教師培訓(xùn)心得體會的標題

1、教師培訓(xùn)心得體會的標題 篇一：教師培訓(xùn)心得體會的標題 篇一：教師外出培訓(xùn)心得體會 石阡民族中學(xué)教師外出培訓(xùn)心得體會 制表：石阡民族中學(xué)教科處培訓(xùn)部 12 3 篇二：公共安全教育教師培訓(xùn)心得體會 為了學(xué)生的一切 公共安全教育教師培訓(xùn)心得體會 重慶市北碚區(qū)王樸中學(xué)校 馮中友 02 號 看著這個標題，也許會讓人覺得這跟公共安全教育培訓(xùn) 沒有什么直接的關(guān)系。其實不然，我覺得這幾天的培訓(xùn)最大 的收獲就是讓我重新認識了這一句話真正的含義。作為一名 教育工作者，做什么應(yīng)該都是以學(xué)生的一切為出發(fā)點而服務(wù) 于學(xué)生的一切的，這也正是我們一線的教育工作者每天都在 強調(diào)的、做的。但筆者十幾年的教育教學(xué)經(jīng)歷告訴我，我們

2、 一線的教育工作者還有很多工作都還停留在形式上。正如大 家知道的一樣，今年已經(jīng)是第 16 個中小學(xué)安全教育日，說 明學(xué)校安全教育已經(jīng)走過了 16 個春秋。但這些年來所發(fā)生 的有關(guān)學(xué)生的安全事故，尤其最近兩三年發(fā)生在學(xué)生當(dāng)中的 血淋淋的慘痛教訓(xùn)：溺水的、自殺的、交通事故、打架斗毆 等眾多的學(xué)生事件，讓學(xué)校的安全教育顯得是那么的蒼白無 力，對那些只顧教學(xué)，只求分數(shù)的各類教育機構(gòu)和那些毫無 安全意識及安全責(zé)任感的一線教師而言都是一個有力的抨 擊。此次培訓(xùn)，讓我對校園公共安全教育內(nèi)容有了全新的了 解，對安全教育的重要性也有了更新的認識。教育部長袁貴 仁曾說過：生命不保，何談教育，這是我們應(yīng)當(dāng)必須共同遵

3、 循的教育準則。 作為一個德育工作者，無時無刻不在校園任何場合下都 在講安全，強調(diào)安全的重要性，但實際工作中，卻總有一些 讓人感覺模糊、不詳細的地方，總感覺我們沒有全員參與， 問題停留在一些表面，即使有兩周上一節(jié)安全課，據(jù)調(diào)查絕 大多數(shù)一線的安全教育還是一些形式，許多學(xué)校的安全教育 還是一片真空，發(fā)生在學(xué)生中的慘痛的教訓(xùn)怎么不會出現(xiàn)呢？ 參與此次培訓(xùn)，讓我深感一個安全教育工作者身上所擔(dān)負的 重大責(zé)任，更深刻領(lǐng)會了“生命不保，何談教育”的真正意 義。同時我也深知此次培訓(xùn)機會的難得，雖然校園安全這是 一個老話題，也是一個長期話題。但是我覺得在當(dāng)前情況下， 我們首先應(yīng)該在觀念上要有所轉(zhuǎn)變，至少這些觀

4、念我認為是 片面的：學(xué)習(xí)壓倒一切，分數(shù)壓倒一切，可以要學(xué)習(xí)，可以 要分數(shù)，可以要成功，安全是第二位的等等?！捌ぶ淮?， 毛之焉乎”，先有生命，生命是第一位的。此次學(xué)習(xí)，各位 專家用大量血淋淋的事實、教訓(xùn)無時無刻不在提醒我們：校 園安全不能放松。校園的安全是我們教育教學(xué)的基本保障， 沒有安全的保障，就不可能進行正常的教育教學(xué)。所以，我 們要盡自己所能保障學(xué)生的安全。授課老師說得好，教師是 安全之魂，學(xué)生是安全之本，班級是安全之實，活動是事故 之源。為此，我們應(yīng)把做好學(xué)生安全教育工作作為首要任務(wù) 來抓。結(jié)合本校實際及此次培訓(xùn)之收獲感受如下： 首先，要提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。作為學(xué)校統(tǒng) 帥，校

