三年級第一學(xué)期生詞積累本-可打印版本

1、三年級第一學(xué)期第一單元積累一、辨字組詞：蜜（蜜蜂）密（茂密）攤（地?cái)偅ê┦ㄊ┓剩┩希ㄍ系兀┴潱ㄘ澬模┴殻ㄘ毟F）蕾（花蕾）擂（擂臺(tái)）犁（犁頭）梨（生梨）儼（儼然）嚴(yán)（嚴(yán)格）棚（雨棚）繃（繃帶）梁（鼻梁）粱（高粱）腮（臉腮）鰓（魚鰓）璃（玻璃）離（離開）輪（車輪）論（議論）幫（幫助）邦（硬邦邦）蜂（蜂鳥）峰（山峰）鋒（鋒利）疏（稀疏）蔬（蔬菜）梳（梳子）嚷（叫嚷）壤（土壤）鑲（鑲嵌）拳（打拳）卷（考卷）券（證券）紐（紐扣）鈕（按鈕）扭（扭動(dòng)）煥（容光煥發(fā)）換（調(diào)換）喚（呼喚）雛（雛鳥）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）難（困難）推（推門）堆（土堆）航（航行）抗（抵抗）坑（土坑）吭（吭聲）苞（花苞）抱（擁抱）飽（

2、飽滿）胞（同胞）鮑（鮑魚）雹（冰雹）剃（剃頭）遞（傳遞）梯（梯子）涕（鼻涕）玻（玻璃）波（水波）跛（跛腳）破（破壞）坡（山坡）稍（稍微）哨（口哨）梢（樹梢）捎（捎信）消（消失）銷（銷售）削（削筆）二、多音字組詞：著（zho）（著急）（zhu）（著裝）（zhe）（看著）（zho）（高著兒）似（s）（似乎）（sh）（似的）調(diào)（dio）（調(diào)換）（tio）（空調(diào)）露（l）（露水）（lu）（露一手）三、詞語積累：無邊的森林、稀疏的葉子、綠色的小苞、濃郁的清香、甘甜的露水、和煦的陽光真正的朋友、精心地照料、焦急地盼望、欣喜地發(fā)現(xiàn)、貪婪地吮吸、認(rèn)真地提議、著急地催促、悠閑自得地看報(bào)、耐心地等待、細(xì)細(xì)地品嘗、

3、快樂地采摘、七嘴八舌地議論一封信、一盆茉莉花、一杯花茶、一支神筆、一本連環(huán)畫、一家工廠、一個(gè)涼棚一個(gè)足球場、一張報(bào)紙、一對大眼睛、一朵花風(fēng)平浪靜、山清水秀、風(fēng)和日麗、情深誼長、窗明幾凈ABB：傻乎乎、笑瞇瞇、硬邦邦、綠油油ABAC：大搖大擺、一心一意、四、近義詞和反義詞巢窩和煦溫暖黃昏傍晚克制控制 慢條斯理不緊不慢形影不離如影隨形風(fēng)平浪靜波濤洶涌稀疏茂密濃郁淡雅硬邦邦軟綿綿五、句子積累：因果關(guān)系：1、因?yàn)楹Ｃ嫔巷L(fēng)平浪靜，所以我寫信給小船，讓她快去航海。2、我要替雛鳥給鳥媽媽寫信，是因?yàn)樘焐呀S昏，讓媽媽快快回巢?！暗恰保盒∶魃×?，但是還是堅(jiān)持來上學(xué)。 爺爺六十多歲了，但是還是堅(jiān)持每天鍛煉

