班會(huì)課主題大全500字3篇精選匯總

1、班會(huì)課主題大全500字3篇精選匯總 班會(huì)課主題大全1認(rèn)識(shí)新朋友，融入新團(tuán)隊(duì)2、 砥礪身心，成就未來軍訓(xùn)動(dòng)員3、 高中生活如何起航4、 為了母親的微笑 培養(yǎng)孩子對(duì)母親的愛5、 高中生學(xué)習(xí)方法6、 中學(xué)生禮儀知識(shí)知多少？7、 尊敬師長，遵守紀(jì)律8、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做有品位的中學(xué)生9、新的征程，請(qǐng)鎖定你遠(yuǎn)航的燈塔10、新的起點(diǎn)，請(qǐng)放飛你青春的激情11、奔流不息民族魂 愛國主義教育12、遵守課堂紀(jì)律 遵守公共秩序 培養(yǎng)學(xué)生的自覺能力13、沒有規(guī)矩，不成方圓14、理解時(shí)尚,追求真美 引導(dǎo)美麗健康的新時(shí)尚15、電腦網(wǎng)絡(luò)，讓我歡喜讓我憂 綠色上網(wǎng)，健康生活16、交通法規(guī)，生命之友 平安交通，幸福生活17、

2、拒絕煙草，珍愛生命18、拒絕手機(jī)，排除干擾19、我愛我們的班級(jí) 提高同學(xué)們的自我約束20、做時(shí)間的主人 珍惜時(shí)間21、養(yǎng)成文明習(xí)慣 一滴水折射的光輝22、為集體多做好事 我的集體，我的家23、細(xì)節(jié)決定成敗24、梅花香自苦寒來 中學(xué)生挫折教育活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)25、節(jié)約用水，從我做起，從點(diǎn)滴做起26、合理調(diào)節(jié)情緒做自己情緒的主人27、“莫讓年華付水流” 珍惜青春年華28、理解與尊重理解是相互的，尊重是彼此的29、讀書：我書我秀 愿閱讀引領(lǐng)我們走向無限精彩30、緬懷先烈，發(fā)奮讀書31、珍惜勞動(dòng)成果，反對(duì)鋪張浪費(fèi)32、守紀(jì)從小事做起 時(shí)時(shí)事事做到遵規(guī)守紀(jì)33、合作與競爭 取長補(bǔ)短,攜手共進(jìn)34、良好習(xí)慣

3、成就美好人生35、規(guī)范答題，誠信應(yīng)考36、師昌緒我們學(xué)習(xí)的源泉37、知我校園，愛我校園38、持之以恒，不懈努力39、預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)自主預(yù)習(xí)、帶問題進(jìn)課堂、及時(shí)復(fù)習(xí)、溫故知新40、聽課指導(dǎo)專心聽、認(rèn)真記、積極思、要互動(dòng)、深探究41、作業(yè)指導(dǎo)先復(fù)習(xí)、后作業(yè)、寫工整、保質(zhì)量、勤梳理42、閱讀指導(dǎo)廣閱讀、闊視野、累知識(shí)43、認(rèn)識(shí)自我，走出孤獨(dú)44、一個(gè)都不能掉隊(duì)45、我與我的目標(biāo)的距離46、換位思考，律己寬人 培養(yǎng)學(xué)生寬容、理解的美德47、我能行 相信自己，不斷超越48、期末考前動(dòng)員49、珍愛生命，杜絕火患50、該努力的事，不推明天班會(huì)課主題大全2新學(xué)期，新氣象，新寄語2、 崇高的理想，成功的一半3、

4、自我規(guī)劃，增強(qiáng)學(xué)習(xí)責(zé)任感 提高自覺學(xué)習(xí)的責(zé)任感4、 行規(guī)你我知，習(xí)慣你我曉5、 掌握學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率6、 因?yàn)槟贻p，所以夢(mèng)想飛揚(yáng)的青春7、做有責(zé)任感的人 心中有他人8、做有責(zé)任感的人 對(duì)家庭負(fù)責(zé)9、做有責(zé)任感的人 對(duì)自己負(fù)責(zé)10、不要平庸地生活11、青春與夢(mèng)想12、“放飛希望，成就理想” 展現(xiàn)學(xué)生們的美好理想13、錢學(xué)森我們一生的追求14、肩負(fù)責(zé)任，德行天下15、習(xí)慣靠養(yǎng)成，競爭促內(nèi)驅(qū)16、愛勞動(dòng)，成就美好人生17、珍愛生命，健康成長18、榜樣與偶像 抵制誘惑，追求真善美19、美就在我們身邊20、書籍伴我成長的摯友21、抵制垃圾食品，提倡科學(xué)飲食22、按時(shí)作息，規(guī)律生活23、等待就意味著

