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1、精品資源2011 2012學年度第二學期四年級語文第六單元測試卷班級:、看拼音寫詞語姓名:評分:xi ef m g qi mwuh duti n go d i ku ox ink uyu 3 mmg r j ng歡迎下載、用”畫出帶點字的正確讀音結出(ji e ji e)場地(ch tn g ch牲畜(xi u ch u)應和(y in g y in g)、比一比,半()府(、)票()伴()俯()膘()畔()腑()鏢()再組詞。四、卜回號組五個詞中,肩一個不是同一類,將它找出來,在卜聞回橫線1、媽媽 姐姐 奶奶 老師 叔叔2、元旦 元宵節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)3、哭 睡 笑 愁 怒五、幫下列詞語找

2、到它們的近義詞朋友。專注() 偶爾() 安閑() 猶如()六、連一連,讀一讀。別有風趣的風景遼闊無垠的滋味獨特迷人的裝飾甘甜清涼的原野七、把詞語朋友送回家贊許 贊揚1、孩子們愛護公物的事跡受到了人們的()。2、黑色的豬群,不停地呼喚著,像是對什么表示()照例先例3、我們班可沒有這種()。4、雞,鄉(xiāng)下人家()總要養(yǎng)幾只的。八、按課文填空。1、芍藥令,鳳仙、雞冠花、大理酉1s們7玄著日寸中帶著幾分,顯出一派獨特的農家風光。2、牛犢的模樣像貴夫人,0老牛好似牛群的家長,九、根據意思寫出詩句。四月到了,農民都開始忙農活,沒有人閑著,剛結束了蠶桑的事又要插 秧了。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子

3、,在靠近桑樹的下面學著種瓜十、快樂讀短文,輕松做練習。船過三峽從重慶乘船到武漢,我游覽了世界聞名的長江山峽。山峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直陡峭,群山起伏高聳,云霧繚 繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,真的像仙女,真是一個山峰一個模樣!山峽的水好急啊。長江像野馬奔騰,嘶鳴吼叫。江水在山叢中七彎八拐, 東闖西撞。它撕咬崖縫,拍打巖石,濤聲嘩嘩響。三峽的船好險啊。江水翻卷,漩渦連漩渦,波浪推波浪,大輪船像搖籃, 又像竹葉,隨著浪花飄。有時像要碰著壁,有時山巖又好像要掉下來啊,百里山峽,好一幅百里山水畫!我更喜歡三峽中的神女峰。那是一塊細長的直立在山巔的巖石,它像個仙女,頭上插簪子,身上拖 綠色長裙,

4、美極了!這一帶,還流傳著一個神奇的故事:從前,有個漁民在江中捕魚,一天,天昏地暗,風雨交加,漁民迷失了 方向,不幸被波濤卷入江中,一個好心的姑娘站在山頂上,日日夜夜盼他回 家。一天天過去了,漁民沒有回來,姑娘卻化作了一塊巖石。從此,她從早 到晚,不怕雨淋日曬,為過往船只當航標。多美的神女峰,多善良的姑娘!我們的大輪船順江而下,平安無事,原來是她在為我們指引航向哩!1、“山巔”的“巔”是()結構,用部首查字法應查()部,除部首外還有()畫。2、你能猜出小葉子的秘密,再照樣子寫兩個嗎?3、文中的過渡句是 ,它所起的作用是4、“ 是文中的一個比喻句,這個比喻是把 比 作。5、這篇文章第 、自然段的結

5、構相同,都采用 的結構方式,寫出了三個方面的內容:一是,二是, 三是 (用兩個字概括)。全文通過對三峽 的描繪,反映了作者的思想感情。6、把你喜歡的句子或段落多讀一讀,并把它們抄下來。十一、交際應用。1、學校最近開展了 “創(chuàng)建文明校園”的活動,少先隊大隊部向全校同學 征集這方面的宣傳標語,你的應征標語是:2、不知道你留心了沒有,在我們的教學樓、實驗樓的走道里掛出了非常溫 馨美妙的標語,如“用尊敬的態(tài)度對老師,用欣賞的眼光看學生”,如果讓你為教室擬一個大意“禁止高聲喧嘩”的標語,你會怎樣寫?十二、習作。寫寫你所了解的鄉(xiāng)村生活、田園景物??梢詫懽约航洑v的,也可以寫 聽到的、看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感覺或體會。要求:1、題目自擬。2、書寫工整,標點正確,語句通順,不寫錯別字3、有真情實感。第六單元測試卷的部分答案:四、1、老師 2、元旦3、睡七、1、贊揚 2、贊

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