4、身體。擬人句：1、 枝上還露出了一個(gè)個(gè)綠色的小苞，它們正在貪婪地吮吸著甘甜的露水呢。2、 它們潔白無瑕，似雪如玉，綻開了張張笑臉，送來了陣陣濃郁的清香。聯(lián)想句：1、 小熊用它那不一樣大小的眼睛十分快活地瞧著我，兩手朝上舉著，似乎在開玩笑，說它不等我打就投降了。2、 當(dāng)我把什么東西抹到它嘴上時(shí)，它那張小臉兒就十分逗人，簡直像活了一樣。六、課文小結(jié)：1、信這篇課文是一首詩歌，運(yùn)用先概括后具體的寫法，讓我們了解了書信是人與人之間情感交流、心靈溝通的工具。2、茉莉花的生長過程：長出葉子、露出小苞、長出枝丫、鼓出花蕾、開出小花。這篇課文按時(shí)間順序敘述了“我”和媽媽養(yǎng)茉莉花的一段經(jīng)歷，讓我們體會(huì)到養(yǎng)花給人

5、們帶來的喜悅心情和美的享受，并且從中感悟到做事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，這樣才會(huì)有收獲的道理。3、我畫什么是一篇小小說。文中記敘了一群孩子一起閱讀了神筆馬良后，幻想能擁有這樣一支神筆，讓我們體會(huì)到了這群孩子純潔善良的心靈。4、刮臉課文通過小貝當(dāng)在理發(fā)店與理發(fā)師的對話，以及貝當(dāng)故作姿態(tài)的舉動(dòng)，體現(xiàn)了他渴望長大的迫切心情。5、童年的朋友這篇課文記敘了 “我”一開始想（要當(dāng)一個(gè)拳擊家），拿童年的朋友（小熊）來（練拳 ），但是后來我想到了（跟它形影不離的情景），于是我改變主意，（再也不拿小熊練拳了）。 讓我們體會(huì)到了要善待自己的朋友，珍惜帶給我們快樂的一切事物。古詩誦讀曉出凈慈寺送林子方三年級第一學(xué)期

6、第二單元積累一、辨字組詞：板（黑板）扳（扳手）形（形狀）型（新型）灑（灑落）酒（喝酒）聊（聊天）柳（柳樹）灼（灼熱）釣（釣魚）助（幫助）肋（兩肋）括（括號(hào)）適（適合）鏡（鏡子）境（環(huán)境）跋（跋涉）拔（拔草）即（立即）既（既然）乎（幾乎）呼（呼喚）屏（屏幕）拼（拼音）餅（餅干）距（距離）拒（拒絕）炬（火炬）址（地址）趾（腳趾）扯（拉扯）艙（船艙）蒼（蒼白）滄（滄海）殊（特殊）珠（珠寶）株（一株花）錯(cuò)（錯(cuò)誤）惜（可惜）借（借書）措（措施）獵（打獵）拱（拱形）洪（洪水）供（提供）哄（哄笑）幕（銀幕）慕（羨慕）墓（墓地）暮（日暮）吁（呼吁）宇（宇宙）芋（山芋）竽（濫竽充數(shù)）二、多音字組詞：空（kng）

7、（天空）（kng）（空隙）夾（ji）（夾菜）（ji）（夾褲）（g）（夾肢窩）幾（j）（幾個(gè)）（j）（幾乎）三、詞語積累巨大的小碗巨大的盤子拱形的大門藍(lán)藍(lán)的天空彩色的畫面飄浮的白云成隊(duì)的大雁翠綠色的樹葉金色的陽光透明的椅背亮堂堂的大廳美麗的翅膀美麗的小村莊郁郁蔥蔥的森林湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空清新甜潤的空氣裸露的土地各式各樣的工具應(yīng)有盡有的家具鋒利的斧頭咆哮的洪水清澈見底的河水漂亮舒適的列車特殊的客人料峭的春寒漫天飛舞的大雪堅(jiān)硬的山路紅通通的蘋果精彩的童話影片刺耳的叫聲調(diào)皮的猴子一陣陣香味一只碗一所學(xué)院一個(gè)故事一個(gè)小村莊一戶人家一把斧頭一棟棟房子一列火車一個(gè)車站一批客人ABB：亮堂堂ABAC：有聲有色有滋

