世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇.doc_第1頁(yè)
世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇.doc_第2頁(yè)
世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇.doc_第3頁(yè)
世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇.doc_第4頁(yè)
世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文5篇世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文【篇一】4月23日,我們迎來(lái)了“世界讀書(shū)日”。近段時(shí)間,全國(guó)各地都在組織開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),比如,河南省圖書(shū)館、省少兒圖書(shū)館等紛紛策劃推出了一系列精彩紛呈的閱讀活動(dòng),聚焦在弘揚(yáng)黃河文化、打造閱讀品牌項(xiàng)目、書(shū)香抗疫等方面,并采取線上為主、線上線下相結(jié)合的方式來(lái)開(kāi)展,為共建“書(shū)香中原”營(yíng)造全民閱讀的濃厚氛圍;河北省石家莊市圖書(shū)館以“書(shū)香流動(dòng),云端悅享”為主題,依托圖書(shū)館網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái),精心設(shè)計(jì)了六大版塊24項(xiàng)線上讀書(shū)活動(dòng),邀請(qǐng)廣大讀者足不出戶(hù)云端享受書(shū)香相信通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,必將有助于推動(dòng)全民閱讀深入人心。閱讀,不僅能慰藉心靈、充實(shí)大腦,而且能

2、豐盈思想、助益工作??v觀古今,橫看中外,對(duì)于讀書(shū)價(jià)值的贊頌不計(jì)其數(shù),董其昌的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,杜甫的“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,顏之推的“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”,高爾基的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,伏爾泰的“讀書(shū)使人心明眼亮”等等,都在說(shuō)明讀書(shū)的重要性,可以說(shuō)讀書(shū)是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑,只有深入進(jìn)去才會(huì)有所收獲,才能更好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。當(dāng)前,在全民閱讀中存在著深入閱讀不足、年人均閱讀量低等問(wèn)題。據(jù)第十七次中國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查結(jié)果顯示,20xx年,中國(guó)成年人紙質(zhì)讀物的閱讀量、閱讀時(shí)長(zhǎng)及人均電子書(shū)閱讀量都有所下降。其中,成年人人均紙質(zhì)圖書(shū)閱讀量不足5本,人均電子書(shū)閱讀量2.84本,僅有12.1%的國(guó)

3、民日均閱讀圖書(shū)超1小時(shí)。在這樣的情況下,各地通過(guò)抓住世界讀書(shū)日這一時(shí)間節(jié)點(diǎn),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),無(wú)疑為人們崇尚閱讀、熱愛(ài)閱讀搭建了平臺(tái),更加豐富了人們的精神文化生活。對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),不妨將閱讀當(dāng)成一場(chǎng)美麗的修行,發(fā)乎于心,踐之于行。一方面,要祛除閱讀功利化心理。當(dāng)下,許多人用實(shí)用主義的眼光去看待閱讀,用到什么才去學(xué)什么,這樣的認(rèn)知是錯(cuò)誤的,其實(shí),閱讀是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程,隨著日積月累你會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的能力素養(yǎng)也會(huì)有很大提升。另一方面,要增強(qiáng)閱讀鑒別力。我們處于信息大爆炸的時(shí)代,每天各種海量信息迎面撲來(lái),我們要學(xué)會(huì)甄別,取其精華,去其糟粕。再者,要防止碎片閱讀、淺閱讀。當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)“快餐文

4、化”雖然能夠幫助人們實(shí)現(xiàn)隨時(shí)隨地閱讀,讓閱讀變得更加輕而易舉,但也容易造成閱讀淺嘗輒止、缺乏深度,這就需要我們進(jìn)行系統(tǒng)閱讀、深度閱讀,這樣才能實(shí)現(xiàn)精神世界的充盈豐沛。生命因閱讀而有力,生活因讀書(shū)而精彩。閱讀,不應(yīng)止于讀書(shū)日,讓我們把閱讀當(dāng)作一種自覺(jué)行動(dòng),把崇尚閱讀、自覺(jué)閱讀的理念融于生活、融于工作,養(yǎng)成時(shí)時(shí)處處不忘閱讀的好習(xí)慣,珍惜每一分每一秒時(shí)間,用閱讀充實(shí)自己的多彩人生。世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文【篇二】4月23日是“世界讀書(shū)日”。好讀書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),不僅可以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智,也能啟迪智慧、拓展思路,培養(yǎng)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的氣質(zhì)和“凡事快人一步、高人一籌”的才干。黨員干部是國(guó)家之棟梁,民

