最新部編版語文三年級(jí)下冊(cè)《期末檢測(cè)試卷》附答案解析

1、精品期末測(cè)試卷部 編 版 語 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、詞句檢閱。（41分）（一）拼拼寫寫，我能行。（10分）z sh yn chn j l s xng m m shung bi xing mng wi xin q gun f z（二）辨一辨，組成詞。（8分）差借（ ） 縛（ ） 撈（ ） ch（ ）惜（ ） 搏（ ） 嘮（ ） ch（ ）（三）選一選，組成詞。（在合適的字下面畫” “）。（4分）吹（佛 拂） （歷 厲）史 形（狀 壯） （驕 嬌）?。?摸）型 （功 攻）擊 手（乙 藝） （粘 沾）膠（四）連一連。（4分）嚇得 有道理 眼見

2、為實(shí) 水來土掩說得 渾身發(fā)抖 兵來將擋 是謂過矣聽得 很低 過而不改 耳聽為虛飛得 入了神 見善則遷 有過則改（五）選詞填空。（3分）盡管但 一邊一邊 只要就1.老虎( )往前跑( )想:”終于甩掉漏了!”2.( )我們仔細(xì)地觀察、尋找，( )能從極普通的事物中找到美。3.( )蜜蜂們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，( )它們確確實(shí)實(shí)飛回來了。（六）把下列詞語補(bǔ)充完整。（4分）光彩( )目 守( )待兔 翩翩起( ) 刻舟求( )畫蛇( )足 爭(zhēng)( )斗艷 無精打( ) 津津有( ) （七）按要求寫句子。（8分）1. 霞光照得小孩子的臉紅紅的。（改為”被”字句）_2. 鹿把獅子甩在了后面。（

3、把句子寫得更具體）_3. 發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。（修改病句）_4. 縣官叫著說:”快給我綁起來!快給我綁起來!”（改為轉(zhuǎn)述句） 二、知識(shí)回顧。（第5題2分，其余每空1分，共11分）1. 梅子黃時(shí) ， 卻山行。 2. 雨紛紛，路上行人 。 3. 紅勝火， 綠如藍(lán)。4. 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒 ，一會(huì)兒半灰半百合色。5.慢性子裁縫和急性子顧客一文中的裁縫是一個(gè)_,_的人。三、綜合性活動(dòng)。（6分）三年級(jí)（1）班準(zhǔn)備6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開展”我愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你完成以下任務(wù)。1.張老師安排你去邀請(qǐng)李校長(zhǎng)參加活動(dòng)，你見到李校長(zhǎng)后說:” _”（3分）2.請(qǐng)你

4、以三（1）班班委會(huì)的名義提前一天在班務(wù)欄里寫一個(gè)通知。（3分）四、快樂閱讀。（22分）（一）課內(nèi)閱讀。（4分）那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上目送著她們，我心里充滿了快樂、驕傲與希望。選自肥皂泡1.”那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗”使用了什么修辭手法?（1分）_2.讀這段話時(shí)，要用（ ）的語氣。（1分）a.慷慨激昂 b.快

5、樂、驕傲 c.戀戀不舍3.用” “在文中畫出作者想象的部分。（2分）（二）課外閱讀(共18分)秋你悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅美麗的秋景，你給人們帶來了一派豐收的景象。你悄悄地走來，走進(jìn)花園。霎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花開了。它們有的把波浪似的金發(fā)披在肩上，有的把美麗的長(zhǎng)裙系在腰上，光彩奪目，美不勝收。你悄悄地走來，走進(jìn)田間。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好像翻滾著的千層波浪；近看，稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷。這時(shí)候，地里的人可忙了，到處笑語歡歌，機(jī)聲和鳴。你悄悄地走來，走進(jìn)果園?？矗瑯渖洗T果累累。有小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄紅

