以綠色校園為題的作文

1、以綠色校園為題的作文1 綠色校園我們的學校是名副其實的“綠色校園” ，不信，帶您去瞧瞧?？?， 我們的校園多美??！ 綠瑩瑩的草坪上蜿蜒著一道道鵝卵石鋪成的小路， 一棵棵小樹迎風招展， 讓人感覺是那么的愜意， 空氣是那么的清新， 到處彌漫著綠色的氣息。小草在風中頻頻點頭，放眼望去，仿佛是一幅“流動的油畫” 。然而， 這一切不是天生的。 這美麗的風光， 整潔的環(huán)境是由我們同學和環(huán)衛(wèi)工人辛苦的成果。環(huán)衛(wèi)工人一大早就在校園里清除垃圾，收集落葉。哪有垃圾，哪就有他們辛勞的身影， 他們走過的地方， 總是一塵不染， 他們的汗水沒白流。 看，我們的花園在他們的打扮下，顯得多美??！同學們的自覺性是最好的詮釋， 經(jīng)

2、過校長鼓勵， 大家對衛(wèi)生更加關(guān)注了。 那有一團紙， 同學們總會彎腰把它撿起來， 放到垃圾桶里， 那有誰不小心落下了果皮，轉(zhuǎn)眼就會有同學把它們請進垃圾箱怎么樣，您也覺得我們的校園很美嗎？還不快來看看呀。2 綠色校園我們的學校謝橋中心小學，是一所綠色的學校。在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，楊樹高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長滿了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。我們的學校有了綠色， 好處還真不少！ 同學們來到學校， 都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。 如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒， 讓我們頭腦清醒， 說不定分數(shù)也會提高

3、不少呢。我們的校園里，花園隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)校門口的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園。花園中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。這美麗的景色可不是天然的， 是我們學校的園林藝術(shù)工人精心設計的。 在他們的手下， 一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。 我們每天負責把落葉， 雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來看看吧。3 綠色校園校園真美啊! 我最美的就是那些花草樹木了 ! 其中我最喜歡的就是爬山虎 ! 它那綠色的嫩葉，平鋪在墻上，陽光照在葉子上，閃閃發(fā)光，就像一塊無暇的翡翠。

4、 一種爬山虎都很美了， 更不用說我么校園里的其他樹和花了 ! 黃槐， 大榕樹、大王椰都是引人注目的樹。黃槐的葉成圓形， 開花時滿樹黃花， 還散發(fā)出一種清香。 有時黃槐的葉子慢慢落到你的頭上，就會讓你感覺到“天女撒金錢“的樣子，那落葉像在半空飄動的黃色雪花， 紛紛地往下落。 大榕樹高大， 枝葉茂盛， 就像個士兵。 大王椰不僅高，而且粗。他的葉子就像把芭蕉扇一樣，因為大王椰有這些特點，就像樹中之王，所以人們都稱它“大王椰“。我們的學校也是個綠色學校。 到處是樹， 綠樹成陰， 鮮花簇簇， 這一株， 那簇。樹木棵棵拔地而起，高大挺拔，鮮花朵朵，色彩明艷，千姿百態(tài)。使人們感覺仿佛走進了一個大花園。我們的

5、學校真美麗啊!4 綠色校園綠色環(huán)境是健康的一種象征。 綠色能帶給我們生機、 帶給我們活力。 我們的學校鏡湖小學，是一所綠色的學校。在我們的校園里，到處都可以看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾， 就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草， 和穿著紅色衣服的楓樹。我們的學校有了綠色， 好處還真是不少呀！ 同學們來到學校， 都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢！我們的校園里， 花壇隨處可見， 其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。 那里楊柳如絲，漂

6、亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個校園?；▓@中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。里面這美麗的景色可不是天然的， 是我們學校的藝術(shù)工人精心設計的。 在他們的手下， 一簇簇綠色像畫一樣裝飾著校園。 我們每天負責把落葉， 雜物清掃干凈，讓校園永遠保持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來參觀參觀吧。5 綠色校園我們的校園是個和諧而美麗的大家庭。我們的校園一年四季都有綠色的氣息， 每當我跨進這個大家庭， 迎面的感受就是好綠啊。雖然現(xiàn)在已經(jīng)入冬了?？墒窃谶@個美麗的校園里，枝壯茂密的大樹，它還是那樣結(jié)實， 挺拔； 地上的小草還是那么頑強

