(精編)主任述職報(bào)告合集十篇_第1頁(yè)
(精編)主任述職報(bào)告合集十篇_第2頁(yè)
(精編)主任述職報(bào)告合集十篇_第3頁(yè)
(精編)主任述職報(bào)告合集十篇_第4頁(yè)
(精編)主任述職報(bào)告合集十篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩31頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)注我 實(shí)時(shí)更新 最新資料【必備】主任述職報(bào)告合集十篇在現(xiàn)實(shí)生活中,報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是為大家整理的主任述職報(bào)告10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。主任述職報(bào)告 篇1時(shí)間如白駒過(guò)隙匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間,20xxx年年已劃上了圓滿的句號(hào),回顧20xx年年度的整體工作,收獲與不足并存,但收獲很多;經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)同在,但經(jīng)驗(yàn)不少;下面就根據(jù)一年來(lái)的總體情況作一簡(jiǎn)要小結(jié)和來(lái)年的規(guī)劃。本年度xx包裝印刷分公司在x經(jīng)理和x經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大刀闊斧搞制度改革,銳意創(chuàng)新謀發(fā)展,走過(guò)了比較坎坷的一年。具體來(lái)說(shuō),主要做好了以下幾項(xiàng)工作xx

2、年x月來(lái)我公司,這幾年中在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位成員的幫助與支持下,按照公司及車間的要求,通過(guò)不斷的努力,較好地完成了自己的本職工作,并且在工作上有了新的突破,工作方式和工作效率有了很大的提升,現(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下:一、主要完成的工作:(1)狠抓安全管理,減少事故發(fā)生:身為一名基層干部,雖然能力有限,但肩負(fù)員工的生命安全的重任從未放松。(2)保證產(chǎn)品質(zhì)量提高產(chǎn)品品質(zhì):我深知作為公司基層,自己的工作直接影響車間的工作質(zhì)量,出對(duì)公司的負(fù)責(zé)任,我在質(zhì)量控制方面,一直不敢松懈,對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題從不輕易放過(guò),會(huì)主動(dòng)與質(zhì)控溝通解決問(wèn)題,同時(shí)加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的重要性的認(rèn)識(shí),要求大家認(rèn)真做好自檢互檢工作,確保

3、不讓同樣的問(wèn)題出現(xiàn)。(3)提高班組管理力度:在我的積極帶領(lǐng)下并很好的完成了部門交給的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù),還把產(chǎn)能翻了又翻,同時(shí)在管理上借簽以往的方法,使員工的執(zhí)行力得到很大的提高,友好團(tuán)結(jié),工作認(rèn)真,提高了工作效率和工作質(zhì)量,降底了成本,改進(jìn)技術(shù)多項(xiàng),為我公司每月增值幾萬(wàn)元的收入。如:邊角料以廢變寶。二,工作出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方法:公司創(chuàng)建到現(xiàn)在,雖然在不斷的努力下取得了很好成績(jī),但同時(shí)也存在一些問(wèn)題和不足,以下幾點(diǎn)比較突出:(1)班組管理方面:如,員工的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),專業(yè)技術(shù)水平,有待改進(jìn)和提高,沒(méi)有高素質(zhì)的員工,就沒(méi)有高質(zhì)量的產(chǎn)品,員工管理不好是領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò),因此在以后的工作中,要提高員工綜合素質(zhì)問(wèn)題,

4、加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)知識(shí)的培訓(xùn),企業(yè)文化是很重要。(2)質(zhì)量控制方面:質(zhì)量是生產(chǎn)出來(lái)的而不是檢出來(lái)的,一定要按照目標(biāo)要求認(rèn)真抓好每一個(gè)環(huán)節(jié),每一道工序,雖然目前公司從上到下都開(kāi)始重視質(zhì)量,但在實(shí)際操作過(guò)程中還是存在許多問(wèn)題,我認(rèn)為要做好質(zhì)量工作,必須把握嚴(yán),細(xì),實(shí)”的原則,以后要嚴(yán)格管理,認(rèn)真細(xì)致,狠抓落實(shí)。(3)安全生產(chǎn)方面:安全管理沒(méi)有做到位,力度不夠,安全培訓(xùn)不到位,事故后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免類似的事件再發(fā)生,使我公司的利益受到損傷,為止。在今后的工作加強(qiáng)安全培訓(xùn),使每位員工都認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。從而形成“人人重視安全生產(chǎn),人人參與安全生產(chǎn)”的良好性。三、新年工作 計(jì)劃:新的一年

5、意味著新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),在這一基礎(chǔ)上我必須擁有新的高度,在原有的基礎(chǔ)上再接再厲,認(rèn)真提高工作水平,為我公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,我計(jì)劃把我公司的功能背板作技術(shù)改進(jìn)。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助,在新的一年我會(huì)再接再厲用優(yōu)秀的工作業(yè)績(jī)回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與厚愛(ài)。主任述職報(bào)告 篇2在我的潛意識(shí)里,一直認(rèn)為自己只是一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師,沒(méi)有顯赫的戰(zhàn)功,沒(méi)有驕人的業(yè)績(jī),只是在湖塘實(shí)小這塊沃土上默默地耕耘著。如果說(shuō)有什么目標(biāo)與方向的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”。基于對(duì)自身的這種定位,多年來(lái),我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)

6、實(shí)地走過(guò)每一天。因此,今天用文字記錄下來(lái)的也不是什么述職報(bào)告,而是自己辛勤工作多年來(lái)的一些想法與做法。一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)?!皭?ài)校、愛(ài)生、愛(ài)自己”是我多年來(lái)堅(jiān)持的信念。而“對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),我都傾盡全力,盡我所能。我深深懂得“哪里需要我就到哪里”的道理。因此,在這年我校數(shù)學(xué)師資緊缺、班容量大的情況下,我仍然擔(dān)任了、幾個(gè)年級(jí)的教學(xué)的任務(wù),毫不推脫。這種挑戰(zhàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)既是辛苦的,但同時(shí)又是有收益的。它對(duì)我的教學(xué)能力、組織調(diào)控能力、意志

7、品質(zhì)等,都是不小的考驗(yàn)。辛勤的耕耘,總會(huì)有收獲,這兩年,我的年終考核都被評(píng)為優(yōu)秀。二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。高年級(jí)學(xué)科主任一職,是在兩校分離后任命的。在這之前,我一直擔(dān)任級(jí)部主任工作。但我努力調(diào)整狀態(tài),轉(zhuǎn)換角色,在周圍的領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,順利地完成了由行政條線向教學(xué)條線的過(guò)渡。并在高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)這塊領(lǐng)土上開(kāi)辟了一篇新天地。在這年多的時(shí)間中,我始終牢記著以下三件“法寶”。1、服務(wù)意識(shí)。服務(wù)是什么,在我看來(lái),就是為學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為周圍的同事服務(wù)。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上有困難時(shí),我毫不猶豫地伸出援助之手;當(dāng)周圍的老師教學(xué)上有疑難問(wèn)題時(shí),我和他們一起討論、研究,一起成長(zhǎng);當(dāng)學(xué)校組織