6、撲撲、黃澄澄、紫盈盈好可愛啊!大大小小，五光十色，數(shù)不勝數(shù)。孩子們?cè)趫@中嬉戲，他們爬上樹去，摘一顆果子，咬一口，甜絲絲、脆生生、酸溜溜你悄悄地走來，走上山坡，帶去了一件黃衣裳，一件紅衣裳。瞧這邊的山上，黃花遍地與稻田相接，像鍍上了一層金色；瞧那邊的山上，霜葉如醉，遮蓋了半個(gè)天際，紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅，時(shí)分時(shí)合，給人一種說不出的美感。我迷戀你啊，秋!我贊美你啊，秋!你是美麗的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)。1. 在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（3分）（ ）彎腰 （ ）紅臉 （ ）果子 2. 文中的”你”指 ，它走過的地方有 、 、 、 。（5分）3. 仔細(xì)讀第段，回答問題。（7分）（1）用” “畫出比喻

7、句。（2）描寫顏色的詞語有 、 、 ；描寫味道的詞語有 、 、 。4. 作者喜歡秋天，你喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?（3分） 五、輕松習(xí)作。（20分）烏龜大哥一直很苦惱自己速度慢，它做夢(mèng)都想能夠像兔子一樣跑得飛快。有一天，烏龜大哥突然發(fā)現(xiàn)自己夢(mèng)想成真了，它可樂壞了接下來會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?請(qǐng)你展開想象寫一篇習(xí)作，題目自擬。注意在寫的時(shí)候，語句要通順、連貫、有條理，注意書寫習(xí)慣。字?jǐn)?shù)在300字左右。 200字 300字400字答案與解析一、（一）姿勢(shì) 勻稱 記錄 蘇醒 秘密 雙倍 兇猛 危險(xiǎn) 奇觀 負(fù)責(zé)差（二）借（借用） 縛（束縛） 撈（打撈） ch（差錯(cuò)）惜（可惜） 搏（搏斗） 嘮（嘮叨 ） c

8、h（差生） （3） 吹（拂） （歷）史 形（狀） （嬌）小（模）型 （攻）擊 手（藝） （粘）膠（四） 眼見為實(shí) 水來土掩 兵來將擋 是謂過矣過而不改 耳聽為虛見善則遷 有過則改（五） 一邊一邊 只要就 盡管但 （六）光彩( 奪)目 守(株)待兔 翩翩起(舞) 刻舟求(劍)畫蛇(添)足 爭(zhēng)(奇)斗艷 無精打(彩) 津津有(味)（七）1.小孩子的臉被霞光照得紅紅的。2.美麗的鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。3.我發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。4.縣官叫著說，快把他綁起來，快把他綁起來。二、1.日日晴 小溪泛盡 2.清明時(shí)節(jié) 欲斷魂 3.日出江花 春來江水4.紅彤彤的 金燦燦的 半紫半黃 5.慢條斯理，做事拖沓

9、，不注重工作效率三、1.校長(zhǎng)，您好，我是三年級(jí)（1）班的學(xué)生代表，我叫李明。我們班準(zhǔn)備在6月15日下午三點(diǎn)在本班教室開展”我愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng)，誠(chéng)邀您來參加。2. 通 知6月15日下午3點(diǎn)，將在本班教室開展”我愛祖國(guó)傳統(tǒng)文化”的主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)全班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加。三（1）班班委會(huì)6月14日四、（一）1.這句話運(yùn)用了排比的修辭手法。 2.b3.借著扇子的輕風(fēng)，把她們一個(gè)個(gè)送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去?；蛘咻p悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下，落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上（二）1. 笑 漲 摘 2.秋 花園 田間 果園 山坡3.（1）有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄(畫出一句就可得分)（2）紅撲撲 黃澄澄 紫盈盈 甜絲絲 脆生生 酸溜溜 4.示例:我喜歡春天。因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，百花齊放，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象!五、1.能把事情的經(jīng)過寫清楚，并能寫下自己的感受，語句通順、連貫，能運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料。能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字跡工整、美觀。題目準(zhǔn)確、合理。（18-20分）2.能把事情的經(jīng)過寫的比較清楚，有自己的感受，語句通順、連貫，能運(yùn)用平時(shí)積累的語言材料。能正確使用標(biāo)