7、的抬著頭， 絲毫不怕冷風的來臨。這些大樹，好像草原上的哨兵一樣保衛(wèi)著我們的家園，這些小草，好像伙伴一樣給我們歡樂。然而在我們的校園里， 最充滿綠色的地方卻是在教室里， 因為教室里的每一個小朋友都像是一株株的幼苗， 在那里， 我們在吸收知識的泉水， 在感受著老師的關(guān)愛，我們努力天天向上，加油成長。和校園的大樹、小草一樣，生氣勃勃，讓我們的校園彌漫著綠的芬芳。我愛我們這美麗的綠色校園。6 綠色校園天藍白云伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于美好的綠色校園。當我們正做著自己的事的時候，是否曾設想有一天我們將失去這個美麗的校園？“課間， 當你與同學們在走廊上， 操場上聊天， 嬉戲時， 看到紙屑， 不

8、要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應當制止。因為你要環(huán)保。校園，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的思想， 讓年輕的心從幼稚走向成熟。 校園， 是如此令人留戀， 因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間， 令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們?nèi)w學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng)建美好校園。綠色校園是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng)。當春天悄然而至，萬物復蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結(jié)束之后，校園變成我們快樂的游樂園

9、。羽毛球，籃球，乒乓球。各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲“學校是我們的家， 我們是學校的主人， 建設靠的是我們。 讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。 ”7 綠色校園綠色，是代表美的，綠色它在我們美麗的校園里。從校門進去， 綠色的起點左右兩邊的草坪。 那兒是綠色的開始， 也是我們學習的開始。其次的綠色在我們的兩個“7”字教學樓中間那一棵棵龐大的雪松， 那棵棵雪松仿佛是我們學校的使者， 亭亭玉立于兩幢樓前， 對進校的同學們表示著它們熱烈的歡迎。他們的旁邊有一簇簇嘎敬裕裕且蝗喝范勘n雷盼頤牽夢頤遣皇芭頁炯

10、白賢山叩納撕a從小操場的右面進入大操場， 那是我們升旗和做廣播操的地方。 大操場的一邊是草坪， 另一邊排著五六個乒乓球臺。 乒乓球臺靠著圍墻， 我們在上體育課的時候， 經(jīng)常帶著乒乓球拍和乒乓球到那里玩一下。 大操場的右邊是我們平時用一到上計算機課的時候我們就興致勃食堂的旁邊是微機室，餐的地方食堂。 勃的跑過去。 微機室的右邊是一棟居民樓， 居民樓下面有一個小小的花園。 這是一處綠色和紅色的交界點。草坪的后面便是我們最最大的綠色聚集點一一大草坪。那個大草坪大約有1700平方米那么大，站在里面感覺真是一眼望不到邊，像置身于一個綠色的大草原那么舒服， 暢快。 可惜的是我們沒有那個福分經(jīng)常去享受那份綠

11、色的， 那是2 4 年級的同學們玩耍的天堂。為啥？因為我們已經(jīng)六年級了，我們的功課要緊， 我們做作業(yè)都來不及， 哪還有時間下去？只有眼睜睜地看著他們玩耍而羨慕不已。 大草坪的左邊， 是我們學校的驕傲一幢新修的非常漂亮的 “逸夫樓” 。我最討厭“逸夫樓”了，因為眼看著我們還有最后一年就畢業(yè)了，卻不讓我們?nèi)ヒ莘驑巧险n。 我只有從我們這兒透過樹縫望那幢我所向往的房子， 綠樹掩映間真是越看越漂亮！?。∥覀兙G色的漂亮而美麗的校園??！我喜歡你！8 綠色校園綠色，一個熟悉的不能再熟悉的詞語，它在一般人眼里只是一個鮮亮的顏色，但是，對我來說，它，是一個代表著環(huán)保、文明、充滿活力的詞語。如果這個詞語用到學校上會

12、怎么樣呢？我希望中的綠色校園很簡單， 只有六個小小的要求。 第一， 學生上課要舉手發(fā)言；第二，學生上課不能吃東西；第三，不管是學生還是老師都必須將普通話；第四，學生上課不能亂說話；第五，老師不能留堂；第六，也是最簡單、最容易實現(xiàn)的一條，老師少布置點家庭作業(yè)！因為我們是祖國的花朵，我姐姐上初中，每天寫作業(yè)就要寫到十一點多，早上還第六點起床，萬一累癱了怎么辦吶！但是，我覺得，想實現(xiàn)這幾條還很難。因為在我們的校園里，大吼大叫、罵別人的人還真不少， 有些人甚至連公共器材都敢破壞， 比如學校里的健身器材， 乍 一看沒什么，可是走近看后，卻發(fā)現(xiàn)上面有很多油漆都掉了，像被刀割的一樣。真不知道是誰干的，怎么能