5、落后24、團(tuán)結(jié)你我他，奮進(jìn)靠大家25、莫讓情感之船過早靠岸（預(yù)防早戀）26、但求耕耘，不問收獲27、先人一步，快人一拍，勝人一籌28、積極的心態(tài)，成功的一半29、十八歲，青春洋溢的年輪30、文明禮儀從我做起31、陽光總在風(fēng)雨后32、海闊天作岸，山高我為峰33、學(xué)會(huì)寬容，快樂生活培養(yǎng)學(xué)生健全的人格34、學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)樹立良性競爭意識(shí)，共同進(jìn)步35、花開應(yīng)有時(shí)（預(yù)防早戀）36、逆風(fēng)飛揚(yáng)，直面挫折37、態(tài)度決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗38、自卑與自信考試結(jié)束后的心理調(diào)整39、18歲，讓我們帶著理想上路40、跨過成人門，走好青春路41、共筑誠信，擁有瑰寶42、讓憤怒從心頭靜靜走開尋找發(fā)泄 心理轉(zhuǎn)型期教育

6、43、給自己找一個(gè)充滿激情的理由44、理解與尊重 尊重別人，才能獲得別人的尊重45、讓美麗戰(zhàn)勝丑陋46、充分備考，克服“考前恐慌癥”47、怎樣過生日 克服攀比心理48、愛護(hù)公物，人人有責(zé)49、加強(qiáng)鍛煉，健康發(fā)展50、期末爭雄，舍我其誰班會(huì)課主題大全3一、班會(huì)主題：好習(xí)慣伴我成長二、班會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生三、班會(huì)時(shí)間：周五下午班會(huì)課四、班會(huì)目的：1。透過本次班會(huì)懂得個(gè)人的習(xí)慣對(duì)自我命運(yùn)有作重要的影響。2。認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長期的自律和心理暗示來規(guī)范。3。透過同學(xué)的實(shí)例來展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的用心影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)

7、慣。4。透過講解、問答、小品、游戲等班會(huì)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。五、班會(huì)課前的準(zhǔn)備：1。班主任組織召開班委擴(kuò)大會(huì)，在會(huì)上明確告知與會(huì)的同學(xué)們本次班級(jí)班會(huì)的主題和具體要探討的資料。2。班會(huì)班會(huì)前的準(zhǔn)備小組分工，具體分為主持人組、節(jié)目組、后勤保障組、資收集組、程序設(shè)計(jì)組和現(xiàn)場互動(dòng)組。各個(gè)小組的功能在會(huì)上都要有具體的布置。例如主持人組主要負(fù)責(zé)寫串詞和現(xiàn)場的主持，節(jié)目組則負(fù)責(zé)編排和“好習(xí)慣”的養(yǎng)成有關(guān)的節(jié)目，后勤保障組則負(fù)責(zé)現(xiàn)場的布置，道具準(zhǔn)備等。3。班主任在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和各個(gè)小組的溝通交流，及時(shí)把想要在班級(jí)班會(huì)中體現(xiàn)的意志與各個(gè)準(zhǔn)備組銜接，反饋以確

8、保本次班會(huì)的成功。六、班會(huì)流程設(shè)計(jì)：主持人：（一）、梁靜賢：（教室已經(jīng)由后勤保障組布置完畢）老師們、同學(xué)們大家好！王雅茹：我們有緣走進(jìn)了同一間教室。陳燕：我們有幸成為了同學(xué)。李浩：我們將一齊走過中學(xué)的美妙時(shí)光。大家一齊：那里將見證我們火熱的青春，讓我們用期望點(diǎn)燃我們進(jìn)取的動(dòng)力；讓我們用激情揚(yáng)起奮進(jìn)的風(fēng)帆；讓我們用汗水澆灌成長的樂土；讓我們一齊對(duì)童年的幼稚和不留意養(yǎng)成的陋習(xí)告別；讓好習(xí)慣伴隨我們健康成長！梁靜賢：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。七年級(jí)一班“好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)此刻開始！（李浩與陳燕留在主持人的位置其他人暫時(shí)退場）（二）、陳燕：李浩。李浩：什么？陳燕

