人教版七年級(jí)上冊(cè)語文《我的信念》教案

1、 人教版七年級(jí)上冊(cè)語文我的信念教案下面是筆者為大家整理的人教版七年級(jí)上冊(cè)語文我的信念教案，歡迎大家閱讀。更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注教案目。人教版七年級(jí)上冊(cè)語文我的信念教案教學(xué)目標(biāo)1運(yùn)用學(xué)過的方法學(xué)會(huì)本課生字，并能正確書寫生字。2了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系;感受居里夫人那顆水晶般的心;并聯(lián)系自己的人生深入思索。3品味語言的質(zhì)樸，理解詞語的含義。4培養(yǎng)搜集、篩選和交流資料的能力;通過品味平實(shí)而富于哲理的語言整理歸納居里夫人的人生信念。教學(xué)準(zhǔn)備教師:準(zhǔn)備居里夫人的掛圖。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文，疏通文意;搜集有關(guān)居里夫人的資料。教材簡析波蘭科學(xué)家瑪麗·居里(18671934)

2、，因同丈夫皮埃爾·居里發(fā)現(xiàn)放射性元素鐳而聞名于世。我的信念是這位偉大的女性和著名科學(xué)家在晚年回顧一生時(shí)所寫篇章，展示了她作為一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)以及作為女性的興趣、愛好和情操。她曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了世人矚目的巨大成就，但她對(duì)榮譽(yù)、金錢卻看得很平淡，一直過著寧靜的生活，;以免受人事和盛名的侵?jǐn)_;。文章先概括說明作為一個(gè)人，要有堅(jiān)忍不拔的精神，要有信心，以此來領(lǐng)起全篇。從這一點(diǎn)出發(fā)，她那頑強(qiáng)的意志，不達(dá)目的不罷休的精神;她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格;她那以自由學(xué)者的身份在自由國家進(jìn)行自由學(xué)術(shù)研究的渴望;她對(duì)科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情，正是她取得舉世矚目

3、的巨大成就的關(guān)鍵之所在。我們從她的回憶中不難看出作者的理想和信念。課文先概括陳述自己的觀點(diǎn)，再用典型材料進(jìn)行表述，語言質(zhì)樸，感情表達(dá)真誠，夾敘夾議。表現(xiàn)出居里夫人作為一位科學(xué)家的性格特點(diǎn)和人格魅力，給我們以深刻的啟迪和思考。本課的教學(xué)重點(diǎn)是了解居里夫人的人格美以及所取得的成就與她性格特點(diǎn)的聯(lián)系。難點(diǎn)是品味平實(shí)而富于哲理的語言。建議本課教學(xué)用12課時(shí)。解讀與提示第1段:陳述觀點(diǎn)，領(lǐng)起全文:事業(yè)成功需要堅(jiān)忍不拔的毅力，要有信心。第2段:;望著這些蠶固執(zhí)地、勤奮地工作，我感到我和它們非常相似。;以蠶的結(jié)繭作比，說明自己對(duì)待工作固執(zhí)、勤奮而專注。鞭策:鞭打，用策趕馬。比喻嚴(yán)格督促使進(jìn)步。第3段:回憶5

4、0年的歷程，記敘自己求學(xué)和從事科學(xué)研究是專心致志的，發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神。第4、5段:記敘夫婦二人工作追求安靜，生活只要簡單。通過對(duì)比突出在獲得研究成果時(shí)不追求經(jīng)濟(jì)利益，唯一奢望是在一個(gè)自由國家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作。純粹:單純地，單單。奢望:過高的希望。蹂躪:踐踏，比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。第6段:年紀(jì)大了，學(xué)會(huì)了溫和，更加熱愛生活。第7段:記敘自己熱愛科學(xué)，向往未來，立足現(xiàn)實(shí)，埋頭工作。課后第1題:讓學(xué)生默讀課文，可結(jié)合課文的教學(xué)進(jìn)行。在邊讀邊思考中領(lǐng)悟;我;的信念，并指導(dǎo)背誦第1段。課后第2題:(1)句中，講求現(xiàn)實(shí)是通過工作取得物質(zhì)利益，因?yàn)樯町吘剐枰疱X，獲得很多的報(bào)

5、酬才能享受很好的生活。居里夫人對(duì)此持肯定態(tài)度。夢想家是為研究而研究，為工作而工作，為理想而研究工作，完全不存在物質(zhì)利益的觀念。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的夢想家。(2)句中，科學(xué)家更像一個(gè)小孩兒，是因?yàn)榭茖W(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮。這種美，這種魅力，有如神話故事一般。在這樣美妙的科學(xué)世界面前，科學(xué)家就好像迷醉于神話故事的小孩子一樣。這反映作者在科學(xué)研究中如癡如醉的心態(tài)。教學(xué)設(shè)計(jì)參考一、激趣導(dǎo)入1彩屏顯示:居里夫人畫像及簡介(或插放介紹居里夫人生平事跡的紀(jì)錄片)。2要求學(xué)生在小組里逐個(gè)交流自己預(yù)習(xí)時(shí)搜集的介紹居里夫人事跡的有關(guān)資料。(從眾多的材料中選擇一兩個(gè)最動(dòng)人的事例介紹給其他同

