以下是本人對這一年的教育教學(xué)工作的總結(jié)

1、張靜同志述職報(bào)告 轉(zhuǎn)眼間忙忙碌碌的2017年即將過去，總結(jié)這一年 的工作歷程，可以用“忙 卻很 充實(shí)”來形容。上半年我依舊負(fù)責(zé)金都校區(qū)教導(dǎo)主任和全校英語學(xué)科主 管 的工作，下半年我的職責(zé)范圍做了調(diào)整，負(fù)責(zé)課程中心的教師發(fā)展部工作， 按 照學(xué)校各條線的工作思路、目標(biāo)、任務(wù)，我立足本職，主動(dòng)積極地展開各項(xiàng) 工 作，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護(hù)下，在全校老師的鼎力支持和配合下，較好地完成 了 自己所負(fù)責(zé)分管的各項(xiàng)工作任務(wù)。 本人對這一年度的工作從德能勤績廉五方面作如下總結(jié)： 一、基本情況 本學(xué)年的上半年我負(fù)責(zé)金都校區(qū)課程中心主任、兩校區(qū)英語學(xué)科 主管、外教工作主管、三年級的英語教學(xué)、田園外小見習(xí)基地導(dǎo)師帶教工

2、作。 下半年我開始負(fù)責(zé)課程中心教師發(fā)展部的工作，擔(dān)任田園外小見習(xí)基地主 持人， 并負(fù)責(zé)骨干教師評審、骨干基地工作和職務(wù)評審協(xié)助等工作。 二、主要工作 1、德 “德高為師，身正為范”。作為一名教師，我首先把“德”放在首位，教育學(xué)生 做人，自己首先學(xué)會(huì)做人，嚴(yán)于律己，為人師表，堅(jiān)持愛我所愛，盡我所 能。以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo)，堅(jiān)定不移的抓好每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)，對學(xué)生因 材施教，與家長保持良好的溝通，用一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職業(yè)道德與責(zé)任心辛 勤地耕耘著生活的每一天?！皭蹗従礃I(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，為人師 表”是我作為一名人民教師必需時(shí)刻銘記于心的道德準(zhǔn)則。嚴(yán)于律己，以 身作則必需體現(xiàn)在行動(dòng)上才

3、有說服力。衣著得體，語言規(guī)范，舉止禮貌，關(guān)心 群眾，尊重同事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保持一顆平常心，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時(shí) 間不搞有償家教，廉潔奉公守法。 其次，作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，我深刻認(rèn)識到“在其位、務(wù)其職、思其政”的重要 性，我要求自己做到正確定位，牢固樹立合作意識和服務(wù)意識，努力做 好 校領(lǐng)導(dǎo)的助 手。在工作中，我以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，引領(lǐng)整個(gè)外語團(tuán)隊(duì)追求卓 越，在金都課程中心 創(chuàng)造和諧、民主、團(tuán)結(jié)的工作氛圍，使得學(xué)科、各部門之間形 成良好的溝通與合作。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。正所謂：“海納百川 ”，在 工作中，我要求自己做到，對待同志態(tài)度謙和，和老師們建立起平等的合作關(guān) 系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)

4、，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力，努力 做好連接學(xué)校上下級之間的一條紐帶，尊重團(tuán)結(jié)同事，待人真誠，關(guān)心熱愛學(xué) 生。 2、能一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，金都課程中心、英語學(xué)科和教師發(fā)展部的 管理工作方面，經(jīng)常面臨各種開放展示、高級別教學(xué)比賽活動(dòng)，金都校區(qū)有時(shí)一天就 有幾場活動(dòng)，而這些活動(dòng)的準(zhǔn)備工作量也是相當(dāng)繁雜。而且金都校區(qū)大部分以上是青 年教師，雖然有工作熱情但缺少實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常會(huì)碰到青 年 教師帶的班級出現(xiàn) 一些家校問題。只要任何一個(gè)年級出現(xiàn)棘手的問題，我都 不 推諉找托詞，第一時(shí)間與 年級主管、德育教導(dǎo)一起及時(shí)與家長談話溝通，了解 情況，平息事態(tài)，盡心盡力地解 決問題，使得金都校

5、區(qū)的教育教學(xué)工作運(yùn)行正常。由于工作有計(jì)劃性、針對性、實(shí)效 性，碰到問題整個(gè)課程中心團(tuán)隊(duì)都有 很 強(qiáng)的互補(bǔ)頂位意識，因此雖然金都校區(qū)百分之 八十以上是年輕教師，但整個(gè)隊(duì)伍進(jìn)步飛快，師資比較穩(wěn)定，并涌現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀 的青年骨干教師，一次次出色地完成了學(xué)校給予的各項(xiàng)展示交流任務(wù)。 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)能力，不斷更新教育教學(xué)理念， 出色地干好教育教學(xué)和管理工作，我在日常工作中除了自學(xué)外，還廣泛向校內(nèi)外教師 和專家、同行學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，以此提高自己的理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。從 去年開始，我擔(dān)任了區(qū)英語學(xué)科帶頭人，這是一個(gè)光榮的稱號，也是一種對我個(gè)人業(yè) 務(wù)能力的一種考驗(yàn)和鞭策

6、，引領(lǐng)英語團(tuán)隊(duì)在區(qū)域內(nèi)的輻射一直是我工作的中心和重 點(diǎn)，每個(gè)學(xué)期英語團(tuán)隊(duì)都承擔(dān)全國、市級、區(qū)級的各項(xiàng)教學(xué)展示任務(wù)，現(xiàn)在田園外小 英語團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大實(shí)力獲得了市區(qū)級領(lǐng) 導(dǎo)和專家的一致認(rèn)可，影響力更是巨大。 3、勤 “業(yè)精于勤”。教學(xué)是為學(xué)生服務(wù)，管 理是為教師服務(wù)。課程中心教師發(fā)展 部 的工作涉及到各個(gè)學(xué)科，因此多溝通，勤思考，善疏導(dǎo)，重規(guī)劃是我目前的工作重 心。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣， 同時(shí)也虛心好學(xué)，遇到問題多向校領(lǐng)導(dǎo)請教，我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位 高 低，能力大小，都要對工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要 以 身作則，樂于奉獻(xiàn)，在老師面前做出表率