9、：你明白什么叫做“習(xí)慣”嗎？李浩：這我當(dāng)然明白，習(xí)慣就是你經(jīng)常不由自主的、情不自禁的行為。陳燕：你說得很對(duì)，但是你明白習(xí)慣有好和壞的區(qū)別嗎？李浩：這誰不明白啊，當(dāng)然了，比如我就只有好習(xí)慣沒有壞習(xí)慣。陳燕：你還真不明白什么叫謙虛啊，我就明白你有個(gè)壞習(xí)慣！李浩：不可能，你說！陳燕：那我就當(dāng)著全班同學(xué)說了，我就發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常咬手指甲。李豪：你可真是好笑，我愛咬自我的手指甲，又沒咬你的手指甲，這么多年了也沒見我為此生什么病，我說這不算什么壞習(xí)慣。李浩：你還別得意，真要是當(dāng)你為此生了大病后悔可就來不及了，你可別小看了壞習(xí)慣的威力，不信你看：（這時(shí)候教室的多媒體開始放映資料小組收集的，（班主任banzhure

10、n）關(guān)于一些我們認(rèn)為不起眼的壞習(xí)慣給我們的生活造成危害的視頻）1。開車打手機(jī)遭致車毀人亡2?？赐觌娨暡话蜗虏孱^導(dǎo)致的家庭火災(zāi)3。不講個(gè)人衛(wèi)生（不愛勤洗手，咬鉛筆，咬指甲）導(dǎo)致的各種疾病4。長期坐姿扭曲導(dǎo)致的側(cè)肩、駝背等5。不愛朗讀導(dǎo)致的交流困難、英語單詞難記住等（梁靜賢和王雅茹上來主持，李浩和陳燕退場）（三）、梁靜賢：看了剛才的短片，可這是把我嚇了一跳，沒想到我們認(rèn)為并不起眼的壞習(xí)慣竟然有如此大的危害。王雅茹：是?。〈蠹铱刹灰詾閯偛乓暺晾锏碾x我們很遠(yuǎn)，下面請(qǐng)看發(fā)生在我們自我身上的關(guān)于習(xí)慣的故事。梁靜賢：請(qǐng)欣賞小品我這是怎樣了？（節(jié)目小組出場表演他們已經(jīng)排練好的節(jié)目）此處略去具體表演過程，簡單

11、交代劇情：一個(gè)沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生張力，在他的一天中由于自我的壞習(xí)慣被各科老師批評(píng)，被家長誤解，被同學(xué)嘲笑，最后連自我也開始對(duì)自我產(chǎn)生懷疑不能理解自我，十分煩惱。（四）、（陳燕和梁靜賢主持）陳燕：看了剛才的小品，同學(xué)們有什么感想呢？你能說出張力同學(xué)煩惱的原因嗎？你能為他想想什么辦法呢？請(qǐng)同學(xué)們給他出出注意吧?。ìF(xiàn)場互動(dòng)小組用心將準(zhǔn)備好的問題，疑惑，見解，觀點(diǎn)等向主持人和全班同學(xué)提出，以此來帶動(dòng)現(xiàn)場氣氛，感染同學(xué)們用心思考和主動(dòng)參與進(jìn)來。）現(xiàn)場同學(xué)和主持人的互動(dòng)環(huán)節(jié)有較強(qiáng)的不可預(yù)見性與生成性，所以此環(huán)節(jié)對(duì)于主持人是較大的考驗(yàn)。（五）、（王雅茹和李浩主持）剛才大家的討論可真是十分熱烈，同學(xué)們

12、也提出了許多幫忙張力走出煩惱的辦法，我也深受啟發(fā)，下面我有一個(gè)神秘的禮物要送給大家?。ù藭r(shí)教室的多媒體再次播放一段視頻）此段視頻資料是關(guān)于王雅茹（王雅茹同學(xué)是本班同學(xué)中有著許多好習(xí)慣的榜樣）同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活一天的展示。李浩：王雅茹同學(xué)能夠說在我們班的許多方面都能夠成為我們榜樣。下面請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才的視頻，談?wù)勀阍谕跹湃愕纳砩习l(fā)現(xiàn)了那些好習(xí)慣？誰能說說她怎樣有那么多的好習(xí)慣呢？（由于這個(gè)環(huán)節(jié)是老師和王雅茹單獨(dú)準(zhǔn)備的，所以現(xiàn)場的互動(dòng)就完全沒有預(yù)演，生成性問題和對(duì)主持人的考驗(yàn)將更加明顯）現(xiàn)場互動(dòng)結(jié)束后此環(huán)節(jié)有王雅茹自我來進(jìn)行小結(jié)。（六）、梁靜賢、王雅茹、陳燕、李浩主持此環(huán)節(jié)由上面的四位主持人進(jìn)行“好