8、有味有板有眼有理有據(jù)有財(cái)有勢AABB：郁郁蔥蔥家家戶戶表示聲音的AABB的詞：唧唧喳喳丁丁冬冬乒乒乓乓滴滴答答叮叮當(dāng)當(dāng)表示天氣寒冷的詞語：皚皚白雪冰天雪地寒風(fēng)刺骨春寒料峭天寒地凍寒風(fēng)凜冽北風(fēng)呼嘯滴水成冰寒冬臘月四、近義詞和反義詞鋒利銳利特殊特別疲勞勞累瀕臨臨近啟程出發(fā)黎明深夜溫暖涼爽炎熱寒冷僵硬靈活堅(jiān)硬松軟消失出現(xiàn)五、句子積累：“一邊一邊”：媽媽一邊聽音樂，一邊跳舞?！俺霈F(xiàn)”：大雨過后，天空出現(xiàn)了一道彩虹，真美??！ “消失”：傍晚，太陽落山了，漸漸消失在地平線下。圍繞帶點(diǎn)字寫具體：1、 下課了，操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的打籃球，有的做游戲，還有的跳繩，大家玩得可高興啦！2、 媽媽對我的要求

9、很嚴(yán)格。每天放學(xué)回家，要在五點(diǎn)之前將作業(yè)認(rèn)真完成好，檢查出錯(cuò)誤要罰做；晚上要彈1小時(shí)鋼琴，八點(diǎn)半必須睡覺。比喻句：1、 電影院是半球形的，像一只巨大的碗反扣在地面上。2、 大廳里亮堂堂的，地板像個(gè)巨大的盤子，中間低，四周高。六、課文小結(jié)：1、新型電影這篇課文通過描寫兩個(gè)小朋友在電影院里的所見所聞，向我們展示了新型電影院的造型新，放映的形式新，反映了科技的進(jìn)步帶給人類生活的樂趣。2、網(wǎng)上呼救這篇課文按時(shí)間順序敘述了一個(gè)真實(shí)的故事：美國男孩通過互聯(lián)網(wǎng)救助了芬蘭學(xué)生蘇珊。向我們展示了網(wǎng)絡(luò)的神奇魅力，科技的神奇力量以及人與人之間不分時(shí)空的友好之情。3、爸爸，我恨死了你的獵槍是一首感情真摯的兒童詩，通過

10、“爸爸，我恨死了你的獵槍”這一獨(dú)特的兒童內(nèi)心的情感表露，表達(dá)了作者對傷害動(dòng)物行為的憤怒、焦慮的情感，激發(fā)起我們要保護(hù)動(dòng)物、愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)。4、一個(gè)小村莊的故事課文講述了一個(gè)美麗的小村莊因?yàn)槿藗兊膩y砍亂伐，最終被洪水沖走了，呼吁人們要愛護(hù)樹木、保護(hù)周圍的環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。5、燕子專列這篇課文講述了瑞士人民幫助突遇春寒的燕子安全轉(zhuǎn)移的感人故事。感受到瑞士人民對燕子的博大愛心，使我們進(jìn)一步增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)鳥類，與動(dòng)物和諧相處的生態(tài)意識(shí)。古詩誦讀于易水送人三年級第一學(xué)期第三單元積累一、辨字組詞：瀑（瀑布）暴（暴雨）嘯（呼嘯）肅（嚴(yán)肅）陷（陷阱）餡（肉餡）慘（慘禍）滲（滲透）拖（拖地）施（施肥）螞（

