中班第二學(xué)期美術(shù)活動計劃

1、幼兒園中班下學(xué)期（美術(shù)）活動計劃 一、 目標(biāo) 1. 關(guān)注、發(fā)現(xiàn)并享受喜愛自然環(huán)境和生活中各種美好的事物。 2. 喜歡參加美術(shù)活動，能感受并初步欣賞美術(shù)作品中的美。 3. 在美術(shù)活動中能大膽地表達自己的情感，并從中獲得愉快的 情緒體驗。 4. 能初步感知并理解美術(shù)作品的情感和意義，能初步運用色彩、 線條、構(gòu)圖、造型，創(chuàng)造性的進行美術(shù)活動。 5. 能使用較豐富的色彩作畫，進行簡單的布局，表現(xiàn)簡單的情 節(jié)；能塑造出物體的基本結(jié)構(gòu)和主要特征。 6. 初步養(yǎng)成良好的美術(shù)習(xí)慣。 二教育內(nèi)容和要求 1. 引導(dǎo)幼兒辨別、 喜愛并欣賞自然界和生活中美好的事物， 并樂 于去表達自己的感受。 2. 在初步理解美術(shù)作

2、品的基礎(chǔ)上， 引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)造性的進行美 術(shù)表現(xiàn)活動。 3. 引導(dǎo)幼兒欣賞并初步理解作品形象和在作品主題的意義， 使其 知道美術(shù)作品能反應(yīng)現(xiàn)實生活和人的思想感情。 4. 引導(dǎo)幼兒認識 12 種顏色，幫助幼兒區(qū)分嘗試畫出主題色和背 景色。 5. 引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿對畫面進行簡單的布局， 并能表現(xiàn)簡 單的情節(jié)、內(nèi)容、主題。 6. 引導(dǎo)幼兒運用多種繪畫方法表現(xiàn)周圍生活中熟悉物體的基本 形狀和主要特征。 7. 幫助幼兒掌握正確的握筆方法和作畫姿勢，逐步養(yǎng)成工具、材 料擺放有序的好習(xí)慣。 8. 鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造出物體的主要特征。 9. 引導(dǎo)幼兒通過主動探索和自由大膽的想象，運用撕、折、

3、剪貼 等多種方法進行手工制作活動。 10. 指導(dǎo)幼兒利用周圍的自然物、廢舊材料等，嘗試制作玩具和 小手工藝品。 三.具體活動安排 月份 活動名稱 活動目標(biāo) 三 1.花盤 1. 通過學(xué)習(xí)在紙盤上用剪、粘，等多 種形式制作各種花的造型。 2、培養(yǎng)幼兒對手工活動的興趣。 月 2.巨人的房子 1. 通過欣賞馬列維奇的作品，感知作 品中的抽象幾何圖形和鮮明色彩便顯 出的節(jié)奏與動感、和諧、均衡之美。 2、嘗試從畫紙中心點用色彩不同、 大 小不一的局和圖形設(shè)計巨人的房子激 發(fā)幼兒對故事畫的興趣。 3.鯨魚 1、培養(yǎng)幼兒對折紙活動的興趣。 2、知道幼兒看示意圖折紙，學(xué)習(xí)用正 方形的紙折疊鯨魚，并進行添畫。 3

4、、指導(dǎo)幼兒看示意圖折紙，養(yǎng)成細心、 細致的習(xí)慣。 3、我的朋友 1、通過觀察，掌握人物側(cè)面是五官及 三 身體特征，學(xué)習(xí)用線條裝飾畫面。 月 2、進一步訓(xùn)練幼兒的構(gòu)思能力。 4.粽子 1、引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀，學(xué)習(xí)用 橡皮泥來制作粽子。 2、繼續(xù)鞏固分泥、團圓、壓捏等手工 技巧。 3、提高幼兒的動手能力。 5.美麗對的蠟染 1、通過欣賞蠟染作品，體驗蠟染作品 四 的特點。 2、感受濃郁的民族風(fēng)情，激發(fā)與幼兒 對民族藝術(shù)的喜愛之情。 月 6.可愛的熊貓 1、引導(dǎo)幼兒看示意圖，學(xué)習(xí)用紙杯和 卡紙。 2、通過剪、帖等技能來制作紙杯熊貓， 激發(fā)幼兒對熊貓的喜愛之情。 7.柳牛圖 1、通過欣賞作品，感受

5、畫面中牛和柳 的線條所表現(xiàn)出的動態(tài)美。 2、體驗作品巧妙的構(gòu)思及由此而產(chǎn)生 的意境和傳達出的思鄉(xiāng)之情。 8.牛 1、在欣賞作品的過程中，感受在水墨 畫中各種物體用墨和用筆的不同。 2、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力及動手能 力。 3、引導(dǎo)幼兒愿意嘗試用淺墨和濃墨的 技法老表現(xiàn)牛。 10、鋼琴 1、激發(fā)幼兒對折紙活動的興趣。 2、繼續(xù)指導(dǎo)幼兒看示意圖用多次對邊 折疊的方法來著鋼琴，進步培養(yǎng)幼 兒細心、細致的手工習(xí)慣。 11.萬花筒 1、激發(fā)幼兒對油性筆浸畫活動的興 趣。 2、通過玩萬花筒，移民到幼兒將宣紙 折疊，并能畫出萬花筒里的各種圖案， 3、激發(fā)幼兒對油性筆浸畫活動的興 趣。 五 12.相親相愛 1

6、、通過活動，讓幼兒了解雙胞胎。 2、訓(xùn)練幼兒折、畫、剪的操作能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀的方 法，通過折、畫、剪三種形式的結(jié)合， 制作出一對小恐龍。 月 13.小手套 1、樂意裝飾出與別人與眾不同的手 套。 2、學(xué)習(xí)在畫紙上找出空位置用手掌壓 印出手套的輪廓。 3、引導(dǎo)幼兒用手指點畫，左右對稱地 裝飾手套。 14.小兔子米磨 菇 1、進 步激發(fā)幼兒參與創(chuàng)造性手工活 動的興趣。 2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，發(fā)展幼兒的 想象力和動手冃能力。 3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用牙簽將各類食物插 成小兔子的形象。 15.我愛做操 1、體驗運動的快樂。 2、鼓勵幼兒大膽作畫，能用出幾種不 同姿態(tài)的人物造型。 3、嘗

7、試畫出人物的各種形態(tài)， 并能根 據(jù)自己經(jīng)驗和想象添畫適當(dāng)?shù)谋尘啊?16.男孩、女孩 1、樂意用橡皮泥制造出比較復(fù)雜的人 物造型。 2、通過對比觀察，掌握人物五官和身 體的主要特征，并運用搓、團圓、捏、 壓等方法制作人物造型。 17、詠柳 1、通過欣賞詩歌，在觀察柳條的基礎(chǔ) 上，畫出柳樹及春天里人們的各種活 動場面。 2、激發(fā)幼兒對春天的美麗景色的喜愛 之情。 18.高樓大廈 1、培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識。 2、鼓勵幼兒耐心地開展撕紙活動。 3、學(xué)習(xí)用雙手的拇指和食指捏住彩 紙，撕出正方形，長方形，圓形等形 狀，拼貼出高樓大廈。 六 19.快樂的六一 1、體驗制造圖書的樂趣。 兒童節(jié) 2、通過欣賞六一兒童節(jié)節(jié)目，引導(dǎo)幼 月 兒將六 兒童