八年級上冊蘇教版語文12月月考測試試卷及答案

1、班 級： 學(xué) 號： 姓 名： 考試號 -裝-訂-線- -八年級語文上學(xué)期12月月考試卷（蘇教版） (本試卷卷面總分120分 考試時間:120分鐘 考試形式:閉卷)卷首語：小草因為有了春雨的滋潤，才顯露出勃勃生機。雄鷹因為長久的練習(xí)，才具備了翱翔藍天的能力。辛勞的父母因為看到你施展出來的才華，才舒開皺紋緊鎖的笑容。相信經(jīng)過這一段時間的學(xué)習(xí)，你也一定獲得了很大的長進！ 題號一二三總分得分(一)(二)(三)(四) 一.積累和運用（25分） 1選出各組詞語中加線字注音有誤的一個，將序號填入括號內(nèi)。（2分） （1） a窺見（ku） b春筍（sn） c鳥瞰（n） d徜徉（chn） （ ） （2） a山嵐（

2、ln） b蕩漾（yn） c飲澗（jin） d風(fēng)靡（m） （ ） 2在下列句中的錯別字下劃線，并將正確的字寫在句子后面的括號內(nèi)（2分） 這時萬籟具寂，只聽得嘀嗒的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸。 （ ）到徐徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想到起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。 ( ) 3選出下列句中沒有語病的一項 （ ）（2分） a、實現(xiàn)西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。 b、經(jīng)過大家的努力，使我們完成了這項任務(wù)。 c、新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強、民主、文明。 d、能否全面推廣素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。 4仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。（2分）

3、 例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 （1）如果我是清風(fēng)，我將 。 （2）如果我是春雨，我將 。5、默寫（每小題1分，共9分） （1）七律長征中用夸張的手法，反襯出紅軍戰(zhàn)士敢于蔑視并戰(zhàn)勝一切艱難困苦的高大形象，突出表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的豪邁氣概的：_， _。 （2）春望中表現(xiàn)城池淪陷，都城一片荒蕪的詩句： ， 。（3）過零丁洋中詩人借用比喻表現(xiàn)國家和個人命運的詩句：_ ， _。 （4）送杜少府之任蜀川中寫出朋友的友情不會因距離阻隔而淡漠的那種深厚感情的詩句：_，_。 （5）會當(dāng)凌絕頂， 。（6） ，自緣身在最高層。（7）工欲善其事， 。（8）勿以惡小而為之， 。（9）落紅不是無情物， 。6、閱讀下

4、面材料，按要求回答。（3分） “座右銘”出現(xiàn)的歷史比較久遠。東漢書法家崔瑗（yun）年輕時好意氣用事，他因哥哥被人殺害。大怒之下殺了仇人，只身逃亡。幾年后，朝廷大赦，才回到故鄉(xiāng)。崔瑗自知因一時魯莽惹了大禍，吃足苦頭，就作“銘”放在座位的右側(cè)，用以自戒。后來人們就把這種勉勵自己、鞭策自己、約束自己的警言稱為“座右銘”。 （1）根據(jù)上述內(nèi)容擬一個標(biāo)題。（1分） （2）引用名人格言或自擬警句是常見的座右銘形式。請寫一條警示或勉勵自己的座右銘。（2分） 7、名著閱讀：（5分）（1）朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，原題為“ ”，其中揭示封建孝道的虛偽和殘酷的散文是 。(2分)（2）鋼鐵是怎樣煉成的的主

5、人公是保爾柯察金是在 的影響下走上革命道路的。在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：為理想而獻身的精神， 的意志， 的高貴品質(zhì)。(3分)二. 閱讀理解。（45分） （一）閱讀記承天寺夜游，完成8-11題。（8分） 記 承 天 寺 夜 游蘇 軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 8下面對加點詞解釋不正確的一項是 ( )。(2分) a念無與為樂者(思念) b遂至承天寺(于是，就) c懷民亦未寢(睡覺) d相與步于中庭(共同，一起)

6、9用現(xiàn)代漢語翻譯“但少閑人如吾兩人者耳”。(2分) 10本文集中寫景的句子是第 句，其主要內(nèi)容可用4個字概括為： 。(2分) 11這篇文章主要表現(xiàn)了作者 的心境。(2分)(二）詩歌賞析。（5分）錢 塘 湖 春 行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。12、這首詩描寫的是什么季節(jié)的景象？說說你的理由。（2分） 13、白居易這首膾炙人口的春行詩，除了結(jié)構(gòu)、描寫、意境寫得具有特色之外，用字用句也十分準(zhǔn)確生動。其中“幾處早鶯爭暖樹”句中“爭”用得好，試加以評析。(3分) （三）閱讀老山界一文中的選段，完成1

7、418題（共12分） 半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺人肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄；凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細(xì)切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。 黎明的時候被人推醒，說是準(zhǔn)備出發(fā)。山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。 又傳下命令來，要隊伍今天無論如何爬過