11、螞蟻）媽（媽媽）湊（湊合）奏（奏樂）跋（跋涉）潑（潑水）攤（地?cái)偅ㄉ碁┉h(huán)（環(huán)境）壞（壞人）密（秘密）蜜（蜜蜂）震（地震）振（振作）晨（早晨）峽（峽谷）俠（女俠）莢（豆莢）禍（車禍）鍋（鐵鍋）窩（鳥窩）蟻（螞蟻）儀（禮儀）議（議論）躥（上躥下跳）竄（逃竄）串（肉串）喻（比喻）偷（小偷）輸（運(yùn)輸）愉（愉快）榆（榆樹）襯（襯衫）村（村莊）對（對錯(cuò)）付（付錢）脯（胸脯）捕（捕殺）浦（浦東）鋪（鋪床）哺（哺育）怔（怔?。┳C（證明）征（長征）癥（病癥）政（政治）?。∧w）饑（饑餓）譏（譏笑）嘰（嘰嘰喳喳）胞（細(xì)胞）飽（飽滿）苞（花苞）抱（擁抱）軋（軋斷）扎（扎實(shí)）亂（打亂）禮（禮貌）二、多音字組詞：

12、剎（sh）（剎車）（ch）（一剎那）殷（yn）（殷紅）（yn）（殷勤）軋（y）（軋斷）（zh）（軋鋼）參（shn）（海參）（cn）（參加）撒（s）（撒種）（s）（撒歡）三、詞語積累群山環(huán)抱的天鵝湖鏡子般的冰面激動(dòng)人心的勞動(dòng)號(hào)子勝利的歡呼聲重重地?fù)浯蚝诎档纳詈＞吧娈惖暮５资澜缥锂a(chǎn)豐富的海底世界風(fēng)馳電掣般地行駛碧綠的草地一道白銀一座屏一陣風(fēng)一條小縫一個(gè)窟窿一片水面一條鐵路一列火車一場慘禍一灘鮮血不知不覺不聲不響不言不語不慌不忙不聞不問 不折不扣不緊不慢AABC：面面相覷竊竊私語表示風(fēng)的詞語：北風(fēng)呼嘯春風(fēng)拂面秋風(fēng)送爽寒風(fēng)凜冽狂風(fēng)大作涼風(fēng)習(xí)習(xí)寒風(fēng)刺骨蜜蜂嗡嗡小狗汪汪小鳥啾啾小貓喵喵小鴨嘎嘎小雞嘰嘰小

13、羊咩咩小牛哞哞四、近義詞和反義詞波濤澎湃波濤洶涌奧秘秘密安然無恙完好無損一剎那眨眼間一轉(zhuǎn)眼、一瞬間轉(zhuǎn)眼間波濤澎湃風(fēng)平浪靜仰望俯視 五、句子積累：比喻句：1、 在一片黑暗的深海里，有許多光點(diǎn)像閃爍的星星。2、 草地像綠油油的絨毯，媽媽抱著兒子躺在上面不知不覺睡著了。圍繞帶點(diǎn)字寫具體：3、 今年的麥子長得特別好，麥穗沉甸甸的。4、 今年的國慶節(jié)真熱鬧，到處人山人海，每條街道上彩旗飄飄。5、 媽媽找不到孩子，可焦急了，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊四處尋找，一邊呼喊著孩子的名字。六、課文小結(jié)：1、瀑布這首詩歌以“看瀑布”為線索，用移點(diǎn)換景的方法，描寫了在不同地點(diǎn)、從不同角度觀察到的瀑布和引發(fā)的感想，讓我

14、們了解到瀑布的壯美和如煙如霧如塵的特點(diǎn)，激發(fā)了我們對大自然的熱愛。2、天鵝的故事這篇課文講述了一群天鵝齊心協(xié)力與惡劣環(huán)境抗?fàn)幍墓适?。讓我們懂得只有齊心協(xié)力才能共渡難關(guān)。3、海底世界通過生動(dòng)形象的語言，揭開了海底世界之謎，介紹了海底世界的奇異景色和豐富資源，抒發(fā)了作者對海底世界的贊美之情。4、小狗杜克課文講述了小狗杜克在千鈞一發(fā)之際，從鐵軌上救出小孩的故事，讓我們懂得狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們要善待它。5、走路的奧秘這篇課文講述了一群孩子發(fā)現(xiàn)螞蟻?zhàn)呗返拿孛艿倪^程。文中孩子們的活動(dòng)，是真正的探究性學(xué)習(xí)，因?yàn)楹闷嫘氖冀K伴隨著他們，他們試圖揭開的是他們真想了解的問題，所有的活動(dòng)都出自他們的好奇心。古詩

