人教版四年級語文下冊《三組語文園地三展示臺》研討課教案_14

1、人教版語文四年級下語文園地三 、 展示臺教學(xué)類型：綜合性學(xué)習展示活動目標：1、引導(dǎo)學(xué)生在活動中激發(fā)閱讀興趣，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的交際欲望，創(chuàng)設(shè)交際氛圍，在具體的交際情境中進行口語交際訓(xùn)練，努力用語言打動他人。 2、在活動中學(xué)會觀察，培養(yǎng)動手操作能力，小組合作學(xué)習的能力，并能有序有重點地進行表達 。 3、通過學(xué)習，讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識，引導(dǎo)學(xué)生進一步關(guān)注自然、了解自然，在對自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示，同時發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)。活動重點:1.注意對學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)，特別是語言表達能力和相互間合作能力的培養(yǎng)。2.克服部分學(xué)生膽怯、自卑的心理，讓他們體驗到與人分享、

2、與人交流的快樂。教學(xué)難點：成果展示，讓學(xué)生們體驗到與人分享、與人交流的快樂。教學(xué)準備：課件 學(xué)生：分四個小組準備資料資料，學(xué)生推薦2名小主持人。 教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入奔主題。二、 熱烈歡迎勇參與：1、參加展示的有四個環(huán)節(jié)：博覽群書集資料、學(xué)富五車推閱讀、別出心裁辦小報、心靈手巧展創(chuàng)意。2、參與展示組：春暖花開組、驕陽似火組、碩果累累組、雪花飛舞組。3、小評委6人。4、評價標準，非常滿意3顆星，滿意2顆星，一般1顆星。2、 精彩內(nèi)容集展示：(1) 、博覽群書集資料。1、 四小組輪流發(fā)言。組長分配發(fā)言順序。2、 教師協(xié)助主持人進行點評。3、評委評價貼星鼓勵。（2） 、學(xué)富五車推閱讀。 1、推薦人推薦書目及內(nèi)容。 2、同學(xué)分享讀書心得。 3、小主持人點評。4、評委評價貼星鼓勵。（三）、別出心裁辦小報。1、各小組自主交流。2、請評委移步評出小組內(nèi)優(yōu)秀的手抄報。3、評委點評。4、學(xué)生自己介紹手抄報設(shè)計。 （四）心靈手巧展創(chuàng)意。1、回顧2018年創(chuàng)意制作獲獎情況。2、視頻展示參加2019年全國青少年科技創(chuàng)新大賽的參與作品。3、展示同學(xué)們的創(chuàng)新設(shè)計圖。5、展示自己的小制作。四、神采飛揚寫心得。1、學(xué)生寫下這節(jié)課的收獲。2、個別心得匯報。3、小組內(nèi)交流。五、個性創(chuàng)意課總結(jié)1、 評委為優(yōu)秀小組頒發(fā)獎狀。2、