8、教學(xué)研討、觀摩教學(xué)等活動(dòng)時(shí),我便在幕后默默地當(dāng)起導(dǎo)演。正因?yàn)橛辛诉@種服務(wù)意識(shí),才使得我的學(xué)生信任我,尊重我,也使得我們高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科組有了很強(qiáng)的凝聚力。2、課改意識(shí)。作為數(shù)學(xué)學(xué)科主任,我深知必須對(duì)新課程改革具有高度的敏感性,要隨時(shí)把新課程理念貫徹落實(shí)到教學(xué)行動(dòng)中去。因此,我把重點(diǎn)放到了課堂教學(xué)上,重組教材,集體備課,組織研討等等,時(shí)時(shí)反思自己的課堂教學(xué)有沒(méi)有課改的痕跡。平時(shí),也把自己參加培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)的一些信息隨時(shí)傳遞給周圍的老師,同時(shí)結(jié)合自己的實(shí)踐與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)與反思,努力提高我們整體的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的水平。3、質(zhì)量意識(shí)。近幾年來(lái),出于社會(huì)等各方面的需要,教學(xué)質(zhì)量的高低被提到了前所未有的高度。

9、作為高年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科主任,更是感覺(jué)壓力很大。但我和學(xué)科組的老師同甘共苦,齊心協(xié)力,用事實(shí)、用實(shí)力向大家證明了我們的努力沒(méi)有白費(fèi)。近年來(lái),我校數(shù)奧競(jìng)賽屢屢獲獎(jiǎng),為學(xué)校贏得了很大的榮譽(yù);數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,也呈現(xiàn)了良好的改革狀態(tài);校本課程“數(shù)學(xué)發(fā)展題”的訓(xùn)練與評(píng)價(jià)等也進(jìn)入了良好的運(yùn)作狀態(tài)。在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色,我都將樂(lè)此不彼,繼續(xù)努力?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。主任述職報(bào)告 篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:下面就20xx年藥房的各項(xiàng)工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事匯報(bào)一下,希望大家能夠?qū)λ幏康墓ぷ魈岢鰧氋F的意見(jiàn)

10、和建議。一、規(guī)范管理為了工作的順利完成,根據(jù)科室的實(shí)際制定了藥房調(diào)劑操作規(guī)范,具體要求是調(diào)劑藥品要細(xì)心、 提問(wèn)要耐心、 對(duì)患者要有愛(ài)心; 對(duì)藥品品種、數(shù)量、效期要勤查看; 提前備藥,保障供應(yīng); 提前溝通,及時(shí)反饋。這些措施的實(shí)施,減少了在工作中的失誤和差錯(cuò),在下半年有效地提高了工作效率。二、個(gè)人執(zhí)行力情況(1)團(tuán)結(jié)、愛(ài)護(hù)科室員工。他們有問(wèn)題、有困難,盡自己所能予以幫助。(2)全局意識(shí)。從醫(yī)院的利益去考慮問(wèn)題,不計(jì)辛苦、不計(jì)得失,盡最大努力去完成工作。(3)嚴(yán)格要求自己,少提要求多幫助引導(dǎo)。凡事要想在前、學(xué)在前、做在前,以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)科室成員。(4)對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,做到及時(shí)認(rèn)真、準(zhǔn)確保

11、質(zhì)保量。在這一年中自己以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度贏得了科室人員的尊重,也帶動(dòng)了他們的工作熱情。三、完成任務(wù)指標(biāo)藥房全年調(diào)配西藥處方39101人次,慢性病處方3533人次, 中草藥處方3456人次,煎藥20xx人次,品處方719人次;全年處方合格率在80%,未完成年初制定的處方合格98%的任務(wù);特殊藥品管理吸取13年的教訓(xùn),本年度由我親自審核、發(fā)放、處方的登記,做到了賬物相符、登記完整。本年度根據(jù)科室實(shí)際情況組織科室人員進(jìn)行了,藥事管理基本知識(shí)、品及相關(guān)法規(guī)、抗菌藥物的臨床應(yīng)用。本科人員自我學(xué)習(xí)的習(xí)慣有待提高。在忙碌中完成了全年工作,同時(shí)感謝院領(lǐng)導(dǎo)和各科室的.支持,綜合全年的管理,藥房工作還有許多不盡人意

12、之處,但作為藥房管理人員的我,需要以質(zhì)量考核為基準(zhǔn)去評(píng)價(jià)自己的工作,并努力地完善自我。今后我會(huì)在各項(xiàng)不足中彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),逐漸完善各項(xiàng)工作。四、20xx年工作思路1、明年的第一要?jiǎng)?wù)就是要適應(yīng)各種變化,重視學(xué)習(xí),促進(jìn)人員素質(zhì)的大幅度提高。、2、嚴(yán)格按照處方書寫規(guī)范進(jìn)行處方質(zhì)量控制。3、特殊藥品嚴(yán)格按品管理辦法及有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,做到賬物相符、登記完整。4、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量,提高溝通能力和對(duì)患者的服務(wù)水平,做到患者和醫(yī)生滿意。5、加強(qiáng)工作責(zé)任心,發(fā)藥時(shí)做到認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)每張?zhí)幏阶龅阶屑?xì)查對(duì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生。主任述職報(bào)告 篇4各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師你們好:首先,我向大家說(shuō)

13、一聲:“新年好”。今天按照學(xué)校的工作要求,對(duì)20xx年20xx年度第一學(xué)期四年級(jí)組年級(jí)工作進(jìn)行述職,懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事提出批評(píng)和意見(jiàn)。一:年級(jí)工作的開(kāi)展四年級(jí)共有三個(gè)班級(jí),現(xiàn)在校生148人。作為一個(gè)年級(jí)主任,管理好本年級(jí)的班級(jí)是首要問(wèn)題,針對(duì)本年級(jí)學(xué)生年齡小的特點(diǎn),通過(guò)與班主任溝通協(xié)商,利用平時(shí)課堂和小節(jié)課在班上灌輸集體榮譽(yù)感,養(yǎng)成自覺(jué)遵守學(xué)校制定的“常規(guī)六種文化”,讓學(xué)生知道在常規(guī)考評(píng)中被扣分是一種恥辱,讓學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐證明,這種方法是切實(shí)可行的。其次,為了進(jìn)一步強(qiáng)化課堂管理,我還利用空堂時(shí)間巡視班級(jí)上課情況,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂上不專心學(xué)習(xí),除當(dāng)堂提醒還要課后教育。

