班主任工作手冊(四年級春季)

1、班主任工作手冊（ 2015 2016 學年度第 二 學期 ）學校桃井小學年級四 年 級班主任羅 聯(lián) 貴學期工作計劃一、上期學生德、智、體基本情況的調(diào)查分析：上學期，我班共有學生 17 人，其中男生 6 人，女生 11 人，少數(shù)民族學生 8 人。本班學生品德方面：學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、尊敬師長、熱愛勞動。能按照小學生守則 來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因， 部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習情況：本班學生熱愛學習，發(fā)言積極。但大部分學生思維一般，學習的紀律性、自覺性比較差，作業(yè)能按時完成 ,但也有部分學生沒有很好的學習習慣。行

2、為習慣方面：自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，上課不專心，下課會奔跑 ,追打，隨地亂扔紙屑，不佩戴紅領(lǐng)巾現(xiàn)象嚴重，經(jīng)常要老師提醒。大部分學生未養(yǎng)成良好習慣，總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較一般， 且容易浮躁， 需在認真與扎實方面加強培養(yǎng)。班級形成情況：班內(nèi)學生家長大部分是個體經(jīng)營。 部分家長是農(nóng)民。 還有個別單親家庭的孩子，需要更多地關(guān)注。各位家長都能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。二、本期班主任的任務(wù)及其教育的內(nèi)容：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風

3、氣； 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班級班風 ,學習成績，更要抓學生的做人和安全 ,所以從以下幾方面來重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。具體工作：（ 1） 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽感。（ 2） 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學生在潛移默化中受到教育。（ 3） 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良

4、好的班風。三、教育方法、措施：本期班主任的教育方法、措施：1、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20 分，就可以換一朵紅花。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的家庭教育指導(dǎo)作業(yè)單。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率。3、加強

5、家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。4、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。5、本學期我打算對部分學生進行電話家訪，向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。對于家長的來訪， 我會熱情地接待。每 周 工 作日 程 安排周別工作內(nèi)容執(zhí)行人執(zhí)行情況1、安全教育第一課第一周2、免費教科書簽字與蓋章。2.29-3、擬寫班工作計劃和科計劃。羅聯(lián)貴3.44、簽訂安全協(xié)議書。1、教室布置。第二周2、改選班干部， 組建班委會。3.7-3、召開班級安全工作會。羅聯(lián)貴

6、3.114、為媽媽做件事。1、“祖國在我心中”主題班第三周會。3.14-2、開展“環(huán)境保護”教育活羅聯(lián)貴3.18動第四周1、開展關(guān)愛留守兒童活動。3.21-2、對待進生進行家訪工作。3.25羅聯(lián)貴第五周。3.28-1、對學生進行安全教育。4.12、開展學雷鋒、樹新風“尊羅聯(lián)貴老愛幼” 活動，評選班級 “文明之花”。第六周1、開展“飲食、交通、消防、4.4-溺水等”安全知識系列教育活羅聯(lián)貴4.8動。2、開展書法比賽活動第七周1、班級安全工作會。2、文明禮儀主題班會。羅聯(lián)貴4.11-3、對學生開展反浪費教育4.15周別第八周4.18-4.22第九周4.25-4.29第十周5.2-5.6第十一周每

7、周 工 作 日 程 安 排工作內(nèi)容執(zhí)行人執(zhí)行情況1、班級學生作業(yè)展評。2、開展文明禮儀教育活動。3、開展緊急避險演練活動。羅聯(lián)貴1、復(fù)習迎接半期考試。2、班級進行唱紅歌比賽。羅聯(lián)貴考試、評卷、 試卷講評、 半期羅聯(lián)貴總結(jié)。5.9-1、學生座談會。5.132、學生家長會及家長培訓(xùn)會。3、期中工作總結(jié)。第十二周5.16-1、組織學生參加社區(qū)服務(wù)，5.20培養(yǎng)學生爭做好公民的道德意識。2、開展文明禮儀教育活動。羅聯(lián)貴羅聯(lián)貴第十三周5.23-1、對學生開展道路、交通等5.27安全知識教育。羅聯(lián)貴2、開展火場逃生演練活動。第十四周5.30-1、召開學生干部會，強化班6.3級管理。羅聯(lián)貴2、慶?！傲弧眱?/p>

8、童節(jié)每 周 工 作 日 程 安 排周別工作內(nèi)容執(zhí)行人執(zhí)行情況第十五周1、對學生開展 “道路、 交通”6.6-等安全知識教育。6.102、“手拉手”愛心活動。第十六周6.13-1、開展防溺水等的安全教育。6.172、召開學生干部會。3、學生評教評學。第十七周6.20-1 布置一期學習園地。6.242、開展“實現(xiàn)中國夢”教育活動第十八周1、組織學生進行期末復(fù)習工6.27-作。羅聯(lián)貴羅聯(lián)貴羅聯(lián)貴7.12、開展感恩教育活動。羅聯(lián)貴第十九周7.4-7.8復(fù)習、考試、試卷講評。羅聯(lián)貴第二十周7.11-7.15學期各方面工作總結(jié)及對學羅聯(lián)貴生進行操行評定。學 生 基 本 情況健父母性族出生團康家長姓名工作家

9、庭學習成績班姓 名隊狀單位別別年月員況住址及格的目科父母父 母目號1曾雨露女漢200609是健曾春桃井康2高彩怡女漢200605是健高玉紅安慶康3萬雨雨女青200701是健萬朝進漁塘康4楊家祥男苗200608是健楊思林木孔康5袁銀森男漢200512是健袁彬夜桔康6曾可欣女青200612是健曾令文祖新坪康父7龍婷女漢200602是健龍軍安慶康8馬豪杰男漢200609是健馬開祥夜桔康9楊彩梅女苗200607是健楊小平夜桔康10陳敏女彝200607是健陳毅木孔康11周嫻玲女漢200602是健周松安慶康12張婷婷女漢200607是健張千軍桃井康13曾婧媛女漢200605是健曾俊桃井康14馬衛(wèi)國男苗20

10、0402是健楊國秀祖安慶康母15余潔男彝200605是健余明江新坪康16曾源浦男漢200512是健曾祥訓(xùn)新坪康17沈云舉男彝200306是健沈光發(fā)安慶康學 生 基 本 情 況健父母性族出生團康家長姓名工作家庭學習成績班姓名隊狀單位別別年月員況住址及格的目父母父 母科目號學 生 基本 情 況 統(tǒng) 計項目班級人數(shù)政治面貌家庭狀況民族狀況健 康 狀 況期別小計 男女團隊干部居民農(nóng)民漢族少數(shù)體育慢性近視殘疾民族達標病眼176111717917期初期末期初與期末相比流失率：%學生干部名單班委會團支部隊委員科代表職務(wù)姓名職務(wù)姓名職務(wù)姓名職務(wù)姓名班長楊彩梅語文龍婷副班長周嫻玲數(shù)學高彩怡學習委員曾雨露科學曾源浦勞動委員袁銀森文體委員馬豪杰家 訪 、來訪 紀 錄月日學生姓名家長姓名關(guān)系家訪、來訪事項結(jié)果