7、，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù) 重 不叫苦，做的事情多不厭煩，以實(shí)際行動(dòng)贏得教師們的信任與支持。雖然身 體 不好，今年暑假期間動(dòng)了一次大手術(shù)，身體的免疫系統(tǒng)出現(xiàn)了嚴(yán)重問題，但 是 我一直提醒自己要調(diào)整好心態(tài)，在新的崗位上多學(xué)習(xí)，多請教，多積累，堅(jiān) 持 做到手勤，腳勤，認(rèn)真做好教師梯隊(duì)的管理工作，雖然下半年開始不負(fù)責(zé)英 語 學(xué)科的管理工作了，但我沒有撒手不管，聽之任之，在很多教學(xué)大賽的關(guān)鍵 時(shí) 刻，我依舊全力參與，為團(tuán)隊(duì)磨課出謀劃策，盡心盡力地為學(xué)科發(fā)展保駕護(hù) 航。 盡管自己擔(dān)任田園外小見習(xí)基地主持人的工作，瑣碎的事情很多，但我還是 堅(jiān) 持帶頭做好青年教師的帶教工作，我希望自己在個(gè)人教育教學(xué)和行

8、政管理崗 位 上走得踏實(shí)、安心和有底氣。 4、績 在日常教育教學(xué)和管理工作中，我注重方法和策略，根據(jù)教師的能力、特長，學(xué) 科的特點(diǎn)，以身作則，身先士卒，激勵(lì)大家，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，輻射區(qū)域，共同發(fā)展。 1）輻射引領(lǐng): 指導(dǎo)高晟老師參加第二屆上?；A(chǔ)教育青年教師愛崗敬業(yè)教學(xué)技能競賽獲得 上海市特等獎(jiǎng)、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?引領(lǐng)田園外小英語學(xué)科組獲得上海市“工人先鋒號” 指導(dǎo)田園外小英語團(tuán)隊(duì)在上海市小學(xué)英語學(xué)科主題教研活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)主題教研 工作，獲得朱浦老師和市區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評 指導(dǎo)田園外小英語團(tuán)隊(duì)在2017年連續(xù)了兩個(gè)學(xué)期承擔(dān)區(qū)級英語單元教學(xué)研討展示活 動(dòng) 指導(dǎo)田園外小英語團(tuán)隊(duì)向外省市英語教師進(jìn)行單元教學(xué)展示并

9、擔(dān)任主題交流 指導(dǎo)高晟老師參加上海市中青年教師英語教學(xué)比賽，獲得一等獎(jiǎng) 指導(dǎo)和帶教見習(xí)基地學(xué)員丁月，帶教實(shí)習(xí)教師陳筱瀟、蔣曉明并擔(dān)任田園見 習(xí)基地主持人 2）負(fù)責(zé)活動(dòng)： 指導(dǎo)學(xué)生積極參加外研社舉辦的英語讀寫大賽，獲得“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” 指導(dǎo)學(xué)生積極參加第六屆China speaks國際英語大賽獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生積 極參加第12節(jié)新少年中小學(xué)生現(xiàn)場英語作文活動(dòng)獲得團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)指導(dǎo)學(xué)生積極參加 第十二屆小學(xué)生科普英語趣味實(shí)踐活動(dòng)獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng) 指導(dǎo)教師和學(xué)生“樂在四季杯”閔行英語能力展示活動(dòng)中獲得小品（一等 獎(jiǎng)）、配音 （特等獎(jiǎng)）、團(tuán)隊(duì)說課（一等獎(jiǎng)） 指導(dǎo)和負(fù)責(zé)組織田小英語戲劇社參加顓橋鎮(zhèn)兒童節(jié)戲劇

10、展演 3）個(gè)人榮譽(yù)： 閔行區(qū)園丁獎(jiǎng)個(gè)人制作的微課獲得閔行區(qū)教育信息化應(yīng)用作品與評比活動(dòng)二等獎(jiǎng) 5、廉 社會(huì)上對教師的要求一直是“清廉和奉獻(xiàn)” o教師，這本就是一份清 貧的職業(yè)，缺少腐化的條件和基礎(chǔ)，但還是需要時(shí)刻注意自己的言行，為人師表， 自覺抵制社會(huì)上存在的一些不良風(fēng)氣的影響，尤其在閔行區(qū)爭創(chuàng)全國文明城鎮(zhèn) 的過程中，在整理三重一大的各類資料中我又進(jìn)一步加強(qiáng)了認(rèn)識。做一個(gè)合格 的教育工作者、一名中層干部，更要在教師隊(duì)伍面前做表率，堅(jiān)決不做有償家 教，廉潔奉公，嚴(yán)于律己。 三、問題與努力方向我校英語學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn)是有一支非常強(qiáng)大和團(tuán)結(jié)的隊(duì) 伍，這樣的梯隊(duì)建設(shè) 可以在學(xué)校其他學(xué)科和區(qū)域范圍內(nèi)發(fā)揮它更大的輻射效應(yīng)，比如在見習(xí)基地、骨干基 地中如何充分利用好英語團(tuán)隊(duì)的資源，與校內(nèi)其他學(xué)科互動(dòng)交流，取 長補(bǔ)短，總結(jié)提 煉梯隊(duì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，這些都是值得我在接下去的工作中深入