14、平時(shí)我也會(huì)協(xié)助班主任一起來(lái)教育學(xué)生,通過(guò)齊抓共管,雙管齊下,一學(xué)期來(lái)學(xué)生的上課紀(jì)律,文明禮儀,坐姿等都明顯得到好轉(zhuǎn)。做好年級(jí)工作不僅要有高度的責(zé)任感,而且還要有團(tuán)隊(duì)合作精神。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才能出成績(jī)。這一學(xué)期,每一個(gè)班都以班主任為核心,研究學(xué)生,分析學(xué)生。每一個(gè)備課組都以備課組長(zhǎng)為核心,研究教學(xué)形式及教學(xué)方法。我和班主任關(guān)系融洽,有了團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,年級(jí)工作才會(huì)及時(shí),迅速,有目的,有計(jì)劃地完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在工作中我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了替別人著想,學(xué)會(huì)了把同事當(dāng)作“領(lǐng)導(dǎo)”多征求聽(tīng)取他們的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了真誠(chéng)待人,把同事當(dāng)朋友。作為年級(jí)主任我總是用真誠(chéng)之心對(duì)待每一位老師,真誠(chéng)地贊

15、揚(yáng)同組老師。對(duì)他們工作的不足之處,當(dāng)面指出主動(dòng)幫助改正,從不居高臨下指責(zé),營(yíng)造團(tuán)結(jié)寬松的年級(jí)氛圍。我們年級(jí)工作的宗旨;“讓學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí),生活的樂(lè)園,讓每一個(gè)學(xué)生都能夠愉快地度過(guò)每一天,在快樂(lè)中學(xué)習(xí),成長(zhǎng),成才”。作為年級(jí)主任,我深感肩上的責(zé)任重大,作為一名年級(jí)帶頭人,只有身先士卒,工作才有說(shuō)服力,才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強(qiáng)化這種責(zé)任感。努力學(xué)習(xí)教育書刊,自費(fèi)訂閱了班主任兵法,做最好的老師,做做好的家長(zhǎng),以提升自己對(duì)老師及班級(jí)的管理水平。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)措施。加強(qiáng)“匯賢要點(diǎn)”

16、在年級(jí)內(nèi)的落實(shí)并堅(jiān)持多種形式的常規(guī)檢查和跟蹤聽(tīng)課制度;積極參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的“教學(xué)督評(píng)”;定期召開(kāi)月考質(zhì)量分析會(huì);定期做好公物登記驗(yàn)收清理工作;安排好年級(jí)賽課,小組留學(xué)及衣物編號(hào);每大周堅(jiān)持召開(kāi)聯(lián)合教研會(huì)及“三檢三省教育”工作,積極籌備主持召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。二:存在的問(wèn)題1:管理年級(jí)工作方法不夠多樣化,力度不夠大。2:常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)之間存在不平衡,個(gè)別班級(jí)還有不盡人意的地方,極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象,需積極探討有效的引導(dǎo)方式,方法。三:下一階段主要工作設(shè)想1:班主任工作。常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,實(shí)行班級(jí)管理明細(xì)化,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施

17、;發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,召開(kāi)部分家長(zhǎng)會(huì)或把個(gè)別家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)?;蛲ㄟ^(guò)其它方式溝通學(xué)生的教育問(wèn)題;和每位同學(xué)談話和學(xué)生一起制定今后的努力方向。2:備課組長(zhǎng)和任課教師工作。制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃及時(shí)協(xié)助任課老師分析本學(xué)期期末考試的得與失,找出成績(jī)差距的主,客觀原因。特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)的具體措施;明確備課組工作目標(biāo),要求任課教師要主動(dòng)找班主任一起做好學(xué)生的轉(zhuǎn)差培優(yōu)工作。3:學(xué)生管理方面。加大學(xué)生教育管理力度,凈化年級(jí)風(fēng)氣,班級(jí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好學(xué)習(xí)光榮的氛圍。各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方。今后應(yīng)該還有一些提升的空間,所以今后我還會(huì)繼續(xù)想辦

18、法把年級(jí)工作做得更好,這需要凝聚太多人的幫助和支持。有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和信任,有老師們的配合和理解,有班主任的鼎力支持,年級(jí)工作在新的一年新的學(xué)期一定會(huì)更上一層樓。最后,借此機(jī)會(huì)對(duì)四年級(jí)組三位班主任袁建軍,曹標(biāo),邵先寶在過(guò)去的一學(xué)期對(duì)年級(jí)工作的支持表示感謝。祝他們?cè)谛碌囊粚W(xué)期工作順利,合家幸福。主任述職報(bào)告 篇5時(shí)光荏苒,不知不覺(jué)間,七年級(jí)上學(xué)期就這樣基本結(jié)束了?;厥走@段時(shí)間的工作,苦樂(lè)參半,有喜有憂。本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)五班的班主任工作,自踏上工作崗位以來(lái),我以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷探索教育教學(xué)規(guī)律,樹(shù)立“以人為本”的思想理念,較好地完成了本職工作?,F(xiàn)將我的工作匯報(bào)首先,充分了解學(xué)生,只

19、有充分了解學(xué)生才能有針對(duì)性的教育學(xué)生,因材施教,因勢(shì)利導(dǎo)。因此在開(kāi)學(xué)初,我不斷向小學(xué)老師、家長(zhǎng)那兒了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和平時(shí)在校的表現(xiàn)。開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)間,我們班61個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,包括家庭情況,我都掌握得差不多。這樣,我就能夠有針對(duì)性地與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談話,初步確定班級(jí)的一些班委和課代表,同時(shí)也為我在數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)傳授打下了基礎(chǔ)。在第一個(gè)月的時(shí)間里,對(duì)班級(jí)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng),使之納入班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)中來(lái);對(duì)那幾個(gè)紀(jì)律不是很好的學(xué)生,從一開(kāi)始我就“盯”上了他們,遇到問(wèn)題一般都能消滅在萌芽中,避免了一些不愉快事情的發(fā)生,減少了這些問(wèn)題生思想上的波動(dòng)。比如,對(duì)班級(jí)課間紀(jì)律不太