15、誦讀望廬山瀑布三年級第一學(xué)期第四單元積累一、辨字組詞：訣（秘訣）決（決心）旺（旺盛）汪（汪洋）摟（摟抱）樓（樓房）泛（泛濫）眨（眨眼）脖（脖子）勃（生機(jī)勃勃）瞪（瞪眼）澄（黃澄澄）曠（空曠）擴(kuò)（括號(hào)）凝（凝視）疑（懷疑）暉（余輝）輝（光輝）騰（騰空）滕（滕王閣）茅（名列前茅）矛（矛盾）磚（磚頭）轉(zhuǎn)（旋轉(zhuǎn)）傳（傳說）設(shè)（建設(shè)）沒（沒有）投（投降）蜚（蜚聲）悲（悲傷）輩（長輩）篷（斗篷）蓬（亂蓬蓬）縫（細(xì)縫）擾（打擾）優(yōu)（優(yōu)秀）憂（憂愁）跤（摔跤）校（學(xué)校）效（效果）膠（膠水）較（比較）腫（紅腫）種（種子）鐘（鐘表）忠（忠心）沖（氣沖沖）海（海水）悔（后悔）梅（梅花）霉（倒霉）莓（草莓）彩（彩色）

16、菜（青菜）踩（踩踏）睬（理睬）蹺（蹺功）燒（燒水）澆（澆花）撓（撓癢癢）曉（拂曉）繞（圍繞）饒（富饒）僥（僥幸）翹（翹尾巴）二、多音字組詞：都（d）（都督）（du）（都要）和（h）（和平）（huo）（暖和）（hu）（和面）（hu）（和藥） 著（zho）（著涼）（zhe）（看著）（zhu）（著裝）好（ho）（好奇）（ho）（友好）曾（cng）（曾經(jīng)）（zng）（曾祖父）稱（chng）（稱贊）（chn）（稱心）三、詞語積累過硬的功夫頑強(qiáng)的毅力扎實(shí)的功底罕見的暴風(fēng)雨空曠的后院迷人的秋景燦爛的云霞千古傳誦的名文輕輕地飄蕩緩緩地飛翔焦急地尋找一只野鴨一篇文章一場暴風(fēng)雨一只蝙蝠一陣風(fēng)一個(gè)窩一個(gè)小冰場一炷香

17、一條板凳一家私塾一篇課文一個(gè)方法一塊磚給下面的字加上一筆或減去一筆，使它成為另一個(gè)字：日（目）（旦）（口）體（休）往（?。┠浚ㄗ裕ㄈ眨┌祝ò伲ㄈ眨_（攏）鳴（嗚）免（兔）ABB：亂蓬蓬 “*如*”：文思如泉筆走如飛力大如牛膽小如鼠心細(xì)如發(fā)描寫景色：山清水秀桃紅柳綠春暖花開冰天雪地描寫心情：興奮激動(dòng)悲傷高興驚奇描寫顏色：綠油油紅彤彤黑乎乎金燦燦黃澄澄白茫茫表示生氣：火冒三丈怒氣沖沖怒目圓睜怒發(fā)沖冠四、近義詞和反義詞：想方設(shè)法千方百計(jì)蜚聲揚(yáng)名罕見少見打擾打攪凝望凝視、注視秘訣訣竅名列前茅出類拔萃稱贊贊揚(yáng)驚奇驚訝格外分外、特別罕見常見五、句子積累：用“總是”造句：老師總是面帶微笑地迎接學(xué)生。用“