6、學(xué)。)3小組推選一位同學(xué)在班上交流一個(gè)最能表現(xiàn)居里夫人高尚人格的事例，共同體會(huì)她杰出的貢獻(xiàn)、偉大的人格。二、導(dǎo)讀感知1居里夫人曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，取得了世人矚目的巨大成就，然而她對(duì)金錢卻看得很平淡，一直過著寧靜的生活，;免受人事和盛名的侵?jǐn)_;。她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗誘惑的品格和堅(jiān)忍不拔的精神構(gòu)成了她的人格美:愛因斯坦曾在悼念瑪麗·居里一文中說;居里夫人的品德力量和熱忱，哪怕只要有一小部分存在于歐洲的知識(shí)分子中間，歐洲就會(huì)面臨一個(gè)比較光明的未來。;今天我們面對(duì)居里夫人，走近居里夫人，來學(xué)習(xí)我的信念，我們的心將與她那顆水晶般的心貼得更近些。首

7、先，我們來讀懂題目，解釋什么是;信念;。(;信念;自己認(rèn)為可以確信的看法。)2自由朗讀課文，找出居里夫人在文中表述的在生活和工作中認(rèn)為可以確信的看法和做法。3梳理信息。首先按順序搜集、篩選信息，而后概括綱要，最后歸納整理。(1)默讀、搜集、篩選。試著用詞語概括居里夫人的思想、行為特點(diǎn)。如:堅(jiān)忍不拔樹立信心執(zhí)著勤奮集中目標(biāo)獻(xiàn)身科學(xué)保持安寧不圖財(cái)富沉醉科學(xué)(板書)(2)歸納、整理、分類。思想觀念工作態(tài)度環(huán)境要求(板書)全班討論，將有關(guān)信息分門別類。三、品味語言1有感情地高聲誦讀這些信念，說說最讓你受感動(dòng)的是哪一條。(最有感觸的或是居里夫人放棄申請(qǐng)鐳的專利，拋棄巨額財(cái)富的無私奉獻(xiàn)精神?；蚴菑淖鍪?必

8、須有堅(jiān)忍不拔的精神;的信念受到啟發(fā);或被;無論付出多大代價(jià)，都要把這件事完成;的人生信念深深感動(dòng)。)2這些語言沒有具體形象的描繪，卻告訴我們?nèi)松恼芾?，給我們生活的啟迪，讓我們來理解這種語言風(fēng)格:不重文采而重寫實(shí);樸素而平實(shí);句子啟迪人的思想;富有哲理。3默讀課文中帶有哲理性的句子，思考體會(huì)它們的深意。(有些哲理性的語言理解有一定的難度，讓學(xué)生畫出課文中自認(rèn)為暫時(shí)難以理解其內(nèi)涵的句子。)參考:生活對(duì)于任何一個(gè)人都非易事。誠然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人;也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。我認(rèn)定科學(xué)本身就具有偉大的美。一位從事研究工作的科學(xué)家;他更像一個(gè)小孩兒，迷醉在如同神話故事一樣的大自然中。4小組里質(zhì)疑

9、并相互解答。小組里不能解決的疑問再在全班提出解答。(教師訂正)四、課堂小結(jié)讀這篇文章，就如同與偉人對(duì)話，我們深深地被居里夫人的魅力所打動(dòng)。如果說我們過去沒有生活目標(biāo)，現(xiàn)在我們明確了人生;如果說我們過去一味貪圖安逸，現(xiàn)在我們學(xué)會(huì)了艱苦;如果說過去意志薄弱，現(xiàn)在我們擁有了信念。這節(jié)課我們感受了居里夫人堅(jiān)忍不拔，拋棄財(cái)富，獻(xiàn)身科學(xué)等偉大的人格。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活乃至將來的工作中，以此為楷模，努力使自己成為一個(gè)有用的人;在居里夫人偉大人格的光輝照耀下，樹立遠(yuǎn)大的理想，把自己的人生奉獻(xiàn)給人類事業(yè)。五、拓展延伸課外搜集一些有關(guān)居里夫人的材料，用其中的一兩個(gè)材料說明本文中的一些觀點(diǎn)，寫成一個(gè)小片段。板書:我

10、的信念探討真理保持安寧集中目標(biāo)思想觀念:不圖財(cái)富環(huán)境要求:追求自由工作態(tài)度:樹立信心沉醉科學(xué)珍惜時(shí)間堅(jiān)忍不拔執(zhí)著勤奮參考資料居里夫人(18671934)，法國物理學(xué)家、化學(xué)家。原籍波蘭，原名瑪麗亞·斯可羅多夫斯卡。巴黎大學(xué)理學(xué)博士。1895年與皮埃爾·居里結(jié)婚。他們共同就貝可勒爾在當(dāng)時(shí)首先發(fā)現(xiàn)的放射性現(xiàn)象進(jìn)行研究，先后發(fā)現(xiàn)釙和鐳兩種天然放射性元素。1906年，居里逝世后，她繼續(xù)研究放射性，獲得成就，并著有放射性通論、放射性物質(zhì)的研究等，推動(dòng)了原子核科學(xué)的發(fā)展。和居里、貝可勒爾共獲1903年諾貝爾物理獎(jiǎng)，后又獲1911年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。她是巴黎大學(xué)第一位女教授，是法國科