20、遵守的學(xué)生,讓他們利用課間空閑時(shí)間去衛(wèi)生區(qū)揀揀垃圾。對(duì)一些不太愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,挖掘他們其他方面的閃光點(diǎn),讓他們積極參與到班級(jí)的日常管理中來(lái),負(fù)責(zé)公物的整理、衛(wèi)生監(jiān)督、自行車的排放中來(lái),使他們覺(jué)得老師沒(méi)有忽視他們。雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,但他們對(duì)班級(jí)的工作還是充滿了熱情。此外,像班上有的學(xué)生過(guò)于內(nèi)向,有的學(xué)生學(xué)習(xí)上存在嚴(yán)重偏科,有的學(xué)生因家庭問(wèn)題變故變封閉等,對(duì)這些特殊的學(xué)生在課間我會(huì)抽的時(shí)間來(lái)關(guān)注他們。國(guó)有國(guó)法家有家規(guī),班規(guī)對(duì)一個(gè)班集體來(lái)說(shuō)是必不可少的,班規(guī)是一個(gè)班集體蒸蒸日上的保證。風(fēng)箏沒(méi)有了引線的約束,就會(huì)隨風(fēng)墜落;航船沒(méi)有了航線的約束,就會(huì)失去目標(biāo);河水沒(méi)有堤岸的約束就會(huì)泛濫成災(zāi)。班級(jí)

21、沒(méi)有道德、紀(jì)律等班規(guī)的約束,學(xué)生就會(huì)放任自由,我行我素。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中,站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求,應(yīng)該給予具體明確。因此一開(kāi)學(xué)我就組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生公約,并結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,向?qū)W生貫徹養(yǎng)成教育,制定了本班的班訓(xùn)(鐵紀(jì)律,金品質(zhì),好開(kāi)始,新未來(lái))、班級(jí)特色(勤奮樂(lè)學(xué),團(tuán)結(jié)拼搏,博學(xué)篤行,自強(qiáng)不息)、七年級(jí)五班班級(jí)日常管理規(guī)范。同時(shí),實(shí)行班級(jí)日志、作業(yè)檢查制度。利用班級(jí)日志隨時(shí)記錄班級(jí)每日事情,對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決,對(duì)紀(jì)律、衛(wèi)生出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生給予“特殊”,違反班級(jí)常規(guī)抄寫下副科,違反學(xué)段公約的學(xué)生要求寫份說(shuō)明。班規(guī)的約束不是禁錮,它是為了規(guī)范人的行為,向著更好的方向發(fā)

22、展。制定班規(guī),不是班主任自行制定,也不是優(yōu)秀生說(shuō)了算,而是發(fā)動(dòng)全班同學(xué),尤其是那些經(jīng)常違犯紀(jì)律的學(xué)生也參與制定,并讓他們說(shuō)出違反后如何處理。因?yàn)榇蠹抑贫ǖ陌嘁?guī),對(duì)他們來(lái)說(shuō)最有說(shuō)服力,再由班委會(huì)和班主任定稿成文,形成獨(dú)特的班規(guī)。如果那些學(xué)生違犯了,他們也就心服口服的接受班規(guī)的懲罰,毫無(wú)怨言了。規(guī)則的約束最終目的是形成自我約束。班規(guī)的制定,一定要公平、公正地執(zhí)行班干部是班主任的得力助手,是班級(jí)管理中的主要力量。一個(gè)班集體班風(fēng)的好壞,與班干部在班中所起的作用有著密切的聯(lián)系。好的班干部,可以以身示范,帶動(dòng)和感召全班學(xué)生,使班風(fēng)純正,帶領(lǐng)全班同學(xué)走共同進(jìn)步的道路。因此,在班干部的選拔和培養(yǎng)上我絲毫不敢松

23、懈。鑒于七年級(jí)學(xué)生的特殊情況,班干部基本由學(xué)生推選和我的指定相結(jié)合的方法來(lái)決定,管理下來(lái),效果良好,每個(gè)人都能自覺(jué)維護(hù)班集體利益,增加責(zé)任感和榮譽(yù)感。同時(shí),我也注意培養(yǎng)的重要性,為了樹(shù)立他們的在同學(xué)中的威信,我以談話形式對(duì)班干部進(jìn)行了班干部管理方法的培訓(xùn),對(duì)他們不斷激勵(lì),并把班干部職責(zé)及班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)張貼在班上。在對(duì)班干部的培養(yǎng)上,對(duì)每個(gè)班干部嚴(yán)格要求,制定恰當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)目標(biāo),要求班干部首先具有熱愛(ài)集體、關(guān)心集體的思想;此外,要有樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)他人,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神;再次,要有扎實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。為使班干部能夠順利開(kāi)展工作,在班會(huì)及平時(shí),不斷樹(shù)立班干部的權(quán)威,使他們放手大膽地去管理。為使各班委工

24、作明確,我將班委劃分為行政部、學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、紀(jì)律部、宣傳部、生活部等六個(gè)部門,使各部門各司其職,分工合作。為鍛煉班干部的能力,班級(jí)工作盡量交給他們?nèi)プ觥1热?,班?nèi)的活動(dòng)自己搞,墻報(bào)自己去辦,班級(jí)紀(jì)律自己管,衛(wèi)生自己去安排人員打掃,費(fèi)用、資料自己收,學(xué)習(xí)、作業(yè)自己查。一個(gè)班干部在同學(xué)中是否有威信,是其能否管理好班級(jí)的重要條件。班干部只有在同學(xué)中有較高的威信,才能正常的開(kāi)展工作。因此,在同學(xué)面前對(duì)班干部要多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)、多指導(dǎo)、少打擊,避免班干部的威信受到影響,挫傷他們的積極性。鼓勵(lì)他們大膽工作,促使學(xué)生服從班干部的管理,逐步培養(yǎng)班干部的向心力和班級(jí)的凝聚力。這樣,學(xué)生才愿意當(dāng)班干部,樂(lè)于當(dāng)班干

25、部。孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長(zhǎng),只有雙管齊下,才能收到良好的效果。因此,每周我都根據(jù)班級(jí)學(xué)生的表現(xiàn)情況,對(duì)那些學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、上課不專心、違反紀(jì)律的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,將問(wèn)題如實(shí)反饋給家長(zhǎng),并制定出解決問(wèn)題的方案。為方便與家長(zhǎng)的聯(lián)系,我還在開(kāi)學(xué)初就建立了班級(jí)群和飛信群,將家長(zhǎng)加入進(jìn)來(lái),和家長(zhǎng)共同探討學(xué)生的學(xué)習(xí),并要求家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行簽名,在完成作業(yè)之后,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的副科進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釂?wèn),通過(guò)這次期中考試,可以看到取得的效果還是非常不錯(cuò)的。作為班主任,只管理好學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還必須平衡好各學(xué)科,與課任老師溝通,以