18、總算”造句：我們費(fèi)了好大的勁總算把貨物從車上都搬了下來。梅蘭芳為了練出過硬的功夫，硬是咬著牙堅(jiān)持著，連腿都站腫了。梅蘭芳為了使自己的蹺功更上一登樓，自己澆了一個(gè)小冰場，踩上蹺，在冰場上跑，經(jīng)常被摔得青一塊紫一塊，但是每次跌到，都立即爬起來，繼續(xù)練。爸爸查找資料。爸爸兩眼盯著屏幕，手指不停地敲打著鍵盤，右手時(shí)不時(shí)移動(dòng)著鼠標(biāo)，專注地在網(wǎng)上查找資料。爸爸低著頭，兩眼盯著書本，左手翻動(dòng)書本，右手用筆在本子上記錄著，專注地查找著資料。六、課文小結(jié)：1、“神童”的秘訣這篇課文記敘了陳毅小時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)的故事。說明陳毅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的“秘訣”是勤奮，從而揭示了“學(xué)問學(xué)問，多學(xué)多問”的道理。2、梅蘭芳練功通過梅蘭

19、芳刻苦練功的故事，使我們懂得“天才出于勤奮，只有從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，長大才能成為有用的人”的道理。3、愛迪生孵小雞具體講述了愛迪生孵小雞的事，愛迪生的行為雖然有些好笑，但是這些好笑的行為卻充分體現(xiàn)了愛迪生善于觀察、勤于思考、敢于實(shí)踐的優(yōu)秀品質(zhì)。4、牛頓在暴風(fēng)雨中記敘了少年牛頓不顧自己的生命安危了解風(fēng)力的故事，告訴人們科學(xué)研究有時(shí)是需要冒險(xiǎn)的，贊揚(yáng)了牛頓對科學(xué)執(zhí)著探究的勇敢精神。5、少年王勃講述了十四歲少年王勃在重陽節(jié)應(yīng)邀在南昌寫下了美文滕王閣序的故事，表現(xiàn)了王勃的才思敏捷和才華橫溢。古詩誦讀山行三年級第一學(xué)期第五單元積累一、辨字組詞：墊（墊子）摯（真摯）技（技術(shù)）枝（樹枝）擁（擁抱）傭（雇傭）

20、禱（禱告）濤（波濤）橫（橫豎）潢（裝潢）濱（濱海）繽（繽紛）屹（屹立）吃（吃飯）訥（木訥）納（收納）吶（吶喊）略（侵略）格（格子）鴿（鴿子）銅（銅像）桐（梧桐）塑（塑料）望（探望）侵（侵略）浸（浸泡）監(jiān)（監(jiān)控）濫（泛濫）覽（游覽）瞻（瞻仰）檐（屋檐）誕（誕生）涎（涎水）馴（馴鹿）訓(xùn)（訓(xùn)練）橇（雪橇）撬（撬門）附（附近）咐（吩咐）豎（豎立）堅(jiān)（堅(jiān)強(qiáng)）瑞（瑞雪）端（端正）撞（撞車）幢（一幢房）仍（仍然）扔（仍球）奶（牛奶）迸（迸跳）拼（拼音）餅（餅干）屏（屏幕）并（并且）福（幸福）副（一副眼鏡）幅（一幅畫）簽（簽名）臉（臉蛋）撿（拾撿）檢（檢查）訂（簽訂）叮（叮咚）盯（緊盯）釘（釘子）頂（頭頂）供

21、（提供）洪（洪水）哄（哄笑）烘（烘烤）畔（湖畔）伴（陪伴）拌（攪拌）絆（絆倒）綺（綺麗）椅（椅子）騎（騎馬）寄（寄信）瓣（花瓣）辨（辨別）辯（辯論）辮（辮子）屆（首屆）油（油水）抽（抽打）宙（宇宙）悉（熟悉）踩（踩踏）彩（彩色）菜（青菜）睬（理睬）雇（雇傭）準(zhǔn)（準(zhǔn)備）推（推門）堆（土堆）難（苦難）雄（英雄）艄（船艄）稍（稍微）梢（樹梢）哨（口哨）消（消失）霄（云霄）宵（元宵）俏（俏麗）悄（靜悄悄）峭（陡峭）二、多音字組詞：散（sn）（分散）（sn）（散文）興（xng）（高興）（xng）（興建）處（ch）（到處）（ch）（處理）泊（b）（停泊）（p）（湖泊）三、詞語積累舉世聞名的水上城市重要的交

