三上第一單元民主參與：人人參與隊活動--班隊課教案

1、大洋路小學少先隊活動課程教案設計三年級上4 / 4活動主題輔導員活動目的活動對象民主參與： 人人參與隊活動勹第單元第課時授課時間 一年 月 日星期發(fā)揚少先隊的民主作風, 培養(yǎng)隊員民主參與隊活動的組織意識.鍛煉自主開展少先隊活動的才能.活動準備 1 課件板 書設計：過程預 設一預備部分：整理隊伍、報告 人數1. 中隊長： 各小隊報告人數.2. 一小隊長： 向陽 小 隊 立 正 , 小跑向 前,敬禮,還禮 報 告 中隊 長 ,花 兒小隊 原有 隊員 8 人 、 實到 8 人 , 報 告 完畢 .b5活中 隊 長： 接 受你 的報 告 ,敬禮 , 還禮 一小隊長： 跑 回原 地 , 稍 息！ 坐下.

2、p13. . 二 小 隊 長、三小隊長、四小隊長分別同上.動過4. 中隊長： 全體立 正跑向中 隊 輔導員, 敬 禮 , 還 禮,報 告中 隊輔導員 , 本中 隊原有 隊員 32 人, 實到 32 人,? ?活動準備就緒, 請 給予 指導 , 并邀請您參加 我們的隊會 , 報 告 完畢 .DX程5. . 輔導 員 ： 承受 你 的報 告 , 參加你們的隊會, 預祝本 次隊會圓滿成功！敬禮, 還禮 RT6. 中隊長： 跑 回原 地 , 宣 布 活 動 開始.二正式部分1. 全體立正2. 出旗奏樂、敬禮！ 禮畢！3 唱隊歌音樂伴奏、全體隊員邊唱邊做隊歌手語.4隊 長講話今天的活動分 5 個板塊內容

3、開始活動,由請 主持 人或中 隊輔導員上場.l 、小組討論, 制定中 隊活動方案.提醒同時關注秋游活動中的平安、紀律、衛(wèi)生等方面的問題.2、群體互動 “ 紅領巾活動我設計 .每一小組申報一個提案.3、集體商討, 確定 活動方案.討論制定中小隊活動方案, 確 定最合理中隊提案；4 、 “ 我為 活動獻一計結合秋游, 討論怎樣利用開展“我為活動獻一計 活動, 說說可以怎樣做一件進步活動實效的好事.如：怎樣吸引同學 覽景 , 觀 察秋天公園的美麗風光, 而不是走一路、吃一路、扔一路？如何在游覽過程中展示出梅小學生的文明風采.讓景美人更美, 交相輝映！ 有序行進, 輕聲慢步, 不隨意攀爬, 不在景點亂

4、刻亂畫作為“紀念 ?5P如何在休息時開展一些平安、文明、有趣的小活動？民主討論確定活動內容分工準備啟發(fā)考慮： 要聯(lián)絡實際, 積極創(chuàng)新 , 實在可行. 如, 屆時可以玩我們班師生共同革新過的沙包游戲：jL幾個參賽選手在規(guī)定范圍格子內, 一邊按序說著： “ 一把抓、二把拿、三拍手、四點頭、五踢腿、六叉腰、七蹦跳、八蹲下、九 拍肩、十轉圈一邊將小沙包拋至上方,然后迅速做著口中說的動作同時接住落下的沙包, 能 堅持玩的時間越長, 說到的序數越大, 所 做的動作難度越大, 相應的 名次越高.xH木頭人游戲：發(fā)令者反復說著： “ 木 頭人一不許動, 二不許笑, 三不許露出大門牙！ 參加的孩子在一定范圍內自

5、由發(fā)揮動作、表情, 同時注意聽著口令, 當 發(fā)令者一說到： “ 三不許露出大門牙! 大家立LD刻將動作和表情定格, 能堅 持到最后不動不笑自控力強的孩子獲勝.)5、民主評議,根據活動試驗的效果,推選“為活動獻計“優(yōu)秀成員, 在活動過程中感受民主.開展“民主評議你、我、他“ 、“隊長加油站 等評價活動.隊員談活動感想三完畢部分請輔導員講話, 并帶著呼號.1. 輔導員講話：1 、 輔導員講話：隊員們, 今 天我們三中隊“民主參與： 人人參與隊活動 主題活動圓滿成功.希望大家通過這次活動, 可以發(fā)揚少先隊的民 主作風, 培養(yǎng)隊員民主參與隊活動的組織意識.鍛煉自主開展少先隊活動的才能, 有民主參與的意識和組織隊活動的才能, 能 參與討論制定中小隊活動方案, 集思 廣益開展交流與合作,團結一致, 讓 班級、學校、城市因為有我們在座的每一位將來的創(chuàng)立者而驕傲！ 預祝秋游活動圓滿成功！Zz2. 呼號主持人： 請 輔導員帶著我們呼號, 全體起立！ 輔導員