26、謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。每隔幾天,我都要學(xué)生的疑難問(wèn)題和家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題反饋給副科老師。在本班各科任老師的共同努力下,本班的各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,也取得了一定的成績(jī)。在管理好班級(jí)的同時(shí),我也積極配合學(xué)校,保質(zhì)保量的完成了各種任務(wù):如常規(guī)管理、陽(yáng)光體育、勞動(dòng)任務(wù)、室內(nèi)文化等。今后,我將一如繼往和各科老師配合,管理好班級(jí),做好學(xué)校事務(wù),使五班更上一個(gè)臺(tái)階。主任述職報(bào)告 篇6今年我主要擔(dān)任五年級(jí)(1)班主任工作。創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)小學(xué)生做

27、到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,達(dá)到管,是為了不管的目的。重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛:在班級(jí)理念上,我積極主張這樣一個(gè)理念:積極的人象太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人象月亮,初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生,這個(gè)理念一直貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程中。為了配合這個(gè)理念,我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲,一套是用來(lái)鼓勵(lì)自己的,一套是用來(lái)鼓勵(lì)他人的,通過(guò)這些理念和掌聲,激發(fā)學(xué)生的斗志。一個(gè)班級(jí)必須要有鐵的紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,步調(diào)一致才能得勝利。

28、凡是違反紀(jì)律的學(xué)生一定要受到紀(jì)律處分,而且班主任一定要堅(jiān)守自己的原則,一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則,那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍:培養(yǎng)一支高效率的班干部隊(duì)伍使得班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布,一個(gè)再好的傘柄如果沒(méi)有支架的支撐是無(wú)論如何也撐不起一片天空的。重視人的全面發(fā)展,重視學(xué)生完整人格培養(yǎng)、個(gè)性充分發(fā)展,是21世紀(jì)教育的重要內(nèi)容,也是當(dāng)今世界各國(guó)教育現(xiàn)代化的重要目標(biāo)和共同趨向。實(shí)行素質(zhì)教育,創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體,培育學(xué)生完整人格,這是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任。我認(rèn)為,班主任在有效地進(jìn)行班級(jí)管理的過(guò)程中,不能僅靠一個(gè)或幾個(gè)教師嚴(yán)格管理,關(guān)鍵

29、是要教育和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理,使每個(gè)小學(xué)生做到既是管理的對(duì)象,又是管理的主體,達(dá)到管,是為了不管的目的。引導(dǎo)小學(xué)生自我管理:可以提高他們自我教育的能力。從根本上說(shuō),兒童能否受到良好的教育,有內(nèi)外兩個(gè)方面因素的影響。而引導(dǎo)小學(xué)生自我管理正是其內(nèi)部因素發(fā)揮積極作用的重要途徑,使學(xué)生在更好的環(huán)境中接受教育,班主任除了要鍛煉自己的班級(jí)管理能力外,還應(yīng)該善于引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行自我管理??梢哉f(shuō),班集體教學(xué)的順利進(jìn)行離不開(kāi)小學(xué)生的自我管理。數(shù)十名學(xué)生組成的一個(gè)班級(jí),光靠班主任、科任教師幾個(gè)人的力量,是無(wú)法取得較好的管理效果的。引導(dǎo)全班的每一位同學(xué),發(fā)揚(yáng)主人翁精神,個(gè)個(gè)都成為班集體管理工作的積極參與者,班集體方

30、可能成為健康完整的有機(jī)體。一方面,我們要對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活學(xué)習(xí)的獨(dú)立性教育。我在晨會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)中宣傳自己的事自己做,并舉行各類小競(jìng)賽激趣,強(qiáng)化意識(shí)。課外,我又主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)生獲得更多的培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會(huì),保證了學(xué)校、家庭、社會(huì)影響的一致性。另一方面,我又愛(ài)護(hù)學(xué)生自我管理的積極性,經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化。一般說(shuō)來(lái),少年兒童的心靈是純潔無(wú)暇的,他們樂(lè)于遵守紀(jì)律,樂(lè)于配合教師的工作,也樂(lè)于為集體服務(wù)。只要教育得法,每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者。那么究竟該如何調(diào)動(dòng)積極性呢?基本的途徑是給予正面強(qiáng)化。例如我實(shí)行了每周兩天的無(wú)批評(píng)日制度,使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂(lè),鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí)。綜上所述,

31、作為一名小學(xué)班主任,應(yīng)該認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作,充分發(fā)揚(yáng)民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過(guò)渡,真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色。主任述職報(bào)告 篇7承蒙各位院領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的信任,委以重任,讓我任職院感辦主任一職,我深感肩上擔(dān)子的分量和責(zé)任的重大,院感工作責(zé)任重大,而我資歷淺,管理能力欠缺,但我會(huì)努力適應(yīng),加強(qiáng)管理和溝通能力,與各科室配合好,共同做好院感工作。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,改進(jìn)工作,現(xiàn)將一年來(lái)個(gè)人思想、工作表現(xiàn)述職如下,不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。在完成

32、本職工作的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育,完善學(xué)習(xí)筆記,通過(guò)學(xué)習(xí),提升了自身政治素養(yǎng),更加堅(jiān)定了政治理想。在工作中,謹(jǐn)遵我院院訓(xùn),堅(jiān)持遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行工作職責(zé),服從醫(yī)院安排,完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作;紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,不干與工作無(wú)關(guān)的事,時(shí)刻提醒自己,要起好模范帶頭作用。二、熟悉并掌握我院醫(yī)院感染管理的規(guī)章制度,完善相關(guān)資料。學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法、醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例等有關(guān)條例,醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范、醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范、消毒技術(shù)規(guī)范、空氣凈化管理規(guī)范、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)規(guī)范等規(guī)范和院感法律法規(guī)等。完善感控管理、培訓(xùn)、會(huì)議紀(jì)要等相關(guān)資料。三、根據(jù)院感安全要求,細(xì)化院感質(zhì)量管

33、理措施根據(jù)醫(yī)院“安全生產(chǎn)”和“質(zhì)量管理”的要求,全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作,認(rèn)真排查安全隱患,為保證院感安全,切實(shí)抓好院感重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的管理,特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、胃鏡室、口腔科、換藥室、檢驗(yàn)科等重點(diǎn)部門的醫(yī)院感染管理工作,并和科室人員一起,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、探討問(wèn)題、解決問(wèn)題。四、定期和不定期對(duì)科室院感質(zhì)量進(jìn)行檢查。每周不定期對(duì)各臨床科室及重點(diǎn)科室進(jìn)行檢查,每月進(jìn)行全院的院感質(zhì)量檢查,查出的問(wèn)題及時(shí)反饋給科室,要求立即進(jìn)行整改,并不定時(shí)進(jìn)行跟蹤檢查,防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。五、定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)。為規(guī)范全院各項(xiàng)消毒滅菌工作,預(yù)防院內(nèi)感染

