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文檔簡介

1、-英文分字-創(chuàng)意臉譜制作比賽活動部門：活動時間：活動負責人：一. 活動主題：傳承中國文化，展現(xiàn)蓼城風釆-戲曲臉譜繪畫大賽二. 活動地點：教室三. 活動時間：四. 活動主辦單位：柳樹店鄉(xiāng)平原小學五. 活動參加人員：全體學生六. 活動意義如果說眼睛是心靈之窗，那么臉則是我們心理狀態(tài)的如實“招供”。臉上的 不同表情可以反映我們內(nèi)心的喜怒哀樂、委屈、抓狂、恐懼、疑惑等等。同時臉 部表情的多樣性是表情充滿美感。這次的活動可以加深同學們對表情的深刻理解; 在生活中成為一個細心的人，善于理解別人；同時可以鍛煉同學們的創(chuàng)新能力； 動手能力：以及促進同學間的團結和友情。七. 活動安排：一、準備階段1、山各班班主

2、任進行本次活動的宣傳。2、提前邀請評委6名（各班班主任）。3、為活動準備獎品。二、活動方法1、各年級以班為單位，各班班主任組織各班學生進行以“臉譜”為主題的 講座活動。2、三四五六年級的學生教師打印臉譜圖片，讓學生對照著畫；對于年級較 小的一二年級小學生教師打印臉譜圖片，要求學生用彩筆填色。3、對于臉譜知識進行知識競賽，調(diào)動學生積極性。三、報名階段1、與各班班長開會通知到班級，帶動大家參與活動的積極性。2、報名以小組形式進行報名，每班出一幅，多者不限。3、創(chuàng)意臉譜收集：在9月 日到9月 日之間收集創(chuàng)意臉譜，各個班班長 在截稿之日前將作品交到辦公室。四、評委評定比賽獲獎者評分細則：1、評分：六名評委分成三組對作品對所有作品進行評分。2、評委上交平均分，計算平均分并排名。評分標準：1、表情多樣性。2、可另附紙張對作品進行介紹。3、作品創(chuàng)新五、活動獎項設立1、根據(jù)評選結果選出一等獎1名二等獎2名三等獎3名鼓勵獎1名活動后期頒發(fā)獎品九.可能遇到的情況及解決方案：由于本活動第一次舉辦，可能參加人員不是很明白參賽的一些細節(jié)，如：創(chuàng) 新方面，需對各班級班長進行簡單的指導并在班內(nèi)宣傳。十一.各部門配合1、活動宣傳山各班班主

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