送教下鄉(xiāng)體會

1、“烏江園丁”送教下鄉(xiāng)聽課心得峨嶺鎮(zhèn)五完小 戴薇 今天迎來了一次難得的名師送教下鄉(xiāng)活動， 我有幸參加了這次觀摩活動，聆聽了三位優(yōu)秀教師的精彩教學(xué)，收獲頗多。一堂數(shù)學(xué)小數(shù)的初步認(rèn)識，一堂語文媽媽的賬單，一堂英語 what s weather like? 。三堂課都是三年級的教學(xué)課程。這三節(jié)課上得非常生動和精彩，她們都能抓住教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以生為本，以疑為線，以拓展為目標(biāo)，這次聽課對我來說是一次很大的提高，也是促進(jìn)?，F(xiàn)就此次聽課，談一下我的心得體會。通過觀摩一系列的展示課， 感受到每位老師都是在努力體現(xiàn)新課標(biāo)的要求。 新課標(biāo)指出學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動應(yīng)該是一個生動活潑的， 主動的和富有個性的過程。

2、 現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)不再是單一的教師教， 學(xué)生學(xué)的過程，而是學(xué)生在教師的引導(dǎo)下主動探究，師生合作交流的愉快的課堂活動。我們看到每位教師都體現(xiàn)重視營造和諧，愉快的課堂。師生在課堂中不再是原來傳統(tǒng)教學(xué)中的傳授者和接受者，施與者和容納者； 現(xiàn)在課堂中的，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動中的組織者，引導(dǎo)者與合作者?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”這是我最深的體會?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”，也就是方法比知識更重要，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，思維方法是否合理、正確，影響著學(xué)習(xí)效率的高低。新課程標(biāo)準(zhǔn)要求孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的，有意義的，富有挑戰(zhàn)性的。在這些課中， 教師都重視創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活實(shí)際的教學(xué)情景， 從情景中引

3、入要學(xué)習(xí)的內(nèi)容， 激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望， 使學(xué)生體會到數(shù)學(xué)知識就在我們身邊， 理解知識與生活的聯(lián)系， 有利于學(xué)生主動地進(jìn)行觀察，實(shí)踐，猜測，驗(yàn)證，推理與交流等活動。1. 教師具有較高的基本素養(yǎng)， 是提高教學(xué)水平的一個重要方面。三位教師的語言表達(dá)能力都很強(qiáng)， 富有藝術(shù)魅力的語言能很好地將學(xué)生引入文本。代瓊、羅京紅老師的課堂語言簡潔、準(zhǔn)確，她們用自己揮灑自如的語言引領(lǐng)著學(xué)生；代桂春老師和藹可親的語言，多種不同的游戲，為學(xué)生理解課文內(nèi)容做好了準(zhǔn)備。 三位教師的板書都很規(guī)范，這一點(diǎn)我和她們有很大的差距，要提高我的板書基本功。2. 縱貫這些展示課，我們感覺老師們的常規(guī)教學(xué)能力都非常強(qiáng)，十分重視學(xué)生雙

4、基訓(xùn)練的落實(shí)，不是原來那種華而不實(shí)的評優(yōu)課， 是扎扎實(shí)實(shí)的常規(guī)教學(xué)研究活動。這些課內(nèi)容很扎實(shí)，課堂容量很大。 現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展對數(shù)學(xué)教育的價值， 目標(biāo)， 內(nèi)容以及學(xué)與教的方式產(chǎn)生了重大的影響， 在聽過的這些課中， 每位教師都根據(jù)自己的教學(xué)需要使用了現(xiàn)代信息技術(shù)，這些現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，突出了教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，提高了課堂效率。充分利用好現(xiàn)有教學(xué)資源， “圖文結(jié)合”充分利用好了多媒體，幫助學(xué)生理解文本。3. 在教學(xué)設(shè)計中，越來越多的老師開始重視孩子的動手操作, 重視孩子的手腦結(jié)合。要想真正的學(xué)好知識就是要學(xué)生們主動地參與到學(xué)第 2/4 頁習(xí)活動中來， 那么動手操作就是孩子們最好的學(xué)習(xí)活動。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，動手操作，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)知識。上課時大膽放手，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，分析和解決問題的能力。她們都沒有用自己的思路牽著學(xué)生走，敢于讓學(xué)生提出問題，課堂駕馭能力很高。而我恰 恰習(xí)慣于在課堂上引著學(xué)生走，這一教學(xué)方式需要改進(jìn)。聽課是作為一名教師的必修課，是教師成長的一條捷徑。在以后的教學(xué) 中，我會不斷學(xué)習(xí)，博采眾長，充分利用一切學(xué)習(xí)的機(jī)會，提高自己的 教學(xué)水平?？傊?，這次聽課學(xué)習(xí)，使我更深刻地體會到了學(xué)習(xí)的重要性與緊迫感。在以后的教學(xué)中，我要本著吃透教材，