34、,院感科加強(qiáng)院感采樣監(jiān)測(cè),對(duì)全院各科室進(jìn)行了消毒滅菌效果監(jiān)測(cè),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)手術(shù)室、胃鏡室、供應(yīng)室、細(xì)菌室等重點(diǎn)科室的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測(cè)。全年共采樣402份,合格率95%;其中空氣采樣培養(yǎng)97份,合格率98%;物體表面采樣培養(yǎng)96份,合格率96%;醫(yī)護(hù)人員手采樣培養(yǎng)83份,合格率88%;無(wú)菌物品采樣培養(yǎng)39份,合格率100%;消毒液采樣培養(yǎng)67份,合格率100%;胃鏡鏡腔及其它20份,合格率90%。院感科對(duì)于不合格的采樣進(jìn)行了原因分析、反饋及整改,并重新做了采樣培養(yǎng),合格率為100%。六、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生管理。每月做手衛(wèi)生依從性調(diào)查,每月院感質(zhì)量檢查時(shí),每科室抽查一人現(xiàn)場(chǎng)洗手考核,

35、考核結(jié)果全院通報(bào),從而提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性。七、院內(nèi)感染病例監(jiān)測(cè)1、鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極上報(bào)院內(nèi)感染病例,全年上報(bào)院感病例7例,院內(nèi)感染率0、08%。2、根據(jù)院感管理要求,做好病例回顧性調(diào)查,在病例方面,采取回顧性與前瞻性相結(jié)合的方法,調(diào)查院內(nèi)感染病例的填寫,每月翻閱病例,查看病人,看院感調(diào)查表的填寫情況及抗生素使用情況,防止院感病例漏填漏報(bào),全年漏報(bào)院內(nèi)感染病例1例。3、在綜合性監(jiān)測(cè)的基礎(chǔ)上開(kāi)展目標(biāo)監(jiān)測(cè),主要是針對(duì)疝手術(shù)切口患者的目標(biāo)監(jiān)測(cè),通過(guò)目標(biāo)監(jiān)測(cè)掌握術(shù)后感染的高危因素,從而制定有針對(duì)性的預(yù)防措施,降低感染率。全年類手術(shù)切口目標(biāo)監(jiān)測(cè)感染率0%。八、加強(qiáng)對(duì)抗生素使用的管理醫(yī)院感染管理科積

36、極與質(zhì)控科、藥劑科配合,參與臨床合理使用抗菌藥物的管理,制定了抗菌藥物臨床應(yīng)用管理制度,加強(qiáng)抗菌藥物應(yīng)用的督查,并對(duì)類手術(shù)切口抗生素使用情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,每月向全院通報(bào)結(jié)果。九、加強(qiáng)了醫(yī)療廢物管理不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確各類人員職責(zé),落實(shí)責(zé)任制,加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改并反饋。使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運(yùn)送、交接等做到規(guī)范管理,嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善造成醫(yī)療廢物流失而引發(fā)不良事件及院內(nèi)感染的暴發(fā)。全年無(wú)醫(yī)療廢物管理不善引發(fā)的不良事件醫(yī)醫(yī)院感染暴發(fā)。十、醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)全年發(fā)生了6例醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露,并對(duì)暴露者進(jìn)行了隨訪跟蹤記錄,未發(fā)生不良后果。十一、院內(nèi)感

37、染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作根據(jù)我院實(shí)際情況,逐步定期開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)部位、高危因素、高危人群及重點(diǎn)科室的醫(yī)院院內(nèi)感染風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工作,盡可能的將院內(nèi)感染遏制在萌芽中。十二、存在的問(wèn)題和不足1、由于本人專業(yè)知識(shí)有限,接觸院感工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,專業(yè)素質(zhì)有待加強(qiáng),對(duì)院內(nèi)感染病歷的回顧性、前瞻性及漏報(bào)率調(diào)查工作做的不夠細(xì)致。2、有的臨床科室醫(yī)院感染監(jiān)控人員對(duì)院感工作了解不深入,履行院感職責(zé)還有待進(jìn)一步提高,院感管理制度、措施落實(shí)仍然存在不足。3、醫(yī)療護(hù)理工作繁忙,加之人員緊缺,沒(méi)有及時(shí)履行院內(nèi)感染各項(xiàng)制度檢查的登記,較多的制度不能徹底落實(shí)到位。感染控制、管理意識(shí)不夠,認(rèn)為院內(nèi)感染控制不重要,只是上級(jí)部門檢查時(shí)應(yīng)付

38、一下即可,有待進(jìn)一步強(qiáng)化感控意識(shí)。4、臨床醫(yī)務(wù)人員對(duì)院感病例缺乏正確認(rèn)識(shí),認(rèn)為科室不能出現(xiàn)院內(nèi)感染,故全年出院病例8012例,僅上報(bào)感染病例7例。5、通過(guò)對(duì)臨床醫(yī)務(wù)人員在治療操作中的手衛(wèi)生進(jìn)行依從性調(diào)查和監(jiān)測(cè),有的醫(yī)護(hù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行不夠好。需科室主任及護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)科室醫(yī)務(wù)人員手依從性的監(jiān)控。個(gè)別科室對(duì)手衛(wèi)生重視不夠,洗手液未普遍使用。6、通過(guò)定期和不定期檢查,現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)感染知識(shí),部分低年資醫(yī)務(wù)人員院感基礎(chǔ)知識(shí)缺乏,如不知道醫(yī)療垃圾分類,不知道無(wú)菌溶液開(kāi)啟后有效期等。7、新進(jìn)醫(yī)務(wù)人員及后勤保潔人員的院內(nèi)感染控制意識(shí)淡薄,培訓(xùn)力度不夠。8、重點(diǎn)科室內(nèi)鏡室、口腔科建筑格局不合理,還未達(dá)標(biāo),

39、存在一定的交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。五官科的感控管理存在漏缺,交叉感染風(fēng)險(xiǎn)高。十三、改進(jìn)措施1、由于本人從事醫(yī)院感染管理工作時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)不足、專業(yè)知識(shí)相對(duì)缺乏,在此希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持和指導(dǎo),多給我提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),拓展我的專業(yè)知識(shí)面,以便更好為提高全院各類人員院感意識(shí)而服務(wù)。我自身也將加強(qiáng)業(yè)余學(xué)習(xí)、培訓(xùn),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交流等來(lái)提高專業(yè)素質(zhì),掌握院內(nèi)感染的新知識(shí)、新技術(shù)。2、督促醫(yī)院感染監(jiān)控人員履行院感職責(zé),使院感工作制度落在實(shí)處。3、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員院內(nèi)感染知識(shí)培訓(xùn)及考核,20xx年計(jì)劃重點(diǎn)加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)防護(hù)和手衛(wèi)生等培訓(xùn)。4、組織新進(jìn)人員學(xué)習(xí)醫(yī)療垃圾分類及處理、洗手法及院內(nèi)感染規(guī)章制度和職責(zé),并