13、破壞公共設施呢！大家既然都想要綠色校園，為什么不用實際行動來建設呢？我相信，只要zuowenftzw大家都肯講文明、懂禮貌，那么，綠色校園就離我們不遠了！iii 25.洗澡時淋浴溫暖而舒適的室內(nèi)溫人的體溫是39 c度是c d.80c 6.下列溫度值最接c,溫度計的工作原理是利用液體的熱脹冷縮_。.攝氏溫度規(guī)定，在標準大氣壓下，沸水的溫度為近實際的是 a.120c.讓人感覺 b.100.健c晨，草葉上出現(xiàn)的晶瑩剔透的露珠屬于 固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)康成年現(xiàn)象.曬在太陽下的濕衣服變干是氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)變干是現(xiàn)象.擦在皮膚上的酒精很快液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)c.90現(xiàn)象.初冬樹上的霜是液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)現(xiàn)象.下面是四位同學用溫度計

14、測水溫的實驗操作過程，其中正確的是法讀數(shù)）4.在測量水的溫度時，甲、乙、丙三位同學按如圖所示方，正確的是乙23 .下列溫度最接近c的是 _,.人體的正常體水的溫溫.北方冬季的平均溫暖、氣溫.讓人感覺舒適的房間溫列現(xiàn)象度.冰水混合物的溫 度.當溫度發(fā)生變化時，物質(zhì)的狀態(tài)通常會發(fā)生變化。下中物態(tài)變化判斷正確的是度是_42_,初秋的早 ii illi i ii ii illi ii ii 1111 制成的.在使用 該溫度計測量物體溫度時，可以離開被測物體讀數(shù)10.物質(zhì)通常有三種狀態(tài)： 固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)。在個標準大氣壓下 5 c的酒精、氫氣、鐵三種物質(zhì)中，有固定的體積和形狀的是鐵既沒有固定的體積又沒有

15、固定的形狀的此時的示數(shù)約為是21c 9.如圖所示是實驗室常用溫度計，關(guān)于它的說法正確的是_.該溫度計的示數(shù)為 39氫c.該溫度計的分度值是0.1氣c.常用溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理_。11 .把糖、醋、白霧、碗、體的溫的適宜水溫是 60 c第一節(jié)物態(tài)變化與溫度.在一個標準大氣壓下鹽水的凝固點是0 c.下面分別表示幾位同學在練習用溫度計測液度實驗中的做法，正確的是勺子）8 .如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是、 制成被測物的.在使用該溫度計測量物體溫度時， 精20c、100溫度計c.該i ii i i 發(fā)明了 一種世界上最小的溫度計碳納米管溫度計。.該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理可以離

16、開體讀數(shù).該溫度計的量程是味i ii i ii ii i ii 10 c 14.科學家研究人員在長約10米，直徑10米的碳納米管中充入液態(tài)的金屬錢,當溫度升高時，管中的金屬錢會膨脹， 通過電子顯微鏡就可讀出溫度值。其測量范圍為. 在寒冷的冬天，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，若冰面上方氣溫是-是10c,那么，下列說法中正確的 18 c.冰的上表面為490 10c,下表面是c,且精c.整 個冰層的溫度都是-確度高10,可用c.整個冰層的溫度都是于檢查電子線c路.冰層下表面的溫度是-c日這四均氣溫；屬于水蒸氣、二氧化碳、干冰按物質(zhì)的狀態(tài)進行分類：屬于氣態(tài)的是 液態(tài)的是_;屬于固態(tài)的是 _。均填序 號）12