8、這座山。因為山路很難走，一路上需要督促前進。我們幾個人又停下來，立刻寫標(biāo)語，分配人到山下山上各段去喊口號，演說，幫助病員和運輸員。忙了一會兒，再向前進。 走了不多遠，看見昨晚所說的峭壁上的路，也就是所謂雷公巖的，果然陡極了，幾乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多寬；旁邊就是懸崖，雖然不很深，但也夠怕人的。崖下已經(jīng)聚集了很多馬匹，都是昨晚不能過去，要等今天全縱隊過完了再過去的。有幾匹曾經(jīng)從崖上跌下來，腳骨都斷了。 很小心地過了這個石梯。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。一路走，一路檢查標(biāo)語。我漸漸地掉了隊，順便做些鼓動工作。 這很陡的山爬完了。我以為30里的山就是那么一點；恰巧來了一個瑤民

9、，同他談?wù)?，知道還差得遠，還有20多里很陡的山。 昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。肚子很餓，氣力不夠，但是必須鼓著勇氣前進。一路上，看見以前送上去的標(biāo)語用完了，就一路寫著標(biāo)語貼。累得走不動的時候，索性在地上躺一會兒。 到了山頂，已經(jīng)是下午兩點多鐘。我忽然想起：將來要在這里立個紀(jì)念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。我長長地吐了一口氣，坐在山頂休息一會兒?；仡^看隊伍，沒有翻過山的只有不多的幾個人了。我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個意志克服了。難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰(zhàn)勝了。 14用簡要的語言概括選段的主要內(nèi)容。（2分） 。

10、15文第1段寫景作者調(diào)動了人的哪幾種感官來描寫的？請分別舉一例并描寫的是什么？（3分） 。 16選文第一段中劃線句描寫了山谷夜晚的聲響，似乎有點矛盾，說說你對該句的理解。（2分） 。 17“山下有人送飯上來，不管三七二十一，搶了一碗就吃。”這句話所寫的情況似乎不像紀(jì)律嚴(yán)明的紅軍戰(zhàn)士之所為。你是如何理解的呢？（2分） 。 18選文中說“我們完成了任務(wù)，把一個堅強的意志灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人的心中”，這個“堅強的意志”指的是什么？“我們”是如何把它“灌輸?shù)秸麄€縱隊每個人的心中”的？（3分） 。（四）閱讀惟一的聽眾回答1927題用父親和妹妹的話來說，我在音樂方面簡直是一個白癡。這是他們在經(jīng)受了我數(shù)次“

11、折磨”之后下的結(jié)論。我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是鋸桌腿兒的聲音。我感到沮喪和灰心。我不敢在家里練琴。我終于發(fā)現(xiàn)了一個絕妙的去處。樓區(qū)后面的小山上，有一片年輕的林子，地上鋪滿了落葉。一天早上，我躡手躡腳地走出了家門，心里充滿了神圣感，仿佛要去干一件非常偉大的事情。林子里靜極了。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲悠悠的小令。我在一棵樹下站好，莊重地架起小提琴，像一個隆重的儀式，拉響了第一支曲子。盡管這里沒有父親與妹妹的評論，但我仍然感到懊惱。因為我顯然將那把鋸子帶到林子里。我不由得詛咒自己：“我真是個白癡！”當(dāng)我感覺到身后有人并轉(zhuǎn)過身時，嚇了一跳，一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在一張木椅上，雙眼平靜

12、地望著我。我的臉頓時燒起來，心想這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美，一定破壞了這位老人獨享的幽靜。我抱歉地沖老人笑了笑，準(zhǔn)備溜走。老人叫住我，說：“是我打擾了你吧，小伙子？不過，我每天早晨都在這兒坐一會兒。”有束陽光透過樹葉的縫隙照在她的滿頭銀絲上。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聾了，如果不介意我在場的話，請繼續(xù)吧?！蔽抑噶酥盖伲瑩u了搖頭，意思是說我拉得不好?！耙苍S我會用心去感受這音樂，我能做你的聽眾嗎？就在每天早晨。”我被這位老人詩一般的語言打動了：我羞愧起來，同時暗暗有了幾分興奮。嘿！畢竟有人夸我了，盡管她是一個可憐的聾子。我拉了，面對我惟一的聽眾，一位耳聾的老人。她一直很平

13、靜地望著我，我停下來時，她總不忘說一句：“真不錯。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！比绻亩洳幻@，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心里洋溢著一種從未有過的感覺。 不久，我發(fā)覺家人們流露出一種難以置信的表情。因為我又開始在家中練，當(dāng)然是我在緊閉小門的房間里練。若在以前，妹妹總會敲敲門，裝出一副可憐的樣子 ，說：“求求你，饒了我吧！”而現(xiàn)在，她再也不敲門了，當(dāng)我感覺到這一點時，一種力量在我身上潛滋暗長。我開始不再坐在木椅子上而是站著練習(xí)。我站得很直，兩臂累得又酸又痛，汗水也很快濕透了襯衣。不僅在家中練，每天清晨，我還堅持面對一位耳聾的老人盡心盡力地演奏。有一次，我的這位總是早早坐在木椅上等我的惟

