Module5TravelabroadUnit10Ican'twaittoseeyou教案

1、Module 5 Travel abroadUnit 10 I can twait to see you教案教學(xué)內(nèi)容：教育科學(xué)出版社英語三起六年級下冊Module 5 Unit 10 I can twait to see you 部分內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) (Objectives)：1.確保學(xué)生認(rèn)識和理解一些基本單詞的意義和簡單口頭運用（ To learn the meaning and simpleusages of some words and phrases）。需要掌握的單詞：visit, excited, present, famous, lake, waterfall, passport,

2、ticket, airport, healthy,delicious, wine2.學(xué)習(xí)使用本單元重點句型及表達(dá)（To use the typical sentences to express）。需要掌握的句型：Where will you go?正在進(jìn)行時、一般將來時、一般過去時3.鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言及表達(dá)（To encourage the students to express bravely）。4.培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)科的興趣（To make the students interest in English learning) 。5.增強(qiáng)學(xué)生聽說讀寫譯的能力（To strengthen the

3、 ability of listening, speaking, reading, writingand translating) 。教學(xué)重點（ Key Points)：在學(xué)習(xí)了單詞的基礎(chǔ)上，以單詞為載體，進(jìn)行主要句型的學(xué)習(xí)，并了解其中的語法現(xiàn)象，根據(jù)具體情境，學(xué)會交流對話，側(cè)重句型語法學(xué)習(xí)，交際意向和課外拓展為重點。教學(xué)方法：游戲，音頻，情景教學(xué)法，Pair-work 兩人小組活動，Group-work 小組活動，多媒體輔助教學(xué)。教學(xué)難點：學(xué)生處于小學(xué)階段，對英語有了初步了解，詞匯儲備較少， 對于三年級下學(xué)期學(xué)生的要求重點是在會讀會說的基礎(chǔ)上，能掌握一些基本單詞的拼寫和造句，了解一定的語法內(nèi)

4、涵，與人 行 溝通交流。教學(xué)準(zhǔn)備： 件、照片素材、音 文件、教學(xué)道具。教學(xué)設(shè)計：Step1. GreetingStep2.Warm-up/Leading （ 身 / 程 入）Warm-up Question1）你最喜 哪個國家？2） Survey:Where will you go?Step3.Presentation(呈 新 ）1.Words Learning!1)老 放映 件，用中文 同學(xué)看到了什么？同學(xué) 會看到 件上呈 的 畫。2)教 拿出 卡片， 入重點新 學(xué) ，向同學(xué)展示 片， 合PPT 上放映的內(nèi)容， 同學(xué)學(xué) 一些新 。2. Pronunciation Part!1)老 介 本 元

5、重點 音及重點音 ， 同學(xué)大聲朗 。2)然后老 同學(xué) 行拓展學(xué) ，介 一些 音 構(gòu)成的其他 。3）鞏固 ：Hi, John.Thanks so much for inviting me to visit you in Canada. I cantwait to see you. I m very excited tostay with your family. I can speak English every day and learn more about your country. AndIcan save money, too. Dont worry, I will buy you a

6、 present with that money.I know Canada is famous for its natural beauty, so I really want to see the beautiful lakes andwaterfalls. And I plan to visit Chinatown in Toronto, too.I finally got my passport last week and I booked my plane ticket today, I will arrive at the airportat the airport next mo

7、nth, on June 12 th. The plane lands at 1 p.m. I m so excited!See you then,Li hua.3.Vocabulary Part!VisitExcitedPresentFamousLakeWaterfallPassportTicketAirportHealthyDeliciousWine.4. Listening Part!請聽對話材料，完成書中所附聽力練習(xí)！Listen to the interview and complete Steves schedule.Listen to the interview again. Circle the letters on the survey.5. Reading Part!教師立足于課本，引導(dǎo)學(xué)生課本上的短篇課文。教師向同學(xué)解釋對話內(nèi)容，并讓學(xué)生反復(fù)聽讀，學(xué)習(xí)模仿。Listen