22、通工具彎曲的河道殘破的橋梁年輕的婦女古老的威尼斯來往的船只美麗的濱海城市獨(dú)特的外形雄偉的大橋盛開的白蓮張開的扇貝造型別致的歌劇院高聳的雪峰卷卷的頭發(fā)翹翹的鼻子濃烈的火藥味奪目的火星又長又粗的導(dǎo)火線干涸的深溝沉沉地入睡外觀漂亮設(shè)備講究水色湛藍(lán)風(fēng)光綺麗一彎新月一幢別墅一座城市一條河流一道火星一個(gè)村莊一塊木牌一座銅像一位建筑師一條導(dǎo)火線又窄又深又長又粗又窄又深又圓又大又細(xì)又長又高又瘦又矮又胖表示安靜：靜寂沉寂肅靜清靜幽靜寧靜靜謐萬籟俱寂悄無聲息鴉雀無聲靜悄悄表示有名：舉世聞名聞名遐邇馳名中外大名鼎鼎聞名于世四、近義詞和反義詞屹立聳立、矗立紀(jì)念懷念神往向往綺麗秀麗降臨來臨別致新奇、新穎襯托映襯落成完工

23、興建建造沉寂熱鬧、喧鬧興建落成五、理解詞語1、舉世聞名：全世界都知道,聲名遠(yuǎn)播。舉：全。2、操縱自如：掌握運(yùn)用或駕馭得心應(yīng)手，毫無阻礙。 操：拿，掌握，控制。3、簇?fù)恚涸S多人或東西挨挨擠擠地?fù)碓谝黄?。簇：叢聚，聚成一團(tuán)。4、巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。奪：勝過。 5、三面臨海：三面靠近大海。臨：靠近。6、落成：完工，竣工，完成。落：古代指慶祝建筑物完工的祭禮，后來建筑物完工稱為落成。7、干涸：（河道、池塘等）沒有水了。8、急中生智：形容事態(tài)緊急的時(shí)候，猛然想出辦法。9、屹立：高聳挺立。像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地挺立著，常用來比喻人的意志十分堅(jiān)定不可動(dòng)搖。10、瞻仰（聯(lián)系上下文理

24、解）： 懷著嚴(yán)肅而崇敬的心情看。六、句子積累：用“凡是都”造句：凡是到上海來游玩的人，都會(huì)去南京路步行街逛一逛。用“如果就”造句：如果今天下雨，我們就不能到操場上去活動(dòng)了。用“不僅而且”造句：小明不僅成績優(yōu)秀，而且樂于助人。七、課文小結(jié)：1、威尼斯小艇這篇課文的作者是美國著名作家馬克吐溫，課文通過介紹威尼斯小艇的形狀、船夫駕駛小艇的高超技術(shù)以及小艇的重要作用，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。2、悉尼歌劇院本文主要介紹了悉尼歌劇院之所以成為城市的標(biāo)志是因?yàn)樗?dú)特、美麗、氣勢非凡的外形和內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)、設(shè)備講究。課文第4節(jié)的第1句話：“悉尼歌劇院不僅外觀漂亮，而且它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)，設(shè)備講究?！边@是一句過渡句，起到承上啟下的作用。3、令人神往的日內(nèi)瓦介紹了日內(nèi)瓦不僅是旅游勝地，而且也是一個(gè)重要的外交舞臺(tái)，日內(nèi)瓦風(fēng)光綺麗，人們注重自然與環(huán)境融為一體，向我們描繪了一