14、一的聽眾，竟說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。終于有一天，我的一曲月光奏鳴曲讓專修音樂的妹妹大吃一驚。妹妹逼問我得到了哪個名師的指點，我告訴她：“是一位老太太，就住在12號樓，非常瘦，滿頭白發(fā)，不過她是一個聾子?！薄懊@子？！”妹妹先是一愣，隨即驚叫起來，仿佛我的話是天方夜譚，“聾子？多么荒唐！她是音樂學(xué)院最有聲望的教授，曾經(jīng)是樂團的首席小提琴手！你竟說她是聾子！”我一直珍藏著這個秘密，珍藏著一位老人美好的心靈。每天清晨，我總是早早地來到林子里，面對著這位老人，這位耳“聾”的音樂家，我惟一的聽眾，輕輕調(diào)好弦，然后靜靜拉起一支優(yōu)美的曲子。我感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充

15、滿了整個林子，充滿了整個心靈。我們沒有交談過什么，只是在一個個美麗的清晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水19、作品的主人公是誰？（2分） 。20、文章以“惟一的聽眾”為題，并在文中多次提到，這樣反復(fù)出現(xiàn)有什么意義？（2分） 。21、請在第2自然段中畫出與第1自然段畫線部分相照應(yīng)的語句，并談?wù)勥@樣寫在全文有什么作用。（2分） 。22、句中“這一點”指什么？ （2分）23、如果把第3自然段中畫“ ”的內(nèi)容去掉好不好？為什么？（2分） 。24、“天方夜譚”原指古代阿拉伯民間故事集，又名 ，在本文中的意思是。（2分） 。25、句中

16、的“秘密”指什么？（2分） 。26、說說加點詞在文中的表達作用。（1）只是在一個個美麗的清晨，一個人輕輕地拉，一個人靜靜地聽。（2分） 。（2）老人靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，慈祥的眼睛平靜地望著我，像深深的潭水（2分） 。27、讀本文后你受到哪能些啟示？寫出你感受最深的兩點。（2分） 三、 作文（50分） 28、作為中學(xué)生，我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知道，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多 請以“珍惜所擁有的 ”為題，寫一篇文章。 要求：先將題目補充完整，題目的橫線上可填“青春、健康、親情、幸福、榮譽”等詞語

17、。然后寫作。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。 字?jǐn)?shù)600字左右，除詩歌外文體不限。參考答案：一、1、c d 2、具（俱）籍（藉） 3、a 4、略 5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸 國破山河在，城春草木深山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍 海內(nèi)存知己 ，天涯若比鄰一覽眾山小 不畏浮云遮望眼 必先利其器 勿以善小而不為 化著春泥更護花6、座右銘的由來 略 7、舊事重提 “二十四孝圖” 朱赫來 鋼鐵般 頑強奮斗二、8 a 9只是缺少像我倆這樣的閑人罷了。 10 (即“庭下蓋竹柏影也”) 概括：庭中月色(或：月色如水、月色空明)(只要能扣緊“月”來概括即可給滿分，其余酌情給分) 11曠達（答“豁達”

18、 、“懷才不遇”、“憤憤不平”、“樂觀”等也可給分） 12、早春的景象（從詩句幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。）13、寫出了初春早鶯尚少，它們飛向枝頭向陽歡歌的景象，生動地展示了初春的蓬勃生氣。（意思對即可）14、7描述了紅軍戰(zhàn)士露宿山谷和從雷公巖艱難地登上老山界山頂?shù)那榫啊＃ㄒ馑紝纯桑?15、視覺：“天上閃爍寶石”“黑的山峰一口井”，寫山高；聽覺：“耳朵里有在澎湃”，寫幽靜；觸覺：“才覺得寒氣打著顫”，寫寒冷。（意思對即可）。 16、在深山里，在極靜的時候，有的聲音，分明來自遠處，分明很細(xì)切，可是由于靜，聽起仿佛近在咫尺，而且響亮洪大；有的聲音，分明起自近

19、處，分明很洪亮，可是由于山峰重疊，反響回蕩，愈傳愈遠，愈變愈細(xì)。而且風(fēng)聲、水聲、林木呼嘯聲等等，混雜一起，變化萬端，引起人的種種聯(lián)想。（意對即可）。 17、“搶”在這里有“搶先”“爭先”的意思，并沒有互相爭奪之意，用在這里，形象地表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士為完成爬山任務(wù)而抓緊時間吃飯的動人場面。（意思對即可）。 18、指紅軍指戰(zhàn)員為北上抗日，下定決心，不怕犧牲，排除萬難而爭取勝利的堅強意志。 “我們”通過貼標(biāo)語、喊口號、演說等方式進行宣傳鼓動，激發(fā)紅軍指戰(zhàn)員的斗志。（意對即可）。 19、是老人。20、強調(diào)只有這位老人給“我”鼓勵和支持，表現(xiàn)老人精神難能可貴，突出了主題。21、“盡管這里白癡?！睆娬{(diào)“我”音