40、考核。5、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院感染診斷標(biāo)準(zhǔn),鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員積極上報(bào)院內(nèi)感染病例。每月加強(qiáng)運(yùn)行病例的查看,防止漏填漏報(bào)。6、繼續(xù)開(kāi)展目標(biāo)監(jiān)測(cè),20xx年在感控科和外科醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,全年類手術(shù)切口目標(biāo)監(jiān)測(cè)感染率0%。今年將監(jiān)測(cè)內(nèi)固定,希望繼續(xù)實(shí)現(xiàn)感染率0%的目標(biāo)。7、加強(qiáng)手衛(wèi)生依從性調(diào)查和監(jiān)測(cè),把手衛(wèi)生列入每月院感質(zhì)量監(jiān)測(cè)重點(diǎn)項(xiàng)目,20xx年起,手衛(wèi)生監(jiān)測(cè)不合格給予相應(yīng)的處罰。8、加強(qiáng)與醫(yī)護(hù)人員的溝通,多深入臨床科室和醫(yī)護(hù)人員溝通與探討,發(fā)現(xiàn)弊端,改進(jìn)工作中的不足,在溝通中共同進(jìn)步。9、針對(duì)各科室的特點(diǎn),重新制定各科感染管理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),考慮院內(nèi)感染涉及科室較多,檢查出的問(wèn)題多而瑣碎,科室因種種原因

41、對(duì)查出的問(wèn)題改進(jìn)不大,感控工作積極性不高,感控科缺乏執(zhí)行力,希望在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下能將感染管理質(zhì)量考核與績(jī)效掛鉤,對(duì)做的好的科室給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的積極性,使感控工作能更好的落到實(shí)處。10、對(duì)于在此期間,我在醫(yī)院感染管理工作中存在的一些問(wèn)題和不足,如耐藥菌監(jiān)測(cè)、消毒滅菌等設(shè)施的投入、院內(nèi)感染知識(shí)的培訓(xùn)及外出學(xué)習(xí)等工作,還需得到各位領(lǐng)導(dǎo)的幫助支持;查出的問(wèn)題需要整改、院內(nèi)感染的重視及新進(jìn)人員的培訓(xùn)等還望得到各位科室主任及護(hù)士長(zhǎng)的重視和支持。院內(nèi)感染工作很重要,但也很瑣碎,需要全院職工共同努力,相信在各位院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各位同事的配合下,我院的院內(nèi)感染工作定會(huì)蒸蒸日上的!主任述職報(bào)告

42、篇8本人xx年開(kāi)始擔(dān)任維修車間主任。主要職責(zé)是:在公司生產(chǎn)副總的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)維修車間全體員工完成全公司各個(gè)車間的設(shè)備維護(hù)、維修工作。一年來(lái),在公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下、在維修車間全體同志的積極支持下,在有關(guān)部門的大力協(xié)助下,較好地完成了自己的工作目標(biāo)。一、完成的主要工作1、狠抓設(shè)備維護(hù)維修工作,確保生產(chǎn)設(shè)備正常。一年中,結(jié)合公司設(shè)備的使用情況,配合生產(chǎn)部門,積極開(kāi)展“關(guān)鍵設(shè)備重點(diǎn)維護(hù)”活動(dòng),確保生產(chǎn)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和設(shè)備正常運(yùn)行。對(duì)于日常的維修工作,帶領(lǐng)維修人員建立“想生產(chǎn)之所想,急生產(chǎn)之所急”的原則,在保證維修質(zhì)量的前提下,有次序、有先后、有輕重緩急地開(kāi)展,確保生產(chǎn)正常進(jìn)行。維修質(zhì)量是維修工作的

43、生命。一次維修工作的成功與否,關(guān)鍵是看這次維修工作的維修質(zhì)量如何。因而,始終把保證維修質(zhì)量作為工作的重中之重,堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)每一位維修職工技能知識(shí)和技術(shù)能力的培訓(xùn),努力做到維修成功率100%。2、搞好設(shè)備的更新改造,提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本。擔(dān)任維修車間主任一職以來(lái),維修車間對(duì)焦油車間萘中間槽放散口、精苯車間的導(dǎo)熱油點(diǎn)火檢測(cè)裝置、減水劑收萘房、精苯油水分離器、焦油塔盤等進(jìn)行了更新改造,既節(jié)約了成本又取得了良好的效益。3、搞好安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)工作,努力做到安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)零事故。加強(qiáng)安全環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí),增強(qiáng)職工安全環(huán)保意識(shí)。這是維修車間本年度安全環(huán)保工作的重點(diǎn)內(nèi)容。維修車間積極開(kāi)展安全環(huán)保知識(shí)學(xué)

44、習(xí)工作,并積極參加公司綜合部安全部組織的安全知識(shí)競(jìng)賽,定時(shí)間、定人員組織大家學(xué)習(xí)使用消防器材,做到人人都會(huì)使用消防器材,防止發(fā)生事故時(shí)員工不知所措。工作中,車間人員時(shí)刻將安全和環(huán)保當(dāng)作首要任務(wù),做到心系安全,心系環(huán)保。每一次的動(dòng)火作業(yè),都及時(shí)通知安全部,做到每動(dòng)一次火開(kāi)一次動(dòng)火票,確保一次作業(yè)安全,做到安安全全上班來(lái),高高興興回家去。每次作業(yè)完畢,都檢查作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),清理工具,帶走雜物,做到人走現(xiàn)場(chǎng)凈。此外,維修人員加強(qiáng)巡檢工作,看到跑冒滴漏現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,保證環(huán)境不受污染。4、完善設(shè)備管理各項(xiàng)基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)維修班組建設(shè)。進(jìn)一步完善值班巡檢記錄表,維修工作記錄表以及交接班記錄表,并嚴(yán)格按照

45、“三表”內(nèi)容認(rèn)真實(shí)施、認(rèn)真填寫,這樣,使維修工作更加清晰明了,問(wèn)題發(fā)現(xiàn)更及時(shí),問(wèn)題處理更及時(shí)。始終堅(jiān)持加強(qiáng)維修費(fèi)用的管理,對(duì)設(shè)備檢修實(shí)行“設(shè)備故障(檢修)報(bào)告單”制度,維修材料消耗認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)料單制,并明確材料的實(shí)際用途,便于對(duì)各單位維修費(fèi)用的考核。進(jìn)一步規(guī)范化班組建設(shè),取代以前的班組設(shè)置,今年維修車間成立機(jī)修、電工和儀表三個(gè)班組,使得維修工作更具有針對(duì)性,提高數(shù)量的同時(shí),又保證了維修的質(zhì)量。5、克服矛盾,適時(shí)安排支援兄弟公司。維修車間努力克服維修人員少、維修力量不足和設(shè)備管理、維修任務(wù)量大之間的矛盾,合理安排人員,在完成寶鐵公司正常維修工作的同時(shí),還時(shí)常安排部分人員到寶翔公司進(jìn)行維修工作,并幫

