人教版六年級語文下冊《字表》研討課教案_0

1、 六年級下冊四字詞語復習教學設計學習目標：1、 復習本冊中出現(xiàn)過的各種類型的四字詞語。2、 鼓勵學生多積累課外的四字詞語。3、 教會復習四字詞語的方法。4、 練習考點考題，進行做題方法的講解，學會審題，規(guī)范做題的格式，并能正確書寫四字詞語。學習重難點：練習考點考題，進行做題方法的講解，學會審題，講究做題的格式，并能正確書寫四字詞語。學習活動流程：（一）導入：下列詩句中都有哪些四字詞語？（出示齊讀，并指明找四字詞語）引出本節(jié)課復習的內容并板書。無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人間。 等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 （二）導學：活動一

2、：勤積累 活動任務：交流“本冊課本里都有哪些四字詞語？” 活動流程：1、明確任務：全班齊讀活動任務及要求。2、自主學習：自由朗讀課本積累的四字詞語。 3、小組討論：小組間交流小組合作積累的學習成果（圈出高頻詞）。 4、展示分享：一個小組展示，并組織其余小組補充、質疑、追問等。 5、梳理提升：教師出示高頻詞全班齊讀，重點詞難詞教師再次強調。 時間：8分鐘 出示重點詞齊讀：莫名其妙 專心致志 語重心長 座無虛席 驚心動魄 養(yǎng)尊處優(yōu) 萬象更新 張燈結彩 肅然起敬 五湖四海 司空見慣 見微知著 追根求源 獨出心裁 無緣無故 精兵簡政 革故鼎新 發(fā)憤圖強 卓有成效 輕于鴻毛 鍥而不舍 邯鄲學步 舍本逐末

3、 伶伶俐俐 隨心所欲 人聲鼎沸 戛然而止 震耳欲聾 群策群力 蜂擁而至 不知所措 欣喜若狂 勃勃生機 千鈞一發(fā)活動二：巧運用 活動任務：探討“我們遇到過哪些關于四字詞語的練習題？” 活動流程： 1、明確任務：教師讀活動任務及要求。2、自主學習：認真思考，自主回憶。 3、小組討論：組內交流問題，完成學習卡練習，拿到不同學習卡的小組互換學習卡檢查并進行批改。 4、展示分享：一個小組展示，并組織其余小組補充、質疑、追問等。 5、梳理提升：學生交流，師生共同梳理做題方法并板書（方法步驟：審清題、寫正確、有關聯(lián)、找關鍵）學習卡一：選自統(tǒng)考試卷練習將下列詞語補充完整，并選擇兩個詞語寫一段話。 專心（）（）

4、 （）風（）雨 （）于（）毛 （）（）生機 （）（ ）學步 能（）善（） 莫（）其（） 語（）心（） 見（）知（） 學習卡二：選自試卷練習下列詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）。 A、語種心長 卓有成效 千軍一發(fā) 隨心所欲 B、欣喜若狂 不知所措 追根求源 無緣無故 C、發(fā)奮圖強 振耳欲聾 驚心動魂 鄭重其是 D、革故頂新 張燈結采 截然不同 勃勃生機 （注：圈出錯別字并改正。） 學習卡三：選自統(tǒng)考試卷練習將下列詞語補充完整，并寫出最后一個詞語的意思。 無（）無（） 見（）知（） （）空見（） （）而不（） 專心（）（） （）出心（） （）本（）末 （）然起（） （）（）學步 學習卡四：選自試卷練習將下列詞語補充完整，并選擇恰當?shù)脑~語填空。 （ ）擁而至 （）無虛席 不知所（） （）三岔五 專心（ ） 莫名（ ） （ ）不同 萬象（ ） 見（）知（） 精兵（ ） 死得（ ） 驚心（ ） 1、我對種樹人（ ）來給樹澆水的做法感到有些 （ ）。 2、聽說魔術師劉謙今晚在我市大禮堂演出，人們（ ），整個大禮堂（ ）。 黃金100秒根據(jù)意思搶答詞語，并在作業(yè)本上寫出詞語。（請部分