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文檔簡介
1、 天生港學(xué)校幼兒園消防疏散演練活動方案 一、指導(dǎo)思想為進(jìn)一步增強我園師生消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。 通過緊急疏散演練,鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)。讓教職工掌握保護(hù)幼兒逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。2、 演練時間和地點 1、 時間:2014.3.20。2、地點:幼兒園。 三、演練組織機構(gòu) 現(xiàn)場總指揮:張珍職責(zé):負(fù)責(zé)現(xiàn)場的總指揮、總調(diào)度。指揮部:操場 副總指揮:徐育林職責(zé):具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實情況,保證方案的順利實施組員:顧晶晶、于麗麗、陸志英、吳桂平
2、、周婷、胡美琴、蔣蓓蓓、周桂鳳職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要立即回到自己的崗位,組織指揮按預(yù)案的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。四、工作小組:1.協(xié)助指揮人員:各班老師和保育員 職責(zé):組織掩護(hù)幼兒安全撤離。(1)演習(xí)前清點幼兒人數(shù);(2)帶領(lǐng)幼兒撤退:(3)到達(dá)安全地帶后清點幼兒人數(shù),檢查有無人員傷亡,安撫幼兒情緒,保證幼兒火災(zāi)后的安全。 2.現(xiàn)場警戒小組:兩位保安職責(zé):具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員再次進(jìn)入警戒地帶。3. 疏散引導(dǎo)小組:總指揮、各班班主任、保育員 職責(zé):根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處引導(dǎo);阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠
3、壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起。 一層樓東:杜思娟負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離一層樓西:管美蘭負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離二層樓東:王金英負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離二層樓西:劉美鳳負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離1.5層樓梯拐角東:陳桂英負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離1.5層樓梯拐角西:單忠玲負(fù)責(zé)引導(dǎo)操場撤離 4.救護(hù)小組:保健老師地點:操場圍墻處 保健老師職責(zé):具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù),適時撥打120。 5.報警:徐育林 五、疏散管理 1.疏散預(yù)警聲。各班班主任告訴小朋友聽到警報后不要慌亂,組織幼兒迅速用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由老師帶領(lǐng)沿疏散路線從就近安全出口撤離。2.疏散路線:現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度
4、、速度對疏散路線作選擇或調(diào)整。 4.疏散引導(dǎo):疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo),避免幼兒誤入危險區(qū)域;要阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故發(fā)生。 5.撤離方向:就近安全出口撤離原則。詳細(xì)路線:(1) 一樓:小一班小二班東出口撤離操場,中一班西出口門洞1撤離至操場,大三班西出口門洞3撤離至水泥場。(2) 二樓:中二班、中三班東出口撤離至操場,大一班、大二班西出口門洞1、2撤離至水泥場。 6.集合地點:中小班塑膠場地、大班水泥場地7.人員清點:各班班主任在集合地點對疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點,配班教師、保育員繼續(xù)尋
5、找滯留在事故現(xiàn)場的幼兒,幫助其安全撤離。班主任應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。 六、演習(xí)準(zhǔn)備階段 1、演練道具:濕毛巾每人一份;2、演練前幼兒的準(zhǔn)備: (1)動作訓(xùn)練(各班利用戶外活動時間訓(xùn)練幼兒安全快速的排隊下樓梯) (2)知識儲備(各班教師利用談話時間引導(dǎo)幼兒學(xué)會怎樣應(yīng)對火災(zāi);怎樣使用毛巾;怎樣逃離現(xiàn)場。)(3) 思想準(zhǔn)備:在演練前要讓幼兒對演練有個認(rèn)識,以免幼兒演練時嚇著。 七、正式演練階段 1.警報長鳴:發(fā)布火警報告。(幼兒園迅速啟動火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案,火災(zāi)發(fā)現(xiàn)第一人迅速報警:119,110) 2.小朋友們聽到警報后不要慌亂,班主任迅速就近用水浸濕毛巾,捂住口鼻。聽從指揮,有序退場,由班
6、主任或樓層疏散引導(dǎo)員帶領(lǐng)沿疏散路線撤離?!?3.緊急疏散: 在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,按預(yù)定路線有序疏散,疏散時請靠樓梯右邊行走,用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走,撤離到操場。 各班主任清點疏散人數(shù),發(fā)現(xiàn)少人,迅速與疏散總指揮部聯(lián)系并安排配班教師、保育員尋找。 如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與保健老師聯(lián)系。 樓層引導(dǎo)員在全體幼兒安全撤離后回到班級。注:迅速撤離時要求依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踩踏事故,塑膠操場以每班兩列隊伍集合分別為小一、小二、中三、中二、中一,大班幼兒從小中班幼兒隊伍后面撤離到水泥操場。八、注意事項疏散前的注意事項: A、關(guān)閉電器設(shè)備,切斷電源。 B、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品,更不允許逆向跑竄尋找個人物品。疏散時的注意事項: 1.提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂,確保他們安全撤出。 2.現(xiàn)場警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場秩序穩(wěn)定。 3.各工作小組本著對幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對待現(xiàn)場上出現(xiàn)的每一個突發(fā)情況。備注:為凸顯本次演練的真實性,達(dá)到最好的效果,本次演練特別設(shè)計四個環(huán)節(jié): 1、演練時間由總指揮隨時抽點,事先不透露給老師和孩子們。2、由張珍
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