5、族之脊梁,更應(yīng)該以書(shū)籍武裝頭腦,增長(zhǎng)才干,讓讀書(shū)成為一種內(nèi)化于心、外化于行的生活方式。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。然而,當(dāng)前全社會(huì)的讀書(shū)形勢(shì)卻不容樂(lè)觀。有追求享樂(lè),不好讀書(shū)的“慵懶型”,有熱衷應(yīng)酬,不勤讀書(shū)的“攀附型”,有淺嘗輒止,不善讀書(shū)的“糊弄型”。更有甚者,認(rèn)為實(shí)干務(wù)實(shí),學(xué)習(xí)務(wù)虛,干比學(xué)更重要,長(zhǎng)期忙于事務(wù)、疲于任務(wù),沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。而長(zhǎng)此以往,必然導(dǎo)致思想僵化、意志不堅(jiān),在各種物質(zhì)誘惑的迷霧里,缺鈣、丟魂,看不清來(lái)路與方向,從而誤入迷途。書(shū)籍不僅能明智,更能固心。在新時(shí)代的浪潮里,黨員干部要想乘風(fēng)破浪,當(dāng)好“舵手”,更離不開(kāi)“書(shū)籍智慧”。作為黨員干部當(dāng)以理論書(shū)籍為必讀書(shū)目,在“紅色經(jīng)典著作”中

6、獲得思想力量和精神動(dòng)力,不忘初心、牢記使命,把牢未來(lái)奮斗方向。經(jīng)濟(jì)類(lèi)、文化類(lèi)、科技類(lèi)等書(shū)籍也是選讀書(shū)目,只有廣泛學(xué)習(xí)涉獵,才能找到更多工作思路。唯有以閱讀為基礎(chǔ),反復(fù)鉆研,不斷思考,學(xué)以致用,才能有所收獲,有所提升,才能具備創(chuàng)新能力與干事本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起時(shí)代重任。黨員干部不僅要好讀書(shū)、讀好書(shū),更要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有恒心,堅(jiān)持不懈養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣。不斷提高讀書(shū)的方法和技巧,提升讀書(shū)的質(zhì)量和效率,善于向書(shū)本要答案,善于理論聯(lián)系實(shí)際,善于學(xué)會(huì)結(jié)合破解難題,讓讀書(shū)成為提升綜合素質(zhì)、提高執(zhí)政能力的有力手段。特別是基層黨員干部,面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的工作局面,更需要讀書(shū)提升自我的能力和水平。在時(shí)間控制方面需爭(zhēng)分奪秒,如

7、晨起或者乘車(chē)時(shí)、餐后、睡前,只要想看書(shū),總能擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí),切莫因忙碌而放棄讀書(shū),切莫為自己的懶惰找借口。而真正的閱讀不是“快餐式訊息”和“夸張式視頻”能取代的,我們既要善于在微閱讀、碎閱讀中汲取新知識(shí),更要在忙碌的工作之余,真正身心靜下來(lái)深度閱讀與思考,才能真正有所收獲和提升。讀書(shū)慰藉心靈,讀書(shū)提升素養(yǎng),讀書(shū)溫潤(rùn)人生。黨員干部既要讀有字之書(shū),也要讀無(wú)字之書(shū)。每天以空杯的心態(tài),去汲取書(shū)本里面的養(yǎng)分,不斷積累知識(shí)量。更要讀無(wú)字之書(shū),在有字之書(shū)的基礎(chǔ)上,提高認(rèn)知能力,學(xué)會(huì)客觀、辯證分析所學(xué)所見(jiàn)所聞所得,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,用心思考,用眼睛去看,用內(nèi)心去辨,跳出框子看問(wèn)題,站在云層看群山,才能在錯(cuò)綜復(fù)雜

8、的形勢(shì)下,找到突破口,找到新出路,奪取新勝利。世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文【篇三】讀書(shū)的好處實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)。從“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,到“讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻。無(wú)論你是耄耋之年,還是豆蔻梢頭,要想擁有豐富的世界,一本書(shū),足矣!讀書(shū)的好處又豈止這些?我們歷來(lái)講究“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,在傳統(tǒng)文化中,讀書(shū)、修身、立德緊密相連,互相促進(jìn),好讀書(shū)不僅是立身之本,更是處世之道、從政之基。對(duì)人們來(lái)說(shuō),書(shū)籍不僅僅是良師益友,更是打開(kāi)精彩人生的鑰匙。讀書(shū),不僅能增強(qiáng)本領(lǐng),還能幫助孩子們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,為夢(mèng)想插上彩色的翅膀。在河南師范大學(xué)的一所餐廳內(nèi),有這么