13、習(xí)慣我明白”接力。王雅茹：（禮儀習(xí)慣）（1）尊重長輩，聽父母教導(dǎo)，不頂嘴，講話態(tài)度誠懇。（2）上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候，外出時(shí)向父母道別，說明去向。（住校生在校須外出時(shí)，要請(qǐng)假，并跟班主任說明去向）。（3）進(jìn)校第一次見到老師要主動(dòng)向老師問好，進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行。（4）上課回答問題先舉手，跟老師說要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。（5）同學(xué)之間要互幫互助，不強(qiáng)欺弱，不叫同學(xué)綽號(hào)。（6）參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。（7）講話禮貌，不說臟話。李豪：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問題聽課。（2）課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜等老師上課。（3）上課專心聽講，不亂說

14、亂動(dòng)，勇于提問，用心回答，用心思考。（4）按時(shí)完成作業(yè)，做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致。梁靜賢：（生活習(xí)慣）（1)按時(shí)起床，不睡懶覺。（2）起床、穿衣、洗漱、整理房間、吃飯行動(dòng)快速、做事利索。（3）上學(xué)不遲到、放學(xué)及時(shí)回家，不在路上打鬧，不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等不健康場所。（4）講究個(gè)人衛(wèi)生，經(jīng)常剪指甲，不染發(fā)、不留長發(fā)，不穿奇形怪狀的衣服，穿戴整潔，不穿拖鞋進(jìn)教室。（5）用心主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫。（6）在家?guī)兔议L做力所能及的事。（7）住校生按時(shí)就寢，按時(shí)起床，尊重他人，不在寢室里講話，更不能大聲喧嘩。（8）要準(zhǔn)時(shí)打掃及整理寢室，確保寢室整潔、干凈。（

15、9）注意安全，關(guān)愛生命，不攀爬圍墻。陳燕：（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)掉開關(guān)，節(jié)約用水用電。（2）愛護(hù)桌椅、門窗，不亂攀折樹木花草。（3）愛惜禮物，不追求穿戴，不跟他人攀比。（4）愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，節(jié)約每粒糧食。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。（6）正確支配零用錢，不亂吃零食。（7）不向父母提出過高的物質(zhì)要求。（8）走讀生進(jìn)出校園要隨時(shí)配戴出入證。（七）、小結(jié)反思（班主任）周老師（我）：看了同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)班會(huì)中的熱烈表現(xiàn)，老師也是深受啟發(fā)。（此時(shí)對(duì)剛才在班會(huì)中出現(xiàn)的生成性問題作深入簡要的分析和講解，例如對(duì)于好習(xí)慣是如何養(yǎng)成，需要我們那些心里品質(zhì)等）英國教育家洛克說

16、：“一切教育都?xì)w結(jié)為養(yǎng)成兒童的良好習(xí)慣?！泵绹逃龑W(xué)家曼恩說過：“習(xí)慣仿佛像一根纜繩，我們每一天給它纏上一股新索，要不了多久，他就會(huì)變得牢不可破。”在我們班會(huì)班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，周老師最想送給大家的話是：“做習(xí)慣的主任，不做習(xí)慣的奴隸，你們準(zhǔn)備好了嗎？從此刻開始好習(xí)慣伴我成長”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案（三）：主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案一、活動(dòng)名稱：“為理想奮斗”主題班會(huì)一、活動(dòng)目標(biāo)：透過開展形式多樣的主題班會(huì)，社會(huì)實(shí)踐，調(diào)查研究。從而在熱烈的氣氛中，同學(xué)們開懷暢談自我的理想，憧憬未來，同時(shí)下定決心要為自我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，明白將祖國己任，將社會(huì)為己任的完美理想。透過各種方式了解名人的偉大理想，并且把自我的理想與祖國的前途和命運(yùn)結(jié)合起來，為中華民族的偉大復(fù)興而努力！二、參加對(duì)象：班主任老師，班級(jí)全部學(xué)生。三、活動(dòng)方式：小品、演講、討論、游戲、