5、級行政應(yīng)該認清形勢， 增強政治意識，要有大局意識， 法制意識和服務(wù)意識。學(xué)校安全教育不只是在層面上講講、 吼吼，而最終應(yīng)落腳到學(xué)校教育的落實和發(fā)揮作用上來。 其次，要求全員參與，提高全體師生的安全意識。授課 老師說：“沒有安全意識的教師是不稱職的教師”，“學(xué)校最 大的安全隱患就是缺乏安全意識。”所以，我們應(yīng)該把學(xué)校 的安全教育做到實處，不走過場，不擺花架子。平時里我們 加強了對班主任的安全教育，但缺乏對全體教師這方面的思 想灌輸，要求在各學(xué)科適時滲透安全教育更是少之又少，甚 至是一片空白。因此加強對師生的安全教育，讓每個人都懂 得安全常識，增強安全意識，掌握自我防范技能，從根本上 預(yù)防和減少安

6、全事故的發(fā)生是非常必要的。利用每學(xué)期的開 學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進行安全知識教育，要積極 利用晨會、班會課開展安全知識講座、演講、討論等多種形 式的安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生的安全養(yǎng)成習(xí)慣。同時要與家 庭、社區(qū)密切配合，形成學(xué) 校、家庭、社區(qū)三位一體的安全教育絡(luò)，堅持不懈地把 各項安全教育開展下去，有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。 其次，注重校園安全教育的落實，注意實效性。葉圣陶 老先生說：“教是為了不需要教?！蔽覀儾豢赡軙r時刻刻都在 學(xué)生身邊進行保護工作，讓學(xué)生切實提高安全保護意識和技 能是非常重要。我們學(xué)校一定要杜絕安全教育兩張皮，說一 套做一套的現(xiàn)象，只停留在表面。要根據(jù)不同年齡段和不同

7、季節(jié)有針對性，有重點的進行安全教育，做到防患于未然。 例如：初中學(xué)生就要教育他們，注意過馬路時，意識到交通 危險，提高警惕性；遇到陌生人時，具有防騙意識。在春末 夏初，教育學(xué)生不要私自到江河池塘邊游玩。游泳時，知道 游泳可能會遇到的危險，從而做好各種防范措施；另外，我 們還要提醒學(xué)生善于觀察周圍的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)潛在的危險， 如危房、危樓、建筑工地、公路沙井等；高中學(xué)生除了講基 本的安全知識之外，還要就心理調(diào)適、愛情觀、價值觀、人 生觀、感恩社會等方面加以教育。只要學(xué)生有了安全意識， 就多了一份生命的保障。 另外，我們還要對學(xué)生加強法律法規(guī)教育，使之形成良 好的行為習(xí)慣，就是老師所說的養(yǎng)成教育。

8、讓他們懂得安全 方面的有關(guān)知識，掌握求生自救自護的本領(lǐng)，也是我們從事 學(xué)校安全教育工作中重要的一環(huán)。生活之中，很多事情都是 難以預(yù)料的。我們要教導(dǎo)學(xué)生，一旦有險情發(fā)生，不要慌亂， 必須冷靜學(xué)會求生，學(xué)會保護自己。我們通過演練、體驗、 觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式，引 導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護本領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及 行為習(xí)慣。例如擁擠事件發(fā)生后，學(xué)生該如何逃生，才能把 危險系數(shù)降到最低，我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后 模擬演練，在實踐中體驗?？傊?，只要我們通過抓實安全教 育工作，讓學(xué)生懂得了安全知識，有了安全防范意識，并具 備一定的自救自護能力， 學(xué)生的安全是能夠有

9、保障的。 最后， 就是我們的每個學(xué)校都要積極響應(yīng)上級的要求，開展平安校 園建設(shè)。一是健全相關(guān)的組織機構(gòu)，完善工作制度，全面保 障學(xué)生的健康成長。二是構(gòu)建平安和諧校園的教育管理體系。 三是構(gòu)建和諧的校園人際關(guān)系。四是集中推進校園周邊環(huán)境 治理活動。開展學(xué)校周邊環(huán)境專項整治活動，清理整頓校園 周邊的飲食及其它各類攤點、違章建筑以及文化娛樂場所， 凈化校園周邊環(huán)境，確保學(xué)校周邊衛(wèi)生、治安和學(xué)生的交通 安全。五是加強校園環(huán)境和校園文化建設(shè)。帶動師生積極參 加校園綠化、美化勞動，加大文化設(shè)施建設(shè)的投入，開展豐 富多彩的文化活動，營造整潔優(yōu)美、高雅文明、自然和諧、 文化氛圍濃厚的校園環(huán)境，使我們的學(xué)校成為

