人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《三組語(yǔ)文園地三展示臺(tái)》研討課教案_14

1、人教版語(yǔ)文四年級(jí)下語(yǔ)文園地三 、 展示臺(tái)教學(xué)類(lèi)型：綜合性學(xué)習(xí)展示活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)閱讀興趣，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容激發(fā)學(xué)生的交際欲望，創(chuàng)設(shè)交際氛圍，在具體的交際情境中進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練，努力用語(yǔ)言打動(dòng)他人。 2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，小組合作學(xué)習(xí)的能力，并能有序有重點(diǎn)地進(jìn)行表達(dá) 。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解一些新的科學(xué)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步關(guān)注自然、了解自然，在對(duì)自然的觀察、了解、發(fā)現(xiàn)中受到有益的啟示，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的觀察、想象等思維品質(zhì)?；顒?dòng)重點(diǎn):1.注意對(duì)學(xué)生各種綜合能力的培養(yǎng)，特別是語(yǔ)言表達(dá)能力和相互間合作能力的培養(yǎng)。2.克服部分學(xué)生膽怯、自卑的心理，讓他們體驗(yàn)到與人分享、

2、與人交流的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)：成果展示，讓學(xué)生們體驗(yàn)到與人分享、與人交流的快樂(lè)。教學(xué)準(zhǔn)備：課件 學(xué)生：分四個(gè)小組準(zhǔn)備資料資料，學(xué)生推薦2名小主持人。 教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入奔主題。二、 熱烈歡迎勇參與：1、參加展示的有四個(gè)環(huán)節(jié)：博覽群書(shū)集資料、學(xué)富五車(chē)推閱讀、別出心裁辦小報(bào)、心靈手巧展創(chuàng)意。2、參與展示組：春暖花開(kāi)組、驕陽(yáng)似火組、碩果累累組、雪花飛舞組。3、小評(píng)委6人。4、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，非常滿意3顆星，滿意2顆星，一般1顆星。2、 精彩內(nèi)容集展示：(1) 、博覽群書(shū)集資料。1、 四小組輪流發(fā)言。組長(zhǎng)分配發(fā)言順序。2、 教師協(xié)助主持人進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。3、評(píng)委評(píng)價(jià)貼星鼓勵(lì)。（2） 、學(xué)富五車(chē)推閱讀。 1、推薦人推薦書(shū)目及內(nèi)容。 2、同學(xué)分享讀書(shū)心得。 3、小主持人點(diǎn)評(píng)。4、評(píng)委評(píng)價(jià)貼星鼓勵(lì)。（三）、別出心裁辦小報(bào)。1、各小組自主交流。2、請(qǐng)?jiān)u委移步評(píng)出小組內(nèi)優(yōu)秀的手抄報(bào)。3、評(píng)委點(diǎn)評(píng)。4、學(xué)生自己介紹手抄報(bào)設(shè)計(jì)。 （四）心靈手巧展創(chuàng)意。1、回顧2018年創(chuàng)意制作獲獎(jiǎng)情況。2、視頻展示參加2019年全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽的參與作品。3、展示同學(xué)們的創(chuàng)新設(shè)計(jì)圖。5、展示自己的小制作。四、神采飛揚(yáng)寫(xiě)心得。1、學(xué)生寫(xiě)下這節(jié)課的收獲。2、個(gè)別心得匯報(bào)。3、小組內(nèi)交流。五、個(gè)性創(chuàng)意課總結(jié)1、 評(píng)委為優(yōu)秀小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀。2、