11、學(xué)院第一位女院士，同時(shí)還被其他15個(gè)國家聘為科學(xué)院院士。她共接受過7個(gè)國家24次獎(jiǎng)金和獎(jiǎng)?wù)?，?dān)任了25個(gè)國家的104個(gè)榮譽(yù)職位。1934年7月4日，這位偉大的科學(xué)家與世長辭了，但她的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人。我的信念探究感悟探究1、;我之所以如此，或許是因?yàn)橛心撤N力量在鞭策著我正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般。;某種力量指什么力量?居里夫人所以沒有明確地說出來，大概是因?yàn)檫@種力量是難以明確表述的。這種力量是一種復(fù)合的因素。第1段里說，;無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成;，完成的決心，是一種因素。第3段里說，;研究，就是對(duì)真理的探討;，對(duì)真理的渴求，是一種因素。篇末說，;這種魅力，就是使我能夠終生在實(shí)驗(yàn)室里

12、埋頭工作的主要原因;，科學(xué)魅力的吸引，是一種因素。居里夫人從事科學(xué)研究，圖的不是名利，是有崇高的使命感的，科學(xué)事業(yè)是造福人類的事業(yè)，這種使命感，肯定也是一種因素。2、;少女時(shí)期我在巴黎大學(xué)，孤獨(dú)地過著求學(xué)的歲月;，為什么;孤獨(dú);也是一種美好快樂的記憶?這里所說的;孤獨(dú);，恐怕翻譯得并不恰當(dāng)。何為孤獨(dú)?單身一人，需要交流感情而無從交流才會(huì)感覺孤獨(dú)。獨(dú)處一室，靜靜地讀書，是沒有孤獨(dú)感的。而居里夫人這里的意思是，她潛心學(xué)業(yè)，總是遠(yuǎn)離歡樂喧鬧的人群，一個(gè)人靜心讀書，大學(xué)階段讀了許多書，大有收獲，回憶起來，覺得沒有虛度年華，這樣的大學(xué)生活美好快樂。3、居里夫人所說的;講究現(xiàn)實(shí);與;夢想家;是什么意思?應(yīng)

13、該根據(jù)語境來理解。;講究現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很多的報(bào)酬;，這是完全應(yīng)該的，所以居里夫人也是肯定的。講究現(xiàn)實(shí)，是通過工作取得物質(zhì)利益，因?yàn)樯町吘剐枰疱X，獲得很多的報(bào)酬才能享受很好的生活。;夢想家;則是為研究而研究，為工作而工作，為理想而研究而工作，完全不存在物質(zhì)利益的觀念，正像居里夫人自己說的，;他們受事業(yè)的強(qiáng)烈的吸引，既沒有閑暇也沒有熱情去謀求物質(zhì)上的利益;。4、;我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景;。;不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景;是什么意思?先要理解;世界的優(yōu)美;，說的不是景色的優(yōu)美。自然科學(xué)是研究物質(zhì)世界的，是揭示物質(zhì)世界的規(guī)律，探索物質(zhì)世界的奧秘的。認(rèn)識(shí)

14、了規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了奧秘，就會(huì)覺得這世界真奇妙。優(yōu)美是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律以及物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。學(xué)了物理，學(xué)了化學(xué)，就會(huì)感覺世界的優(yōu)美?？茖W(xué)越發(fā)展，世界越是展現(xiàn)它的優(yōu)美，所以說不斷增加它嶄新的遠(yuǎn)景。5、本文運(yùn)用第一人稱有何好處?記敘的人稱有第一人稱和第三人稱。以;我;的口吻展開敘述的是第一人稱。;我;在文章中可以是主要人物;也可以是次要人物，只是做陪襯，甚至只起穿針引線的作用。本文中的;我;當(dāng)然是主要人物，課文采用第一人稱來寫，便于直抒胸臆，讀起來令讀者有親切感和真實(shí)感。感悟誠然，人類需要尋求現(xiàn)實(shí)的人，他們?cè)诠ぷ髦蝎@得很大的報(bào)酬。但是，人類也需要夢想家;科學(xué)研究強(qiáng)烈地吸引著他們，使他們忘我地工作，沒有閑暇，也無熱情去謀求物質(zhì)上的利益。這一句，講求現(xiàn)實(shí)是通過工作取得物質(zhì)利益，因?yàn)樯町吘剐枰疱X，獲得很多的報(bào)酬才能享受很好的生活。居里夫人對(duì)此持肯定態(tài)度。夢想家是為研究而研究，為工作而工作，為理想而研究工作，完全不存在物質(zhì)利益的觀念。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的夢想家。