9、一條規(guī)定:只要能抽簽正確背誦古詩(shī)、論語(yǔ)或者詩(shī)經(jīng),就可得到一份價(jià)值9元的免費(fèi)霸王餐券。有一部分學(xué)生拿到題目后卻連最簡(jiǎn)單的小學(xué)古詩(shī)都忘了,但是每天還是有很多學(xué)生去排隊(duì)抽簽答題。學(xué)生們說(shuō),這種活動(dòng)太好了,不僅能得到實(shí)惠,還能增長(zhǎng)文學(xué)常識(shí)。這件事情生動(dòng)地說(shuō)明了知識(shí)真的能當(dāng)飯吃,憑實(shí)力吃飯,真香!風(fēng)靡全國(guó)的各種類(lèi)型的“詩(shī)詞大會(huì)”,拔得頭籌者會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì),這不恰恰是“書(shū)中自有黃金屋”的真實(shí)寫(xiě)照嗎?單單從物質(zhì)方面看待這些活動(dòng),雖然狹隘了些,但是卻用最簡(jiǎn)單有效的方法讓學(xué)生們知道多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的好處,豐富了學(xué)生的精神世界,也傳頌了我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。近年來(lái),隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,智能手機(jī)等各種閱讀器的普

10、及,讓閱讀變得越來(lái)越方便,越來(lái)越智慧。3D閱讀、VR看書(shū)也逐漸走進(jìn)人們的視野,逐漸普及起來(lái)。與此同時(shí),隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、生活水平的提高,大部分家長(zhǎng)給孩子配備了手機(jī)、電腦、平板等電子產(chǎn)品,這在很大程度上豐富了孩子的閱讀體驗(yàn),開(kāi)闊了孩子的眼界。有數(shù)據(jù)顯示,青少年的數(shù)字閱讀呈現(xiàn)出高時(shí)長(zhǎng)、高頻率的趨勢(shì),這無(wú)疑與數(shù)字閱讀的普及緊密相關(guān)。需要警惕的是,家長(zhǎng)和學(xué)校要監(jiān)管好這些電子產(chǎn)品的使用,切不可讓孩子沉迷其中。更不能忽視紙質(zhì)書(shū)籍的閱讀,在數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代,提筆忘字現(xiàn)象時(shí)有出現(xiàn),在閱讀的同時(shí),要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)字、詞、句的理解與運(yùn)用,在學(xué)習(xí)和生活中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成果?!吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,青年一代有理想、有擔(dān)

11、當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。如此廣闊的舞臺(tái),拿起書(shū)本吧,去閱讀、去汲取成長(zhǎng)的養(yǎng)分,讓我們奮起拼搏,朝夕追夢(mèng)!世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文【篇四】4月23日,又是一年一度的世界讀書(shū)日,讀書(shū)又將成為最近一段時(shí)間人們熱議的話題。我討厭那種讀書(shū)無(wú)用的論調(diào),我也討厭那種讀書(shū)萬(wàn)能的論調(diào),因?yàn)樗鼈儼炎x書(shū)太庸俗化了,太功利化了。其實(shí),我們本就不該給讀書(shū)附加太多的意義,讀書(shū)僅僅是一種生活方式而已。一個(gè)人,活著是為了什么?不同的人可以說(shuō)出不同的答案,但各自都有理由,你可以不贊成,但也不能去反駁。但我給出了一個(gè)統(tǒng)一的答案:人活著就是為了成功!當(dāng)然,延伸一下,讀書(shū)是為了什么?

12、很多人自然會(huì)說(shuō)是為了成功。什么叫成功?拿來(lái)一本現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典翻翻吧,非常簡(jiǎn)單,成功就是獲得預(yù)期的結(jié)果。一個(gè)預(yù)期,錯(cuò)綜復(fù)雜,包羅萬(wàn)象,好的、壞的,高尚的、卑劣的,偉大的、渺小的,今天的、明天的,短期的、長(zhǎng)期的沒(méi)錯(cuò)吧,一個(gè)正常人的一切都是圍繞著預(yù)期展開(kāi)的,都是為成功而生,為成功而活的。只要實(shí)現(xiàn)了預(yù)期,也就成功了。怎樣才能獲得成功?很多人馬上想到的就是讀書(shū),說(shuō)讀書(shū)是成功的捷徑,因?yàn)闀?shū)就是偉人的肩膀,說(shuō)書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,說(shuō)學(xué)而優(yōu)則仕,把讀書(shū)萬(wàn)能化了、功利化了。于是就分外強(qiáng)調(diào)讀書(shū),然后又把讀書(shū)異化為升學(xué),異化為學(xué)歷崇拜。等到學(xué)歷崇拜這個(gè)泡沫破裂的時(shí)候,又大聲宣告讀書(shū)無(wú)用。讀書(shū)就是讀書(shū),它僅僅

