向講臺(tái)望了一眼-還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺.我趕緊把答案抄上了試卷；(4)這次作弊的代價(jià)首先是一個(gè)漫長的周末.晚上，我翻來覆去難以入眠.早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動(dòng)也逃不過弗洛斯特女士的眼睛，這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了 .思前想后，我拿定主意，決定和伊麗莎白一起去自首(5)周一下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到老師身邊：“我們知道錯(cuò)

7、了，我們以后永遠(yuǎn)不做 這種事了 - ”(6) “姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興.這需要勇氣，也表明你們的向善之心.不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果.否則，你們不會(huì)真正記?。　闭f著，弗洛斯林特女士拿起筆，在我們的試卷上寫上“考試零分”四個(gè)大字.“考試作零分記，而且要接受懲罰.”(7)看到她操起了松木板子，我們都驚恐彳#難以自持，連話也說不清楚了(8)她吩咐我們分別站在辦公桌的兩頭.“現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上 -把眼睛閉上，那不是什么好看的戲 .”她說.(9)我哆哆嗦嗦地在椅背上伏下身子.“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始，看來，老師決定先對(duì)付伊麗莎白了 .我盡管沒挨揍，眼淚卻上來了：伊

8、麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?！接?傳來了伊麗莎白的嗚咽.(10) “啪！ ”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列.(11) “啪！ ”伊麗莎白又挨了一下 -她一定受不了啦！我終于鼓起了勇氣：“請(qǐng)您 別打了，別打伊麗莎白了！您還是打我吧，是我的錯(cuò)！ -伊麗莎白，你怎么了？”(12)幾乎在同時(shí)，我們都睜開眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對(duì)望了一下.想不到伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么？是你在挨揍呀！”(13)怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板“啪！ ”哦，原來如此.；(14)這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深.在弗洛斯特女士任教的幾十年

9、中，這樣的“休罰”究竟發(fā)生了多少回？我無從得知.因?yàn)橛行沂苓^這種板子的學(xué)生大約多半會(huì)像我們一樣：在成為弗洛斯特女士崇拜者的同時(shí)，獨(dú)享這一份秘密1、請(qǐng)聯(lián)系短文內(nèi)容，把下面描寫“我”的心理體驗(yàn)的詞語按先后順序?qū)懴聛?只用序號(hào)) (3分) (1)驚恐萬分 (2)恍然大悟(3)痛心疾首 (4)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(5)慌慌張張2、品味語言(5分)(1)讀了劃橫線的句子，結(jié)合上下文，我知道“在這里”指的是 的時(shí)候， 我對(duì)這句話中的“誠實(shí)”的理解是： (2)默讀文中劃線的句子，我明白弗羅斯特老是這樣做的原因： 3、讀完全文，我們感受到弗羅斯特老師不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時(shí)也是一位 的老師.（2分）4概括短文的主要內(nèi)容

10、.四、習(xí)作（30分）題目；我的理想要求：1、要寫清楚自己的理想是什么，為什么會(huì)有這樣的理想，以及你準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自 己的理想.2、注意運(yùn)營從其他學(xué)科學(xué)到的材料，以豐富習(xí)作的內(nèi)容一、基礎(chǔ)知識(shí)（30分）1、5分每字0.5分翡翠 蒸融 抽屜 恐怖 撇嘴2、6分 每小題2分，選擇1分，組詞1分（組詞不唯一）（1） jm 盡力（2） jia 夾住夾子 （3） ji n 中間3、4分,每字0.5分，全對(duì)得4分蠟醋錯(cuò)臘惜 借措4、4分， b5、4分，每空1分 沉重 沉著 沉默 沉痛6、4 分 d7、3 分，（1）對(duì)（2）錯(cuò)（3）對(duì)1、4分 書寫占2分，字體不工整不得分.2、4分 錯(cuò)字三個(gè)扣1分，扣完為止3、

11、8分 填空每空1分，共4分；默寫詩句每句 2分，共4分.爆竹聲中春風(fēng)送暖王安石 春節(jié)4、4分，每空1分三、閱讀理解（一）（7 分）1、2分 一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也.”一兒以日初出遠(yuǎn).而日中時(shí)近也 .2、2分3.、3分簡介孔子1分（任意一方面即可）名言2分.（二）（13 分）1、3 分 （5）（4）（1）（3）2、5分考試的時(shí)候考試的目的是為了檢測一段時(shí)間以來你的學(xué)習(xí)效果，要盡自己的全力去做，不能不勞而獲抄襲別人的，那樣是在自欺欺人，虛度光陰.（意思對(duì)即可）（2）讓“我們”受到懲罰，記住自己犯下的錯(cuò)誤，同時(shí)又不傷害“我們”的身體.（意思對(duì)即可）3、2分對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格富有愛心富有智慧（任意一方面均可，意思對(duì)即可）4、3分“我”和伊麗莎白考試作弊后，弗羅斯特老師用松木板子抽打座椅的方式懲罰了我們，讓我們記住自己犯下的錯(cuò)誤.四、習(xí)作（30）一類文（27-30）切題，思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，層次清楚，語句通順，標(biāo)點(diǎn)使用比較正確，錯(cuò)別字少，卷面