17、.氣象學里的平是一日當中的時、時、 14時、20時這四個時刻氣溫的平均值，若某地 某個時刻的氣溫如圖所示，則此地的最高氣溫是_5 _,最低氣溫是-2 一 一天的溫差為_7 _,平均氣溫是_1.25 c。13 ）a.碳納米管的體積在 18 c490 c之間隨溫 度變化很小，可忽略不計.金屬錢的熔點很低，沸點很高.金屬錢的體積在18c490c之間隨溫度變化很小，可忽略不計.金屬錢的體積在18c490c之間隨溫度變化比較均勻15如圖所示，甲是體溫計，乙是實驗室用溫度計，它們都是利用液體 熱脹冷縮的性質(zhì)制成的。可用來測沸水溫度的是 乙_;沒有甩過的體溫計的讀數(shù)是38 c,用兩支這樣的體溫計給兩個病人測

18、體溫，如果病人的體溫分別是37. c和38.6 c,則這兩支體溫計的讀是是否異常毛細血管的溫度等許多方面。根據(jù)以上信息，你認為下列推測錯誤的數(shù)將分別是 _38_c 和_38.6_c。16.如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）這個溫度計是根據(jù) 氣體的熱脹冷縮來測量溫度的。（2）將此裝置放在室內(nèi)，溫度升高時液柱向左_（選填左或右移動。（3）若放到冰水混合物中，液柱處的刻度應標_0_c。（4）該溫度計測量溫度時 i ii ii i i .露、 霧、冰.冬天晾在室外的濕衣服里的水會結(jié).露、霧、白氣成冰，但是冰霜、露、霧、冰、“白氣”中，

19、由液化而形成的是凍的濕衣服也.霜、霧、白氣能晾干， .霜、露、白氣.大 量過程伴隨著水的物態(tài)變化過程.水循環(huán)按照固態(tài)一液態(tài)一氣態(tài)的固定順序循環(huán)進行.地球上的淡水大約占地球總水量的 3%,淡水資源豐富開采地下水，對環(huán)境不會造成損害，可以 解決部分地區(qū)飲水問題.水是生命的乳汁則該液在. 受到大氣壓的影響17有一只刻度均勻， 但實際測量不準確的溫度計，把它放在冰水混合物中，示數(shù)是 4 c;把它放標準大氣壓下 的沸水中，示數(shù)是94 co把它放在某種液體中時， 示數(shù)是22 c,體的實際溫度是 _20 c _,當把該溫度計放入實際溫度為的溫水40c中時，溫度計的示數(shù)為 40 c_o第四節(jié)地球上的水循、經(jīng)濟

20、的命脈，是自然界奉獻給人類的寶貴資源。下列關(guān)于地球上的水循環(huán)和水資源，認知正確的是）a.水循環(huán)的填會_（選會或不會 i illi i ii i ii ii i i ii i化現(xiàn)象.霜的形柜里的樟腦丸逐漸減壺口上方看到的白氣是水蒸少是汽下列有關(guān)物 態(tài)變化的敘述中正確的是氣度下都.蒸發(fā)和沸騰在任何溫.衣能發(fā)生河中的冰逐漸消融一一汽.燒化.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”一一熔化.深秋，清晨的霧在太陽出來后 散去一一水時在液化. 嚴冬，堆起的雪人逐漸變小一一升華列她們序號出爐的箱中的樟腦球 變小的過程；冬天室內(nèi)的水蒸氣在玻璃窗上形成“冰花”的過程；鋼水變成鋼錠的過程。其中屬于凝華的是一屬于吸熱過程

21、的是一填寫。5.有一天，雨、露、冰、雪四 姐妹在一起爭論自己的出生由來，誰也不認同誰。下的說法中，你認為正確的是.冰說）a.雨說：我是水汽化而來.露說：我是水蒸氣凝華而來：我是水凝固而來.雪說：我是水升華而 來6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是7.早春，慢慢變 這是因為衣服上的冰升華成水蒸氣了。.有下列物態(tài)變化：灑在地上的水干的過程；放入衣,i ii i i ii ii iii i ii ii i ii ii ii i中.積雪放熱熔化成水歸入大海11.英國科學家研發(fā)出一種激光橡皮。在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接 升華填物態(tài)變化中的水吸熱蒸發(fā)成 水蒸氣升騰至空名稱為高溫碳蒸氣，字跡消失；經(jīng)過特

