2020最新政教處范文之感恩教育活動實施方案

1、本資料來源于網(wǎng)絡 如有重復概不負責政教處范文之感恩教育活動實施方案 為了認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見，根據(jù)朝陽市中小學感恩教育活動方案的通知精神，結合我校工作實際，特制定本方案。一、指導思想堅持以中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見、公民道德建設實施綱要為指導,切實把學習貫徹胡錦濤總書記社會主義榮辱觀，加強和改進未成年人思想道德建設，作為一項基礎工程和長期任務抓緊抓好；切實把社會主義榮辱觀滲透到課堂教學、學校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)，引導學生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣；切實把未成年人思想道德教育落到實處，增強德育工作

2、的針對性和實效性，學校把“感恩教育”作為德育工作的切入點，對全體學生全方位地實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”。以開展系列感恩主題活動載體，精心培育學生的健康心態(tài)，塑造學生的健全人格，引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。二、領導小組組 長：張曉祥 鄭玉金副組長：張海湖 李樹河 成 員：李慶余 韓仁清 陳淑娟 劉鐵鈞 趙玉革 冉海青 張 瑩 及全體班主任 三、解讀感恩感恩是一種文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起

3、來，生命將得到滋潤。感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。

4、擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。四、活動目標通過系列主題教育活動，使廣大青少年學生更深入地了解父母的艱辛和對兒女的一片愛心；了解社會、他人在自己成長的道路上給予的關心和幫助；通過為父母、為社會、為他人所做的一系列事情來激發(fā)廣大中小學生的責任感，不忘黨之恩、父母之恩、社會之恩、老師之恩、幫扶之恩，知道知

5、恩圖報。1、讓學生認識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關愛之恩，使學生了解在自己成長過程中，家庭、學校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水，形成“感恩相報”之識。2、使學生感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學、離不開社會上所有的人，對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。3、使學生認識真情回報是以自己的成人、成才來回報，激勵自己奮發(fā)學習，樹立“感恩報效”之志。4、開展一些學生力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動，讓學生有“感恩相報”之行。五、方法與步驟（一）宣傳發(fā)動階段：（3月份）1、召開感恩動員大會，公布學校感恩教育活動實施方案。2、舉行以“感恩”為

6、主題的國旗下演講，推出每周感動三中的好人好事征集活動，評選感動三中的十佳好人好事活動。3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。4、各班出一期感恩教育專題班報。5、學唱感恩歌曲，讓感恩之歌歌滿校園。（二）全面實施階段：（4月份12月份）一、感激父母養(yǎng)育之恩 要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。1、開展征文活動（4月份）。學生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：我的父親母親、寫給父母的話、父母的手、還給父母一個吻、我和父母在一起、父母的相冊等。2、

7、愛心家庭作業(yè)。（a）送父母一句溫馨的祝福；（b）給父母講一個開心的故事；（c）給父母過生日，贈送親手制作的禮物。（d）給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳；（e）我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。3、舉行主題班會：算算親情賬，感知父母恩（5月份）（a）將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。 （b）計算學習投資的成本。 （c）假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。4、為父母過節(jié)。適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。5、學校組織一次演講比賽，主題：我最

8、親的人（6月份）。6、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學生以此為題，給父母寫一封家信（11月份）。二、感激老師的教誨之恩要對自己的老師感恩。因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。 1、舉行演講比賽：人生路上的領路人-感謝您，老師（9月份）。2、舉行作文比賽，參考題目：師恩難忘，師情永存給老師的一封信、母校-我成長的搖籃（9月份）。3、開展以“六個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻一束鮮花，提一個建議，表一個決心）為主題的學生向老師獻真情活動。4、教師節(jié)，幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”

9、。 組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽（9月份）。三、感激他人的幫助之恩要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。 借素質教育實踐活動之際，開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”為主題的作文比賽或演講比賽或詩歌朗誦會，大力倡導同學之間友愛互助之風，結合學生的生活實際和每年開展的貧困生救助工作，發(fā)動大家開展給同學做一件有益的事、給班級做一件有益的事，給幫助過自己的同學、朋友以及社會上那些伸出關愛之手的單位和個人寫一封感謝信等活動，掀起同學之間互助、互學、互進的熱潮，增進同學

10、之間的友誼。同時，也讓學生們知道在自己成長的道路上還有社會和他人的關心和幫助，懂得感恩社會。四、感激祖國之恩愛國是國家興旺發(fā)達的動力，愛國是中華民族團結的基礎，愛國是全體國民的神圣職責，愛國是當代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。1、收集祖國的自然風貌，人文景觀、經(jīng)濟發(fā)展、科技進步，軍事強大、文化繁榮等有關文字、圖片資料，出一期班報（8月份）。2、 以“感謝祖國”為題，開展征文活動。（10月份）。3、開展感恩歌曲大賽活動，利用學校廣播站定時播放“感恩歌曲”，讓感恩之歌歌滿校園，推薦歌曲：感恩的心、說句心里話、白發(fā)親娘、母親、兒行千里、?；丶铱纯础鄣姆瞰I、燭光里的媽媽、為了誰、丹頂鶴的故事、五星