46、助寶翔公司制作和維修了燃燒器、堿熔鍋等大型設(shè)備。二、工作中存在的問(wèn)題1、與領(lǐng)導(dǎo)、職工之間的溝通不夠。領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作時(shí),自己會(huì)努力去完成,但這樣做還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因?yàn)槲矣胸?zé)任向大家傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)工作的意途和要求,使職工在完成此項(xiàng)工作時(shí)有更清楚的認(rèn)識(shí)和更清晰的目標(biāo);同時(shí),我也有責(zé)任向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)職工在完成這份工作時(shí)遇到的困難和問(wèn)題,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)為完成此項(xiàng)工作而營(yíng)造寬松的環(huán)境。今后,在工作中,我將注意加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、職工之間的溝通,充分發(fā)揮好副職承上啟下的作用,提高工作質(zhì)量。2、維修職工專業(yè)知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)工作不夠深入。一年中,雖然對(duì)維修人員的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際操作技能培訓(xùn)做了一定的工作,但與公司的發(fā)展要求還

47、有一定的差距。在今后的工作中,這項(xiàng)工作要堅(jiān)持深入開(kāi)展,不斷提高維修人員的專業(yè)技能,確保維修質(zhì)量和維修效率,以適應(yīng)公司的發(fā)展要求。三、今后的工作設(shè)想結(jié)合維修車間現(xiàn)狀和公司生產(chǎn)車間的實(shí)際情況,在今后的工作中,我有以下設(shè)想:1、全面掌握公司生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)狀,進(jìn)一步搞好車間關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵設(shè)備的保養(yǎng)和維修。隨著生產(chǎn)設(shè)備的不斷老化,維修車間的工作也會(huì)日益增多,而且,維修難度也會(huì)不斷增加。為解決好維修力量和維修量大、維修困難之間的矛盾,必須分出主次,掌握維修次序,分出輕重緩急。2、了解維修員工的實(shí)際情況,不斷開(kāi)展維修技能培訓(xùn)和技術(shù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),以此提高維修質(zhì)量,確保生產(chǎn)設(shè)備正常運(yùn)行。主任述職報(bào)告 篇9尊敬的各位

48、領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:今天我做為外科副主任做這個(gè)述職報(bào)告,在這個(gè)崗位上,我既深感責(zé)任重大,有干好工作的強(qiáng)烈使命感,又深知能力有限,怕辜負(fù)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,借此機(jī)會(huì),談幾點(diǎn)感性認(rèn)識(shí)和一些想法,與大家共勉,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正:在擔(dān)任外一科副主任的五年工作期間,本人認(rèn)真履行副主任職責(zé),積極配合科主任工作,以提高管理水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強(qiáng)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),積極帶領(lǐng)全科職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù),現(xiàn)從三方面述職如下:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想上,政治覺(jué)悟進(jìn)一步提高,一年來(lái),我始終堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)、擁

49、護(hù)改革開(kāi)放,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅(jiān)決抵制一切腐朽思想的侵蝕,明辨是非,堅(jiān)持真理,用正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。工作中,為了不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)技術(shù)水平,積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),積極到省內(nèi)、外三甲級(jí)醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)。訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)有關(guān)普外科、泌尿外科專業(yè)知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)豐富了自己的理論知識(shí),提高了業(yè)務(wù)水平。二、求真務(wù)實(shí),不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握普外科、泌尿外科的常見(jiàn)病、多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理外科失血性休克、感染性休克、及其他外

50、科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治普外科各種急癥、重癥病人,能夠完成甲狀腺、乳腺及胃腸等惡性腫瘤的根治手術(shù)治療。自20xx年在我院開(kāi)展小切口膽囊切除術(shù),填補(bǔ)我院空白。近年來(lái)隨著微創(chuàng)外科的迅速發(fā)展,熟練掌握了腹腔鏡的操作技能,能夠獨(dú)立完成腹腔鏡下膽囊切除及闌尾切除術(shù),腹腔鏡下肝囊腫去頂開(kāi)窗減壓術(shù)。熟練操作膀胱鏡,用于診治泌尿外科疾病,能夠獨(dú)立完成經(jīng)尿道前列腺電切術(shù)、經(jīng)尿道膀胱腫瘤電切術(shù)。三、打造良好團(tuán)隊(duì)精神。注重人才的培養(yǎng),自任職以來(lái),積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作,將自己多年的臨床工作經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的傳授給下級(jí)醫(yī)師,從而提高了下級(jí)醫(yī)師的工作能力,帶動(dòng)了科室的發(fā)展,真正起到了傳、幫、帶的作用,真正充分發(fā)揮了科室

51、業(yè)務(wù)技術(shù)骨干作用,出色的完成好了本職工作。積極配合科主任工作,工作中能夠積極協(xié)調(diào)科室各位醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走臨床與理論相結(jié)合的路子。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高科室和自身的醫(yī)療技術(shù)水平,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,使本科室的臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展。外科的工作就是“無(wú)規(guī)律”、“不由自主”,一年到頭都忙忙碌碌,加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn),沒(méi)有腳踏實(shí)地的作風(fēng),沒(méi)有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,真是難以勝任工作。甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是外科工作的必備人格素質(zhì)。五年來(lái),本人踏踏實(shí)實(shí)地做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),不靠一時(shí)的熱情和沖動(dòng),堅(jiān)持每天從零開(kāi)始,以積極熱情地態(tài)度投入工作,只要工作需要,從不計(jì)較個(gè)人得失,多次榮獲縣三等功及嘉獎(jiǎng),獲市級(jí)“優(yōu)秀青年崗位能手”的稱號(hào),并被評(píng)為唐山市醫(yī)學(xué)會(huì)第一屆泌尿外科學(xué)分會(huì)委員,唐山市抗癌學(xué)會(huì)第一屆胃腸腫瘤專業(yè)委員會(huì)常委。翻過(guò)去的一頁(yè)已成為歷史,成就只能為將來(lái)醫(yī)院發(fā)展奠基。如果說(shuō)做了一些工作,能順利完成各項(xiàng)任務(wù),這主要與每位院領(lǐng)導(dǎo)的支持和認(rèn)可分不開(kāi)的,與在座的每位同事的關(guān)心幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論