22、殊冷卻裝置，高溫碳蒸氣又直接_凝華成碳粉。這樣，廢紙和碳粉重新得到了利現(xiàn)象，需要需要吸吸熱.夏天會看到冰棒周圍冒白氣，是汽化現(xiàn)象，用，可熱.秋天的早晨花草上出現(xiàn)小露珠，是液化現(xiàn)象，需要放外 飄起熱.寒冷的冬天室了雪花，是凝固現(xiàn)象，需要放熱10.關(guān)于自然界的水循環(huán)，下列說法中正確的是有效地.水蒸氣在高空遇冷吸熱液化成小節(jié)約水珠.冰山上的積雪只能先熔化，再蒸發(fā)成水蒸氣升騰至是量成是凝華現(xiàn)象，放出熱8.以下常見的物態(tài)變化實例中， 放熱的空中.江.春天，冰雪夏天，消融.積水干態(tài)變化涸.秋天，草木上出現(xiàn)了霜.冬天，冰凍的 衣服變干9.下列有關(guān)物的判斷，正確的是河湖海上的酒.擦在皮膚精很快變干，是升華i

23、i c以下，晚氣溫如迅速降到中的浮塵上，形成了霧。冬天，夜時，水蒸氣會液化成小水珠，附著在空氣成水的過程中需要吸熱。15.陽光照射下，海洋、陸地上的水會不斷地汽化成水蒸氣；夜間氣溫降低蒸氣會。逐漸變溫度急劇下降，空氣中的水蒸氣遇冷 凝華成小冰粒，冰粒大而下落，下落過程中遇到暖氣流就 熔化成水滴，水滴降落就形 成了雨均填物態(tài)變化名稱）14.農(nóng)諺說霜前冷，雪后寒，其中蘊含的道理是：氣溫低的時候 水凝華形成霜，雪熔化形二氧化現(xiàn)實。技的發(fā)吸，升華區(qū)年平態(tài)變化面有小.資源并保護 環(huán)境。12夏天，從冰箱中取出飲料瓶，可觀察到瓶子表水珠，擦干后很快又形成，這個過 程中發(fā)生的物是 液化_;南極地均氣溫是-，但

24、這25 c,降水量很小里的空氣卻很濕潤， 這是由于冰發(fā)生了升華現(xiàn)象過程需要吸熱選填熱或放熱。13.隨著科展，過去呼風喚雨的神話已成為人工降雨的原理是用飛機在空中噴灑干冰固態(tài)碳，干冰在空氣中迅速吸熱_升華，使周圍空氣i i i100 c。請你根據(jù)上述資料分析說明小明的猜想是錯誤的原因：熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化_。（3）為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰固態(tài)二氧化沸點是碳，此時觀察到水中有大量氣泡產(chǎn)生，同時水面上有大量白霧。 水中大量的氣泡是由 干冰升華吸熱 形成的。水面上大量的白霧 是由水蒸氣遇冷液化 形成的17.有霜的季到。為，因為中，小 _（試管。

25、察到試驗中，內(nèi)側(cè)的上會形成一層冰花，這是水蒸氣凝華而成的，這層冰花在你家窗戶玻璃內(nèi)側(cè)_（選填外側(cè)或。16.某同學在探究物態(tài)變化的實在試管中放入少量碘。塞緊蓋子放入熱水 中，觀管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M（1）此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華填物態(tài)變化名稱。（2）在上述實驗明同學猜想：固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體速度 太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察驗證猜想，他查詢了一些小資料：碘的熔點是 113.5c;碘的沸點是水的184.4c;你家窗戶的玻璃i ii i ii ii i ）a.鋼水澆鑄成火車輪.化？倒在地上的水一會兒變干了把盛有酒精的瓶口蓋嚴.給濕頭發(fā)吹熱風.下列哪一

26、種現(xiàn)象屬于液要陳述述猜想，請簡理由第三節(jié)汽化和液下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是蓋地膜）a.給播種后的農(nóng)田覆把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中.晶冰箱?。?）_:霜的請根是_凝華_。（2）據(jù)短文，對霜形成的條件提出猜想。猜想形成條件是空氣濕潤和氣溫在0 c 以下_。某同學為驗證上述猜想，做了如下實驗：從出一些-鋼杯子10c的冰塊，放在不銹里，一段時間后可看到在杯底出現(xiàn)一些白色的小冰即霜。你認為該實驗能否驗證上化名稱冰晶形氣霜情況為就被凍會出現(xiàn)燥時，才是真作物不說的遭物常被節(jié)，農(nóng)作凍壞，這就是人們常到霜凍。實際上，農(nóng)是因為霜而受凍的，c以下的低氣溫正的兇手。當空氣干即使溫度降低到20 c10c,也不霜，但此時農(nóng)作