13、是一種生活方式。對(duì)待讀書(shū),就應(yīng)該以平常心來(lái)對(duì)待,不能走極端。雖然,讀書(shū)與成功有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,但讀書(shū)卻不是成功的必要條件,曾經(jīng)的臺(tái)球神童丁俊暉就是一個(gè)典型例子。條條大道通羅馬,不讀書(shū)照樣可以成功。對(duì)于如何取得成功,學(xué)者季羨林給出了一個(gè)公式:天資+勤奮+機(jī)遇=成功。天資很重要,不要不是那塊料,非要往上套,要成功就必須弄清楚天生我材必有用的才是什么,給自己一個(gè)合適的定位;勤奮也很重要,不拿出衣帶漸寬終不悔的精神,是很難成功的,勤能補(bǔ)拙是良奮,堅(jiān)持就是勝利;機(jī)遇更重要,否則只會(huì)懷才不遇空悲切,但是我們也要明白機(jī)遇只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的人,天上是不會(huì)掉餡餅的。無(wú)獨(dú)有偶,王國(guó)維在人間詞話中說(shuō)的古今之成大

14、事業(yè)大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種之境界,也沒(méi)有讀書(shū)。我翻遍了一些的成功心理學(xué)教材,里面也沒(méi)有強(qiáng)調(diào)成功必須讀書(shū)。這些一方面證明了不讀書(shū)也能成功的說(shuō)法,另一方面也沒(méi)有否定讀書(shū)的作用,因?yàn)樽x書(shū)可以充實(shí)天資,讀書(shū)是勤奮的因子,讀書(shū)也是在準(zhǔn)備機(jī)遇,已經(jīng)把讀書(shū)融入到成功的要素中去了。世界讀書(shū)日心得體會(huì)范文【篇五】每年的4月23日是“世界讀書(shū)日”,在這春光明媚、草木蔥郁的日子里,讓我們多讀書(shū),讀好書(shū)。在忙碌的現(xiàn)在,找一個(gè)時(shí)間靜靜地讀完一本書(shū),這就是一種享受。在書(shū)中我們可以感受到不一樣的感情,不一樣的生命感悟,來(lái)豐富自己。來(lái)透過(guò)書(shū)看這個(gè)世界,看蕓蕓眾生。書(shū)籍是人類(lèi)走向文明的階梯。法國(guó)哲學(xué)家笛卡爾說(shuō):“所有的好書(shū),讀起來(lái)

15、就像和過(guò)去世界上最杰出的人們的談話?!弊x書(shū)是學(xué)習(xí),讀書(shū)是充實(shí),讀書(shū)是體味文化,讀書(shū)是回顧歷史,讀書(shū)是精神的旅行,讀書(shū)是思想的馳騁,讀書(shū)是與前人會(huì)心的交流,讀書(shū)是自我靈魂的感悟。陳繼儒在讀書(shū)十六觀說(shuō):“吾讀未見(jiàn)書(shū),如得良友;見(jiàn)已讀書(shū),如逢故人。”開(kāi)卷有益,書(shū)籍是你的朋友,而讀書(shū)也是性?xún)r(jià)比的交友方式。世界讀書(shū)日,一起來(lái)談?wù)撚嘘P(guān)讀書(shū)這個(gè)古老的話題,最起碼能夠凝聚共識(shí),使越來(lái)越多的人喜歡上閱讀。讀書(shū),無(wú)論是為了消磨時(shí)間還是為了遇到更好的自己,乃至于為了博取功名,都是一件值得提倡的事。我們平日的生活領(lǐng)域有限,即使在網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)達(dá)的今天,如果沒(méi)有書(shū)籍的傳承,我們也不可能了解過(guò)去生存過(guò)的那些優(yōu)秀的人類(lèi),他們傳奇的經(jīng)歷和他們博大深邃的思想。想要站在巨人的肩膀上看世界,必須要多讀書(shū),讀好書(shū)。感知讀書(shū)的樂(lè)趣,養(yǎng)成好讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣。以書(shū)為友,與卓越同行;與經(jīng)典對(duì)話,與圣賢為伍。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。青春如我,不負(fù)韶華。少些空談,多些實(shí)干;放下手機(jī),拿起書(shū)本;少點(diǎn)浮躁的虛度,多些雅

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論