10、處處給廣大師 生以美感和心靈啟迪的、安寧溫馨的精神家園。 總之，通過此次安全培訓(xùn)讓我更加堅信，學(xué)校安全工作 無小事，我們必須加強管理，從嚴治教。教育廣大師生要牢 固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念，堅決把師生的安全 放在第一重要的位置，始終保持高度的敏銳力，不能有絲毫 的懈怠和片刻的放松，努力辦好讓人民滿意的教育，辦好讓 人民放心的教育。篇三：教師論壇經(jīng)典最新題目 1 1、我我心心中中的的學(xué)學(xué)校校 2如何理解“上好每一堂課是最高師德的展現(xiàn)” 2 、 3、新形勢下學(xué)校如何助推社會進步 4、談在教育均衡發(fā)展中教師的自我作用 5、我為學(xué)校規(guī)范辦學(xué)獻計策 6、“讀經(jīng)典名著，做智慧教師”的做法 7、述說

11、絡(luò)教研助力教學(xué)改革 8、我是這樣理解“小微課題”研究的 9、也說教師專業(yè)成長 篇二：教師外出培訓(xùn)心得體會 石阡民族中學(xué)教師外出培訓(xùn)心得體會 制表：石阡民族中學(xué)教科處培訓(xùn)部 2 3 篇三：新教師培訓(xùn)心得體會 XX年9月25 日,我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓(xùn)， 作為一名剛踏出大學(xué)校門的新教師，我對新的社會角色、新 的工作任務(wù)、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法 及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培 訓(xùn)找到答案。在每一節(jié)的培訓(xùn)課上，我都認真地聆聽，及時 地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛開學(xué)時的我，感覺自己收獲頗 多，更加深刻感受到教師責(zé)任的重大和使命的光榮。 我國的教育改革隨著社

12、會的全面進步在不斷深入，新形 勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設(shè)提出了更高的要求。 作為職業(yè)學(xué)校教師，只有具備了全面的素質(zhì)要求，才能培養(yǎng) 出適合社會發(fā)展需要的人才，才能培養(yǎng)出推動社會進步的人 才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)提升的，因 為它是我們教師素質(zhì)的核心，并且它將直接影響我們教書育 人的整個過程和質(zhì)量。 “學(xué)高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價 值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度 概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩 負的社會和歷史責(zé)任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維 護教師職業(yè)道德。 教師職業(yè)道德，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責(zé)任感、

13、 關(guān)愛學(xué)生和工作效率等方面。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心 發(fā)展，關(guān)系著我國未來的建設(shè)發(fā)展，是我國社會主義建設(shè)中 具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強 烈的，只有強烈的責(zé)任感才會激發(fā)更多的工作熱情，才能真 正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時 間。 有了對教育的責(zé)任感還不夠，教師不僅僅是學(xué)生的導(dǎo)師 和幫手，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友，所以關(guān)心愛護學(xué)生是一個教 師最基本的道德，也是其強烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛學(xué) 生首先應(yīng)當(dāng)是對學(xué)生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待 和評價每一個學(xué)生，不偏見、片面地對待他們。除了關(guān)心他 們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)該更多地關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他 們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展；更多地了解他們課堂 以外的生活，以便及時、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康 成長，能夠給他們一個適合他們自己的舞臺，讓他們有更多 機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力，張揚青春的才華，找回丟失的 自信。 教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職 責(zé)就是教書育人，他應(yīng)無私地傳授學(xué)生所需要的文化知識， 教育他們做人做事的方法。如果能在知識傳遞的過程中，既 引導(dǎo)學(xué)生們舉一反三，培養(yǎng)他們學(xué)會學(xué)習(xí)、懂得思考的能力， 又充分發(fā)揮其主觀能動性，主動探索未知問題，這是件艱難 的事，特別是在職業(yè)類學(xué)校